小学数学工作总结最新.docx
- 文档编号:793395
- 上传时间:2022-10-13
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:30.07KB
小学数学工作总结最新.docx
《小学数学工作总结最新.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学数学工作总结最新.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学数学工作总结最新
小学数学工作总结
令人难忘的一年已在大家的努力中成了过去。
本教学年度里,我基本做到了政治上坚定,思想上积极、业务上钻研、教学上努力,业绩得到了一定的提高。
同时和同志间互帮互助、融洽相处,受到大家的好评。
具体回顾如下。
一、坚持了政治学习。
本年度里,我坚持和党、校领导保持一致,决不跟任何
非法组织、邪教有丝缕联系,维护集体利益,顾全大局。
二、业务上不断进取。
本年度里,本人坚持通过各种途径对自身素质进行提高。
通过认真的自学,记业务学习笔记,听评教师课,讲、听公开课、示范课,写论文,使自己的业务能力有了一定的提高。
同时,我也加强了对教学周边知识的学习,一是加强了普通话的学习,不仅上课坚持使用,而且在公共场合也努力试用,积极向他人学习,使自己的普通话水平有了更进一步的提高。
二是加强了对电脑技术的学习。
虽无师指点,但我通过自学和向有关人员求教,使自己的电脑技术有了较大的提高。
目前,已基本能处理一些简单的应急问题。
三、教学上力创新高。
虽然今年的学生是吃别人的“剩饭”,底子薄、基础差、思想不稳、兴趣不高,但我们不叫苦不气馁,立足实际,以心为本,对每一个学生尽职,对每一节尽责。
努力熟悉教材、了解学情、钻研教法,让每个学生都能学到他该学到的知识。
经过努力,在年末的考试中,全班同学基本都考出了应有的水平。
另外,本人克服了无教师无经验的困难,积极学习,使自己的电脑水平有了一定的提高。
四、工作上兢兢业业。
一年来,未耽误工作一丝一毫。
特别是本学期,本人未请过一次假,更未迟到、早退过一次或缺岗一次。
本职工作尽心做、临时工作积极做。
五、同事间和睦相处。
一年来,我和同事能够融洽相处,无任何红脸之事。
虽工作中有时会有些想不开,但通过谈心,不愉快都很快烟消云散了。
六、努力创新,锐意改革。
为了适应教育的发展,本人努力创新,改革教学方法,增进教学艺术,千方百计提高教育教学质量。
当然,工作成绩的取得,离不开领导的关心、指导和同志们的帮助、关怀。
工作中还有许多不足之处,我将及时找出差距,积极弥补不足,力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。
本学期,本人担任二
(1)
(2)的数学教学工作,通过一个学期的教学,已经圆满完成了教学任务。
为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出如下总结:
一、严谨备好每一节课
我在上课前认真备课,钻研了《数学课程标准》、教材,对学期教学内容做到心中有数,不但备学生而且备教材备教法。
在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程,充分理解课后习题的作用,设计好练习。
二、认真上好每一节课
1.创设各种情境,激发学生思考。
上课力求讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,言简意赅,深入浅出。
同时制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、课件,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,在课堂上特别注意调动学生的积极性,让学生多动手,从而加深理解掌握知识。
2.及时复习。
根据遗忘规律,新知识的遗忘随时间的延长而减慢,因此,我的做法是:
新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间,这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。
三、细致批阅每一次作业
针对不同的练习错误,教师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。
分析练习产生错误的原因,改进教学,提高教师教学的针对性。
四、耐心做好每一次辅导
对学困生分层次要求,在教学中注意降低难度,放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习,注重他们的学习过程的指导,在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心。
五、客观评价每一位学生
评估不只是看学生学习成绩如何,更重要的是了解学生的学习心理、学习品质的发展状况,作为教师改进教学的依据,在评讲试卷时,打破按顺序逐题讲解的模式,尝试采用按类讲解。
如:
将练习中错误较多的类型依次进行讲解,希望通过这一改变,能让学生从不同角度掌握、运用知识。
通过一个学期的努力,看到孩子们都得到进步,我真是倍感欣慰,在以后的工作中,相信我们班会百尺竿头更进一步。
一学年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
一年来我一直担任二年级的数学学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。
首先,必须尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,本人不迟到、不早退,在工作中,尊敬领导,上级领导所教交给的任务准时的完成。
从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:
辅导的陈一诺同学在琼海市“多美丽杯”第五届小学生艺术节美术专场比赛中,荣获低年级组二等奖;辅导的王莎莎同学在琼海市“多美丽杯”第五届小学生艺术节美术专场比赛中,荣获低年级组二等奖。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
一年的工作就要结束了,在本年度我教四五年级的数学课程,一共带了两个班,分别是四x班、五x班。
这一学年的数学教学有很多的进步,也有一些方面是不足的。
现在就来对自己这一年的工作进行以下的总结:
一、开创新的数学教学模式
在本学年里,我发现学生的数学很难学上去,我积极的学习研究,从他人那里学习,我进一步开创了自己的教学模式。
以前我只用传统的教学方式去给学生上课,就是在黑板上教学,但是这样其实是有很大的弊端的,稍微费时间,学生也很难听懂。
刚好学校进行了设备更新,买进了先进的投影仪。
因此我在观摩其他学校的课后,我发现用投影仪进行教学,比较省时间,而且利用投影仪上课,还能向学生们展示不同的数学计算方式。
在投影仪上放相关教学的视频,能让学生提起兴趣去看去学。
所以这一教学模式的开展,本学年我所教的两个班的数学成绩都有不小的上升。
二、深入学习,刻苦研究
虽然我只是个小学老师,但是学习是永远都不会断的,所以这一年里我不断的利用自己休闲的时间去各大小学观摩学习,通过到其他学校听课的方式去学习其他学校老师上课的方法,从其中找到自己想要的经验。
同时也参加学校的培训,深入的研究数学,找到更简单的数学学习方法,帮助学生们去学数学。
我经常去各大图书馆看与数学相关的书籍,研究书本里的数学知识,找寻适合教学的方法。
三、一年的工作情况
一年里,我恪尽职守,认真教学。
每天都会把课备好,把上课的资料备好。
上课教学不再是单一的讲课,也开始让学生参与进来,不仅是让学生回答问题,更多的是让学生自己去研究数学问题,自己出题目。
每天布置适当的作业给学生回家做,同时也按时批改学生的数学作业。
认真完成学校领导交代的工作,让领导对我更加的认可。
为了让自己的教学更有力度,我会每天去别的数学老师那听课,学习他们怎么上课。
工作从来没有迟到和旷工过,都是提前到达学校上班,上下课也都是准时的。
这一年的工作,让我在数学教学中有了很多的提升,同时因为自己不断的学习,我学会了很多的新东西。
当然下一学年的工作我也会更加努力去做的。
学期来,在校领导与教导处的正确领导下,我们三年级数学全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加和开展教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我们的数学教学质量做了些具体的事情。
回顾一学期的教学工作,总结如下:
(一)抓好常规工作,总结教学经验:
1、全组统一教学进度,统一教学要求,并且做好全面细致的考查工作。
2、全组每一位教师都能做到“教学五认真”,并在此基础上有所突破。
3、做到老帮小,小学老,教师之间相互听课,并认真做好研讨工作,人人认真总结反思。
(二)积极开展特色工作,体现年级组特色:
1、本组教师为了加强修养,提高素质,以自学为主,不断地搜集新信息,利用周一教研组活动时间,根据阶段性的教育教学有针对性地进行研讨工作,注意用教学理论指导教学实践,积极撰写论文,先后有五位教师在各级论文评比中获奖。
2、教师积极参加市、学校组织的教科研活动,为了改革课堂结构和教学教法,教师们积极开设公开课,工作五年以上的教师每人开了一节示范课,做好带头示范作用,新教师每人上一节汇报课。
在活动中教师们认真听课,认真研讨,从一次次的活动中,各位教师有了质的提高。
3、本学期,我们积极做好的另一个方面就是在备课时,认真钻研教材,力求体现新课标的精神,坚持以课堂教学为主阵地,提倡结构化教案、个性化设计,关注学生的主体地位。
在集体备课时针对我校学生数学底子薄,对数学的兴趣不高的现状,我们充分利用自制教具、制作多媒体教具等手段创设情境,培养学生学习数学的兴趣,激发学生的思维。
在课堂上坚持做到培优补差。
学生的学习成绩有了较大的提高。
总之,这一学期以来,在三年级组各位教师的辛苦劳动和刻苦努力下,我们取得了一定的成绩,但也存在着不足,如新教师的教育实践经验不足,在处理学生的知识与技能等方面不是很灵活的。
在新的一年里,我们要努力把教研组的各项工作引向深入,迈上一个新的台阶。
毕业班工作的结束,让我意识到自己又送走了一批可爱的孩子。
六年级的数学教学工作相比之前而言是比较困难的,班里一半的学生数学成绩都是处于落后的一个阶段的。
就像我们班的xxx,她的语文成绩一直都是居于前列,但是数学成绩却总是不及格,我也为此非常头疼。
像这样的学生,她在数学上失败的原因是什么,我也一直很纳闷。
有一门成绩是OK的,那证明她对学习的态度是可以的,所以这也是我比较困扰的地方。
直到有一次看她写作业才发现,很多学生对于做数学题目的细节都不是很有把握。
很多失分的地方不是因为自己不会做,而是因为自己做错了。
所以这个学期,我主要也是训练大家的细致度,每一节课上,我都会给大家一些训练的机会,让他们逐渐培养起一个细致作题的习惯来。
即使即将要面对的是小升初的考试,但是现在做这样的训练也是不晚的。
渐渐的,很多学生培养了一个谨慎的学习态度,做事情开始一点点的堆叠,而不是突然之间就完成。
这样的习惯给他们带来了很多的好处。
比如说在考试当中不再因为粗心多失分了,提高了学生对学习的掌握,知道哪个部分需要强攻,哪个地方需要防守。
这样,孩子们的数学成绩提升的也比较快了。
其实教孩子们学数学很简单,那就是拒绝懒惰,要勤奋去思考,对待事情要专一。
数学不像语文,有一个好的学习态度仅仅是不够的,更多是需要花费聪明的地方。
为什么有些学生数学成绩一直居高不下,不是因为他为此努力了多少,而是他有一套属于自己学数学的方法,这样,他的学习就变得轻松起来,也不会受一些别的因素影响而让数学成绩有所偏差。
这就是关于数学的“防守”,对于稳固成绩是一件很有必要的工作。
教数学,不仅要告诉学生们如何去解决问题,更要告诉学生们要如何去发现问题。
一场考试中,很多学生失分的地方就是因为思考不够仔细,导致出现理解误差或者是粗心大意,从而导致的失分
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 数学 工作总结 最新
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)