健康教案二年级下册.docx
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健康教案二年级下册.docx
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健康教案二年级下册
白银区第十一小学二年级健康学科(下册)导学案
课题
我爱军旗
课时
1
主备人
刘兰芳
教学目标
1、知道中国人民解放军军旗的式样、图案所代表的意义。
2、知道中国人民解放军陆军、空军、海军三军的军旗的样式。
3、培养学生热爱祖国军旗的爱国情怀。
教学重、难点
重点:
知道中国人民解放军军旗的式样、图案所代表的意义。
难点:
知道中国人民解放军陆军、空军、海军三军的军旗的样式。
教学准备
投影仪
导案设计
教学分析及课堂随笔
1、导入新课:
教师讲述我们国家的军旗并讲述军旗的意义。
讲讲“军魂”的象征意义。
2、教授新课:
(1)阅读思考
(2)请学生齐读教科书第一页的阅读理解,教师给予讲解学生的困惑难点。
(3)学生完成教科书第二页的:
读一读,说一说。
(4)学生完成教科书第二页的:
想一想,写一写。
(5)教师帮助学生完成教科书第三页的:
学方法。
3、实践作业
请学生独立完成教科书第三页的:
我实践。
板书设计
课后反思
小组评价
白银区第十一小学二年级健康学科(下册)导学案
课题
《论语》告诉我
课时
1
主备人
刘兰芳
教学目标
1、理解“学而时习之,不亦说乎?
”2、体会学习的方法和做人的道理。
3、重视学习方法的训练。
教学重、难点
重点:
理解“学而时习之,不亦说乎?
”
难点:
体会学习的方法和做人的道理。
教学准备
投影仪
导案设计
教学分析及课堂随笔
1、新课导入
教师介绍孔子,简要说明孔子的著作《论语》。
2、全班齐读教科书第6页阅读思考。
3、教师讲解阅读思考,让学生认识《论语》著作。
4、完成教科书第7页的:
读一读,说一说。
5、完成教科书第8页的:
学方法。
6、学生独立完成教科书第9页的:
我实践。
7、学生独立完成教科书的第10页的:
我要做的更好。
板书设计
课后反思
小组评价
白银区第十一小学二年级健康学科(下册)导学案
课题
美丽的金塔胡杨
课时
1
主备人
刘兰芳
教学目标
1.知道金塔胡杨。
2.感受胡杨之美。
3.学习胡杨精神。
教学重、难点
重点:
知道金塔胡杨,感受胡杨之美。
难点:
学习并理解胡杨精神。
教学准备
投影仪
导案设计
教学分析及课堂随笔
1、新课导入
教师介绍美丽的金塔胡杨。
2、全班齐读教科书第11页阅读思考。
3、教师讲解阅读思考,让学生认识美丽的金塔胡杨。
4、完成教科书第12页的:
读一读,说一说。
5、完成教科书第13页的:
学方法。
6、学生独立完成教科书第14页的:
我实践。
7、学生独立完成教科书的第15页的:
我要做的更好。
板书设计
课后反思
小组评价
白银区第十一小学二年级健康学科(下册)导学案
课题
我的小植物
课时
1
主备人
刘兰芳
教学目标
1、认识:
神奇的昙花。
2、知道小植物的养殖知识。
3、培养“爱护花草,从我做起”的好习惯。
教学重、难点
重点:
认识神奇的昙花及养殖知识。
难点:
知道小植物的养殖知识。
教学准备
投影仪
导案设计
教学分析及课堂随笔
1、新课导入
教师介绍神奇的昙花。
2、全班齐读教科书第16页阅读思考。
3、教师讲解阅读思考,让学生认识认识神奇的昙花及养殖知识。
4、完成教科书第17页的:
想一想,写一写。
5、完成教科书第17页的:
学方法。
6、学生独立完成教科书第18、19页的:
我实践。
7、学生独立完成教科书的第20页的:
我要做的更好。
板书设计
课后反思
小组评价
白银区第十一小学二年级健康学科(下册)导学案
课题
呵护我们的身体
课时
1
主备人
刘兰芳
教学目标
1.知道呵护我们的身体的重要性。
2、知道科学饮食一日三餐。
3、知道适当的运动保持健康。
教学重、难点
重点:
知道呵护我们的身体的重要性,科学饮食一日三餐,以及适当的运动保持健康。
难点:
养成良好的保持健康的习惯。
教学准备
投影仪
导案设计
教学分析及课堂随笔
1、新课导入
教师介绍全世界最酷的机器-----我们的身体。
2、全班齐读教科书第21、22页阅读思考。
3、教师讲解阅读思考,让学生认识认到健康对我们每一个人都非常重要。
4、完成教科书第22页的:
想一想,写一写。
5、完成教科书第22、23页的:
学方法。
6、学生独立完成教科书第23、24页的:
我实践。
7、学生独立完成教科书的第25页的:
我要做的更好。
板书设计
课后反思
小组评价
白银区第十一小学二年级健康学科(下册)导学案
课题
分享我们的快乐
课时
1
主备人
刘兰芳
教学目标
1、知道分享我们的快乐。
2、学会分享我们的快乐。
3、感受分享的快乐。
教学重、难点
重点:
知道分享我们的快乐,学会分享我们的快乐。
难点:
知道分享快乐的好处。
教学准备
投影仪
导案设计
教学分析及课堂随笔
1、新课导入
教师介绍:
生命因分享而快乐。
2、全班齐读教科书第26、27页阅读思考。
3、教师讲解阅读思考,让学生认识认到分享我们的快乐对我们每一个人都非常重要。
4、完成教科书第27页的:
想一想,写一写。
5、完成教科书第27页的:
学方法。
6、师生合作完成教科书第28、29、30页的:
我实践。
7、学生独立完成教科书的第30页的:
我要做的更好。
板书设计
课后反思
小组评价
白银区第十一小学二年级健康学科(下册)导学案
课题
避免烫伤有办法
课时
1
主备人
刘兰芳
教学目标
1、知道保护自己避免烫伤的办法。
2、知道烫伤的处理办法。
3、熟记家庭安全歌。
教学重、难点
重点:
知道保护自己避免烫伤的办法,知道烫伤的处理办法。
难点:
熟记并应用家庭安全歌。
教学准备
投影仪
导案设计
教学分析及课堂随笔
1、新课导入
教师介绍:
有关烫伤的知识。
2、全班齐读教科书第31页阅读思考。
3、教师讲解阅读思考,让学生认识认到自己避免烫伤的重要性。
4、完成教科书第27页的:
想一想,说一说。
5、完成教科书第32页的:
学方法。
6、师生合作完成教科书第34页的:
我实践。
7、学生独立完成教科书的第35页的:
我要做的更好
板书设计
课后反思
小组评价
白银区第十一小学二年级健康学科(下册)导学案
课题
遇到生人巧应对
课时
1
主备人
刘兰芳
教学目标
1、知道应对生人的巧办法。
2、学会对陌生人说“不”。
3、知道如何应对陌生人的求助。
教学重、难点
难点:
知道应对生人的巧办法,学会对陌生人说“不”。
难点:
知道如何应对陌生人的求助。
教学准备
导案设计
教学分析及课堂随笔
1、新课导入
教师介绍:
应对生人的巧办法。
2、全班齐读教科书第36页阅读思考。
3、教师讲解阅读思考,让学生知道应对生人的巧办法及保护自己的重要性。
4、完成教科书第36页的:
想一想,说一说。
5、完成教科书第37页的:
学方法。
6、师生合作完成教科书第38页的:
我实践。
7、师生合作完成教科书的第39、40页的:
我要做的更好
板书设计
课后反思
小组评价
白银区第十一小学二年级健康学科(下册)导学案
课题
课时
1
主备人
教学目标
教学重、难点
教学准备
导案设计
教学分析及课堂随笔
1、新课导入
教师介绍:
应对生人的巧办法。
2、全班齐读教科书第36页阅读思考。
3、教师讲解阅读思考,让学生知道应对生人的巧办法及保护自己的重要性。
4、完成教科书第36页的:
想一想,说一说。
5、完成教科书第37页的:
学方法。
6、师生合作完成教科书第38页的:
我实践。
7、师生合作完成教科书的第39、40页的:
我要做的更好
板书设计
课后反思
小组评价
白银区第十一小学二年级健康学科(下册)导学案
课题
课时
1
主备人
教学目标
教学重、难点
教学准备
导案设计
教学分析及课堂随笔
1、新课导入
教师介绍:
应对生人的巧办法。
2、全班齐读教科书第36页阅读思考。
3、教师讲解阅读思考,让学生知道应对生人的巧办法及保护自己的重要性。
4、完成教科书第36页的:
想一想,说一说。
5、完成教科书第37页的:
学方法。
6、师生合作完成教科书第38页的:
我实践。
7、师生合作完成教科书的第39、40页的:
我要做的更好
板书设计
课后反思
小组评价
白银区第十一小学二年级健康学科(下册)导学案
课题
我是中国小公民
课时
1
主备人
刘兰芳
教学目标
1、知道在日常生活中怎样做一个合格的“中国小公民”。
2、争做“五好”小公民。
3、争做守法小公民。
教学重、难点
重点:
知道在日常生活中怎样做一个合格的“中国小公民”,争做“五好”小公民。
重点:
争做守法小公民。
教学准备
投影仪
导案设计
教学分析及课堂随笔
1、新课导入
教师介绍:
什么是一个合格的“中国小公民”
2、全班齐读教科书第51页阅读思考。
4、3、教师讲解阅读思考,让学生知道在日常生活中怎样做一个合格的“中国小公民”。
4、完成教科书第51、52页的:
想一想,说一说。
5、完成教科书第52页的:
学方法。
6、师生合作完成教科书第54页的:
我实践。
7、师生合作完成教科书的第55页的:
我要做的更好
板书设计
课后反思
小组评价
白银区第十一小学二年级健康学科(下册)导学案
课题
我们热爱大自然
课时
1
主备人
刘兰芳
教学目标
1、知道大自然是人类生存的基础。
2、知道我们生活中的衣食住行都是大自然的馈赠。
3、知道热爱大自然。
教学重、难点
重点:
知道大自然是人类生存的基础,知道我们生活中的衣食住行都是大自然的馈赠。
难点:
知道热爱大自然。
教学准备
投影仪
导案设计
教学分析及课堂随笔
1、新课导入
教师介绍:
我们生活中的衣食住行都是大自然的馈赠。
2、全班齐读教科书第56、57页阅读思考。
3、教师讲解阅读思考,让学生知道大自然对人类生存的重要性。
4、完成教科书第58、59页的:
学方法。
6、师生合作完成教科书第59页的:
我实践。
7、师生合作完成教科书的第60页的:
我要做的更好
板书设计
课后反思
小组评价
白银区第十一小学二年级健康学科(下册)导学案
课题
自然保护区
课时
1
主备人
刘兰芳
教学目标
1、知道自然保护区是动植物安全、美丽的家园。
2、知道保护大自然的重要性。
教学重、难点
重点:
知道自然保护区是动植物安全、美丽的家园。
难点:
知道保护大自然的重要性。
教学准备
投影仪
导案设计
教学分析及课堂随笔
1、新课导入
教师介绍:
自然保护区是动植物安全、美丽的家园。
2、全班齐读教科书第61页阅读思考。
3、教师讲解阅读思考,让学生知道:
自然保护区是动植物安全、美丽的家园。
4、完成教科书第62页的:
想一想。
5、完成教科书第62、63页的:
学方法。
6、小组合作完成教科书第64页的:
我实践。
7、师生合作完成教科书的第65页的:
我要做的更好
板书设计
课后反思
小组评价
白银区第十一小学二年级健康学科(下册)导学案
课题
勤俭节约是我们的传统美德
课时
1
主备人
刘兰芳
教学目标
1、知道勤俭节约的小故事。
2、明白勤俭节约是我们的传统美德。
3、知道怎样做才能养成勤俭节约的好习惯。
教学重、难点
重点:
学会勤俭节约的方法。
难点:
学会勤俭节约的方法。
教学准备
导案设计
教学分析及课堂随笔
1、新课导入
教师介绍:
季文子的故事。
2、全班齐读教科书第66页阅读思考。
3、教师讲解阅读思考,让学生知道俭节约的小故事及其重要性。
4、完成教科书第67页的:
想一想,说一说。
5、完成教科书第67页的:
学方法。
6、师生合作完成教科书第68页的:
我实践。
7、师生合作完成教科书的第68页的:
我要做的更好
板书设计
课后反思
小组评价
白银区第十一小学二年级健康学科(上册)导学案
课题
课时
1
主备人
教学目标
教学重、难点
教学准备
导案设计
教学分析及课堂随笔
1、新课导入
教师介绍:
应对生人的巧办法。
2、全班齐读教科书第36页阅读思考。
3、教师讲解阅读思考,让学生知道应对生人的巧办法及保护自己的重要性。
4、完成教科书第36页的:
想一想,说一说。
5、完成教科书第37页的:
学方法。
6、师生合作完成教科书第38页的:
我实践。
7、师生合作完成教科书的第39、40页的:
我要做的更好
板书设计
课后反思
小组评价
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