3篇中考《化学》专项训练题与答案.docx
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3篇中考《化学》专项训练题与答案
3篇2020年中考《化学》专项训练题与答案
1.(2014,抚州)下列选项中,物质的俗名、名称、化学式一致的是(B)
A.水银 银 Ag
B.酒精 乙醇 C2H5OH
C.石灰石 氢氧化钙 Ca(OH)2
D.苏打 碳酸氢钠 NaHCO3
2.下列关于化肥的说法正确的是(D)
A.过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]属于氮肥
B.凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康
C.硫酸钾与熟石灰混合、研磨,能闻到刺激性的气味
D.合理施用化肥能提高农作物的产量
3.(2014,成都)下列反应不属于复分解反应的是(A)
A.H2+CuO=====△Cu+H2O
B.3HCl+Al(OH)3===AlCl3+3H2O
C.CuSO4+BaCl2===BaSO4↓+CuCl2
D.Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH
4.(2013,长沙)下列各组物质分别加入到足量的水中,能得到无色透明溶液的是(A)
A.KNO3、NaCl、HCl B.FeCl3、Na2SO4、KCl
C.CuSO4、H2SO4、NaClD.FeCl2、KCl、NaOH
5.(2014,苏州)下列有关物质混合后的现象描述中,正确的是(C)
A.在碘化钾溶液中滴加酚酞溶液,溶液变蓝
B.无色的氯化氢气体和氨气混合,产生白雾
C.在氢氧化钠稀溶液中滴加数滴硫酸铜溶液,产生蓝色絮状沉淀
D.铵盐与碱溶液混合加热,产生的气体使湿润的紫色石蕊试纸变红
6.(2013,日照)下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥,难以实现的是(D)
甲乙
ACa(OH)2CO(NH2)2、NH4HCO3
BBa(NO3)2KCl、(NH4)2SO4
CAgNO3NH4Cl、NH4NO3
DNaClK2SO4、KNO3
7.(2014,沈阳)区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液,不可用的试剂是(B)
A.稀盐酸B.酚酞试液
C.氯化钡溶液D.氢氧化钙溶液
8.(2013,包头)下列说法不正确的是(B)
A.含铵根离子的氮肥与碱性物质混合,能产生有刺激性气味的气体
B.将燃着的木条伸入集气瓶中,木条火焰熄灭,证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳
C.检验氢氧化钠溶液中含有氯化钠的实验步骤是先加入过量的稀硝酸,再加入硝酸银溶液
D.可用水来鉴别无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种白色固体
9.将固体混合物中的NaCl、CuCl2、Mg(OH)2进行逐一分离,可选用的试剂是(D)
A.水、氢氧化钠溶液
B.水、氢氧化钾溶液、稀盐酸
C.水、氢氧化钾溶液
D.水、氢氧化钠溶液、稀盐酸
10.(2013,玉林)下列各组物质在水溶液中能大量共存,而且加入无色酚酞溶液后显红色的是(B)
A.NaOH NaCl CuSO4 HCl
B.KNO3 Na2SO4 NaOH KCl
C.KCl Ba(NO3)2 HCl CaCl2
D.Na2CO3 Ba(OH)2 KNO3 Na2SO4
11.(2014,兰州)下列能反映相关实验过程中量的变化的图像是(C)
A.煅烧石灰石
B.在变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸
C.稀释NaCl溶液
D.稀H2SO4滴入BaCl2溶液中
二、填空题
12.(2013,湛江)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备,甲同学设计了一种实验方案:
(1)过滤时玻璃棒的作用是__引流__,
过滤后发现滤液浑浊,应__再过滤一次__。
(2)写出步骤②的化学方程式__CaO+H2O===Ca(OH)2__,
该反应是__放热__(填“放热”或“吸热”)反应。
乙同学设计了一种实验方案:
石灰石――→①加盐酸D――→②加碳酸钠溶液③过滤碳酸钙
(3)请你写出乙同学实验方案的一个优点:
__操作简单,节约能源__。
13.(2014,江西)小吴用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏(如右图),游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应。
其中C物质的溶液呈蓝色,A与E反应产生的气体是光合作用的原料之一。
(提示:
碳酸钡不溶于水)
(1)C物质是__硫酸铜(或CuSO4)__;
(2)A与E反应的化学方程式为:
__Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+H2O+CO2↑__;
(3)B与E反应的基本类型是__复分解反应__;
(4)按游戏规则,下列能替代D物质的是__③__(填序号)。
①银 ②氯化铁 ③氢氧化钾 ④氧化铜
14.某溶液含有Na+、H+、Ba2+、OH-、Cl-、CO32-、SO42-中的几种离子,进行如下实验:
(1)取少量溶液于试管中,加入足量氯化钡溶液,产生白色沉淀,过滤后得到滤渣和滤液。
(2)向滤渣中加入稀硝酸,滤渣全部溶解并产生气泡。
(3)向滤液中滴入无色酚酞溶液,溶液呈红色。
根据上述实验判断该溶液中①一定含有的离子是__Na+、OH-、CO32-__;②一定不含的离子是__H+、Ba2+、SO42-__;③不能确定的离子是__Cl-__,欲确定其是否存在,方法是:
另取少量原溶液于试管中,__先加入过量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液__,若看到__出现白色沉淀(或先加入足量AgNO3溶液,再加入足量稀HNO3产生的白色沉淀有部分溶于稀HNO3,且有气泡产生__,说明溶液中含有该离子。
15.(2014,南京)如右图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质,且甲、乙、丙为不同类别的化合物,乙属于氧化物。
胃液中含有适量的甲,可帮助消化,图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物,生成物略去。
(1)写出甲的化学式__HCl__。
(2)①若乙在常温下为液体,丙可用来改良酸性土壤,则乙的化学式为__H2O__,丙的化学式为__Ca(OH)2__。
②若乙在常温下为气体,且可由甲与大理石反应得到,则乙的化学式为__CO2__,丙能与①中丙发生复分解反应,其化学方程式为__Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH(其他合理答案均可)__。
(写出一个即可)。
③写出①中的乙和②中的乙发生化合反应的化学方程式__CO2+H2O===H2CO3__。
16.(2014,泰安)海洋是人类宝贵的自然资源,海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧。
如图是某厂生产纯碱的工艺流程图:
请完成下列问题:
(1)该厂最终产品有__纯碱、氯化铵(或碳酸钠、氯化铵)__(填物质名称);
(2)流程Ⅰ中为了除去杂质,加入过量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,下列说法正确的是__B、C__(填字母);
A.加入三种溶液的顺序不能调整
B.加入三种溶液将粗盐水中的SO42-、Mg2+、Ca2+转化为沉淀
C.按流程Ⅰ所加溶液的顺序除杂,过滤后得到四种沉淀
(3)在流程Ⅱ中,如果加入氨气不是为了生产氯化铵,氨气在制碱过程中的作用是__使溶液显碱性,有利于二氧化碳的吸收__;
(4)写出流程Ⅲ中发生反应的化学方程式__2NaHCO3=====△Na2CO3+CO2↑+H2O__。
三、实验探究题
17.(2014,聊城)将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合后,过滤反应后的混合物。
某研究小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成。
请你一同参与探究并回答有关问题:
【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性;氯化钠、氯化钡溶液显中性。
请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式__Na2CO3+BaCl2===BaCO3↓+2NaCl__。
【提出猜想】猜想1:
滤液中溶质是NaCl;
猜想2:
滤液中溶质是NaCl和__BaCl2__(填化学式)的混合物;
猜想3:
滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物。
【实验探究】
(1)取少量滤液于试管中,滴加2~3滴无色酚酞试液,振荡,无明显现象。
同学们认为猜想__3__不成立。
(2)另取少量滤液于另一支试管中,滴加碳酸钠溶液,若有__白色沉淀生成__(填实验现象)证明猜想2成立。
【问题讨论】
(1)甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液。
你认为甲同学__能__(填“能”或“不能”)达到实验目的。
(2)乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液。
你认为乙同学__不能__(填“能”或“不能”)达到实验目的。
2020年中考《化学》专项训练题及答案(7)
1.(2014,衡阳)下列有关实验现象的描述,不正确的是(A)
A.硝酸铵溶于水时吸收热量,溶液温度升高
B.一氧化碳还原氧化铁时,红色粉末变黑色
C.木炭在氧气中燃烧发出白光
D.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
2.(2013,临沂)下列实验方案,不合理的是(C)
A.用肥皂水可以检验硬水和软水
B.用浓硫酸除去氧气中混有的水蒸气
C.用酚酞溶液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液
D.用燃烧的方法区别棉纤维和羊毛纤维
3.(2014,河南)下列有关化学实验的说法中不正确的是(C)
A.用高锰酸钾制O2时,反应试管的管口应略向下倾斜
B.做铁在O2中燃烧实验时,集气瓶底应先放少量水或细沙
C.配制稀硫酸时,可在盛浓硫酸的烧杯中慢慢倒入蒸馏水
D.用金属和酸制H2时,可采用与制CO2相同的发生装置
4.科学贵在创新,以下是对部分化学实验的改进,其中不能达到目的的是(B)
A改进后实验目的
B防止燃烧产物污染空气
C防止尾气对大气的污染
D不用酒精灯点燃,使测定结果更精确现象更明显
5.(2014,呼和浩特)下列说法正确的是(D)
A.向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐
B.把燃着的木条插入某瓶无色气体中,木条熄灭,证明瓶中的气体是二氧化碳
C.取少量溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成,证明该溶液中一定有硫酸根离子
D.不用任何试剂就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四种溶液鉴别出来
6.下列对实验结果的分析,错误的是(C)
A.配制食盐溶液时,如果量取水时俯视读数,则所得溶液的溶质质量分数偏大
B.点燃氢气时发生爆炸,可能是因为没有检验氢气的纯度
C.将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明瓶内已集满氧气
D.在测定空气中氧气的体积分数时,充分反应后,需将装置冷却至室温再读数,否则测量结果偏低
7.(2014,广州)通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是(C)
选项实验操作现象结论
A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的NaCl溶液,旋紧瓶盖,振荡塑料瓶变瘪CO2能与NaCl反应
B50℃时,将17gKCl固体加入50g蒸馏水中,完全溶解后缓慢降温降温至20℃时开始有晶体析出20℃时,KCl的溶解度为17g
C将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一
D点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体是CH4
8.(2014,随州)为达到实验目的,下列实验方案或结论不正确的是(C)
选项实验目的实验方案或结论
A除去铜粉中含有的少量铁粉将混合固体加入到足量稀盐酸中,充分反应后过滤、洗涤、干燥
B鉴别①CuSO4溶液、②稀H2SO4、③NaCl溶液、④NaOH溶液不用其他任何试剂就能鉴别,且鉴别的顺序为①④②③或①④③②
C除去CO2中的少量HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
D鉴别NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液各取少量于试管中,分别滴加Ba(OH)2溶液,观察现象
9.下列选项中的实验所对应图像错误的是(B)
A.在有无催化剂时分别用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
B.等质量的Fe粉、Zn粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应
C.向一定体积和浓度的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
D.向硝酸铜和硝酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
二、实验探究题
10.(2014,安徽)某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如图:
(1)甲装置:
①仪器a的名称为__长颈漏斗__;
②向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性__良好__。
(2)乙装置:
①若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是__MnO2(其他合理答案均可)__。
②若生成H2使气球胀大,则反应的化学方程式为__Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑(其他合理答案均可)__。
③若锥形瓶中装有NaOH固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是__NaOH溶于水放热,空气受热膨胀__。
(3)丙装置:
若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是__NaOH溶液(其他合理答案均可)__。
11.(2014,佛山)在做盐跟盐反应的分组实验时,第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应,第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应。
实验结束后,两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。
浊液中白色沉淀物质是__BaSO4__和__BaCO3__。
化学兴趣小组对浊液进行过滤,探究滤液的成分。
【提出问题】滤液里除了NaCl外,还有什么物质?
【提出猜想】猜想①:
__BaCl2__;
猜想②:
Na2SO4;
猜想③:
Na2CO3;
猜想④:
Na2CO3、Na2SO4。
【实验探究】
滤液――→加入足量稀硫酸 现象a――→滴加过量BaCl2溶液 现象b
若现象a只有白色沉淀,则猜想__①__成立;若现象a只有气泡产生,则猜想__③④__可能成立;若现象b产生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并产生气泡,则猜想__④__成立,若沉淀全部不溶解,则猜想__②__成立。
12.“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。
某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答问题。
(1)通过实验A,可以说明燃烧的条件之一是__达到可燃物燃烧所需的最低温度(或达到着火点)__,实验中使用铜片,是利用了铜的__导热__(填一条物理性质)性。
(2)对于实验B,一段时间观察试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:
铁生锈的主要条件是铁与水和__氧气(或空气)__直接接触。
欲除去铁锈可用__稀盐酸(或稀硫酸)__洗的方法,铁制品除锈时__不能__(填“能”或“不能”)长时间浸在酸溶液中。
(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2和NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为__CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O__。
(4)实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。
当烧杯①中液体是浓氨水时,烧杯②中的酚酞溶液由无色变为__红__色;当烧杯①中液体换成浓盐酸,且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是__红色逐渐消褪(或由红色变为无色)__。
其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为__NaOH+HCl===Nacl+H2O__,属于__复分解(或中和)__(填反应类型)反应。
2020年中考《化学》专项训练题及答案
1.(2013,黄石)下列有关金属的说法中不正确的是(B)
A.铁钉在潮湿的空气中易生锈
B.常温下金属均为固态
C.锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气
D.合金的许多性能和组成它们的纯金属不同
2.(2014,苏州)下列关于金属的说法正确的是(B)
A.人类使用金属铝的年代早于铜、铁
B.“真金不怕火炼”表明金(Au)在高温条件下也很难与氧气反应
C.通过高炉炼得的铁为纯铁
D.武德合金的熔点高,可用于制造保险丝
3.(2014,兰州)有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。
根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为(C)
A.Y>Z>X B.Y>X>Z
C.X>Y>ZD.Z>Y>X
4.下列关于铁的说法错误的是(A)
A.用铁桶盛放硫酸铜溶液
B.铁钉在潮湿的空气中易生锈
C.铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气
D.炼铁高炉内一氧化碳夺取氧化铁中的氧而生成了铁
5.(2014,菏泽)仅用下列各组试剂无法完成验证Zn,Cu,Ag三种金属活动性顺序的是(C)
A.Zn、Ag、CuSO4溶液
B.Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液
C.Zn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液
D.Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液
6.(2014,重庆)“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法,分析以下铁钉生锈实验的设计,得出的结论不正确的是(B)
A.对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加
B.对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加
C.对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加
D.对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加
7.(2013,湛江)早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。
下列说法正确的是(B)
A.铁和铁合金都容易被腐蚀
B.高炉炼铁是利用还原剂在高温下把铁从铁矿石中还原出来
C.配制波尔多液的原料是硫酸铜溶液,可用铁桶配制
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成氧化铁
8.某学生为了验证铁、银、铜三种金属的活动性顺序,设计了五个实验:
①将Fe、Cu分别放入稀盐酸中;②将Ag放入Cu(NO3)2溶液中;③将Cu放入AgNO3溶液中;④将Cu放入FeSO4溶液中;⑤将Fe放入AgNO3溶液中。
下列实验组合不能验证铁、银、铜三种金属活动顺序的是(D)
A.①② B.①③ C.②④ D.①⑤
9.(2014,株洲)中国南车株洲时代集团生产的油电双动力公交车因省油、环保而在全国推广,双动力公交车制造需要大量使用金属材料。
下列有关金属材料的说法正确的是(B)
A.金属材料中一定不含有非金属元素
B.多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属更好
C.双动力公交车所有部件都是由金属材料制造的
D.地球上的金属资源是取之不尽,用之不竭的
10.小明为探究金属与盐的反应,将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反应后发现,溶液呈现无色,溶液底部有少量固体粉末;过滤后在滤渣和滤液中分别加入适量稀盐酸,滤渣中有无色气体产生,滤液中无沉淀产生。
结合实际现象判断,小明得出的以下结论错误的是(D)
A.滤液中一定没有银离子
B.滤渣中一定含有金属单质M
C.滤渣中一定含有单质铜
D.加入的金属M可能是单质铁
二、填空题
11.(2013,邵阳)右图为常用的铁锅,回答下列问题:
(1)铁锅手柄上的塑料属于__有机__(填“无机”或“有机”)材料。
(2)生活中用铁做成铁锅,是利用铁的__导热__性。
(3)金属材料一般易腐蚀,每年腐蚀的钢铁约占世界年产量的四分之一,请你列举出一条防止铁生锈的措施:
__刷漆(合理即可)__。
(4)铝制品的抗腐蚀能力较铁制品强,原因是__铝在空气中被氧化形成一层氧化膜__。
12.(2014,沈阳)我国早在西汉时期,就有“曾青得铁则化为铜”的记述,意思是可溶性铜的化合物与铁发生反应,得到单质铜。
例如:
CuSO4+Fe===Cu+FeSO4。
(1)CuSO4的物质名称为__硫酸铜__,其溶液的颜色为__蓝色__。
(2)铁属于__金属__(填“金属”或“非金属”)。
(3)FeSO4中铁元素的化合价为__+2__。
(4)该反应的基本反应类型为__置换反应__。
13.(2013,南宁)人类的生活和生产都离不开金属材料。
(1)铁生锈的条件是:
铁与空气和__水(或水蒸气)__直接接触。
(2)根据铁生锈的条件,自行车支架采取的防锈措施是__刷油漆(或镀上一层耐磨或耐腐蚀的金属等)__。
(3)某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要选的另外两种溶液是__CuCl2等可溶性铜盐__溶液和__MgCl2等可溶性镁盐__溶液。
请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式__Fe+CuCl2===FeCl2+Cu__。
三、实验探究题
14.(2013,陕西)如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:
(1)描述A中的实验现象:
__铜丝表面附着一层银白色固体,溶液变为蓝色__。
(2)写出C中反应的化学方程式:
__Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑__。
(3)要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是__AB__(填字母)。
(4)开始反应后D中溶液逐渐变为黄色,原因是:
__铁钉未打磨有铁锈,铁锈与稀硫酸反应,溶液中有Fe2(SO4)3生成(其他合理答案均可)__。
15.某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下实验方案。
结合实验方案回答下列问题:
(1)步骤①中,金属X是__Fe__,该反应的化学方程式为__Fe+CuSO4===Cu+FeSO4__;
(2)步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是__除去铜中的铁__;
(3)从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是__蒸发__。
16.金属材料是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类物质。
(1)钛合金是21世纪的重要材料,具有熔点高、可塑性好、抗腐蚀性强、与人体有很好的“相容性”等优良性能。
金属有下列用途:
①用来做保险丝;②用来制人造骨;③用于制造船舶;④用于制造航天飞机。
其中与钛合金性能相符合的是__②③④__(填序号)。
(2)铁是一种最主要的金属材料,实验室里用一氧化碳还原氧化铁得到铁,实验过程中,先通入一氧化碳的目的是__赶走管内的空气,防止爆炸__。
炼铁厂常以焦炭、赤铁矿、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下:
焦炭――→过量空气、高温① CO2 ――→焦炭、高温②CO――→赤铁矿、高温③ Fe
写出②③两步的化学方程式__CO2+C=====高温2CO__、__3CO+Fe2O3=====高温2Fe+3CO2__。
(3)矿物的储量有限,而且不可再生,我们必须保护金属资源并进行金属的回收利用。
某兴趣小组同学欲从含有硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的废液中,回收全部金属铜,应先加入__稍过量铁粉__,反应的化学方程式为:
__Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑__、__Fe+CuSO4===FeSO4+Cu__。
充分反应
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