高二下学期第一次月考语文试题 含答案II.docx
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高二下学期第一次月考语文试题含答案II
2019-2020年高二下学期第一次月考语文试题含答案(II)
分值:
150分时量:
150分钟
第Ⅰ卷(阅读题,共70分)
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成l~3题。
8月23日,刘慈欣凭借《三体》英文版第一部获得第73届“雨果奖”,这不仅是科幻文学界的盛事,也是当代中国文学的盛事。
科幻文学在中国虽然很早就得到提倡,梁启超曾撰写过《新中国未来记》,鲁迅也翻译过凡尔纳的《月界旅行》。
但“五四”以来,科幻文学在中国一直不甚发达,其原因或许在于,20世纪饱经忧患的中国,最切要的是民族的生存与发展,我们很难在现实的苦难中仰望星空,探寻宇宙的奥秘。
新世纪以来,科幻文学在中国崛起,以刘慈欣、韩松、王晋康、何夕等为代表的科幻作家创作了一大批优秀的科幻文学作品,从整体上提升了中国科幻文学的水平,尤其是刘慈欣的《三体》,有研究者称之为“凭一人之力将中国科幻文学提高到了世界水准”。
科幻文学崛起的背后是几代科幻作家付出的心血与努力,也与中国在世界秩序中位置的提升有极大关系。
《三体》的获奖让我们看到中国科幻文学已经达到甚至开始引领世界水平,但意义不仅于此。
在阅读《三体》时,最令人兴奋的是,在那波澜壮阔的太空史诗中,中国人开始以主角的身份出现,作为人类的代表参与宇宙事务。
在此之前,我们看到的西方科幻文学与电影中,西方人是当然的主角,他们代表人类与外星人展开星球大战,最终拯救了地球。
在这些作品中,我们看不到中国人的身影。
《三体》的出现让我们看到中国人也可以参与宇宙事务,更让我们意识到,此前的中国人形象在科幻作品中的缺失,不仅是一个艺术想象的问题,也是一个国家实力与信心的问题。
《三体》塑造了一种新的中国人形象,以往我们熟悉的中国人是阿Q、朱老忠、陈奂生,在他们的身上,我们可以看到数千年来中国人“精神奴役的创伤”以及他们在20世纪改变命运的艰辛与努力。
而在《三体》中,我们看到的是具有东方智慧的现代中国人形象,他们在地球文明遭遇三体文明时承担着关键的使命,他们是人类文明的代表,在太空中挥洒着智慧与意志,探索着人类与宇宙的未来。
《三体》的开头描述的是“文革”场景,这样“伤痕文学”式的开场是我们熟悉的新时期以来的中国故事,但随着故事的渐次展开,便不再是一个中国故事,而是一个人类的故事,一个宇宙文明的故事,或者说,作者在中国故事特殊性的基础上,讲述了一个具有普遍性的人类与宇宙文明的故事。
在《三体》中,中国人不仅可以参与宇宙事务,而且可以想象并把握未来。
想象一种新的未来并促使其实现,并不是所有国家都能做到的。
近代以来,中国命运往往被其他国家所决定,中国人很难展开想象的翅膀自由翱翔。
中国的强盛为《三体》提供了想象的基础与可能性,而《三体》也是中国强盛在科幻文学领域中的一种折射。
在世界科幻文学的视野中,或者在中国现代以来的文学史上,《三体》最重要的特色或许就在于中国人在太空中出现,并能够代表人类、地球与其他星球对话。
最令人赞叹的还不是时间与空间的无限宽广,而是作者想象宇宙的方式以及超强的叙述能力。
小说中瑰丽的想象与令人惊叹的细节俯拾皆是,作者以硬科幻的方式支撑起了整个叙述,逻辑严密,基础扎实。
阅读《三体》,仿佛是从中国出发的一场太空旅行,那些辉煌的画面、壮丽的场景、奇妙的细节,较之观看西方科幻电影更具真切感,更有想象力,这是一首真正波澜壮阔的太空史诗,也是我们这个时代想象未来的神话。
1、下列各句的表述,不符合《三体》获奖前中国科幻文学情况的是()(3分)
A.近代以来,中国命运往往由其他国家掌控,中国人在创作上缺少想象的基础与可能性,也就自然难以出现像刘慈欣的《三体》这样优秀的作品。
B.虽然梁启超和鲁迅都对中国的科幻文学发展做出过贡献,但“五四”以来中国科幻文学一直不发达,这可能跟20世纪中国的国情相关。
C.《三体》之前的西方科幻作品,西方人是主角;中国人形象在科幻作品中的缺失,这是艺术想象的局限、国家实力与信心不足的表现。
D.阿Q、朱老忠、陈奂生是受到“精神奴役的创伤”在时代面前努力改变命运的典型文学形象,而《三体》则塑造了全新的中国人形象。
2、下列理解,不符合原文意思的一项是()(3分)
A.《三体》以“伤痕文学”的形式开场,虽有中国故事的特殊背景,但讲述的是一个具有普遍性的人类与宇宙文明的故事。
B.中国当代的科幻文学家们创作的像《三体》一样有世界水准的优秀科幻著作,提升了中国科幻文学的整体水平。
C.《三体》中有辉煌的画面、壮丽的场景、奇妙的细节,阅读时可以借助文字尽情想象,这比观看西方科幻电影更富有体验性。
D.在《三体》中,中国人不仅可以参与宇宙事务,还可以想象并把握未来,这也是在科幻领域对中国国力强盛的一种折射。
3、根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()(3分)
A.刘慈欣在《三体》中运用想象和细节描写,以硬科幻的方式为我们展现了时间与空间的无限宽广,《三体》是真正的太空史诗,也是人类想象未来的神话。
B.《三体》讲述了在中国故事特殊性基础上的人类与宇宙文明的故事,让具有东方智慧的现代中国人形象在科幻文学作品中从无到有,并成为人类文明的代表。
C.中国科幻文学从最初不发达到崛起,直到《三体》在国际上被肯定,让人们看到了中国由饱经忧患到充满实力与信心的过程,这种意义远大于文学上的成就。
D.科幻文学浸透了几代科幻人的心血与努力,《三体》获得“雨果奖”是科幻文学和中国当代文学的盛事,表明中国科幻文学已经达到甚至开始引领世界水平。
二、阅读下面的文言文,完成9~12题。
(一)文言文阅读(19分)
边光范,字子仪,并州阳曲人。
性谦退和雅,有吏材。
后唐天成二年,起家榆次令,召为殿中丞,赐绯。
长兴四年,改太常丞。
丁内艰。
晋天福初,服阕,授检校户部员外郎、北京留守判官兼侍御史。
二年,拜太府少卿。
上书曰:
“臣闻唐太宗有言:
‘朕居深宫之中,视听不能及远,所委者惟都督、刺史。
’则知此官实系治乱,必须得人。
今则刺史或因缘世禄,或贡奉家财,或微立军功,或但循官序。
实恐抚民无术,御吏无方,以此牧民,而民受其赐鲜矣。
望选能吏以苏民瘼①,用致升平。
”奏入,留中不出。
俄为册秦王李从严副使。
晋少帝即位,拜右谏议大夫,权知开封府事,迁给事中。
会蝗灾,受命亳州括借军粮,称为平允。
时与契丹失欢,河朔连兵,命光范出使修好。
会契丹复南入,光范行至赵州,召还。
开运元年,权知郑州,拜左散骑常侍。
二年,入为枢密直学士。
少帝以光范藩邸旧僚,待遇尤厚。
因游宴,见光范位翰林学士下,即日拜尚书礼部侍郎、知制诰,充翰林学士,仍直枢密院。
周广顺初,出知陈州,迁秘书监,俄召拜御史中丞,赐袭衣、银器、缯彩、鞍勒马,复为礼部侍郎。
时礼部侍郎于贡部或掌或否,光范拜官,将及秋试,乃言于执政曰:
“单门偶进,何言名第。
若他曹公事光范不敢辞若处文衡校阅名贤品藻优劣非下走所能。
”执政曰:
“公晋末为翰林、枢密直学士,勿避事也。
”及期,光范辞疾不出,乃以翰林学士承旨②徐台符掌之,时论多其自知。
建隆四年,襄州节度慕容延钊征湖南,以光范权知州事,路当冲会,饷馈无阙。
是冬郊祀,召还。
会延钊卒,复知襄州。
大军数万由陕路讨蜀,出汉上,光范复当供亿,人不知劳。
尝举本镇判官李楫为殿中侍御史,后坐事除籍,光范左迁太子宾客,仍知襄州。
五年,兼桥道使,朝廷遣使督治道,常六七辈,一使所调发民皆数百人,吏缘为奸,多私取民课,所发不充数,而道益不修。
光范计其工,以州卒代民,官给器用,役不淹久,人以无扰。
诏书褒美。
开宝四年,复判吏部铨曹。
御史中丞刘温叟卒,以光范判御史台事,数月,真拜中丞。
六年,以疾解铨曹任。
卒,年七十三。
(选白《宋史·卷二百六十二·列传第二十一》,有删减)
注①瘼mò,疾苦。
②翰林学士承旨:
古代官名。
4、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.长兴四年,改太常丞。
丁内艰丁:
遭逢,碰到
B.所委者惟都督、刺史委:
委屈
C.时论多其自知多:
赞扬
D.尝举本镇判官李楫为殿中侍御史举:
举荐
5、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.若他曹公事/光范不敢辞/若处文衡/校阅名贤/品藻优劣/非下走所能
B.若他曹公事/光范不敢辞/若处文衡校/阅名贤品藻/优劣非下走所能
C.若他曹/公事光范不敢辞/若处文衡校/阅名贤/品藻优劣/非下走所能
D.若他曹/公事光范不敢辞/若处文衡/校阅名贤品藻/优劣非下走所能
6、下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.边光范任太府少卿时,向皇帝上书指出,当朝在选拔任用官员上存在弊端,希望选择好的官员为政。
B.边光范担任给事中一职时,遇到蝗灾,受命到毫州征粮,因为处事公平,得到百姓的赞扬。
C.晋少帝让边光范负责秋试,可边光范认为自己资历浅,声望低,坚决推辞了这项任务。
D.边光范再次掌管襄州时,数万大军准备讨蜀,他承担着为大军调集粮草的任务,尽职尽责。
7、把文言句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)实恐抚民无术,御吏无方,以此牧民,而民受其赐鲜矣。
(4分)
(2)方立庙门,有俊鹘抟水禽,掠江东南去,甚可壮也。
(3分)
(3)迷失道,问一田父,田父绐曰:
“左”,左,乃陷大泽中,以故汉追及之。
(3分)
(二)古代诗歌阅读(8分)
下方山【注】
【南朝·梁】何逊
寒鸟树间响,落星川际浮。
繁霜白晓岸,苦雾黑晨流。
鳞鳞逆去水,弥弥急还舟。
望乡行复立,瞻途近更修。
谁能百里地,萦绕千端愁?
【注】方山:
六朝时渡口。
8、诗歌前四句主要描写了哪些意象,描绘了怎样的画面?
请简要赏析。
(4分)
9、在归乡途中诗人的心情经历了怎样的变化?
请结合全诗进行分析。
(4分)
(三)古诗文名句默写填空(8分,每空1分)
10、补出下列句子中的空缺部分
(1)《蜀相》中以幽静的春景衬托出庄严肃穆气氛的诗句是,。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中“__________________,___________________________”勾勒出阿房宫占地广阔,凌云蔽日的气势,给人以雄伟壮观的印象。
(3)“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
”平添的几分酒意反而更激起了愁海的狂澜,在《拟行路难》中举杯驱愁却大放悲声的诗句是__________________,___________________________。
(4)《湘夫人》借秋景来渲染和深化这相约未见愁情的诗句是___________________,______________________。
乙选做题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意:
作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。
只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。
如果多做,则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(23分)
11、阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
(23分)
塌鼻子
韩少功
①山那边有一郎中,塌鼻子,读书不多,每天上午不做事,只是咕嘟咕嘟吸水烟,直到铜烟筒烧红了才熄火。
午饭后睡觉,睡到一个大哈欠起床才开始门诊,但限定人数,只看三四十个号子——他晚上要去坐人家喝茶,从来不可耽误。
②没有人看见他采药,但他总能拿出一种黑药丸,据说那是他半夜里采集和泡制的,几乎包治百病,神效十分了得。
这种药丸有大有小,有粗有细,有深有浅,其中区别只有他自己知道,连贴身的帮手也不大明白。
③不光是药,他还有很多旁门左道。
比如有个病人高烧不退,见郎中来了就大喊大叫,跳起来朝门外跑。
塌鼻子追上去一拳就把病人打倒在地,再把对方拖入水塘,不论对方如何惨叫,不论病人的亲属如何哀求,他死死揪住病人的头发,一次次把脑袋按入水中。
直到没有什么动静了,才把几乎半死的病人拖上岸。
人们遵他的指示,用好几重茧棉包裹病人,抬到床上去发汗。
不到一个时辰,病人果然发出汗来,高烧渐退,神志恢复,亲属们无不欢天喜地。
④更奇特的是,某家的一匹马右腿折断,村里人都等着吃马肉。
塌鼻子走到屠夫前一举手说不可。
他仔细看看腿伤,要马主人找来铜钱一枚,放在火里烧红,再下醋淬火,如是三番,用刀背将铜钱研为粉末,和着谷酒,灌入马口。
五六天之后,马腿竟然奇迹般地复原如初。
更奇怪的是,几年后这匹马死了,屠马者割开皮肉,还发现有一铜圈箍在当年的骨折之处。
⑤塌鼻子的故事越传越多,最神的事莫过有些人曾偷偷地看他采药——他们后来大惊失色地说,他们看见了,看见了塌鼻子晚上出门,驾船过湖的时候根本不用桨,只拿一根草在水里扰两下,船就走得飞快!
⑥他的门前常常求医者如云。
我大姐的晕眩症发作时,我曾经开车拉她去过那里,但发现路边停了好几台汽车,屋里人头攒动围了个水泄不通。
我们踮起脚来,也只看见一排背影那边的一顶破呢帽,也算是一瞥他的尊容。
当天的号子已经发放完了,没给我们留下机会。
⑦人们说他门诊的一大规矩,就是任何人都得排号,谁也没有优先权。
那一次是来了一辆小轿车,是县里某大人物的太太求诊,陪同前来的乡干部笑脸求情,连塌鼻子自己的侄儿也来拉衣袖,想让官太太破例优先。
塌鼻子不答应,说官有大小,病无贵贱,他这里是铁规矩。
⑧但他还是得罪了不少人。
打击非法游医的时候,县卫生局说他既无执照,更无文凭,有时还搞迷信,江湖游医的黑诊所必须马上关闭。
这一禁令是不是出于仇人暗算,不得而知。
他从那以后就放鸭子,把一大群鸭子放得肥大无比。
人们说,他在湖边睡足了,只消拍三下巴掌,鸭子就会乖乖地跟着他回家。
他又想睡觉了,只消把鸭铲立在稻田边上,鸭子就不敢越过鸭铲去吃别人田里的谷。
⑨他站在门槛前,两只脚简直就是两棵树,在地上生了根,四个男子也休想把他推动。
但他这一身武功不传子,其理由是他儿子性子邪,有了神功可能挑惹是非,祸国殃民。
有人说:
“政府把你的诊所都关了,你还想着国家社稷,难得。
”他笑着说:
“医道就是仁道,仁者以德报怨,不同卫生局计较。
”
⑩他后来又获准行医,大概是一些忠实的客户帮忙,或者是卫生局没法管死,虽然没给他执照,但也睁一只眼闭一只眼。
他对邻居们说,他猫肉吃得太多,食德太差,活不长了。
六月乃淫厉之时,他将来一定病在六月,死在八月,这个日子是越来越近了。
他说他死的那天还吃得酒肉,还唱得戏,只是傍晚会洗一个澡,然后一觉而逝,不声不响,不会麻烦任何人,大家大可放心。
他甚至还预言,在他死后三个月之内,不是上海就是北京,必有一个状如老猫的高人要来聘他出山,只是那高人与他有缘无分,相见时分隔在阴阳两界。
他预言过很多事情,有过误,也有过验,只是不知这一次会不会说对。
(节选自2015年第15期《微型小说选刊》)
(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分)()()
A.塌鼻子既有武功在身,又有行医绝技,但他决不招惹是非、祸国殃民,而是怀有仁者之心,治病救人,因而赢得群众口碑。
B.塌鼻子读书不多,自学成才,采药、制药从不示人,所研制的黑药丸能包治百病,于是门前常常云集着求医者。
C.坊间流传的关于塌鼻子的故事都很神奇,比如他驾船不用桨而用一根草,又如他放养的鸭子肥大无比,令行禁止,颇通人性。
D.塌鼻子既无执照,更无文凭,有时还搞封建迷信,治病主要靠旁门左道,是典型的江湖郎中,其黑诊所于是被县卫生局依法取缔。
E.小说叙事娓娓道来,张弛适度,情节前后呼应,自然协调,选取生活中的几个片断,典型生动,颇有意趣。
(2)“塌鼻子”这一形象有哪些特点?
请结合全文简要分析。
(6分)
(3)小说第6段运用第一人称“我”的视角来写,这样处理有什么好处?
请结合全文简要分析。
(6分)
(4)小说原标题为“郎中”,现改为“塌鼻子”,你更喜欢哪个标题?
请谈谈你的理由。
(6分)
四、实用类文本阅读(23分)
12、阅读下面的文字,完成
(1)-(4)题。
(23分)
记傅雷
杨绛
说起傅雷,总不免说到他的严肃。
有一次,几个客人在客厅里谈得热闹,阵阵笑声,傅雷自己也正笑得高兴。
忽然他灵机一动,蹑足走到通往楼梯的门旁,把门一开,只见门后哥哥弟弟背着脸并坐在门槛后面的台阶上,正缩着脖子笑呢。
傅雷一声呵斥,两个孩子在登登一阵凌乱的脚步声里逃跑上楼。
梅馥忙也赶了上去。
在傅雷前,她是抢先去责骂儿子;在儿子前,她却是挡了爸爸的盛怒,自己温言告诫。
等他们俩回来,客厅里渐渐回复了当初的气氛。
但过了一会儿,在笑声中,傅雷又突然过去开那扇门,阿聪、阿敏依然鬼头鬼脑并坐原处偷听。
这回傅雷可冒火了,梅馥也起不了中和作用。
只听得傅雷厉声喝斥,夹杂着梅馥的调解和责怪:
一个孩子想是哭了,另一个还想为自己辩白。
傅雷回客厅来,脸都气青了。
梅馥抱歉地为客人换上热茶,大家又坐了一会儿,辞出,不免叹口气:
“唉,傅雷就是这样!
”
有人说傅雷“孤傲如云间鹤”;傅雷却不止一次在钟书和我面前自比为“墙洞里的小老鼠”。
傅雷的自比,乍听未免滑稽。
但傅雷这话不是矫情,也不是谦虚。
我想他只是道出了自己的真实心情。
傅雷曾告诉我们:
某某“朋友”昨天还在他家吃饭,今天却在报纸上骂他。
这种事不止一遭。
傅雷讲起的时候,虽然眼睛里带些气愤,嘴角上挂着讥诮,总不免感叹人心叵测、世情险恶,觉得自己老实得可怜,孤弱得无以自卫。
他满头棱角,动不动会触犯人;又加脾气急躁,止不住要冲撞人。
他知道自己不善在世途上圆转周旋,他可以安身的“洞穴”,只是自己的书斋;他也像老鼠那样,只在洞口窥望外面的大世界。
他并不像天上的鹤,翘首云外,不屑顾视地下的泥淖。
傅雷对国计民生念念不忘,只潜身书斋,作他的翻译工作。
傅雷爱吃硬饭。
他的性格也像硬米粒儿那样僵硬、干爽;软和懦不是他的美德,他全让给梅馥了。
朋友们爱说傅雷固执,可是我也看到了他的固而不执,有时候竟是很随和的。
他有事和钟书商量,尽管讨论得很热烈,他并不固执。
他和周煦良同志合办《新语》,尽管这种事钟书毫无经验,他也不摈弃外行的意见。
他有些朋友批评他不让阿聪进学校会使孩子脱离群众,不善适应社会。
傅雷从谏如流,就把阿聪送入中学读书。
一九五四年在北京召开翻译工作会议,傅雷未能到会,只提了一份书面意见,讨论翻译问题。
傅雷信手拈来,举出许多谬误的例句;他大概忘了例句都有主人。
他显然也没料到这份意见书会大量印发给翻译者参考;他拈出例句,就好比挑出人家的错来示众了。
这就触怒了许多人,都大骂傅雷狂傲。
平心说,把西方文字译成中文,至少也是一项极繁琐的工作。
译者尽管认真仔细,也不免挂一漏万,译文里的谬误,好比猫狗身上的跳蚤,很难捉拿净尽。
假如傅雷打头先挑自己的错作引子,或者挑自己几个错作陪,人家也许会心悦诚服。
假如傅雷事先和朋友商谈一下,准会想得周到些。
傅雷对于翻译工作无限认真,不懈地虚心求进。
他经常写信和我们讲究翻译上的问题,具体问题都用红笔清清楚楚录下原文。
傅雷从不自满——对工作认真,对自己就感到不满。
他从没有自以为达到了他所悬的翻译标准。
他曾自苦译笔呆滞,问我们怎样使译文生动活泼。
他说熟读了老舍的小说,还是未能解决问题。
我们以为熟读一家还不够,建议再多读几家。
傅雷怅然,叹恨没许多时间看书。
有人爱说他狂傲,他们实在是没见到他虚心的一面。
傅雷翻译传记的时候,是在“阴霾遮蔽整个天空的时期”。
他要借伟人克服苦难的壮烈悲剧,帮我们担受残酷的命运,他要宣扬坚忍奋斗,敢于向神明挑战的大勇主义。
可是,智慧和信念所点燃的一点光明,敌得过愚昧、褊狭所孕育的黑暗吗?
对人类的爱,敌得过人间的仇恨吗?
向往真理、正义的理想,敌得过争夺名位权利的现实吗?
为善的心愿,敌得过作恶的力量吗?
傅雷连同他忠实的伴侣,竟被残暴的浪潮冲倒、淹没。
可是谁又能怪傅雷呢。
他这番遭遇,对于传记里所宣扬的人道主义和奋斗精神,该说是残酷的讽刺。
但现在这五部传记的重版,又标志着一种新的胜利吧?
读者也许会得到更新的启示与鼓励。
傅雷已作古人,人死不能复生。
可是被遗忘的、被埋没的,还会重新被人记忆起来,发掘出来。
(本文有删改)一九八0年十一月
相关链接:
①傅雷,一代翻译巨匠,多艺兼通,在绘画、音乐、文学等方面,均显示出独特的高超的艺术鉴赏力。
译著有《托尔斯泰传》《米开朗基罗传》《贝多芬传》《约翰·克利斯朵夫》《恋爱与牺牲》《人生五大问题》《高老头》《欧也妮·葛朗台》《幻灭》《贝姨》等。
“文化大革命”期间,遭到红卫兵抄家,受到连续四天三夜批斗,罚跪、戴高帽等各种形式的凌辱,被搜出所谓“反党罪证”。
因受政治迫害,夫妇二人于1966年9月3日晨含冤自杀身亡。
1979年4月,得以平反昭雪,彻底恢复政治名誉。
②(他人对傅雷的评价)朱梅馥:
“我对你爸爸性情脾气的委曲求全、逆来顺受,都是有原则的。
因为我太了解他。
他一贯的秉性乖戾、嫉恶如仇是有根源的。
修道院似的童年,真是不堪回首。
到成年后,孤军奋斗,爱真理,恨一切不合理的旧传统和杀人不见血的旧礼教。
为人正直不苟,对事业忠心耿耿。
我爱他,我原谅他。
”
傅聪:
“其实我父亲并不是天生喜欢在书斋里的,他是很关心国家的。
关心世界,关心国家,关心人类。
1956年的时候,他曾经真的觉得中国有希望。
”
画家黄苗子:
“傅雷非常爱这个国家,所以对这个国家的要求也很严格。
他爱他自己的文章,爱他所翻译的作家的作品,所以对它们非常认真。
”
③“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。
可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。
好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。
”《傅雷家书》
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(5分)
A.文章第一段通过动作、神态和心理描写等手法写傅雷对孩子们偷听大人谈话的反应,刻画出他的不折不扣的严父形象。
B.在教育孩子时,梅馥在傅雷前是抢先去责骂儿子,在儿子前却温言告诫,表现得表里不一,与傅雷在观念上完全不同。
C.“唉,傅雷就是这样!
”从叹气声中可以看出大家对傅雷的不满,因为他是一个极其专制的人。
D.本文通过择取一件件生活小事,却又是极具典型意义的事件,让我们感受到一个真实生动、血肉丰满的翻译家形象。
E、作者对傅雷有着中肯的评价,既委婉地提到他不通人情世故等性格的不足,又流露出对他的欣赏、敬重之情。
(2)请结合文中第二段文字谈谈你对划线句子的理解。
(6分)
(3)傅雷是一个个性非常鲜明的人,请结合文本简要分析傅雷的性格特征。
(6分)
(4)文章最后一段包含了作者哪些观点?
它给你怎样的启示?
请结合文本和生活实际谈谈。
(6分)
第Ⅱ卷表达题
五.语言文字运用(20分)
13、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)
①传说,战国时期孙膑遭庞涓陷害,流浪并寓居于泊里一带,生活穷困,,便用当地老百姓广泛种植的农作物高粱的秸秆,劈成篾子,编成席子做炕当被。
②杨毓培“学而庸则仕”后,从一般公务员到科长、副县长、县委书记、再到高坪区任区长,官路畅通,似乎印证了他自己那句“,唯有做官”的戏语。
③曹操藐视天下英雄,在他眼中,袁术、孙策等众多英雄豪杰,无非“冢中枯骨”,或为“守户之犬”,或为“虚名无实”,或为“碌碌小人”,。
A.身无长物一无可取一无所长B.一无所长身无长物一无可取
C.身无长物一无所长一无可取D.一无可取一无所长身无长物
14、下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.一系列中国承诺和中国行动,正通过国民的生活点滴释放着令人羡慕的经济、文化推动力,同时也为相关国家提供了观察自己的窗口和改善民生的借鉴。
B.虽然目前的国学热还是主要分布在大众教育和知识传播方面,但是营造这样一种传统文化热的氛围,对培育民族精神、传承中华文化都是很有意义的。
C.一些国际主流媒体持续跟踪报道中国反腐工作的进展成效,认为中国反腐工作体现了中共惩治腐败的决心和信心,增强了广大公众对中共的相信和支持。
D.更多
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