青春的色彩.docx
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青春的色彩
青春的色彩
青春的颜色,那是真情的颜色,风吹雨打依旧灿烂着……——题记
青春是什么?
是郭敬明笔下,一道明媚的忧伤;是李奇锐心中,一眼万忘忧的泉;是席慕容手中,一本太仓促的书……而在我看来,青春则是一只色彩纷呈的调色盘。
火热·红
青春是火热而又热情的红色。
青春的我拥有火热的热情和昂扬的斗志。
天还未破晓,闹钟便把我从睡梦中唤起,早早地赶到学校,奔到操场,迎着寒风奔跑起来。
风凛冽地刮着,窗外已没有叽叽喳喳的鸟雀,但老师的粉笔依旧在黑板上编织理想的金线,播撒知识的种子。
我如饥似渴如海绵般吸吮着。
夜已深,在晕黄的灯光温柔地笼罩下,我耕耘着,奋斗着,只为明天问心无愧!
安静·蓝
青春是安静而又带点小忧郁的蓝色。
青春的我心思细腻许多,也添了几分多愁善感。
夏日的午后,不再像个假小子一样和伙伴们“风风火火闯九州”,而是捧一本心爱的书,独自咀嚼。
白雪公主也被封存在记忆深处,我开始爱上那些亦真亦幻,朦胧多情的文字。
看着“躲在某个时间,想念一段时光的掌纹。
躲在某个地点,想念一个,站在来路,也站在去路的,让我牵挂的人。
”心中没来由地生出一丝怅然,一丝伤感。
心底的某个角落也塌陷,渐渐柔软开来。
希望·橙
青春是充满希望与活力的橙色。
青春的我充满对未来的信心和坚定。
班级的心愿墙上贴着一张我的标签:
“心若在,梦就在。
梦想就在眼前,放手去追吧!
”夜间学习疲倦困乏时,看看墙上的励志语:
“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
“为自己鼓鼓气,加加油,继续奋斗。
为了让生命不错过每一次花期,以心为圃,以血为泉,辛勤灌溉。
……
青春是多彩的,赤橙黄绿蓝靛紫,异彩纷呈。
青春的画卷已然展开,提起手中的笔,用纷繁的色彩,浓妆淡抹,绘出自己多彩的青春。
青春的色彩
青春,是一个调色盘,色彩随你而变;青春,是一道彩虹,绚丽随你而动。
篮球场上有飞驰而过的身影,树荫下有闲聊的说笑,似乎快乐已将整个校园包围。
一天又一天,看着寒冬消尽的初春,看着落叶被深埋在金秋,花开花落,那季节的色彩已被我们泼洒成斑斓的画卷。
渐渐地,花季中有了雨天,朋友之间出现了隔阂不再无话不说,不再谈天论地,无忧无虑的我开始变得烦恼,心中一下子变得好空虚。
直到那天,一张道歉的纸悄然而至,是她写的。
心中荡起了一种莫名的欣慰,这才明白,朋友已在我的心中占据如此重要的地位。
开始懂了,当误会降临时,就应该用真诚去沟通,用心灵去化解,打开心锁,学会了谅解,友情,更胜从前。
轻轻地,雨,飘进了窗,打湿了希望滴进了心房,青春的我们,学会了拼搏,才明了,成功路上并不像所期望的那样一帆风顺,失败,痛苦,像狂风暴雨袭卷这我们,开心的时光渐渐逝去,青春的我们多了几分忧虑,担心成绩担心初考。
下课了,教室里却异常紧张,大家争分夺秒,奋笔疾书,为着那心中的梦想全力以赴。
从鲁宾逊身上我懂得了勇敢,读《简·爱》我学会了勇敢,执着的我开始为那最后的一搏默默的积蓄能量,东成的一草一木见证了我的成长。
我们有过痛,有过泪。
期考英语全军覆没,与年级前三无缘……多少次的失败,我们无所畏惧。
青春的我们始终相信,汗水终能浇灌出成功的花朵,青春的风一遍又一遍地吹过理想的翅膀在着我们从无知走向成熟,直达我们梦想的天际,创造青春的又一个辉煌,风,轻轻地吹,是我们这群追梦的少年叩响了青春的钥匙。
喜,怒,哀,乐充斥其间,创造在东成的校园。
青春的我们,像青春的风,在东成留下了我们的惦念,和那段充满希望的岁月。
青春的色彩数不尽,青春的特点道不完。
青春的色彩,很灿烂……
青春的色彩
飘飘洒洒,樱花从枝叶间飘落;摇摇晃晃中,我们告别了懵懂的童年。
恍惚之际,青春早已到来。
可青春到底是什么呢?
青春又是什么颜色的呢?
我陷入了迷茫之中……
春天来了,正是桃花盛开的季节。
花园里弥漫着桃花的清香,是我情不自禁地靠近。
微风拂过,感受着香气拂面而来,静观一片片粉色的花瓣从枝叶间飘落。
我伸出一只手,接住其中一片,摊开掌心,深深浅浅的粉色映入眼帘。
那花瓣似青春期女孩儿娇羞的面庞,带着点点怯意以及掩不住的娇嫩。
哦,青春是粉色的!
就像樱花般绽放出迷人的光彩。
那浪漫而又略带羞涩的娇态惹人喜爱。
“野火烧不尽,春风吹又生。
”常听人这样赞美野草,殊不知青春期的少年也拥有如此活力。
他们精力旺盛,勇于去探索,去寻求真理。
犹如安上马达的跑车,直奔终点那枚锦旗。
他们像小草一样,即使再大的困难也毫无畏惧。
人们常说:
“初生牛犊不怕虎。
”是的,他们就是婴孩对世界万物充满新奇,他们渴望认识这个世界。
但是,不可否定的是他们拥有一颗昭气蓬勃的心。
或许绿色更适合青春。
细想之下,青春又何尝不是紫色呢?
紫色象征忧郁、迷茫。
在青春这一时期,我们不也曾忧郁、迷茫过吗。
青春这条道万丈光芒下也是危机四伏。
稍有不慎便会误入歧途。
因此,我们需谨慎行使,小心翼翼地走好每一步。
不知何时,眼前浮现出了一条小溪,清澈的溪水倒映着岸上的景物……我顿时豁然开朗。
青春不正像小溪一样?
它是无色的、透明的、纯净的。
需要我们执笔,为它添上色彩。
青春又好像一面三棱镜,同样是受到阳光的照射,在阳光下绽放出七种色彩。
每个人都有自己独有的青春,独一无二,与众不同的青春。
色彩也是应人而异。
可能是高贵的紫,纯洁的蓝,火热的红,浪漫的粉,蓬勃的绿……唯一相同的是,它们都是由无色转变而来的。
就好比光的色散,只是物体本身所反射的光不同。
青春是无色的,它像一道透明的光照射着你,而你本身的色彩决定了反射出的光的色彩,那便是你的青春。
青春需要自己把握,青春的色彩需要自己去描绘,我的青春我做主!
1、不经意的拥抱(58分)
青春之所以令人难忘,是因为每一次触动,都是内心最真切的流露,哪怕只是小小的,不经意间的举动。
“我是被冤枉的呀,东西真的不是我拿的!
”我无力地低下头啜泣,握紧稚嫩的拳头。
老师的手提电脑不见了,同时不见的还有我的书包,不明白真相的一些人,在看到这些后联想到可能是我把电脑放在包里藏起来,便三番两次的来来这问我,甚至翻我书柜。
事发的这几天,学校在彻查事情经过和线索,几个多事之人,闲来无事就找我乐子。
我不甘就这样被某些人嘲讽,又无力制止。
每天夜里都是阴沉沉的雨,不见晴朗过。
我只能无奈地坐在窗前坐着随着淋淋沥沥的雨等待着结果。
心中的苦楚有谁知。
好多天来,身边的朋友逐渐远离了,不再像往常一样见面就打招呼。
我无声地踱步到开满鲜花的花园中,寻得一长椅,一坐便是一下午。
身边的绿叶仿佛都随着我黯淡了些许,鸟叫声是那么凄凉,夕阳有些刺眼,越看越难,它还把影子拉得老长,老长。
同桌寻觅一番,听我说在这,急忙忙起来,擦了额头上渗出的汗水,坐在我的旁边,正色道:
“跟你讲个好消息。
”
我觉察到他想说的似乎跟我有关,看着他,平复了我紧张的情绪。
“老师的电脑和你的包都找到了,老师们通过监控已经抓到那个小偷了。
”
我感到心受到了莫名的触动,低着头,我能感觉到我肩膀在轻微的抖动,鼻子感觉也酸酸的,我在尽力克制自己想哭的冲动——终于不用再被人冤枉了。
忽然,他抱住了我,我再也克制不住了,眼泪如断了线的珠子般不争气的落下。
“没事的,事情都已经过去了。
”他拍了拍我的肩膀,轻声说着。
那个时候我感觉到夕阳不再那样刺眼,如殷红的薄幕笼罩在我们身上,身旁的花开得更盛了,鲜艳的似乎能挤出水来,鸟儿的歌声似变得更动听了。
此刻,我只想沉浸在其中,不愿再回到那令人不甘、失望的生活中去。
有身边的友人的安慰,就足够了。
一个不经意的小小举动,就能让人真情流露,热泪盈眶。
因为每一个行为,那是最真切细腻的关爱,青春的真情是不经意的。
阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)有位哲学家说,每个人都是自己命运的建筑师,只有不断唤醒自己,才能使自己的生命攀上高峰。
请根据你对以上材料的理解与体会,结合自己的生活经历,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,
“每个人都是自己命运的建筑师”:
类似于材料的“引语”,以比喻的说法,强调个人对自身命运的主动权,即自己的命运走向,和个人的规划、设计、营造、建设密不可分。
“只有不断唤醒自己,才能使自己的生命攀上高峰”:
“只有……才”是条件关系复句,且“唤醒自己”是必要条件(即缺少了“唤醒自己”,就不能产生后面“生命登上高峰”的结果)。
同时,一个人“生命攀上高峰”了,也可意味着他成功过地做了“命运的建筑师”。
由以上不难推断:
“不断唤醒自己”是本题的核心立意
议论文:
①为什么要唤醒自己?
(唤醒自己的意义:
使生命攀上高峰)②怎样来唤醒自己?
(唤醒自己的什么:
责任,良知,悲悯情怀,好的教育……)③反面论证:
如果不唤醒自己,自甘沉沦、堕落,有什么后果?
(生命陷入低谷,失败的命运建筑师)
记叙文:
写某个具体事件,写唤醒自己的具体过程,唤醒自己后的转变、改观。
你只需唤醒“本我”
我们总希望耳聪目明,头脑清新,但又难免被蒙蔽着,耳不能闻穿林打叶之声,目不得观花开花落之景,我们不禁要问,那个最“本原”的我哪里去了?
是的,我们不必创造一个新的“自己”,而只需唤醒“本我”。
“本来无一物,何处惹尘埃”,这句脍炙人口的偈语告诉我们,本无所谓一个生造出来的“自我”,“自我”本就是自然的,本真的,朴素的。
老子曾对后天养成的“自我”做过一翻评价:
“天下皆知美之为美,斯恶已;天下皆知善之为善,斯不善已。
”可见我们想找到本原的自我,须是一个从知识中来,又从知识中走的过程。
想唤醒自我,首先得去除“善之为善”的观念,而进入“我心本如此”之境。
熊十力对此曾有过一翻方法论述:
“须知万法唯识……而读经者,则可究恒道以策无极,体大常而御万变。
”这是讲要实现唤醒自我的第一步——使心入不动之境,必须先读经以寻找恒常之理。
“风行水上,鲤过庭前”,实乃绝对,而其中的道理也引人深思:
先能如孔鲤趋庭,学诗以言,学礼以立,而后才能如“风行水上”,心思无迹,以自己的本初面目似风行水上般存于世间。
明白了知识,还远远不够,还需明白“为学日益,为道日损”。
老子说的说,求学的人,其文饰一天比一天增加;求道的人,其文饰则一天比一天减少。
这样,才能真正一点点看到那个“道”中的自我,否则知识只会像我这篇作文一样,杂然前陈如獭祭之鱼,下笔千言似点鬼之簿。
为道日损之时,即为真我渐出之日。
唤醒自己,还需将自己与自然融合。
物欲横流的现代社会,莫轻言“唤醒自己”。
五音令人耳聋,五色令人目盲,五味令人口爽,驰骋田猎令人心发狂”,两千多年前就有的问题,在两千多年前也同样有了解决方案——“去彼取此。
”这也正是“体大常”。
“为道日损”的真正含义——成为原来本为天地一沙鸥的自己,那个融入大道的自己。
诚然,在这个人人都失去自我的时代,唤醒自我,融入大道似乎是齐谐中事,荒诞不经,即使想做似也虚无缥缈。
但仔细想想,我们做不做得到其中的一步或两步?
风行水上的境界是达不到的,但困而学之是做得到的,鲤过庭前是行得通的。
为道日损或难以企及,但为学日益总可作为努力之方向。
融道天地做不到,清心寡欲还是可以的。
有此警醒自己,便一生受用。
谨记初心,也记得唤醒自己
当书山题海席卷而至,我们总会心灵困顿,当社会竞争白热化,我们常常妄自菲薄。
我们年幼时,不明白什么叫志存高远,我们带着清纯的模样,有着来自母体内的稚嫩。
而现在,我们已经变了最初的模样,着了铅华,染了粉黛,谁还记得那些年的青青世界?
来吧,朋友,让我们迷途知返,返璞归真,唤醒走失的自己,找回美好的初心。
潜龙腾渊,幼虎啸谷,小鹰试翼,乳燕归巢,各行其道,各美其美。
没有一个人可以替代你自己,哪怕是上一秒的自己,都与现在的你不一样。
所以,朋友,相信我,我们每一个人都很重要。
朋友,你是否还记得,小时候总有着令人怀念的快乐,无论是母亲亲切的叮嘱,还是父亲严厉的呵斥,那都是岁月埋下的宝藏。
现在呢,你是否在为学业而担忧,为工作而急躁,是否已经觉得身边所有的人都要比自己更加优秀呢?
朋友啊,你已经急功近利,心灵迷途。
你需要找回自己,唤醒自己。
不是每一颗星星都会在夜空中闪烁,但是却一颗颗都存在于浩瀚的宇宙之中。
我们每一个人都存在这个世界之上,各有各的模样,虽然说这世界不会因为我的缺少而有所改变,但是我们就是独立的个体,存在着,从未改变。
作家毕淑敏曾经说过,我很重要,重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺。
少了我,山不会崩塌,水不会逆流,日月不会消失。
但是,少了我,父母会伤心,会白发苍苍,朋友会在独自一人时黯然神伤,会受到寂寞无声的抨击。
来吧,朋友,抬起头来,看看那明媚的阳光,听听那清脆的鸟鸣,让我们一起唤醒那个最开心、最自信的自己,唤醒来自心灵的微笑。
朋友,你是否还记得最初的理想呢?
虽然这时光惨淡,但是,我仍然希望我们能够一直一直记得灵魂最初的驿动,拾回朴素的初心。
我们每个人来到这个世界上,都无法回避现实的问题。
比如,求取功名,比如,挣钱谋利。
是的,我们无法太理想地生活,无法拥有太过诗意的人生,但是,我们仍需有一颗本真的心,一份不被污染的情怀。
朋友,告诉你,其实我的梦想也有点幼稚可笑。
小时候,我一直想当一个博士,一个专家,来攻克一些人类的疾病,即使到了现在,我也未曾有放弃过。
岁月会磨去我们的棱角,会收敛我们的欲望,但是,不会消去一个追梦人的本质。
你说,梦想太远无法实现;我说还是存留心间吧,至少你的人生词典里还有“梦想”的诠释。
当有人嘲笑你的梦想时,你只需要在心里默念:
一边去吧!
我有我的梦想,我要守护它。
朋友,这何曾不是唤醒自己的一种方式呢?
犹记初心,犹记梦想,犹记自我。
朋友,我们每个人都很重要,都谨记自己的初心,像唤醒鸟儿一样地唤醒自己吧,唤醒来自心灵的自信和感动。
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)
有长辈常说:
“零零后的世界我们不懂。
”2018年,零零后逐渐步入成年,回视他们的成长,伴随他们成长的热词有:
成人礼、天宫一号、王者荣耀、感动中国人物、QQ空间、抗战胜利70周年、二孩政策、选秀、搜题软件、阿尔法狗、诗词大会、金砖会议。
作为零零后的你,请从上述热词中选择两三个,写一篇文章让长辈更好地了解你们这一代。
要求:
选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
一、命题解读目前,我把高考常考常练材料作文分为三大类:
组合式。
包括关键词组合、名句组合和超文本组合(将关键词、名句、时事、漫画、图表等不同文本组合在一起);时评类。
包括正式评、批评性时评和争议性时评;思辨类。
这一类也可以称称之为“故事类”,包括哲理故事、名人故事、管理学案例,心理学现象等。
从材料内容上看,这次命题贴合高中生实际,12个关键词关涉到00后生活的方方面面,旨在引导学生关注现实,思考人生。
组合式材料作文,必须熟悉组合式材料作文审题立意方法。
这类材料作文的审题立意方法通常有:
1.求同法——同向自然归一,异向求同去异。
即,内涵指向相同的材料,可以从它们的相同点出发顺势自然提炼观点。
2.求异法——这种材料的特点是各则材料的内涵相反,构成鲜明的对比关系。
其方法也是先分析各则材料的内涵,再比较出分歧点,即是这组材料的作文立意所在。
3.互补法——这种材料的特点是几则材料的内涵既不相同,也不相反,而是针对某问题各有偏执,带有片面性。
其方法是将各材料的内涵加以分析综合,找出它们之间的对立统一点,进而归纳出一个全面正确的观点来。
这次作文的思维流程是:
•①分析不同词句各自的含义(内涵);•②组合词句,确定角度和立意(在此步骤中,要有异中求同、同中求异、叠加互补、对立统一的辩证思维,才能组合延伸出好的角度和立意);③根据写作任务,谋篇布局,展开写作。
1.成人礼:
独立、成长、担当2.天宫一号:
民族自豪感、爱国情怀、探索精神、科技创新3.王者荣耀:
互联人生/人际社交互动/不务正业荒废人生4.感动中国人物:
家国情怀、责任担当、精神风貌•5.QQ空间:
互联人生/展示自我、个性表达•6.抗战胜利70周年:
国家意识、忧患意识、民族自豪感、珍惜和平•7.二孩政策:
分享、关怀、体谅/心理落差、情绪障碍•8.选秀:
展示自我,积极进取/自我意识过度膨胀•9.搜题软件:
自主学习,及时解决问题/惰性、独立思考能力弱化•10.阿尔法狗:
危机感、学习意识、探索精神、科技创新•11.诗词大会:
传统文化、高雅审美•12.金砖会议:
开放、包容、合作、共赢
组合立意示例
1.
成人礼+感动中国人物——写00后的身心成长、使命担当。
2.
3.
天宫一号+阿尔法狗——写00后成长的深蓝背景,科技情节。
4.
5.
王者荣耀+诗词大会——写00后高雅性情的迷失和救赎。
6.
7.
二孩政策+王者荣耀——写00后作为独生子女的孤独感。
8.
9.
QQ空间+选秀——写00后的个性释放和渴望被认同的心理需求。
10.
11.
抗战胜利70周年+天宫一号+金砖会议——写共和国崛起背景下00后的家国情怀、爱国情结。
12.
13.
王者荣耀+搜题软件——写00后被游戏、科技绑架后的颓废和惰性
与科技共生,我们是深蓝一代——作为00后,说给长辈听(侯巍老师下水作文)
成长在国富民安的环境中,浸泡在互联智能的世界里。
曾在游戏境,寻过王者梦;曾隔高清屏,目睹天宫一号升空;曾在快手APP回放阿尔法狗横扫棋坛的场景……我们是拥有灵感和想象力的00后,我们与时俱进,更易接受新鲜事物,更了解高科技,我们是深蓝一代。
深蓝一代,从互联世界走近人间。
如果说我们的父辈70后、80后是互联网的门外汉,我们00后则是互联网的原住民,是互联智能科技的行家里手。
多少长辈担心我们00后会在游戏世界迷失,会在互联海洋溺死,可不曾想我们因伴“海”而生,便很快拥有了披劈波斩浪的本领。
比如长辈们视“荣耀”为“农药”,担心我们对战开黑的日常,却不曾想我们00后,在具有社交竞技属性的游戏过程中,心智和技能能得以成长。
我们对电商、外卖、共享经济、电子支付、K吧娱乐等新事物青睐有加,乐享其成,推波助澜,我们在引领着潮流和时尚。
甚至我们的父母长辈在可以产品的选择上,时尚生活的追求上,都特别愿意接受我们00后的建议。
因为我们是有主见,有远见的深蓝一代。
深蓝一代,用科技武装头脑。
看着喜羊羊,吃着肯德基,上着兴趣班,我们00后的童年可谓丰富多彩。
如上长辈所见,只是表象。
00后上手就是ipad,启蒙就是智能机,而非80后的小霸王和复读机,学习途径和学习效率高出前辈很多。
懂科技、有素质是我们00后的标配,没有哪代人比我们上过更多的兴趣班:
书法、编程、跆拳道,航模、创客、机器人,连文化课通常都是清北名师在线一对一辅导。
00后作为深蓝一代,思维灵活,意识超前,前辈们玩的是想象力,我们玩的是黑科技。
我们注定是不平凡的一代。
在中国崛起,科技与共的大时代,我们00后的前途是星辰大海。
00后喜欢二次元,喜欢刷段子,乐乐呵呵,天生幽默,00后也喜欢《流浪地球》、《感动中国》,正能量爆棚,特别的爱国。
作为00后李昕洋早在2017年就连任了“崇才科技”的CEO,易烊千玺更是活成了所有00后想要的样子,据不完全统计,共和国70年大庆阅兵中,那些出镜率最高的帅哥靓妹,多为我们00后。
00后已然成了各个领域的代言人。
我们不是孤星点点,我们是星辰灿烂。
兴趣广泛,背景蔚蓝的00后如滔天巨浪,正汹涌而来,沙滩上的前辈,您准备好了吗?
14.
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)
某班班会上,同学们纷纷介绍自已最欣赏的格言名句并畅谈感想,其中有六句同学们感受尤深,这六句是:
①凡事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之。
(《荀子》)
②千里之堤,溃于蚁穴。
(《韩非子》)
③立身成败,在于所染。
(魏征)
④青春须早为,岂能长少年。
(孟郊)
⑤问渠那得清如许为有源头活水来。
(朱熹)
⑥灭人之国,必先去其史。
(龚自珍)
请结合其中的两三句确定立意,并合理引用,联系现实和自身实际写一篇发言稿,在下次班会上与同学们交流。
要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
本次作文的立意有:
①+②:
《做事重在敬,贵在细》
①+②+③:
《成功三要素:
环境、细节和态度》
①+④:
《努力需趁早,虔敬助成功》
②+④:
《细节使青春更加丰满》
③+④:
《摆脱佛系环境,选择奋斗青春》
④+⑤:
《求知求新,不负青春》
①+⑥:
《敬史是强国之本》
②+⑥:
《强国重史必须防微杜渐》
③+④+⑥:
《新时代青年的责任与担当》
④+⑥:
《我的青春,我的国》
、下水作文一篇
《强国重史必须防微杜渐》
亲爱同学们:
今天我的发言题目是《强国重史必须防微杜渐》。
众所周知,为了遏制中国崛起,3月22日,特朗普在白宫签署了对中国输美产品征收关税的总统备忘录,美国发起挑衅,中国强硬回击,中美贸易擦枪走火,战争不断升级。
作为高中生,身处和平年代,我们不能在贸易战中堵抢眼,炸碉堡,舍生忘死,为国捐躯。
但你可知道,另外一场战争旷日持久,我们却浑然不知,这场战争就是文化战争,面对这场没有硝烟的战争,我们要做的就是“强国重史,防微杜渐”。
强国重史,防微杜渐,首先要求国人有文化自信,拒绝文化殖民。
龚自珍说:
“灭人之国,必先去其史。
”——要一个民族灭亡,首要方法是让它自己践踏其民族历史,解构其民族文化,涤荡其民族自信,破坏其民族认同感。
自新中国成立,资本主义国家就开始用意识形态的东西来影响中国,尤其是改革开放之后,西方的节日,日本的动漫,美国的电影,韩国的电视剧,甚至迪斯尼、肯德鸡、麦当劳、都成了侵略者的糖衣炮弹,让人防不胜防。
《韩非子》云:
千里之堤,溃于蚁穴。
你看了一部好莱坞大片,美国个人英雄主义思想便在你的意识里潜滋暗长了一点,国人集体主义思想之光芒便略微暗淡了一分;
你在愚人节和老师开了个不该开的玩笑,国人尊师重教传统便因此被你削弱了一点,你便向西方人所追求的绝对“民主、平等”的路上迈进了一步;
圣诞夜你送他人苹果;饿了你信步走进麦当劳;你想家了,拿出苹果X给妈妈打了个电话;你学习累了,偷偷地翻看起了日本漫画……
你成了文化俘虏而不自知。
因为,你可能忘记了七夕节是中国古代情侣相会的日子;
你可能忘了饺子、面条才是妈妈的手艺,中国的味道;你可能不愿意承认,同等价位华为手机比苹果手机性能更好;
你可能早没勇气翻看四大名著,二十四史,因为你更乐意在岛国的浮世绘里醉生梦死。
强国重史,防微杜渐,其次要求国人要尊重中国历史,拒绝恶搞与自黑。
中国的文化战不止对外反殖民,还有对内的反恶搞和自黑,正所谓,攘外必先安内。
有句笑话是这样说的:
“终于知道外国的人为啥那么少了,因为他们崇尚nozuonodie”,西方人崇尚娱乐至死。
在这一思潮的影响下,中国也即刻进入了“泛娱乐化”时代:
历史是用来穿越的,雷锋是用来赶时髦的,黄河大合唱是用来出洋相的,荆轲是女的……
没有严肃,没有正经,没有是非,所有的所有都成了雷人的闹剧,这个被娱乐的时代,傻傻分不清楚。
当浮躁的气息蔓延开来,当恶搞的风气如日中天,当颠覆历史传统的背后藏的全是国人扭曲的心理,何谈雄狮梦醒!
何谈中国崛起!
何谈在无硝烟的战场取得胜利!
亲爱的同学们,也许你会反驳我:
一点小事而已,何必大惊小怪?
我却要说,风起于青萍之末,浪成于微澜之间。
毛毛雨之所以容易打湿人们的衣服,是因为人们放松了对毛毛雨的警惕。
任何坏事,如果在开始时没有阻拦掉,形成风气,改也改不掉,就好象河堤,一个小缺口没有及时修补,可以崩坝,造成千百万倍的损失。
千里之堤,溃于蚁穴。
同学们,一颗针也能将整颗心扎成筛子,并让它停止跳动,小事的力量无可估量,强国重史必须防微杜渐,我们一起努力!
阅读下面的材料,根据要求写作。
2019年女排世界杯,中国女排以十一连胜成功卫冕世界杯冠军。
38年来,中国女排屡创佳绩,形成了团结协作、顽强拼搏的女排精神。
对于女排精神,中国女排主教练郎平曾说:
“女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也竭尽全力。
是你一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。
只要你打不死我,我就和你咬到底。
希望女排
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