初中物理知识点总结学生.docx
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初中物理知识点总结学生.docx
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初中物理知识点总结学生
初中物理知识点总结
走进物理世界
1.物理学就是研究、、、、等各种物理现象的规律和的一门科学。
2.和是进行科学探究的基本方法,也是通向正确认识的重要途径。
3.和的测量是物理学中最基本的两种测量。
是测量长度的基本工具;是测量时间的常用工具。
2.长度的主单位是,用符号:
表示,我们走两步的距离约是米,课桌的高度约米。
时间的主单位是,用符号:
表示,我们约是1秒。
4.长度的单位还有、、、、、,它们关系是:
1千米=米=103米;1分米=0.1米=米
1厘米=米=米;1毫米=米=米
1米=微米;1微米=米。
1纳米=米
5.刻度尺的正确使用:
(1).使用前要注意观察它的、和;
(2).用刻度尺测量时,尺要沿着,不利用零刻线;(3).读数时视线要,在精确测量时,要估读到的下一位;(4).测量结果由。
6.误差:
,叫误差。
误差是避免的,它只能,而不能,常用减少误差的方法是:
。
7.特殊测量方法:
(1)累积法:
把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。
如测量的直径,测量的厚度.
(2)卡尺法:
方法如测;(b)测;
(3)替代法:
有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。
如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度,请说出两种方法?
(b)怎样测量学校到你家的距离?
(c)怎样测地图上一曲线的长度?
(请把这三题答案写出来)
(4)估测法:
用目视方式估计物体大约长度的方法。
8.科学的核心内容是探究,学习物理就要学会________________
__.
9..科学探究一
般要经历五个环节,请你完成下面科学探究过程的填空:
________
____→____________→____________→____________→____________
10.探究“钟摆的奥妙”问题中包括的几个过程分别是:
________________________________________________.
11.钟摆来回摆动一次所需的时间与____________、____________无关,与____________有关.你认为与此因素的关系是____________________________________.
12.生活中的机械摆钟,都是根据其摆动一次的______相等的原理制成的.
小明在探究某一问题的实验过程中,若发现实验的结果与猜想的
有很大的出入时,他便将实验的结果进行修改,使其与猜想的基本相符,他这样做______(填“对”与“不对”),原因是__________________________________________.
声现象知识归纳
1.声音的发生:
。
2.声音的传播:
声音靠。
不能传声。
通常我们听到的声音是靠。
3.声速:
在空气中传播速度是:
米/秒。
声音在固体传播比液体,而在液体传播又比空气体。
4.利用回声可测距离:
S=
5.乐音的三个特征:
、、。
(1)音调:
,它与发声体的。
玄乐器的音调跟,,
(2)响度:
,跟发声体的、有关系。
(1)音色:
,它于有关。
6.减弱噪声的途径:
(1)在减弱;
(2)在减弱;(3)在减弱。
7.可听声:
频率在之间的声波:
超声波:
频率的声波;次声波:
频率的声波。
8.超声波特点:
、、。
具体应用有:
、、、等。
9.次声波的特点:
可以传播,很容易,而且。
一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的、等,另外人类制造的发射、、的奔驰、等也能产生次声波。
光现象知识归纳
1.光源:
。
2.太阳光是由、、、、、、组成的。
3.光的三原色是:
、、;颜料的三原色是:
、、。
4.不可见光包括有:
和。
特点:
红外线能使被照射的物体,具有(如太阳的热就是以红外线传送到地球上的);紫外线最显著的性质是能使质发光,另外还可以。
1.光的直线传播:
。
2.光在真空中传播速度最大,是米/秒,而在空气中传播速度也认为是米/秒。
3.我们能看到不发光的物体是因为这些物体的眼睛。
4.光的反射定律:
、,与分居两侧,。
(注:
光的反射中光路是)
5.镜面反射:
。
漫反射:
。
6.漫反射和镜面反射一样遵循。
7.平面镜成像特点:
(1)平面镜成的是;
(2);(3)到镜面的距离相等;(4)。
另外,平面镜里成的像与物体倒置。
8.平面镜应用:
(1);
(2)。
9.平面镜在生活中使用不当会。
10.球面镜包括和,它们都能成像。
具体应用有:
、是凸面镜;、、医术戴在眼睛上的反光镜等是凹面镜。
11.光的折射:
介质时,的现象。
12.光的折射规律:
,、;折射光线和两侧,折射角入射角;入射角增大时,折射角;当光线垂直射向介质表面时,传播方向。
但会改变。
(折射光路)
13.凸透镜:
,它对光线有作用,所以也叫透镜。
14.凸透镜成像:
(1),应用:
;
(2)。
应用:
;
(3)。
应用:
;
光路图:
15.作光路图注意事项:
(1).要借助工具作图;
(2)是实际光线画,不是实际光线画;(3)光线要带,光线与光线之间要连接好,不要断开;(4)作光的反射或折射光路图时,应先在入射点作出(线),然后根据反射角与或折射角与的关系作出光线;(5)光发生折射时,处于空气中的那个角;(6)平行主光轴的光线经凹透镜后的光线的反向延长线一定相交在上;(7)平面镜成像时,反射光线的一定经过镜后的像;
16.人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的(透镜),视网膜相当于照相机内的。
17.近视眼看不清远处的景物,需要配戴透镜;远视眼看不清近处的景物,需要配戴透镜。
18.望远镜能使远处的物体在近处,其中伽利略望远镜目镜是,物镜是透镜;开普勒望远镜目镜物镜都是透镜(物镜焦距,目镜焦距)。
19.显微镜的目镜物镜也都是透镜(物镜焦距,目镜焦距)。
物态变化知识归纳
1.温度:
是指。
测量的工具是,温度计是根据的原理制成的。
2.摄氏温度(℃):
单位是。
1摄氏度的规定:
把温度规定为0度,把一标准大气压下规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为℃。
3.常见的温度计有
(1)用温度计;
(2);(3)。
体温计:
测量范围是℃至℃,每一小格是℃。
4.温度计使用:
(1)使用前;
(2)使用时温度计玻璃泡要,不要;(3)待温度计再读数;(4)读数时,视线相平。
5.、、气体是物质存在的三种状态。
6.熔化:
物质从变成的过程叫熔化。
要热。
7.凝固:
物质从变成的过程叫凝固。
要热.
8.熔点和凝固点:
熔化时保持不变的温度叫熔点;。
凝固时保持不变的温度叫凝固点。
晶体的和相同。
9.晶体和非晶体的重要区别:
都有一定的熔化温度(即熔点),而没有熔点。
10.下图是晶体的熔化和凝固曲线图:
11.上图中AD是晶体曲线图,晶体在AB段处于态,在BC段是过程,,但,处于状态,CD段处于;而是晶体凝固曲线图,DE段处于,段落是凝固过程,热,温度,处于状态,FG处于态。
12.汽化:
物质从变为的过程叫汽化,汽化的方式有。
都要。
13.蒸发:
是在温度下,且只在发生的,的汽化现象。
14.沸腾:
是在温度()下,在的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时要,但温度,这个温度叫。
15.影响液体蒸发快慢的因素:
(1);
(2);(3)。
16.液化:
物质从过程叫液化,液化要。
使气体液化的方法有:
和。
(液化现象如:
“”、、等)
18.升华和凝华:
物质从叫升华,要;而物质从叫凝华,要。
19.水循环:
自然界中的水不停地运动、变化着,构成了一个巨大的水循环系统。
水的循环伴随着能量的转移。
物质的物理属性知识归纳
1.质量(m):
叫质量。
2.质量国际单位是:
。
其它有:
,,,1吨=千克=克=毫克
3.物体的质量,,和而改变,是物体的。
4.质量测量工具:
实验室常用测质量。
常用的天平有和物理天平。
5.天平的正确使用:
(1)把天平放在,把游码放在处;
(2)调节平衡,使指针指在,这时天平平衡;(3)把物体放在,用向盘加减砝码并调节的位置,直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于总质量。
6.使用天平应注意:
(1)不能;
(2)加减砝码要,且动作要轻;(3)不要把和直接放在托盘上。
7.密度:
某种物质叫做这种物质的密度。
用表示密度,表示质量,表示体积,密度单位是,(还有:
),1克/厘米3=千克/米3;质量m的单位是:
;体积V的单位是。
8.密度是物质的一种特性,不同种类的物质密度一般。
9.水的密度ρ=
10.密度知识的应用:
(1):
用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式:
求出物质密度。
再查密度表。
(2)求:
m=。
(3)求:
V=
11.物质的物理属性包括:
、、、、、、、、等。
12.具有吸引_____、_____、_____等物质的性质叫磁性。
具有磁性的物体叫_________。
磁体具有__________、_________等性质。
13.__________________叫导体。
_______________叫绝缘体。
_________叫半导体。
14.__________________叫热的良导体。
_________________叫热的不良导体。
15.要知道两种物质的软硬,最简单的方法就是相互__________;如果一种物质组成的物体能划破另一种物质组成的物体的表面,我们就说这种物质的“硬度”比另一种物质的“硬度”_____
16.写出你所知道的金属铝的2~3个物理属性,如导热性、______、______.
17.可以自由转动的条形磁铁或磁针,静止时总是指向______;这是由于受到______作用的缘故.
力知识归纳
1.什么是力:
。
2.物体间力的作用是。
(一个物体对别的物体,也同时受到后者对它的力)。
3.力的作用效果:
力可以,还可以改变物体的。
(物体或的改变,叫做。
)
4.力的单位是:
(简称:
),符合是。
1牛顿大约是所用的力。
5.实验室测力的工具是:
。
6.弹簧测力计的原理:
在内,弹簧的与受到的。
7.弹簧测力计的使用方法:
(1)要检查,如果不是,则要;
(2)认清最小刻度和;(3)轻拉,看每次松手后,是否回到零刻度,(4)测量时弹簧测力计的方向一致;⑸观察读数时,垂直。
(6)测量力时不能超过。
8.力的三要素是:
力的叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。
9.力的示意图就是用来表示力。
具体的画法是:
(1)用线段的起点表示;
(2)的线段,表示力的方向;
(3)若在同一个图中有几个力,则力越大,。
有时也可以在力的示意图标出。
10.重力:
地面附近物体重力。
重力的方向。
11.重力的计算公式:
G=(式中g是与的比值:
g=牛顿/千克,在粗略计算时也可取g=牛顿/千克);重力跟质量。
12.是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。
13.重心:
叫重心。
14.摩擦力:
两个的物体,当它们要或相对运动时,就会在接触面是产生一种阻碍的力,这种力就叫摩擦力。
15.滑动摩擦力的大小跟和有关系。
越大、接触面越,滑动摩擦力越大。
16.增大有益摩擦的方法:
增大和使。
减小有害摩擦的方法:
(1)使接触面和;
(2)用;(3)加;(4)利用。
(5)让(如磁悬浮列车)。
17.杠杆:
一根在力的作用下叫杠杆。
18.什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂?
(1)支点:
的点(o)
(2)动力:
的力(F1)
(3)阻力:
的力(F2)
(4)动力臂:
的距离(L1)。
(5)阻力臂:
的距离(L2)
19.杠杆平衡的条件:
.或写作:
或写成。
这个平衡条件也就是发现的杠杆原理。
20.三种杠杆:
(1)省力杠杆:
L1L2,平衡时F1F2。
特点是省力,但。
(如剪铁剪刀,铡刀,起子)
(2)费力杠杆:
L1L2,平衡时F1F2。
特点是费力,但。
(如钓鱼杠,理发剪刀等)
(3)等臂杠杆:
L1=L2,平衡时F1=F2。
特点是,也不。
(如:
天平)
5.定滑轮特点:
,但能。
(实质是个杠杆)
6.动滑轮特点:
,但不能,要.(实质是动力臂为阻力臂的杠杆)
7.滑轮组:
使用滑轮组时,滑轮组用吊着物体,提起物体所用的力就是物重的。
物体的运动
1.机械运动:
叫机械运动。
2.参照物:
在研究物体运动还是静止时(或者说被的物体)叫参照物.
3.运动和静止的相对性:
同一个物体是运动还是静止,取决于所选的。
4.匀速直线运动:
快慢、经过的路线是的运动。
这是的机械运动。
5.速度:
的物理量。
6.速体在,叫速度。
公式:
s=
速度的单位是:
;。
1米/秒=千米/小时
7.变速运动:
的运动。
8.平均速度:
在变速运动中,用除以可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。
用公式:
;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
9.根据可求路程:
S=.求时间:
t=
10.人类发明的计时工具有:
日晷→沙漏→→石英钟→。
11.牛顿第一定律:
一切物体的时候,。
(牛顿第一定律是在的基础上,通过而概括出来的,因而用实验来证明这一定律)。
12.惯性:
叫惯性。
牛顿第一定律也叫做惯性定律。
13.物体平衡状态:
物体受到几个力作用时,如果或,我们就说这几个力平衡。
当物体在两个力的作用下处于平衡状态时,就叫做。
14.二力平衡的条件:
作用在的两个力,如果、、并且在同,则这两个力就是一对平衡力。
二力平衡时合力。
15.物体在或受到作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。
压强和浮力知识归纳
1.压力:
力叫压力。
2.压强:
叫压强。
3.压强公式:
P=,式中p单位是:
,简称:
,1帕=牛/米2,压力F单位是:
;受力面积S单位是:
4.增大压强方法:
(1)S不变,;
(2)F不变,(3)同时把,。
而减小压强方法则相反。
5.液体压强产生的原因:
。
6.液体压强特点:
(1)液体对容器都有压强,
(2)液体内部向都有压强;(3)液体的压强随深度,在同一深度,液体向;(4)不同液体的压强还跟有关系。
7.液体压强计算公式:
,(ρ是密度,单位是;g=;h是,指液体到距离,单位是。
)
8.根据液体压强公式:
可得,液体的压强与液体的和有关,而与液体的和无关。
9.证明大气压强存在的实验是。
10.大气压强产生的原因:
,大气压强随高度的而。
11.测定大气压强值的实验是:
。
12.测定大气压的仪器是:
,常见气压计有气压计和气压计(气压计)。
13.标准大气压:
把等于水银柱的大气压。
1标准大气压=毫米汞柱=帕=米水柱。
14.沸点与气压关系:
一切液体的沸点,都是气压减小时,气压增大时。
15.流体压强大小与流速关系:
在流体中流速越大地方,压强;流速越小的地方,压强。
1.浮力:
一切浸入液体的物体,都受到液体对它的力,这个力叫浮力。
浮力方向总是。
(物体在空气中也受到浮力)
2.物体沉浮条件:
(开始是在液体中)
方法一:
(比浮力与物体重力大小)
(1)F浮G,下沉;
(2)F浮G,上浮(3)F浮G,悬浮或漂浮
方法二:
(比物体与液体的密度大小)
(1)ρ物ρ液下沉;
(2)ρ物ρ液,上浮或(3)ρ物ρ液,悬浮。
(不会漂浮)
3.浮力产生的原因:
浸在液体中的物体受到。
4.阿基米德原理:
浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于。
(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开)
5.阿基米德原理公式:
6.计算浮力方法有:
(1)称量法:
F浮=,(G是物体受到重力,F是物体浸入液体中弹簧秤的读数)
(2)压力差法:
F浮=
(3)阿基米德原理:
F浮=
(4)平衡法:
F浮G物(适合漂浮、悬浮)
7.浮力利用
(1)轮船:
用密度大于水的材料做成,使它能。
这就是制成轮船的道理。
(2)潜水艇:
通过改变实现沉浮。
(3)气球和飞艇:
充入密度空气的气体。
从粒子到宇宙
1.分子动理论的内容是:
(1)组成的,分子间有;
(2)一切物体的分子都运动;(3)分子间。
2.扩散:
现象。
扩散快慢跟有关。
3.固体、液体压缩时分子间表现为斥力引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力斥力。
4.分子是组成的,原子是由和电子组成的。
原子核是由和组成的。
5.发现电子(1897年);发现质子(1919年);发现中子(1932年);提出夸克设想(1961年)。
6.通过实验否认了原子的枣糕模型,提出了模型(又叫模型)
7.加速器是探索的有力武器。
8.银河系是由和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统,太阳只是其中一颗普通。
9.宇宙是一个有的天体结构系统,大多数科学家都认定:
宇宙诞生于距今亿年的一次,这种爆炸是整体的,涉及宇宙全部及、,爆炸导致宇宙空间处处,温度则相应。
10.(一个天文单位)是指的距离。
11.(光年)是指的距离。
电路初探知识归纳
1.带电体具有的性质。
检验物体是否带电或带什么电用仪器可以检验。
2.摩擦起电是指使物体带电的现象。
摩擦起电的实质是:
使物体带电的方法还有:
。
3.自然界中有且只有和两种电荷,我们把叫正电荷,把
叫负电荷。
电荷间的作用规律是:
。
验电器的工作原理是:
4.电源:
能提装置。
5.电源是把能转化为能。
如干电池是把能转化为能。
发电机则由能转化为能。
6.有持续电流的条件:
必须有和电路。
7.导体:
叫导体。
如:
,,,、、的水溶液等。
8.绝缘体:
叫绝缘体。
如:
,,,,,等。
9.电路组成:
由、、和组成。
10.电路有三种状态:
(1)通路:
叫通路;
(2)断路:
叫开路;(3)短路:
直接把导线叫短路。
11.电路图:
用表示的图叫电路图。
12.串联:
把电路元件的电路,叫串联。
(电路中任意一处断开,电路中电流通过)
13.并联:
把电路元件的电路,叫并联。
(并联电路中各个支路是的)
14.电流的大小用(简称)表示。
15.电流I的单位是:
国际单位是:
(符号);常用单位是:
()、()。
1安培=毫安=微安。
16.测量电流的仪表是:
,它的使用规则是:
①电流表要在电路中;②接线柱的接法要正确,使电流从“”接线柱入,从“”接线柱出;③被测电流不要超过电流表的;④绝对不允许。
17.实验室中常用的电流表有两个量程:
①安,每小格表示的电流值是安;②安,每小格表示的电流值是安。
18.电压(U):
电压是使的原因,电源是的装置。
19.电压U的单位是:
国际单位是:
();常用单位是:
()、()、微伏()。
1千伏=伏=毫伏=微伏。
20.测量电压的仪表是:
,它的使用规则是:
①电压表要电路中;②接线柱的接法要正确,使电流从“”接线柱入,从“”接线柱出;③被测电压不要超过电压表的;
21.实验室中常用的电压表有两个量程:
①伏,每小格表示的电压值是伏;②伏,每小格表示的电压值是伏。
22.熟记的电压值:
①1节干电池的电压伏;②1节铅蓄电池电压是伏;③家庭照明电压为伏;④对人体安全的电压是:
伏;⑤工业电压伏。
欧姆定律知识归纳
1.欧姆定律:
导体中的,与导体成正比,与导体的成反比。
2.公式:
(I=U/R)式中单位:
I→();U→();R→()。
1安=1/。
3.公式的理解:
①公式中的I、U和R必须是在电路中;②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要。
4.探究欧姆定律的实验方法,本实验所设计的电路图是:
5.欧姆定律的应用:
①同一个电阻,阻值,与和无关,但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也。
(R=/)
②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就。
(I=/)
③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的就越大。
(U=)
6.电阻(R):
表示导体。
(导体如果对电流的越大,那么电阻就越大,而通过导体的就越小)。
7.电阻(R)的单位:
国际单位:
();常用的单位有:
()、()。
1兆欧=千欧;1千欧=欧。
8.决定电阻大小的因素:
导体的电阻是导体本身的,它的大小决定于导体的、长度、和。
(电阻与加在导体和通过无关)
9.变阻器:
(滑动变阻器和电阻箱)
(1)滑动变阻器:
①原理:
来改变电阻的。
②作用:
通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的和。
③铭牌:
如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是:
是50Ω,允许通过的最大。
④正确使用:
A.应在电路中使用;B.接线要“”;C.通电前应。
(2)电阻箱:
是能够表示出的变阻器。
10.电阻的串联有以下几个特点:
(指R1,R2串联)
①电流:
II1I2(串联电路中各处的电流)
②电压:
U=+(总电压等于)
③电阻:
R=(总电阻等于)如果n个阻值相同的电阻串联,则有R总=R
④分压作用:
U1:
U2=
⑤比例关系:
电流:
I1∶I2=∶
11.电阻的并联有以下几个特点:
(指R1,R2并联)
①电流:
I=+(干路电流等于)
②电压:
UU1U2(干路电压等于电压)
③电阻:
(总电阻的等于各并联电阻的)如果n个阻值相同的电阻并联,则有1/R总=
④分流作用:
I1:
I2=
⑤比例关系:
电压:
U1∶U2=
功和能知识归纳
1.功的两个必要因素:
一是;二是。
2.功的计算:
功(W)等于()跟()的乘积。
(功=)
3.功的公式:
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