单片机课程设计 八位竞赛抢答器的设计.docx
- 文档编号:7947158
- 上传时间:2023-01-27
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:97.70KB
单片机课程设计 八位竞赛抢答器的设计.docx
《单片机课程设计 八位竞赛抢答器的设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《单片机课程设计 八位竞赛抢答器的设计.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
单片机课程设计八位竞赛抢答器的设计
《单片机》
课程设计报告
题目:
八位竞赛抢答器的设计
目录
第1章目的5
1.1八位竞赛抢答器的概述5
1.2系统主要功能5
第2章系统硬件设计5
2.1芯片的选择及工作原理5
2.3系统的硬件构成及功能7
2.3.1抢答器的电路框图7
2.3.2抢答器的电路图7
2.3.3总体流程图9
第3章系统软件设计9
3.1系统主程序设计9
3.2抢答器的源程序10
第4章调式10
4.1主要技术参数10
4.2抢答器使用说明10
4.3常见故障11
附件:
11
小结17
参考文献………………………………………………………………………….18
第1章目的
1.1八位竞赛抢答器的概述
本试验涉及的是八路数显抢答器,它具有电路简单、成本较低、操作方便、灵敏可靠等优点。
该电路由直流稳压电源、抢答器、超时报警与电子计分四部分组成。
抢答器由8个发射器和1个接收器组成,可用于8组或8组以下的竞赛中:
将参赛组按顺序排号1~8,每组发给对应的一个发射器。
将接收器放于各组中央或前方。
当启动键按下后,抢答开始。
当其中一个发射器被按下后,接收器就立即显示该组的组号锁定。
之后按下任何一路抢答键均不起反映。
当再次按动启动键后,进行下一轮抢答。
1.2系统主要功能
抢答器具有第一个抢答信号的鉴别和数据锁存、显示的功能。
每名选手有一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号相对应,抢答开始后,某抢答按钮被按下,电路具备自锁功能将信号锁定,禁止其他选手再抢答,优先抢答选手信息一直保持到启动键再次被按下,将系统清0为止。
同时,对应该选手的指示灯亮,并在数码管上显示该选手编号,且扬声器发出音响提示。
第2章系统硬件设计
2.1芯片的选择及工作原理
本设计使用到的元器件包括:
8051芯片(功能强大,操作简单,所用到的外围器件较少)、数码LED显示器、七段LED数码管的译码。
工作原理:
基于本实验设计得的功能要求,本实验电路由抢答电路、译码显示电路、主持人控制电路、定时电路、报警电路组成。
通过复位按键FW,电路进入就绪准备状态。
根据具体情况,可以通过“JIASHI”和“JIANSHA”两个按键,将抢答时间设定在(0S-99S)之间,然后按下启动键(KS按键)开始抢答。
按下KS键同时发光二极管随即变亮,当看到二极管亮,进入倒计时状态和抢答状态。
在电路中“S1-S8”为8路抢答器的8个按键,当有键按下,程序锁定信号,从P2口输出抢答者号码的七段码值,经GAL16V8驱动,送到码管显示,并封锁键盘,保持刚才按键按下时刻的时间,禁止其他人按键的输入,从而实现了抢答的功能。
当设定的抢答时间结束,仍然没有抢答键被按下,则产生已经超时的报警信号,结束抢答。
当要进行下一次的抢答时,首先先按一下复位按键FW,电路复位,进入下一次抢答的就绪状态。
然后重复抢答操作。
2.3系统的硬件构成及功能
2.3.1抢答器的电路框图
电路框图
工作原理:
接通电源后,开关拨到“清除”状态,抢答器处于禁止状态,编号显示器灯灭,定时器显示设定时间;开关置“开始”状态,抢答器工作开始。
定时器倒计时,扬声器给出声响提示。
选手在设定的时间内抢答时。
抢答器完成:
优先判断、编号锁存、编号显示、扬声器提示。
抢答之后,定时器停止、禁止二次抢答、定时器显示剩余时间。
2.3.2抢答器的电路图
抢答电路的接口电路
2.3.3总体流程图
总体流程图
第3章系统软件设计
3.1系统主程序设计
根据试验功能要求,根据比赛具体情况,试验设有时间设定功能。
首先应编写时间设定程序,在硬件电路中的JIANSHI和JIANSHI两个按键在软件中为进行对数据的加减设置。
然后设置复位程序热键为FW。
KS为抢答开始热键,同时为二极管变亮热键,程序开始打开定时中断开始倒计时,然后调用键盘扫描子程序,编写键盘扫描程序。
当在扫描到有人按下了键,马上关闭T0、调用显示程序、封锁键盘。
3.2抢答器的源程序
见附件。
第4章调式
4.1主要技术参数
电源电压:
交流220V±10%
工作功耗:
交流5W
倒计时范围:
30S
4.2抢答器使用说明
(1)准备工作
先布置好场地,将抢答按钮依次安装于参赛桌上,每组按钮的二条线分别接到Ф3.5MM的组别插头上,然后再将插头插入机后插座中8个组中。
(2)开机
按电源开关,显示屏左边的"抢答"指示灯亮,数码管显示。
(3)测试各组抢答按键
试按一下各组的抢答按钮,应立即显示该组的组别数字,同时机内喇叭发出"叮咚"的提示音,按"取消"键,返回"0"闪烁状态。
(4)启动答题倒计时
"0"闪烁状态下,或有参赛组抢答成功后,需要开始答题的计时时,按"答题计时"键,屏幕显示所设定的答题倒计时时间并开始倒计时,提示倒计时时间马上临近结束。
倒计时到0以后,仪器发出"丁冬"的结束提示音,同时显示屏返回"0"闪烁待命状态。
4.3常见故障
(1)开机无显示解决办法:
A、查电源插座是否插好;
B、仪器后板的保险丝是否烧断;
C、"POWER"开关是否有接触不良。
(2)抢答器无法正常工作解决方法:
查看线路接口是否出现短路、断路状况。
附件:
源程序:
cs8255equ0ffffh;8255命令控制口
outsegequ0fffch;字形控制口
outbitequ0fffdh;字位/键扫控制口
org0
Start:
movsp,#40h
movdptr,#CS8255
mova,#88h;命令字:
A,B口输出
movx@dptr,a;8255初始化
clrc
st0:
setbp1.4
setbp1.5
setbp1.6
setbp1.7
jbp3.0,sty
std:
setbc
setbp1.4
setbp1.5
setbp1.6
setbp1.7
movr0,#0
callDisplayLED;显示
ajmpst0
sty:
movr0,#30
callxunhuan4
st1:
jbp1.0,st2
clrc
movr0,#1
clrp1.4
setbp1.5
setbp1.6
setbp1.7
callDisplayLED;显示
AJMPSTOP
st2:
jbp1.1,st3
clrc
movr0,#2
clrp1.5
setbp1.4
setbp1.6
setbp1.7
callDisplayLED;显示
AJMPSTOP
st3:
jbp1.2,st4
clrc
movr0,#3
clrp1.6
setbp1.4
setbp1.5
setbp1.7
callDisplayLED;显示
AJMPSTOP
st4:
jbp1.3,st0
clrc
movr0,#4
clrp1.7
setbp1.4
setbp1.5
setbp1.6
callDisplayLED;显示
AJMPSTOP
stz:
ajmpstd
Delay:
;延时子程序
movr7,#30h
movr6,#02h
DelayLoop:
jnbp1.0,st1
jnbp1.1,st2
jnbp1.2,st3
jnbp1.3,st4
djnzr7,DelayLoop
djnzr6,delayloop
ret
Delay1:
;延时子程序
movr7,#05h
DelayLoop1:
djnzr7,DelayLoop1
ret
stx:
ajmpst0
DisplayLED:
movr2,#10000000b;从左边开始显示
Loop:
movdptr,#OUTBIT
clra
movx@dptr,a;关所有八段管
movdptr,#LedMap
mova,r0
movca,@a+dptr;数字转换成显示码
movdptr,#OUTSEG
movx@dptr,a
movdptr,#OUTBIT
mova,r2
movx@dptr,a;显示一位八段管
callDelay1
ret
xunhuan4:
calldisplay1
djnzr0,xunhuan4
sjmpstz
display1:
movr1,#60h
disolay2:
movdptr,#OUTBIT
clra
movx@dptr,a;关所有八段管
movr2,#01000000b
mova,r0
movb,#10
divab
movdptr,#LedMap
movca,@a+dptr;数字转换成显示码
movdptr,#OUTSEG
movx@dptr,a
movdptr,#OUTBIT
mova,r2
movx@dptr,a;显示一位八段管
callDelay
movr2,#00100000b
movdptr,#OUTBIT
clra
movx@dptr,a;关所有八段管
movdptr,#LedMap
mova,b
movca,@a+dptr;数字转换成显示码
movdptr,#OUTSEG
movx@dptr,a
movdptr,#OUTBIT
mova,r2
movx@dptr,a;显示一位八段管
callDelay
djnzr1,disolay2
ret
STOP:
jbp3.1,STx
AJMPSTOP
LedMap:
;八段管显示码
db0c0h,0f9h,0a4h,0b0h,099h,092h,082h,0f8h
db080h,090h,088h,083h,0c6h,0a1h,086h,08eh
end
心得体会
制作此次试验,开始很苦恼,无从下手。
后来和同组同学讨论,决定首先借助于网络资料。
网络上的资源大多并不完善,甚至有些根本看不懂。
此时真的恩头疼。
于是回想之前实验课上所学习的知识,寻找借鉴例题。
零零散散下载摘录很多东西。
又结合抢答比赛的实际应用,开始起草最初的设计草案。
想法很多,设计也几近完整,然而很多功能却无法实现。
于是小组讨论决定按照草案一步步依次解决,边解决边定稿最后设计方案。
中间遇到很多问题,困难。
这时我们才了解到对知识的掌握还有许多的生疏和欠缺。
然而此时后悔已经于事无补。
我们只能不停在网络上搜索查找学习,尽量弥补自身知识的不足。
渐渐完善此设计。
在这次试验设计中,在张老师的严格要求下,我发现了自己知识上的不足,和理论时间上的差距。
通过完成试验,使我对本科知识有了更深入的了解,提高了实践的操作能力。
同时,也规范了我对报告文体格式的掌握。
并让我了解到认真,刻苦,以真理为武,追求卓越的精神!
参考文献:
[1]张伟,《单片机原理及应用》,机械工业出版社,2005
[2]张鑫,《单片机原理及应用》,电子工业出版社,2005
[3]曹国清,《数学电路与逻辑设计》中国矿业大学出版社,2004
[4]任致程,《经典集成电路400例》机械工业出版社,2002
[5]薛栋梁,《单片机原理及应用》,中国水利水电出版社,2001
[6]吴金戎,沈庆阳等,《8051单片机实践与应用》,清华大学出版社,2001
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 单片机课程设计 八位竞赛抢答器的设计 单片机 课程设计 八位 竞赛 抢答 设计