小学六年级班主任工作计划表.docx
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小学六年级班主任工作计划表.docx
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小学六年级班主任工作计划表
小学六年级班主任工作计划表
篇一:
小学XX年六年级班主任工作计划
小学XX年六年级班主任工作计划这个学期,我继续担任六年级
(1)班的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任计划如下:
一、预期班风:
团结、文明、诚实、上进
二、学生情况分析:
六年级
(1)班共有38名学生。
随着年龄的增长,越来越多地出现心理问题,为班级管理工作带来了很大的难度。
但学生又多聪明伶俐,多才多艺,是我校整体综合素质较好的班级。
三、实施性教育方式:
集体教育与个性教育的统一
四、采取的措施:
1、重视养成教育
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
充分利用班会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、重视德育工作
合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用植树节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、重视卫生工作
讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
(1)个人卫生:
要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,早操勤做。
(2)班级卫生:
每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
4、培养班级干部
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。
让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
并及时
召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
5、加强后进生管理
面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。
及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
6、及时了解学情
准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
7、家教结合
经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
8、重视关怀教育
要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
9、抓好少先队工作
班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
10、重视文体工作
教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
这学期,我将会以朋友的身份和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。
我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。
篇二:
XX年小学六年级班主任工作计划
XX年小学六年级班主任工作计划
六年级是小学生至关重要的一个年级,学生面临着毕业考的压力,而班主任需要承受着更重的压力与挑战,班主任的管理工作直接影响学生的素质,所以,在开学之际,班主任需要制定详细可行的工作计划,并按计划执行,帮助学生顺利毕业。
在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订XX年上半年班主任工作计划:
一、班级基本情况:
我班共有学生34人。
每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
但是有的同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋手机。
很多行为习惯有待进一步培养。
二、做好入学教育
教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。
三、学生的思想工作
我其次认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,
更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。
工作思路
1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
3.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
4.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
5.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
四、工作重点
1、德育
(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;
(2)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;
(3)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作;
(4)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;
2、智育
(1)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
(2)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
(3)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)、布置美化教室,出墙报;
(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加班活动;
(3)、要求学生认真上好各科功课;
(4)、培养劳动技能,养成从小爱劳动的习惯,在家做力所能及的家务;
五、工作措施:
1.重视养成教育:
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因
此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。
2.加强后进生管理:
班上开展比学,互助活动。
采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。
面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。
及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:
开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。
协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。
准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:
经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:
及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:
要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
六、每月工作安排:
九月:
1.做好开学各项工作,了解学生思想状况,进行收心工作;
2.搞好日常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保证学生遵章守纪;
3.教学生学会听课;要求学生把各科作业按时完成,保质保量,提高效率;
4.做好两操的评比;清洁分配到户,责任包干;
5.进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标;
6.做好安全检查工作,与家长时常联系。
7.结合“教师节”,出版相关内容的墙报。
十月:
1.做好安全检查及思想教育工作;
2.继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查;
篇三:
小学六年级班主任工作计划表
小学六年级上学期班主任工作计划六年级是小学生至关重要的一个年级,学生面临着毕业考
的压力,而班主任需要承受着更重的压力与挑战,班主任的管理工作直接影响学生的素质,
所以,在开学之际,班主任需要制定详细可行的工作计划,并按计划执行,帮助学生顺利毕
业。
也为大家整理了一篇毕业班班主任工作计划,希望能给大家带来帮助。
一、指导思想
以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学
生日常行为规范》,以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参加学校和德育处组织的各
项活动,创造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况和目标我班的学生活泼可爱,大都有着较强的上进心和集体荣誉感。
他们好奇心强,求知欲旺,
但是自制能力较差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有
待进一步培养。
三、具体措施
(一)因材施教,做好培优转差的工作
1、重视尖子生的培养
(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有
扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。
(2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学
苦练。
(3)多方面培养有特长的学生,在全面进行素质教育的同时,注入特长教育,在各科教
学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的转化
(1)对后进生,多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。
给他们创造表现机会,鼓
励他们的信心和勇气。
采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛
围。
(2)对后进生进行经常与家长取得联系,目的是取得家长的配合和支持,,把学生的在
校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。
3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校
联系,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。
(二)做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养
成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用班会课,组织学生学习《中小
学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。
利用墙报出有关安全、防火的知识,增强学生
的安全意识,提高他们的自我防范能力。
教育学生不玩火,不能随便到江河游泳,不做危险
动作,上学和放学路上要注意交通安全。
(三)狠抓班集体建设
1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。
(1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班干队伍,培养自我管理和管
理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。
(2)不定期召开班干会议,做到及时了解情况,及时反馈处理。
2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。
选举图书管理员,制定好图书管理体制,
让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。
四、每月工作安排:
九月:
1.做好开学各项工作,了解学生思想状况,进行收心工作;
2.搞好日常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保证学生遵章守纪;
3.教学生学会听课;要求学生把各科作业按时完成,保质保量,提高效率;
4.做好两操的评比;清洁分配到户,责任包干;
5.进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标;
6.做好安全检查工作,与家长时常联系。
7.结合“教师节”,出版相关内容的墙报。
十月:
1.做好安全检查及思想教育工作;
2.继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查;
3.开展“一帮一”互助活动,创设良好的学习氛围;
4.结合“十一”假期,对学生加强安全教育。
5.出版“迎国庆,庆十一”墙报。
十一月:
1.做好安全检查及教育工作;
2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促;
3.组织学生积极参与学校开展的各种活动。
4.期中考试总结;班科联系。
5.更新班级墙报内容。
十二月:
1.做好安全检查及教育工作。
2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。
3.做好学生的复习工作计划。
4.开展主题班队活动。
5.加强安全教育。
6.更新墙报内容。
一月:
1.做好安全检查及教育工作。
2.组织学生复习,参加期末考试。
3.做好学期结束各项工作。
4.结合寒假,对学生进行安全教育。
篇二:
XX年小学六年级班主任工作计划XX年小学六年级班主任工作计划
一、班级基本情况
本班共有---名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的
日常行为习惯正在养成。
针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学
习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,
使学生主动学习,提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓
紧,导致考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,
多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.
2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校、班级的活动,如绘画、作文片断
写作等比赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校
内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中
学就读打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老
师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
在学期初,对原有的班委进行调整,
每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。
我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在
这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态
度,培养学差生的自尊心和自信心。
篇三:
小学六年级班主任工作计划六年级班主任工作计划
(XX—XX学年度第一学期)随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建设问题和对策的出现,我们的班主任工
作也将迎接新的挑战,我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,
它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的指
挥官——班主任的工作是怎样进行的,有人说:
一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级
充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期
班级能有更新的气息,特制定班主任工作计划:
一、班级情况分析。
我们班共有学生43人,女生25人,男生18人,学生能力、性格差异较大,因此,我决
定从以下几点入手:
1.充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的
过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将
在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进
行点拨,指导,加强教育。
2.合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用教师节,国庆节和元旦
等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同
时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集
体。
另外,还要充分发挥教室内的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼
仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。
二、弘志明德,培养学生从小树立远大理想,长大成为国家栋梁之材。
富有理想
的孩子从小就有理想的激励,而且他们能一步一步前进,实现自己的人生价值.我国古代将树
立远大理想称做“立志”。
自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件。
可是,每次
我询问不同的学生:
“孩子,你们长大了想干什么”时,他们的答案总是一致的,而且总不能
让我满意。
一个“不知道”就把我敷衍了,我听了很是纳闷,我不相信学生会这样说,于是我接着问:
“那你们读书是为了什么呢”我万万没想到他们的回答也是同样爽快:
“不
知道。
”当时我在想,这大概是老师和父母平时都疏于对孩子们这方面的教育了吧!
难怪这些
孩子学习起来不主动,懒懒散散,无所事事,过一天算一天,过了今天不知道明天干什么。
针对学生中存在的这种情况,我觉得应该利用课前和课余时间,搞一些小活动、讲小故
事或进行一段短演讲:
想象“二十年后的我”;周恩来少年时立志为“中华之崛起而读书”;
抱石怀沙,自沉汨罗的屈原,想的是祖国的振兴;马克思把创建共产主义学说作为自己的远
大抱负。
学生终于明白了:
一个没有理想的人,就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。
理想是学生
腾飞的翅膀,有了理想,才会有前进的方向;有了理想才会有前进的动力。
上课时,我还有意
识地营造一些氛围,让孩子们相互谈谈自己的理想,帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻
找适合于他的人生道路。
让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。
这样将大道
理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远
大而实际的人生理想。
学生是富有理想的,这是他们成功的希望所在。
相信每个学生都能满怀激情地拥抱自己
理想,放飞自己希望,奔向自己灿烂辉煌的明天。
三、班级纪律方面。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:
1.课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”办法。
这样学生既感到有趣,又有动
力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主
动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到”。
2.课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然
而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,采用师生共
同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间,同时,随时
提醒学生要注意的危险活动和场地,安全活动。
四、卫生方面。
讲究卫生很重要。
俗话说:
“祸从口出,病从口入”。
收拾好卫生,既能使身体健康,又能
养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1.个人卫生:
要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2.班级卫生:
每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
对于主
动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
五、班干部的培养方面。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我在
大稳定不动摇的前提下,将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让
每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作
和学会管理。
六、其他方面。
七、班级主题活动安排:
第一周:
加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
抓好学生常
规,早日进入正常秩序
第二周:
继续抓好常规教育,进行常规训练。
第三周:
继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育,进行勤工俭学活动,搞好个
人和集体卫生。
第四周:
强化学风的养成、继续抓好常规教育。
第五周:
进行班级讲故事比赛;对学生进行安全教育。
第六周:
培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周:
继续抓好纪律和学习目的教育。
第八周:
进行尊敬父母的教育。
第九周:
准备期中考试继续抓好法制和安全教育。
第十周:
总结期中考试,吸取经验教训。
第十一周:
教育学生树立正确的学习目的和审美观念。
第十二周:
向学生进行爱国主义教育。
再次进行安全教育,尤其是冬季安全。
第十三周:
培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪睡。
第十四周:
进行勤俭节约教育,对学生进行爱护公物教育。
第十五周:
再次进行学习目的的教育,安全教育。
第十六周:
制定复习计划,鼓励学生努力学习。
第十七周:
举行班级庆元旦演出。
第十八周:
加强安全教育,做好放假前的准备工作。
总之,我将会付出努力,抓好班级工作,还给孩子们一个金色的童年,用欣赏的眼光寻
找孩子身上的每一处闪光点,我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启
学生心灵的钥匙。
XX年8月27日新营小学语文教研组工作计划(XX—XX学年度第一学期)指导思想:
以全面推进素质教育为目标,以实施课程改革为契机,立足校本,狠抓互动、高效为指导,教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生
的人文素质,开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干,紧紧围绕学校本学期工作目标,
认真学习《新课程标准》,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验
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- 小学 六年级 班主任 工作计划