中考语文文言文的综合热点考点难点附答案.docx
- 文档编号:794611
- 上传时间:2022-10-13
- 格式:DOCX
- 页数:33
- 大小:55.33KB
中考语文文言文的综合热点考点难点附答案.docx
《中考语文文言文的综合热点考点难点附答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考语文文言文的综合热点考点难点附答案.docx(33页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中考语文文言文的综合热点考点难点附答案
一、中考语文文言文
1.文言文阅读
(甲)见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道。
”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也。
闻之,欣然规往,未果,寻病终。
后遂无问津者。
(选自陶渊明《桃花源记》)
(乙)南阳刘驎之,高率①善史传,隐于阳岐。
于时符坚临江,荆州刺史桓冲(人名)将尽訏谟之益②,征为长史,遣人船往迎,赠贶③甚厚。
驎之闻命,便升舟,悉受所饷,缘道以乞④穷乏,比至上明亦尽。
一见冲因陈⑤无用翛然而退。
居阳岐积年,衣食有无常与村人共,值己匮乏,村人亦如之。
甚厚为乡闾所安。
(选自《世说新语》)
(注)①率:
率直。
②尽讦漠(xūmó)之益:
实现自己的宏图大业。
③赠贶(kuàng):
赐予。
④乞:
这里指“赠送”。
⑤陈:
陈述。
⑥翛(xiāo)然:
洒脱、自由自在的样子。
1.选出下列各组句子中加点词意思不同的一项
A.村中闻有此人/骥之闻命
B.悉受所饷/悉如外人
C.缘道以乞穷乏/缘溪行
D.不足为外人道也/征为长史
2.下列各句的断句,不正确的一项是
A.一见冲/因陈无用/翛然而退
B.一见冲/因陈无用翛/然而退
C.一见/冲因陈无用/翛然而退
D.一见/冲因陈/无用翛然而退
3.下列对选文理解表述有误的一项是
A.甲文村人“皆叹惋”,是为外界变化之大,战乱频繁,社会黑暗,人民生活痛苦等叹惋。
B.甲文村人叮嘱就要离去的渔人“不足为外人道也”,暗示了桃花源中人不愿与世俗交往的心情。
C.乙文荆州刺史桓冲想实现自己的宏图大业,就聘刘驎之任长史,刘驎之鞠躬尽瘁地帮助他。
D.甲乙两文中两人都洁身自好,不趋炎附势(不与黑暗社会同流合污),但在乙文中刘驎之还表现出心系百姓的济世情怀。
4.将下列语句翻译成现代汉语。
(1)便要还家,设酒杀鸡作食。
(2)值己匮乏,村人亦如之。
【答案】
1.D
2.A
3.C
4.
(1)(村中人)就邀请渔人到自己家里去,摆了酒了鸡做饭(来款待他)。
(2)碰到自己缺衣少食时,村中人也同样帮助他。
【解析】
1.试题分析:
考查对词语的理解。
A.村中闻有此人/骥之闻命(闻:
都是“听说”的意思);B.悉受所饷/悉如外人(悉:
都是“全、都”的意思);C.缘道以乞穷乏/缘溪行(缘:
都是“沿着”的意思);D.不足为外人道也/征为长史(向/做)。
故答案为D。
2.试题分析:
考查文言文语句的句读。
解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。
句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。
语句“一见冲因陈无用翛然而退”的意思是:
他一见到桓冲,便陈述自己没有才能,然后就自由自在地辞去职务。
据此,正确的句读是:
一见冲/因陈无用/翛然而退。
故答案为A。
3.试题分析:
考查对文章内容的理解与分析。
乙文中刘驎之没有鞠躬尽瘁地帮助他。
他一见到桓冲,便陈述自己没有才能,然后就辞去职务。
据此,选项C的理解是错误的。
故答案为
C。
4.试题分析:
本题考查翻译文言语句的能力。
解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。
尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。
(1)句中的“要(通‘邀’,邀请)、设(摆设)、作食(做饭)”几个词是赋分点;
(2)句中的“值(遇到)、匮乏(指缺衣少食),如(帮助)”几个词是赋分点。
翻译时要做到“信、达、雅”。
【点睛】
在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。
翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。
参考译文:
【甲】村中人见了渔夫,竟然非常惊讶,问他是从哪里来的,渔夫详细地回答了他们。
村中人于是便邀请他到自己家里去,摆酒杀鸡做饭来款待他。
村里的其他人听说有这样一个人,都来打听消息。
他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱,带领妻子和儿女及邻居来到这与世隔绝的地方,不再从这里出去,于是就与外面的人断绝了来往。
他们问渔夫现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不用说魏朝,晋朝了。
渔夫把知道的事情一一详细地告诉了他们,(听的人)都感叹惋惜。
其余的人又各自邀请到自己家中,都拿出酒和食物来招待他。
停留了几天,就告别离开了。
桃花源里的人嘱咐他说:
“不要对外面的人说(这里的情况)。
”
渔夫离开了桃花源后,找到他的船,就沿着原路回去,沿路处处做上标记。
到了武陵郡城下,拜见了太守,述说了在桃花源的所见所闻。
太守立即派人跟随他前往,寻找先前所做的标记,最终还是迷失了方向,再也找不到(通往桃花源的)路了。
南阳刘子骥,是志向高洁的名士。
他听说了这件事,兴致勃勃地计划前往。
结果(计划)还未实现,不久他就得病死了。
此后就再也没有探寻桃花源的人了。
【乙】南阳人刘驎之,高尚直率,历史知识很丰富,在阳歧村隐居。
当时,苻坚南侵已经逼近长江,荆州刺史桓冲想尽力实现自己的宏图大业,就聘刘驎之任长史,派人和船前去迎接他,赠送的礼物也很丰富。
刘驎之只好从命,就上船出发,但桓冲所送的礼物一点也没有收受,沿途拿来送给贫困的人,等走到上明,东西也送光了。
他一见到桓冲,便陈述自己没有才能,然后就自由自在地辞去职务。
他在阳歧住了多年,衣食向来是和村人互通有无的。
碰到自己短缺了,村人也同样帮助他。
他是乡邻深感满意的人。
2.文言文阅读
秦王怫然怒,谓唐雎曰:
"公亦尝闻天子之怒乎?
"唐雎对曰:
"臣未尝闻也。
"秦王曰:
"天子之怒,伏尸百万,流血千里。
"唐雎曰:
"大王尝闻布衣之怒乎?
"秦王曰:
"布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
"唐雎曰:
"此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
"挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:
"先生坐!
何至于此!
寡人谕矣:
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
"
1.解释加点的词语。
①以头抢地耳(_________)②长跪而谢之曰(_________)
2.翻译句子。
而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
3.唐雎列举三位“布衣之士”的目的是什幺?
【答案】
1.碰、撞道歉
2.可是安陵国凭借五十里的土地幸存下来的原因,只因为有先生啊。
3.表明决心,威慑秦王。
【解析】
1.试题分析:
理解常见文言词语在文中的含义。
理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。
比如本题中的“谢”是古今异义词“道歉”;“抢”是古今异义词,“碰、撞”的意思。
2.试题分析:
此题考查翻译文言文句子的能力。
解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累,尤其是重点篇目,要做到熟记。
尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。
同时,还要注意查看有无特殊句式。
在此题中,要注意“以(凭借)、徒(只)、以(因为)”的意思,必须翻译出来。
3.试题分析:
考查对文章内容的理解。
选文中唐雎先是反唇相讥,"大王尝闻布衣之怒乎",照用秦王口吻,以“布衣”"对“天子”,然后又用“此庸夫之怒也,非士之怒也”一正一反断然驳掉秦王“免冠徒跣,以头抢地尔”的诬蔑,于是条件成熟,反攻开始。
先用三个排比句摆出“专诸刺王僚、聂政刺韩傀、要离刺庆忌”的事实,又说“与臣而将四矣”,打掉秦王的气焰,再用“若士必怒”等五个四字短句,最后用“挺剑而起”,紧紧逼住秦王,其用意在于自己以视死如归的决心,来威慑秦王。
据此理解作答。
【点睛】
参考译文:
秦王勃然大怒,对唐雎说:
"您曾听说过天子发怒吗?
"唐雎回答说:
"我未曾听说过。
"秦王说:
"天子发怒,倒下的尸体有百万具,血流千里。
"唐雎说:
"大王曾经听说过平民发怒吗?
"秦王说:
"平民发怒,也不过是摘掉帽子光着脚,把头往地上撞罢了。
"唐雎说:
"这是平庸无能的人发怒,不是有才能有胆识的人发怒。
从前专诸刺杀吴王僚的时候,彗星的尾巴扫过月亮,聂政刺杀韩傀的时候,一道白光直冲上太阳;要离刺杀庆忌的时候,苍鹰扑到宫殿上。
这三个人都是出身平民的有胆识的人,心里的愤怒还没发作出来,上天就降示了征兆。
现在,(专诸、聂政、要离)加上我就要成为四个人了。
如果有才能和胆识的人一定要发怒的话,就要使两具尸体倒下,血流五步远,天下百姓都是要穿孝服,现在这个时候就是这样。
"于是拔出宝剑起身想要(与秦王)同归于尽。
秦王变了脸色,直身而跪向唐雎道歉说:
"先生请坐!
怎么到这种(地步)!
我明白了:
韩国、魏国灭亡,然而安陵却凭借五十里的土地生存下来的原因,只是因为有先生啊!
"
3.阅读下面的文言文,完成下列小题。
戚继光①,字元敬,世登州卫指挥佥事②。
家贫,好读书,通经史大义。
继光至浙时,见卫所③军不习战,而金华、义乌俗称慓悍④,请召募三千人,教以击刺法,长短兵迭用,由是继光一军特精。
又以南方多薮泽⑤,不利驰逐,乃因地形制阵法,审步伐便利⑥,一切战舰、火器、兵械精求而更置之。
“戚家军”名闻天下。
继光为将号令严,赏罚信,士无敢不用命。
与大猷⑦均为名将。
(继光)操行不如,而果毅过之。
大猷老将务持重,继光则飙发电举⑧,屡摧大寇,名更出大猷上。
继光更历南北,并著声⑨。
在南方战功特盛,北则专主守。
所著《纪效新书》《练兵纪实》,谈兵者遵用焉。
(节选自《明史•戚继光传》,有删改)
(注释)①戚继光:
祖籍山东牟平,明朝抗倭名将。
②卫指挥佥事:
官名。
③卫所:
明代在京师和各地设卫所,数府合设一卫,下设千户所和百户所。
④慓悍:
矫捷勇猛。
⑤薮泽:
湖泽。
⑥审步伐便利:
从行进便利的角度考虑。
⑦大猷:
俞大猷,明朝名将。
⑧飙发电举:
办事如暴风闪电般迅猛。
⑨并著声:
都有突出的声誉。
1.下列断句有误的一项是()
A.又以∕南方多薮泽B.审∕步伐便利
C.继光为将∕号令严D.大猷老∕将务持重
2.下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是()
A.通经史大义 鸣之而不能通其意
B.乃因地形制阵法 增其旧制
C.赏罚信 愿陛下亲之而信之
D.名更出大猷上 不敢出一言以复
3.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是()
例句:
(继光)操行不如,而果毅过之。
A.彼竭我盈,故克之
B.实是欲界之仙都
C.久之,目似瞑,意暇甚
D.何陋之有
4.用现代汉语翻译文中画线的句子。
请召募三千人,教以击刺法,长短兵迭用,由是继光一军特精。
5.请用自己的话概括出文中戚继光的形象特点。
【答案】
1.D
2.A
3.A
4.请求招募三千人,把击刺的方法教给他们,交替使用长兵器和短兵器。
因此,戚继光的整支部队特别精良。
5.善于治军,果敢、刚毅,战功显赫等(写出两点即得满分)
【解析】
1.本题考查文言文断句。
D项错误,D项翻译为:
俞大猷是老将,行动持重。
故断句为大猷老将/务持重。
2.本题考查文言实词翻译。
A项,两个“通”都是“通晓、晓得”的意思;B项,制定/规模;C项,守信用/相信、信任;D项,超出、高出/发出。
故选A。
3.本题考查文言虚词的含义和用法的辨析。
例句中的“之”为第三人称代词,他。
A项,第三人称代词,它(齐国);B项结构助词,相当于“的”;C项语气助词,无实义;D
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 语文 文言文 综合 热点 考点 难点 答案