新人教版二年级语文下册第二次月考调研卷及答案二篇.docx
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新人教版二年级语文下册第二次月考调研卷及答案二篇
新人教版二年级语文下册第二次月考调研卷及答案(二篇)
目录:
新人教版二年级语文下册第二次月考调研卷及答案一
新人教版二年级语文下册第二次月考调研题及答案二
新人教版年级语文下册第次月考调研卷及答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。
(20分)
cāochǎngqiānbǐrènàogānɡqín
bōlànɡyōnɡbàoɡàosùgùshì
二、比一比,再组词。
(10分)
庐(______) 瀑(______) 因(______)
户(______) 暴(______) 烟(______)
三、读一读,连一连。
(10分)
木棉 飞翔 亲爱的 响声
桦树 喜暖 明亮的 山峰
雄鹰 流动 沙沙的 爸爸
空气 耐寒 陡峭的 眼睛
四、想一想,选词填空。
(10分)
1、轻清
(______)重(______)水(______)晨(______)声
2、旺汪
兴(______)(______)然(______)洋(______)盛
3、气汽
(______)车(______)球生(______)(______)泡
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
我们就能自己修台灯了。
自己……_____________________________________
2.爸爸,我们天天想你。
天天……_______________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
骆驼和羊
骆驼长得高,羊长得矮。
骆驼说:
“长得高好。
”羊说:
“不对,长得矮才好呢。
”骆驼说:
“我可以做一件事,证明高比矮好。
”羊说:
“我也可以做一件事,证明矮比高好。
”
他们走到一个园子旁边。
园子四面有围墙,里面种了很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。
骆驼一抬头就吃到了树叶。
羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。
骆驼说:
“你看,这可以证明了吧,高比矮好。
”羊摇了摇头,不肯认输。
他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。
羊大模大样地走进门去吃园子里的草。
骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。
羊说:
“你看,这下可以证明了吧,矮比高好。
”骆驼摇了摇头,也不肯认输。
他们俩找老牛评理。
老牛说:
“你俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。
”
1.写出下面词语的反义词。
高一(______)好一(______)进去—(_______)
2.根据短文内容填空。
(1)骆驼认为_______________,羊认为_________________。
(2)骆驼吃到了_____________,羊吃到了________________。
3.把老牛说的话用“”画出来。
4.你认为谁的话有道理?
为什么?
_________________________________________________
七、看图写话。
(15分)
仔细观察图片,想一想:
图上都有谁?
发生了什么事?
最后结果怎样?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
操场、铅笔、热闹、钢琴
波浪、拥抱、告诉、故事
二
庐山瀑布因果户口暴发香烟
三
四
轻清清轻旺汪汪旺汽气气汽
五
1.我会自己洗衣服。
2.奶奶天天去跳广场舞。
六
1.矮坏出来
2.长得高好长得矮好树叶草
3.“你俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。
”
4.我认为老牛说的话最有道理,因为每个人都有自己的长处和短处,不能嘲笑他人,要懂得取长补短。
新人教版二年级语文下册第二次月考调研题及答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。
(20分)
shēngyīnsōnglínméifǎ
qiānzhànghēnzhūchéntǔ
二、比一比,再组词。
(10分)
观(_______)渴(_______)话(_______)
现(_______)喝(_______)活(_______)
将(_______)治(_______)称(_______)
奖(_______)抬(_______)秤(_______)
三、读一读,连一连。
(10分)
碧绿的尾巴灌溉道路
长长的身子淹没庄稼
黑灰色的衣裳冲毁房屋
四、想一想,选词填空。
(10分)
采彩
1.夏天里,(____)了蚕桑又插秧。
2.操场上,飘扬着(____)色的旗帜。
戴带
3.早起勤耕作,归来(____)月光。
4.老师(____)着我们参观博物馆。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)例:
雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
小树苗长成了一棵大树。
___________________________________
(2)例:
平静的湖水真像一面镜子。
________________________________
(3)例:
爸爸一边穿衣服,一边走出门去。
________一边___________________,一边__________________
(4)例:
大家都睡了,突然响起咚咚咚的敲门声。
______________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
快乐
暑假的一天,野猪和好朋友大象到小河边玩。
他们在绿油油的草地上跳呀唱呀,别提多高兴了!
火红的太阳挂在天上,不一会儿,他们俩都玩得又热又脏。
大象笑眯眯地说:
“太热了,我们来洗个澡吧!
”
野猪高兴地说:
“真是个好主意!
”
洗澡时,野猪怎么也洗不了后背。
这时,大象走过来说:
“让我来帮你吧!
”它用长长的鼻子吸足了水为野猪冲洗背,野猪也用水管替它冲洗身子。
就这样
野猪和大象你帮我
我帮你
大家都洗了个痛快的凉水澡
1.给短文的最后一自然段加上恰当的标点符号。
2.词语积累。
(1)像“笑眯眯”这样描写神态词我还知道:
_______、_______。
(2)像“绿油油”这样描写颜色词我还知道:
_______、_______。
(3)我能用“又……又……”这样的词语来形容下列事物:
______________________________
3.对题目“快乐”理解正确的是()
A.大象和野猪一起快乐地玩耍,更重要的是他们互相帮忙洗澡,体会到了团结互助的快乐。
B.大象和野猪觉得洗凉水澡是一件快乐的事情。
C.大象和野猪觉得玩水是一件非常快乐的事情。
七、看图写话。
(15分)
秋天的果园真热闹
秋天来了,果园里真热闹。
树上的_____________熟了,红彤彤的;藤上的______________也熟了,一大串一大串,晶莹剔透,芳香四溢。
小兔丁丁和小兔梦梦拿着_______________来到果园里收果子。
瞧,她们已经收了__________大筐的___________。
她们的心里一定很_____________。
参考答案:
一
声音松林没法
千丈珍珠尘土
二
观看口渴说话现代喝水活泼将来治病称呼奖状抬头秤杆
三
四
采彩戴带
五
小树苗长成了一棵大树,一棵茂盛的大树。
那漫天飞舞的雪花,真像那身姿优美的仙女。
爷爷看着我的考卷表扬我汗珠不断地从身上冒出,连枕头都在辗转反侧,还有蚊子在耳边嗡嗡的歌唱,这就是众所周知的失眠之夜。
六
1.,,,!
2.乐呵呵笑盈盈红彤彤黄灿灿又大又红又嫩又绿又香又甜
3.A
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- 新人 教版二 年级 语文 下册 第二次 月考 调研 答案