八年级上英语词汇过关检测.docx
- 文档编号:7946639
- 上传时间:2023-01-27
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:23.77KB
八年级上英语词汇过关检测.docx
《八年级上英语词汇过关检测.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级上英语词汇过关检测.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
八年级上英语词汇过关检测
Unit1Topic1
班级______姓名______分数______
一、单词
a)名词(23*1)
1、队,组______2、练习、实践______3、一排、一行______4、网球______
5、假期、休假______6、运动员______7、梦想______8、科学家______
9、将来______10、乐手、音乐家______11、飞行员______12、女警察______
13、邮递员______14、钓鱼的人______15、跳跃______16、锻炼、练习______
17、棒球______18、周末______19、部分______20、健康、保健______
21、世界、地球______22、心脏、心_____23、遗憾、可惜;同情、怜悯______
b)动词(14*1)
1、获胜,赢得______2、加油______3、更喜欢______4、划(船)______
5、参加______6、溜冰______7、骑自行车______8、成长______9、跳跃______
10、花费、度过______11、锻炼______12、(使)放松______
13、(使)合适、安装______14、离开______
c)形容词及副词(7*1)
1、相当、十分______2、流行的______3、健康的______4、健康的、合适的______
5、著名的______6、激动的______7、令人不愉快的,坏的______
二、短语
1、打篮球__________
2、看见某人正在做某事__________
3、给……加油__________
4、更喜欢骑自行车__________
5、长大__________
6、非常喜欢__________
7、跳高__________
8、跳远__________
9、参加运动会__________
10、到达北京__________
11、出发去日本__________
12、后天__________
13、保持健康__________
14、帮助我们轻松__________
15、晚饭后__________
16、对……有益__________
17、全世界__________
18、让我们(变得)强壮__________
19、他最喜欢的运动员__________
20、为……准备__________
三、句子
1、Ann每天在体育馆花半小时锻炼。
____________________________________________________________________
2、他们相信她会赢。
____________________________________________________________________
3、滑冰和划船你更喜欢哪一种?
____________________________________________________________________
4.这个周末将会有一场同三班的网球赛。
____________________________________________________________________
5.那个女警察擅长游泳。
___________________________________________________________________
6.你最喜欢哪一种运动?
____________________________________________________________________
7.你多久散一次步?
一天一次。
____________________________________________________________________
8.你每次做多久?
大约一小时。
____________________________________________________________________
9.他们后天动身去日本。
____________________________________________________________________
10.她喜欢游泳,因为这有利于她的心肺健康,同时也是一个保持健康的好方法。
____________________________________________________________________
Unit1Topic2
班级______姓名______分数______
一、单词(34’)
a)名词(16*1’)
思想
协同工作
发明者
世纪;百年
目标
一边;一旁
篮子
例子
技艺
得分
爱好者
人;个人
英雄
杯子
草坪
得分;观点
b)动词(8*1’)
介意;关心
争论
完成
发明
变得
遵守;跟随
抓住;举办;保持
击;碰撞
c)形容词及副词(4*1’)
当然
在某处
在户外
主要的;最重要的
d)其他(6*1’)
无关紧要的东西;没什么
进入
穿过
作为;如同;因为
比
这样的
二、短语(30*1’)
生病_________________________
把球踢给我___________________
把书传给他___________________
继续努力_____________________
帮助某人_____________________
擅长_________________________
乱扔_________________________
别处_________________________
对某人大吼大叫________________
尽力__________________________
对某人生气____________________
与某人谈论某事________________
给某人道歉____________________
做的更好______________________
玩的开心_______________________
……中的一个_____________________
一个多世纪的历史_________________
首先______________________________
以至于____________________________
开始形成__________________________
既……又……______________________
阻止某人做某事____________________
遵守规则__________________________
抓住球____________________________
确定做某事________________________
全世界____________________________
把……变成________________________
主力队员__________________________
围着……而坐______________________
为……感到抱歉____________________
三、句子(26’)
1.---你介意把球传给我吗?
---当然不。
我马上做。
__________________________________________________________________
2.Sally的父亲给她买了一个蛋糕。
(两种说法)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3.你可以像这样把球传给我。
(两种说法)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4.---你介意不要把外套放这儿吗?
---对不起。
___________________________________________________________________
5.Michael不擅长篮球,但他尽力了。
___________________________________________________________________
6.你应该阻止另一个球队把球投入你的篮筐。
____________________________________________________________________
7.康康,和Michael说抱歉怎么样。
____________________________________________________________________
8.---我为我所说的感到抱歉。
---没关系。
____________________________________________________________________
9.在Maria和Jane的帮助下,他们认识到团队合作是十分重要的。
____________________________________________________________________
10.你介意我打开窗户吗?
(三种说法)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Unit1Topic3基础知识过关检测
一.单词
(1)名词(n.)
信息;消息_________剧场;戏院_________线;线条;电话线路_______奥林匹克运动会___________格言_______象征;标志_______
环形物(如环,圈,戒指等);铃声________机会;机遇_________
主办国(或城市、机构);主人______开头,开端___________
金,金子_______奖章;勋章_________
(2)动词(v.)
听见;听到_____听见;听到的过去式_____
....好吗?
要不要...?
_______打电话;(钟、铃等)响______
站立;位于;忍受;承受_______竞争;对抗________
举办;主办;做主人招待______觉得;感到_______
觉得;感到过去式(使)破碎;打破(记录)
(3)形容词及副词(adj.&adv.)
令人激动的,使人兴奋的__________现代的_________
奥林匹克运动会的____________最少,最少量________
现今,现在___________差;很,非常;严重地________能够;有能力的_______获得成功的
(4)代词与连词(pron.&conj.)
是否________另一个
二.短语
(1)男子800米赛跑
(2)接力赛
(3)代表(4)女子接力赛
(5)追赶上(6)撞倒
(7)不分上下(8)冲过终点线
(9)...的象征(10)至少
(11)金牌(12)每3个月一次
(13)轮流(14)主办城市
(15)赢得第一名(16)有能力做某事
(17)在某方面做得很差(18)越来越流行
(19)有机会做某事(20)打破记录
3.句子
1.这是我第一次参加运动会。
______________________________________________________
2.我将要参加跳远比赛。
(三种说法)
_______________________________________________________
3.我们什么时间见面?
让我们定在八点钟吧。
____________________________________________________________________________________________________________
4.奥运五环是奥林匹克运动会的象征。
______________________________________________________
5.奥林匹克运动会越来越受欢迎。
______________________________________________________
6.我相信你下次能做得更好。
【3分】
Unit2Topic1
班级______姓名______分数______
一、单词
b)名词(25*1)
2、牙疼______2、牙科医生______3、忠告______4、水果______
5、假期、休假______6、照顾,照看______7.药丸______8、x光照片______9、滑板______10、一段时间,一会儿______11、叫喊,叫声______
12.牙齿(复数)______13、糖果______14、建议______15、药______
16、流行感冒______17、茶______18、咖啡_____
20、健康、保健______21.电梯______22、发烧_____
23、刷子______24.出租车_____25.担忧______
b)动词(12*1)
1、担心______2、关心______3、查看______4、刷______5、躺______
6.躺(过去式)______7.建议______8.咳嗽______9、举起______
10、沸腾______11、哭______12.哭(过去式)_______
c)形容词及副词(6*1)
1、严重的______2、真诚的______3、糟糕的______4、足够的______
5、烧开的______
二、短语(20*1.5)
1、看牙医__________
2、感觉好很多__________
3、足够的开水__________
4、举重物__________
5、卧床__________
6、感冒__________
7、咳嗽__________
8、吃药__________
9、想要做某事__________
10、休息__________
11、吃太多糖__________
12、一天两次______________
13、躺下__________
14、尝试新的东西__________
15、请假一周__________
16、叫辆出租车__________
17、照顾__________
18、担心某人_____________
19、听从医生的建议__________
20、要求某人做某事______________
21、流感_________________
22、最好(不要)做某事____________
23、在……方面帮助某人__________
24、康复_________________
三、句子(8*2)
1、你感觉怎么样?
(两种方法)____________________________
_________________________________________________________
4、他们很高兴事故不严重。
____________________________
5、我感觉很糟糕。
____________________________
6、你最好不要在太阳下看书。
____________________________
7、你为什么不休息下?
____________________________
8、我的腿真的很疼。
____________________________
9、我希望你能尽快返回学校。
____________________________
Unit2Topic2基础知识过关检测
一.单词(38)
(1)名词(n.)【20*1】
1.原因,起因_________
2.废弃物,垃圾________
3.一餐(饭)___________
4.文章;物品_______
5.烟_______
6.癌症________
7.精力,活力_________
8.危险,风险________
9.盐,食盐_________
10.食糖_________
11.冰激凌_________
12.品味,审美_________
13.西瓜_________
14.土豆_________
15.三明治_________
16.草莓_________
17.饼干_________
18.淋浴_________
19.事实;现实________
20.身体_________
(2)动词(v.)【8*1】
1.引起,导致_____
2.丢弃杂物_____
3.吸烟;冒烟_______
.强迫,迫使______
5.尝,品,吃_______
6.淋浴_______
7.危害,伤害______
(3)形容词及副词(adj.&adv.)【9*1】
疲倦的,疲劳的__________甚至,即使____________必要的;必需的________活跃的,积极的___________虚弱的,无力的________疯的_______
感到惊讶的,出人意料的不健康的________
二手的,旧的________
(4)介词(prep.)【1*1】
没有,缺乏;不和……在一起_________
二.短语【30*1.5】
1、熬夜很晚_________
2、把垃圾放进垃圾桶______________
3、乱扔垃圾_________
4.做早操________
做运动_________
5.尽可能快地_________
6.早/晚起_________
7.什么引起的?
_________
8.对...有害/益_________
9.放弃做某事_________
10.留长指甲_________
11.利用...来做某事_________
12.饭前洗手_________
13.饭后立即运动__________________
14.不吃早饭去上学_______________
15.给你提供能量_________________
16.使你保持活力_________
17.白天期间_________
18去散步_________
19.不仅...而且...__________________
20.帮助他放松__________________
21.把...给某人看__________________
22.事实上__________
23.强迫某人做某事________________
24.前往某地__________________
25.一...就.._________
26.洗淋浴__________________
27.让某人做某事_________
28.叫某人(不要)做某事____________
29.戒烟________________________
三.句子【8*1.5】
1、每天喝足够的水是有必要的.
____________________________
2、妈妈总是告诉她们的孩子应该吃什么?
____________________________
3、小心别吃太多的盐和糖。
____________________________
4、他的母亲让他尝尝卷心菜。
____________________________
5、Michael一看到蔬菜就生气了。
____________________________
6、他惊讶地发现它很可口。
____________________________
7、不要在阳光下看书。
____________________________
8、我可以借你的报纸给我爸爸看看吗?
______________________________
Unit2Topic3&Unit3Topic1基础知识
过关检测
一.单词
(1)名词(n.)【17*1】
问题_________互联网_________习惯_________用法说明_________战争_________业余爱好_________诗;韵文_________宠物_________硬币_________友谊_________背景_________纸______
剪刀________胶水_________章节,段落_________介绍;引进_________收藏品,收集物_______
(2)动词(v.)【12*1】
询问_________增强;建造_______发生,出现_____提供,给予_________
建议,劝告_________杀死______种植,播种_________讨厌;仇恨________粘合,粘贴_________(过去式)________剪,切,割_________(过去式)________
(3)形容词(adj.)【10*1】
拥挤的_________(发炎)疼痛的,酸痛的_________不高兴的,伤心的_________合适的,适宜的_________滑稽的,好笑的_________愚蠢的,笨的_________丑陋的_________懒惰的_________肮脏的_________不友好的_________
(4)副词(adv.)【5*1】
向前;提前,预先_________最后;最终,终于_________代替,反而________小心地;慎重地;仔细地_________可能,或许,也许_________
(5)介词(prep.)【1*1】
除……之外_________
二.短语【29*1】
1._________增强...的体质
2._________做吧;用吧;留吧
3._________一直
4、_________远离(做)某事
5、_________接受某人的建议
6、_________给某人打电话
7、_________为某人做报告
8、_________告诉某人不要做某事
9、_________需要做某事
10、_________独自
11、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 英语词汇 过关 检测