数字电路 多功能数字钟.docx
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数字电路 多功能数字钟.docx
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数字电路多功能数字钟
数字电路课程设计报告
项目名称:
多功能数字钟电路设计
专业年级:
07级电信2班
所在院系:
湖南理工学院南湖学院
学生姓名:
徐柏科
学号:
24072200029
完成时间:
2009年12月25日
一、设计任务(包括器件清单、任务功能描述与分析)
1.1器件清单:
型号
数量(片、只)
型号
数量(片、只)
74LS00
3
74LS90
5
74LS48
4
74LS92
2
74LS04
1
74LS191
1
74LS74
1
数码显示器BS202
4
NE555
1
电容(20P*2,0.1*1,0.01*4)
2,1,4
发光二极管
2
电阻(2K,5.1K,3.3K,220)
1,1,3,3
可调电阻(10K)
1
按键
2
1.2任务功能:
基本功能:
✧准确计时,以数字形式显示时、分、秒的时间;
✧为节省器件,其中秒的个位和时的十位均用发光二极管指示,灯亮为1,灯灭为0;
✧小时的计时要求为“12翻1”,分和秒的计时要求为60进位;
✧要求手动慢校时,慢校分,快校时,快校分。
功能分析:
✧振荡器产生高稳定的高频脉冲信号,作为数字钟的时间基准(系统时钟),再经分频器输出标准秒脉冲信号。
✧秒个位发光二极管闪烁十次,秒十位进位,秒十位进位六次后,向分计数器进位,分计数器计满60后向小时计数器进位,小时计数器按照“12翻1”规律计数。
计数器的输出经译码器送显示器。
✧计时出现误差时可以用校时电路进行校时、校分、校秒。
二、实验仪器
电烙铁、示波器、直流电源、数字万用表、镊子、剥线钳
三、设计原理分析与电路设计
3.1系统组成框图分析
如图3.1多功能数字钟系统组成框图
3.2各部分电路设计
(1)振荡电路与分频电路
根据要求,振荡电路应选择555多谐振荡器,本实验选用555构成的多谐振荡器,设振荡频率f0=1KHz,电路参数如图3.2所示。
该电路广泛使用于各种需要频率稳定及准确的数字电路,如数字钟、电子计算机、数字通信电路等。
图3.2555振荡器
555多谐振荡器的原理图及工作波形如图3.3:
图3.3
(2)时间计数电路
一般采用10进制计数器来实现时间计数单元的计数功能。
为减少器件使用数量,可选74LS90,其芯片引脚如图3.4所示。
74LS90有两个清零端MR1、MR2和两个置9端MS1、MS2,用74LS90构成十进制计数器非常方便,不需外加逻辑门电路用2片74LS90构成的8421BCD码100进制计数器如图3.5所示。
图中,将低位计器的最高位输出脉冲信号作相邻高位计数器的时钟脉冲。
图3.474LS90芯片引脚图
、
图3.5两片74LS90构成的100分频器
74LS92是二—六—十二进制计算器,即CP0和Q0组成二进制计算器,CP1和Q3Q2Q1在74LS92中为六进制计算器。
其芯片引脚如图3.6所示,其与74LS90构成六十进制如图3.7.
图3.674LS92芯片引脚图
图3.7六十进制计数器
(3)译码驱动及显示单元电路
74LS47、74LS48为BCD—7段译码/驱动器,其中,74LS47可用来驱动共阳极的发光二极管显示器示器,而74LS48则用来驱动共阴极的发光二极管显示器。
74LS47为集电极开路输出,用时要外接电阻;而74LS48的内部有升压电阻,因此无需外接电阻(可以直接与显示器连接)。
74LS48与数码管的连接如图3.8所示。
其中,A3A2AlA0为8421BCD码输入端,a—g为7段译码输出端。
各使能端功能简介如下:
/LT灯测试输入使能端。
当LT=0时,译码器各段输出均为高电平,显示器各段亮,因此,LT=0可用来检查74LS48和显示器的好坏。
/RBI动态灭零输入使能端。
在LT=1的前提下,当/RBI=0且输入A3A2AlA0=000时,译码器各段输出全为低电平,显示器各段全灭,而当输人数据为非零数码时,译码器和显示器正常译码和显示。
利用此功能可以实现对无意义位的零进行消隐。
/BI静态灭零输入使能端,只要BI=0,不论输入A3A2AlA0为何种电平,译码器4段输出全为低电平,显示器灭灯(此时/BI/RBO为输入使能)。
/RBO动态灭零输出端。
在不使用/BI功能时,BI/RBO为输出使能(其功能是只有在译码器实现动态灭零时RBO=0,其它时候RBO=1)。
该端主要用于多个译码器级联时,实现对无意义的零进行消隐。
实现整数位的零消隐是将高位的RBO接到相邻低位的RBI,实现小数位的零消隐是将低位的RBO接到相邻高位的RBI。
图3.874LS48与数码管的连接图
(4)校时电路。
根据要求,数字钟应具有分校正和时校正功能,因此,应截断分个位和时个位的直接计数通路,并采用正常计时信号与校正信号可以随时切换的电路接入其中。
校时电路如3.9图。
图3.9校“时”、校“分”电路
需要注意的是,校时电路是由与非门构成的组合逻辑电路,开关Sl或S2为“0”或“1”时,可能会产生抖动,接电容C1、C2可以缓解抖动。
必要时还应将其改为去抖动开关电路。
3.3系统原理图设计
3.4系统PCB版图设计
PCB设计版图:
实物图:
四、系统制作
1.按照要求设计电路并画出原理图;
2.给数码管画封装;
3.生成网络表;
4.检错并导入PCB板;
5.进行元器件合理布局并手工布线;
6.领取器件并按照实际器件适当调整封装;
7.打印输出;
8.制作电路板;
9.焊接元件;
10.系统调试。
五、系统测试
1)由图3.1所示的数字钟系统组成框图按照信号的流向分级安装,逐级级联,这里的每一级是指组成数字钟的各功能电路。
2)级联时如果出现时序配合不同步,或尖峰脉冲干扰,引起逻辑混乱,可以增加多级逻辑门来延时。
如果显示字符变化很快,模糊不清,可能是由于电源电流的跳变引起的,可在集成电路器件的电源端Vcc加滤波电容。
通常用几十微法的大电容与0.01uF的小电容相并联。
3)画数字钟的主体逻辑电路图。
经过联调并纠正设计方案中的错误和不足之处后,再测试电路的逻辑功能是否满足设计要求。
最后画出满足设计要求的总体逻辑电路图。
由于实验器材有限,则其中秒计数器的个位和时计数器的十位可以采用发光二极管指示,因而可以省去2片译码器和2片数码显示器。
4)选择测量仪表与仪器,对电路进行实际测量与调试,调整电路参数,并解决存在的问题或电路故障等。
通过我的调试过程,总结主要从以下几个方面调试:
a)用示波器检测555输出信号波形和频率,波形应为方波频率为1000Hz。
若为出现,则首先检查电路图是否正确,器件是否连接正确,器件参数是否正确,芯片是够是好的,直到显示的信号满足要求,否则后期的工作没有意义了。
b)接着信号送入分频器,用同上的方法测试每片74LS90输出的频率是否正确,第一片输出波形应为方波频率为100Hz,第二片输出波形为方波频率为10Hz,第三片输出波形应为方波频率为1Hz。
一片一片的检查,如为出现正确的波形则应一片一片地调试,检查电路图是否连接正确,焊接是否标准,一个一个引脚地把关,直至输出正确波形为止,这是发光二极管应该每秒闪烁一次。
c)当分频器调试正常后,观察数码管的显示是否正常。
对照原理图检查计数器和译码驱动74LS48是否正常工作。
一般情况下数码管是有显示的。
d)测试校时电路是否能工作,通过按键操作,观测数码管是否按照要求变化,若没有反应,则应检测1Hz的脉冲是否输入,按键是否连接正确,并测试74LS00与74LS04是否能正常工作。
直到按键操作使数码管有响应为止。
六、总结
数字钟作为一个实用电子系统,已经得到广泛的应用。
掌握数字钟的基本原理,研究并不断改进系统的功能。
这些是我们初涉者们努力的方向。
本系统采用石英晶体振荡器、分频器、计数器、显示器和校时电路组成。
由LED数码管来显示译码器所输出的信号。
实现了数字钟时、分、秒显示,手动较时、校分的功能。
有很强的现实应用性能。
而数字钟的设计开拓了我们的视野,锻炼了我们的动手能力。
我想就整个制作数字钟的过程做一些总结。
如何设计原理图,如何检错,如何进行PCB单面板的布线,如何制作单面板,如何调试电路,每一环节都不能忽视,而且每一环节都应为下一环节做打算,不应开始没弄好就想下面怎么做这么做就行了,这样给后期工作带来的难度更大。
第一步也是最关键的一步就是原理图的设计,首先要保证原理图是正确的,否则后面做的都是无用功,画原理图虽然不难,但是绝对不能忽视。
接着导入PCB板,而导入PCB板时必须确保无误。
而手工布线时,摆放好元件也是很重要的,为布线提供方便。
而布线时又要考虑到板子做出来的效果,将焊盘尽量调大,线尽量布粗,电源线和地线要比信号线稍微粗一点,而且尽量避免线经过焊盘,以免焊接时出现短路。
布线很烦很乱很耗时间,很容易泄气,但是一定要坚持,否则前功尽弃。
制作PCB板时要避免出现断线,断线给调试带来很大不便,腐蚀工作也要做好。
焊接器件时要使板子进尽可能的美观,并且焊好每一个结点。
调试是收尾工作,却也是决定成败的关键,调试成功了便制作成功了,如果调试不成功,则看不到效果。
这也是最让人遗憾的。
调试最是让人头痛也是最耗时间的事情。
这也是动手能力最强的工作,需要耐心,需要毅力,这个过程也能使我们更进一步熟悉电路板,并理解电路设计原理,否则是没法调试的,要一级一级地调试,其实只要前期做得好,调试工作就不难。
该清楚每一级输出情形,按照这个情形去调试,直到满足要求,而要考虑到的因素很多。
我觉得最先要做的是保证测量仪器是好的,否则会做很多无用功甚至陷入深渊,接着首要的是确保地线跟电源线正确输入。
要检查电路,要检查焊盘是否焊好,要测试元件是好是坏,要检查有没有断线等等。
总之整个工作很费时,很麻烦,不过当看到自己的数字钟实现的时候却是最高兴的一件事。
而学我们这个专业的同学又必须要掌握这样难得的机会,还有老师指导,还有同学可以讨论。
从这次课程设计中我获益匪浅。
同时也总结了几点。
首先电路设计是细致活,切不可大意,要有足够的耐心和毅力,同时这也是建立在兴趣之上的。
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