部编人教版八年级语文下册9《桃花源记》同步练习附答案.docx
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部编人教版八年级语文下册9《桃花源记》同步练习附答案.docx
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部编人教版八年级语文下册9《桃花源记》同步练习附答案
部编人教版八年级语文下册
9.《桃花源记》同步练习
学校:
__________班级:
__________姓名:
__________考号:
__________
1.下列画线词解释不正确的一项是( )
A.处处志之(动词,做记号)诗言志(名词,志向)
B.寻向所志(动词,寻找)未果,寻病终(副词,随即,不久)
C.潭中鱼可百许头(副词,大约)明灭可见(动词,可以,能够)
D.潭西南而望(连词,表顺承)乃记之而去(连词,表修饰)
2.句中朗读节奏停顿不正确的一项是()。
A.武陵人/捕鱼为业。
B.问/今是何世。
C.率/妻子邑人/来此绝境。
D.后遂无问/津者。
3.下列对《桃花源记》内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.桃花源里没有剥削和纷扰,土地肥沃,男女耕作,老幼欢乐,是古代人民理想中的“大同社会”的形象体现。
B.在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,从上下文推知,他们感叹的主要是“山中方一日,世上已千年”的时光易逝。
C.桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界,目的是希望远离战乱和苦难,永不受打扰,继续享受这宁静祥和的生活。
D.作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活图景,又极力表现它的似有似无、寻觅不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾。
4.解释下列画线词的意思。
(1)阡陌交通( )
(2)妻子邑人( )
(3)无论魏晋( )(4)来此绝境( )
(5)黄发垂髫( )(6)欣然规往( )
(7)屋舍俨然( )(8)阡陌交通( )
(9)皆叹惋( )(10)妻子邑人( )
5.《桃花源记》作者是东晋的________,本文是一篇脍炙人口的名作,它虚构了美好境界“________”。
寄托了自己的________,反映了广大人民的意愿。
6.根据课文默写古诗文。
(1)《桃花源记》中写武陵人刚进入桃花源,看到桃源美景的句子是:
_____,______。
(2)《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是:
_________,_________。
(3)陶渊明在《桃花源记》中表现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子是:
____,___。
(4)陶渊明在《桃花源记》中指出桃花源人祖先定居桃花源的原因是:
____,____。
7.阅读下面文本,完成下列各题。
晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终,后遂无问津者。
(1)解释画线字词的意思。
①缘溪行( )②寻病终( )
③甚异之( )④便扶向路( )
⑤诣太守( )⑥无问津者( )
(2)选出与例句“渔人甚异之”中的“之”的用法相同的一项( )
A.忘路之远近B.具答之
C.有良田、美池、桑竹之属D.处处志之
(3)用“/”标出下列句子的朗读停顿。
(停两处)
率妻子邑人来此绝境
(4)把下列句子翻译成现代汉语。
①芳草鲜美,落英缤纷。
②土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
(5)你认为桃花源人“不复出焉”的原因是什么?
8.阅读下面文本,完成下列各题。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
∥土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
(节选自陶渊明《桃花源记》)
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
(1)解释下列画线字在文中的意思。
①豁然开朗
豁然:
________
②阡陌交通
交通:
________
③悉如外人
悉:
________
④泉香而酒洌
洌:
________
⑤杂然而前陈者
陈:
________
(2)翻译下列句子。
①土地平旷,屋舍俨然。
②临溪而渔,溪深而鱼肥。
(3)《桃花源记》选段已用“∥”分为两个层次,请分别概括其内容。
(4)两段选文分别反映了作者怎样的社会理想?
请简要概括。
《桃花源记》:
________。
《醉翁亭记》:
________。
9.阅读下面文本,完成下列各题。
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
(节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】明日,宿旦子冈。
甫行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。
盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵美矣。
偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。
余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。
(选自戴名世《乙亥北行日记》)
【注】①旦子冈:
在江苏省江宁县附近。
②甫:
刚。
③洵(xún):
确实。
④浣:
洗衣。
(1)解释下列句中画线词的意思。
①屋舍俨然 俨然:
②不足为外人道也 足:
(2)下列句中画线词的意思(用法)相同的一项是( )
A.具答之/有万物得所之意
B.不足为外人道也/策之不以其道
C.余人各复延至其家/其丈夫方担粪灌园
D.见四野禾苗油油然/曹刿请见
(3)把下面句子翻译成现代汉语。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
(4)【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有着共同之处,即________,________。
(5)无论是陶渊明还是戴名世所生活的时代,赋役繁重,战乱纷扰,但两文中所描绘的却是另一番景象,这寄寓了二人怎样的愿望?
10.阅读下面的文言文,回答问题
老人引杨氏入山之大穴。
鸡犬陶冶① , 居民之大聚落也。
至一家,老人谓日:
“此公欲来,能相容否?
”对曰:
“老人肯相引至此,则必贤者矣。
吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩(kuàng,絮衣服的新丝绵)、麻粜(xǐ,麻)之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。
子果来,勿携金珠锦绣珍异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊②不缺也。
惟计口授地③ , 以耕以蚕,不可取食于人耳。
”杨谢而从之。
又戒日:
“子来或④迟,则封穴矣。
”迫暮,与老人同出。
(选自康与之《昨梦录》)
【注释】①陶冶:
开心的样子。
②殊:
特别,很。
③计口授地:
按人口分土地。
④或:
如果。
(1)写出下列各句中的“此”所指代的内容。
①此公欲来指代_______
②老人肯相引至此指代_______
③此殊不缺也指代_______
(2)下列句子中划线词含义相同的一组是()
A.落英缤纷居民之大聚落也
B.未果,寻病终子果来
C.有良田、美池、桑竹之属吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻臬之属
D.处处志之故可同处
(3)补充下面句子中的主语。
_______又戒日:
“子来或迟,则封穴矣。
”迫暮,_______与老人同出。
(3)翻译下列句子。
①此公欲来,能相容否?
②老人肯相引至此,则必贤者矣。
(5)对短文内容理解有误的一项是()
A.文中穴中人与桃花源中人一样过着与世隔绝、自给自足、怡然自得的生活。
B.《桃花源记》中是渔人自己偶然发现了桃花源,而短文中杨氏是经一老人引导进入山之大穴。
C.穴中人告诉杨氏,穴中是按人口分给土地,然后自己来耕种养蚕,不能向别人求取食物。
D.杨氏听了穴中人的话后,不愿意留在洞中。
所以,他临近傍晚又与老人一同出来了。
11.读《桃花源记》,写出本文中出现的四个成语。
________、________、________、________
12.综合性学习。
(1)按照中国传统纪年之一的干支纪年法,2017年是丁酉鸡年。
“鸡”在我国传统文化中有其独特的象征意义。
《桃花源记》一文中的“ , ”一句就表现了桃花源中宁静祥和的生活环境。
汉语中也有许多带有“鸡”字的成语、谚语、歇后语,请你选择其中的两类分别写出一个:
、 。
(要求:
不得重复使用本试卷中出现过的内容)
(2)春节是中国人最重要的一个节日,过年有“除旧”“守岁”等各种习俗。
然而随着最近几年过洋节风气的盛行,过中国年的“年味”渐淡。
为增加我国传统的“年味”,同学们提出了许多具体建议。
下列建议中不是很合适的两项是( )
A.写春联贴家门增加过年喜庆气氛。
B.挂灯笼舞狮子放爆竹以庆贺新年。
C.全家人驾车出游过有意义的新年。
D.街坊邻居之间互相道个喜拜个年。
E.电话或短信给亲朋好友拜年问候。
F.全家逛庙会或参加社区文娱活动。
参考答案与试题解析
1.【答案】D
【解答】D项,前一个“而”表修饰,后一个“而”表顺承。
2.【答案】D
【解答】应该在“后遂”后边停顿。
3.【答案】B
【解答】B项,他们感叹的主要是外界朝代的更替及带给人们的战争灾难。
4.【答案】
(1)交错相通
(2)妻子和子女(3)不要说,更不必说(4)与世隔绝的地方
(5)代指老人(6)计划(7)整齐的样子(8)田间小路(9)感叹(10)同乡人
5.【答案】陶渊明,桃花源,政治理想
【解答】根据所学所记,回顾课文注释内容,了解作品的意思内容直接填答即可。
注意“陶”不要写成“淘”,“源”不要写成“园”最后一空要加“政治”一词,不可只填“理想”。
6.【答案】
(1)芳草鲜美,落英缤纷
(2)黄发垂髫,并怡然自乐
(3)便要还家,设酒杀鸡作食(4)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境
【解答】
(1)由“刚进入桃花源,看到桃源美景”可推知答案,注意“缤”的正确书写。
(2)由“老人和孩子生活幸福”可推知答案,注意“髫”的正确书写。
(3)由“表现桃花源人热情好客”“民风淳朴”可推知答案,注意“酒”的正确书写。
(4)由“桃花源人祖先定居桃花源的原因”可推知答案,注意“邑”的正确书写。
7.【答案】
(1)①沿着,顺着,②随即、不久,③对……感到诧异,④先前的,⑤拜访,⑥渡口
(2)B
(3)率/妻子邑人/来此绝境
(4)①芳香的青草,鲜嫩美丽,地上的落花繁多。
②土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,有肥沃的土地,优美的池塘以及桑园竹林之类。
(5)饱受战乱之苦不愿出去。
【解答】
(1)①句意:
沿着小溪前行。
缘:
沿着,顺着。
②句意:
随即病逝了。
寻:
随即、不久。
③句意:
对这里感到十分惊异。
异:
惊异,诧异。
这里是“对……感到惊异”的意思。
④句意:
就顺着旧路(回去)。
向:
先前的。
⑤句意:
拜访太守。
诣:
拜访。
⑥句意:
没有再来访求的人。
津:
渡口。
(2)例句,代词。
A项,助词。
B项,代词。
C项,助词。
D项,句末语气助词。
故选B。
(3)“率”是谓语,“妻子邑人”是宾语,两者之间应该断开;“来此绝境”是地点状语,与前边断开。
所以断句为“率/妻子邑人/来此绝境”。
(4)①缤纷:
繁多的样子。
②俨然:
整齐的样子。
属:
类。
(5)由“自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境”可推知答案。
8.【答案】
(1)①开阔敞亮的样子,②交错相通,③完全,都,④清,⑤陈列,摆开
(2)①土地平坦空阔,房屋整整齐齐。
②到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿肥。
(3)①渔人发现并进入桃花源。
②桃花源中的景象。
(4)生活和平安宁,百姓怡然自乐,太平祥和,与民同乐
【解答】
(1)①突然变得开阔明亮了。
豁然:
开阔敞亮的样子;
②田间小路交错相通。
交通:
交错相通;
③和外面的人都一样。
悉:
完全,都;
④泉水清并且酒也清。
洌:
清;
⑤横七竖八地摆在面前的。
陈:
陈列,摆开。
(2)①平:
平坦;旷:
开阔,宽阔;屋舍:
房屋;俨然:
整齐的样子。
句子翻译为:
土地平坦空阔,房屋整整齐齐。
②临:
靠近,这里是“……旁”的意思;渔:
捕鱼。
句子翻译为:
到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿肥。
(3)层次结构题目中已经指明,概括内容相对而言就简单了。
第一层“林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入”是写渔人发现并进入桃花源;第二层写桃花源中的景象。
(4)《桃花源记》借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。
由此可看出作者的社会理想是:
生活和平安宁,百姓怡然自乐。
《醉翁亭记》描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美,滁州百姓和平宁静的生活,特别是作者在山林中与民一起游赏宴饮的乐趣。
从中可以看出作者的社会理想是:
太平祥和,与民同乐。
9.【答案】
(1)①整齐的样子,②值得
(2)C
(3)渔人一件件为他们详细说出自己知道的情况,那些人听罢都感叹惊讶。
(4)和谐安宁,自得其乐
(5)二人都寄希望没有压迫,没有剥削,没有纷扰,社会和谐稳定、人人都能安居乐业。
【解答】
(1)①句意是:
房屋整整齐齐。
俨然:
整齐的样子。
②句意是:
不值得对外面的人说(这里的情况)。
足:
值得。
(2)A项,具答之:
一一回答他们。
之,他们。
有万物得所之意:
万物都有各得其所。
之,的。
B项,不足为外人道也:
不值得对外面的人说。
道,说。
策之不以其道:
鞭打它不按照它的方法。
道,方法。
C项,余人各复延至其家:
其余的人又各自邀请到自己家中。
其,他们。
其丈夫方担粪灌园:
她的丈夫给园子浇肥。
其,她的。
D项,见四野禾苗油油然:
看见田间禾苗油然茂盛。
见,看见。
曹刿请见:
曹刿请求拜见。
请,请求。
故选C。
(3)重点词:
为,对、向;叹惋:
感叹。
(4)“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻”“门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠”是对“生活图景”的描述,从“怡然自乐”“儿女啼笑”等句可看出人们的生活是和谐安宁的。
(5)围绕没有剥削压迫,没有战乱,人民生活富足安定回答即可。
10.【答案】
(1)杨氏,大穴,薪米鱼肉
(2)C
(3)穴中人,杨氏
(4)①这个人想要(到你们这里)住下,能不能容留他?
②你既然愿意带他来到这个地方,那他一定是贤能的人。
(5)D
11.【答案】世外桃源,怡然自乐,豁然开朗,无人问津
12.【答案】
(1)阡陌交通,鸡犬相闻,闻鸡起舞,凤凰身上插鸡毛——多此一举
(2)C,E
【解答】
(1)出现在《桃花源记》中与“鸡”相关且表现了桃源中生活宁静与祥和的是:
“阡陌交通,鸡犬相闻”。
带鸡字的成语有:
闻鸡起舞、鹤立鸡群、牝鸡司晨、鸡鸣狗盗、杀鸡取卵、鸡犬不宁、呆若木鸡、杀鸡儆猴、金鸡独立、小肚鸡肠、鸡飞狗跳、鸡犬升天等。
带鸡字的谚语:
偷鸡不成反蚀把米;家鸡打的团团转,野鸡打的贴天飞;宁为鸡口,无为牛后;手无缚鸡之力;杀鸡焉用牛刀;落汤鸡等。
带鸡字的歇后语:
鸭子抱鸡——白忙活;鸭群里闯进一只鸡——就你脖子长;鸭溜溜搭鸡相打——鹅不管;我不管;鹅勿关——我勿关;鸭溜溜变成鸡——呒痴只磨咀;鸭带鸡下水——不怀好心;鸭吃肫肝鸡吃腿——好货;鸭吃田螺鸡吃谷——各自修来的福;绣花被头盖鸡笼——外面好看里头空等。
(2)“全家人驾车出游过有意义的新年”这不是单纯春节这一天的习俗,在节假日期间都可以外出旅游,并不仅限于春节。
“电话或短信给亲朋好友拜年问候”不是春节习俗,这种远距离上的拜年方式,不能增加传统的“年味”。
故选C、E。
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