K12学习新目标初一英语下册Unit 1 Wheres your pen pal from导学案.docx
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K12学习新目标初一英语下册Unit1Wheresyourpenpalfrom导学案
新目标初一英语下册Unit1here’surpenpalfr导学案
七年级英语(下)导学案
一、Unit1here’surpenpalfr?
温馨寄语:
Npains,ngains(不劳无获)
二、学习目标:
A学会谈论人们的国籍,居住城市及所说语言。
B学会询问并回答人们的住处。
学会真实语境中获取相应信息。
三、教学重点、难点:
①A掌握句型:
here’surpenpalfr?
heredeshe/shelive?
B掌握询问语言及爱好的问句。
学会介绍自己和寻找笔友。
②语言目标
第二人称
国籍
第三人称
第二人称
住所
第三人称
第二人称
语言
第三人称
四、
(1)重点单词
①好朋友、伙伴
②笔友
③加拿大
④日本
⑤奥洲,澳大利亚
⑥国家
⑦居住
⑧语言
⑨日本(人)
⑩世界
(2)重点短语
⑴你的笔友urpenpal⑵来自befr=efr⑶住在东京liveinT⑷什么语言hatlanguage⑸说英语speaEnglish⑹她最喜欢的学科herfavritesubet⑺一个非常有意思的国家averinterestinguntr
⑻在十一月inNveber
⑼和我朋友们看电影gttheviesithfriends
⑽做运动dsprts=plasprts
⑾给我写信rithete
⑿在周末needends
⒀告诉我关于你自己的情况telleabuturself
五、重点句型解析
、hereisurpenpalfr?
特殊疑问句。
hereis/are主语fr?
询问:
某人来自哪里?
或某人是哪里人?
答语:
fr后跟表示“国家”或“城市”的名词。
2、befr=efr
I
frhina=I
frhina
Lil
frAustralia=Lil
frAustralia
friends
frNer=friends
frNer
3、befr放在一般疑问句中时,将be提前。
而efr所在句子变为一般疑问句时,要借助助动词d或des
改为一般疑问句:
IafrAeria→
IefrAeria→
brtherisfrFrane→
brtheresfrFrane→
ThearefrtheUnitedingd→
4、heredeshelive?
xxlive/livesin+地点;livehere/there(不用加in)
hered/des+主语+live?
询问某人住在哪里。
①你住在哪?
我住在三河。
②他们住在哪?
他们住在北京。
、hatlanguagedesshespea?
①hatlanguaged/des+主语+spea?
某人讲什么语言?
②hat什么,常用来对名词提问,也可放在名词前作定语。
hatsubet;hatlr;hatlass
③spea+语言
speaapanese
6、Desshehavebrthersrsisters?
DesshespeaEnglish?
以上两句是一般现在时的一般疑问句,主语都是第三人称she,用助动词des,放在句首,句中动词用原形。
7、IanspeaEnglishandalittleFrenh
语言是不可数名词:
英语
法语
汉语
日语
8、Iliegingttheviesithfriendsandplaingsprts
①liedingsth喜欢做某事(=lietd)
②gtthevies去看电影
③ith与…一道
9、It’stdiffiult
①t太,很,表示某种程度,有过分的含义。
②t也,用于肯定句与疑问句的句末。
Iahungr,tIssheateaher,t?
0、anuritetesn?
ritetsb给某人写信,给我父亲写信
。
1、Pleaseriteandtelleabuturself
tellsbabutsth告诉某人关于某事
告诉她关于这部电影的情况
2、lie→反dislie
六、重点链接:
将下列国家与所讲的语言搭配起来
hina
AEnglish
2apan
BFrenh
3theUniedStates
hinese
4Australia
Dapanese
Frane
EEnglishandhinese
6anada
FEnglishandFrenh
7Singapre
七、众说纷纭:
1Lilanspea
hinese
Aan
Balt
alittle
Dne
2anuriteandtelle
urself?
An
Bat
abut
Dfr
3hatlanguageduspea?
Anlalittle
Bes,Id
N,Idn’t
DhineseandEnglish
4hatdeshelie
?
Ad
Bding
des
Herparents
frEngland
Ais
Bare
be
Des
6ilives
ttaa,buthisbrtherlives
here
Ain;x
Bin,in
x,at
Dat;x
7
desurgrandtherlive?
InSanhe
Ahat
Bhere
h
DH
8Desi
apanese?
Aspea
Bspeas
sa
Dsas
9Pleaserite
e
Afr
Bith
t
Dfr
10hereisLndn?
It’sin
AAustralia
BEngland
Aeria
DFrane
记下这些短语你最棒!
八、学会归纳:
1、我的笔友
=
2、居住在北京
3、讲英语
4、讲一点汉语
、什么语言
6、来自
=
7、在加拿大
8、她最喜欢的学科
9、一个很有趣的国家
0、在十一月
1、在十月一日
2、喜欢做某事
3、做运动
=
4、喜欢做运动
、太难
6、给我写信
7、告诉我关于你自己的情况
九、巧闯难关:
、询问他人的国籍、住所及语言主面的问题
①
isurpenpalfr?
你的笔友来自于哪里?
②here
she/he
?
她/他住在哪儿?
③
desshe/hespea?
她/他讲哪种语言?
2、回答对方及他人的有关信息
①penpal
Frane我的笔友来自法国。
②He/She
Paris他/她住在巴黎。
③He/She
Frenh他/她讲法语。
3、向笔友介绍自己的信息,可以从以下几方面入手
①
Ting我的名字叫汤姆•金。
②I’14
我14岁。
③failebers:
,
我的家庭成员:
哥哥,姐姐。
④
areusiand
我最喜欢的科目是音乐和数学。
十、任务
(1)根据音标熟读单调
(2)根据本SetinA中的1a2a。
SetinB中的1及Selfhe1强化单词。
(3)根据SetinA12d;Setin2a2练习句式。
(4)读熟SetinB中的3a找短语回答问题。
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