沪科版八年级物理第二章运动的世界单元检测题.docx

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沪科版八年级物理第二章运动的世界单元检测题

八年级物理（沪科版）第二章运动的世界单元检测题

班级姓名得分

一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意．每小题2分，共20分）

1．推翻了托勒密的“地心说”的科学家和建立的新学说是（）

A．波尔的量子力学B．牛顿的万有引力

C．哥白尼的“日心说”D．爱因斯坦的相对论

2．在平直轨道上匀速行驶的火车内，放在小桌上的茶杯相对于下列哪个物体是运动的？

（）

A．这列火车的车厢B．坐在车厢椅子上的乘客

C．从旁边走过的列车员D．关着的车门

3．如图1所示，菲菲和翔翔坐在车厢内，观察判断火车的运动情况。

菲菲：

以窗外的动车为参照物，火车的位置变化了，因此火车是运动的。

翔翔：

以窗外的站台为参照物，火车的位置没有变化，因此火车是静止的。

以上判断（）

A．菲菲正确B．翔翔正确

C．两人都正确D．两人都不正确图1

4．2017年4月22日，天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室首次完成自动交会对接，如图2所示，“天舟一号”与“天宫二号”对接完成后，下列说法正确的是（）

A．“天舟一号”相对于“天宫二号”是运动的

B．“天舟一号”和“天宫二号”相对于地球是运动的

C．“天舟一号”相对于地球是静止的，“天宫二号”相对于地球是运动的

D．“天舟一号”相对于地球是运动的，“天宫二号”相对于地球是静止的图2

5．平直公路上并排停放着两辆汽车，一段时间后，坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动，关于两辆汽车的运动情况，下列说法正确的是（）

A．以乙车为参照物，甲车一定向南运动B．以甲车为参照物，地面一定是静止的

C．以地面为参照物，甲车一定是向南运动D．以地面为参照物，乙车一定向北运动

6．以下对物理现象的估测符合实际的是（）

A．普通教室层高约为5mB．课桌的高度约为75cm

C．普通中学生步行速度约为11m/sD．中学生100m短跑成绩约为7s

7．湖北省第十四届中学生运动会于5月17至27日在秀美山水宜居名城﹣﹣湖北•黄石成功举行．在百米赛跑比赛中，黄石籍男运动员小磊同学赛出了个人最佳成绩．经过计算，他的百米赛跑平均速度约等于（）

A．2.5m/sB．3.3m/sC．7.0m/sD．11.1m/s

8．下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是：

（）

图3

9．某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s﹣t图象如图4所示．对物体的运动情

况进行分析，得出结论不正确的是（）

A．物体在6s内运动的路程为15m

B．以地球为参照物，物体在中间2s内静止

C．物体在前2s内和后2s内的速度相等

D．物体在6s内的平均速度为2.5m/s图4

10．如图5所示，电视节目中“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭时间分别为5s和2s，当小强正通过关卡1左侧9m远的A处时，关卡刚好放行，若他全程以2m/s的速度做匀速直线运动，则最先挡住他前进的关卡是（）

A．关卡4B．关卡3

C．关卡2D．关卡1图5

（附件题）1．如图6是相向而行的甲、乙两物体的s﹣t图象，下列说法正确的是（）

A．相遇时两物体通过的路程均为100m

B．0﹣30s内甲、乙均做匀速直线运动

C．甲的运动速度为10m/s

D．甲、乙是同时出发的

图6

2．甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的s﹣t图象如图7所示，下列说法正确的是（）

A．0﹣t1时间内选甲为参照物，乙是向东运动

B．t1﹣t3时间内甲为匀速直线运动，t2时刻甲、乙两物体相遇

C．t2﹣t4时间内甲的速度小于乙的速度

D．0﹣t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大

二、填空题（每空1分，共18分）图7

11．科学家们不仅为后人留下了知识的宫殿，而且创

建了科学的探究方法。

填写出科学探究的主要环节、猜想与假设、、、

、和交流与合作。

12．蒙内（蒙巴萨——内罗毕）铁路是我国用中国技术，按中国标准帮肯尼亚修建的标轨铁路，今年5月31日正式通车运行。

列车从蒙巴萨出

发，以120km/h的速度运行4h后到达内罗毕，铁路全程约km，行驶的过程中，以列车为参照物，路旁的建筑物是（选填“运动”或“静止”）的。

13．我国拥有自主知识产权的大飞机C919的最大载重为77.3t，最大巡航速度为980Km/h，最长航程为5555Km．我国版图的最大横跨距离为5027.4Km.2017年5月5日，C919从上海浦东机场成功起飞，以浦东机场指挥塔为参照物，C919是　　的．若C919以最大巡航速度飞行，横跨我国最大版图仅需　　h．

14．“采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”、“离太阳系最近的‘恒星’距我们约4.3光年”。

这里提到的“纳米”、“光年”都是 _____的单位。

一种神奇的“纳米纸”，厚度约3×10-8m，合nm。

你平时走路的步幅约为50____，上体育课时你跑100m所需时间约为15_______（后两空均填上合适的物理量单位）。

15．使用刻度尺之前，要观察、分度值及零刻度线在哪里.如图8所示，被测物体的长度是　cm．如图9所示，

停表显示的时间是　　s．

图8

图9图10

16．如图10是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据．如果小明此次步行时间是3000s，步长是0.5m，那么他步行的速度是　　m/s；若以手机为参照物，小明是　　的．

三、实验与作图题（每空1分，共12分）

17．一天饭后，小明同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干，妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了，他感到有些奇怪．忙问妈妈是怎么回事？

妈妈只是告诉他：

“我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的”．他很想知道抹布的吸水能力与布料种类的关系，于是他进行了如下的实验探究．

（1）实验目的：

　　．

（2）所需的器材：

三个形状和大小相同的烧杯、质量相同的　　各一块，足够的水．

（3）主要步骤：

将三个烧杯中倒入质量相同的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出．从方便和准确的角度看，应观察和比较　　，将现象记入表中．

布料种类

涤纶

麻

棉

杯中所剩水量

最多

较少

最少

布块所含水量

最少

较多

最多

（4）结论：

　　．

（5）应用：

炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸透，会让人觉得很不舒服，因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用　　类的布料来制作夏装．

18．小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时，越快滑到底端。

对此他猜想：

“物体离地高度一定时，斜面坡度越大，物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大”。

请你设计实验验证其猜想。

（1）实验所需的公式；____________________

（2）实验器材：

除了图11所示的器材，你还需要的测量工具有____________________；

（3）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量________（选填“路程”或“时间”）时造成的误差。

图11图12

（4）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程较长，其平均速度越________（选填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越________（选填“大”或“小”）。

（5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。

他的做法正确吗？

_______，理由是：

_________。

四、计算题（19小题4分，20小题6分，共10分）

19．在高速路上，小兵看见一个路牌如图12甲所示，小兵从路牌处开始观察到汽车速度计指针一直指在图12乙所示位置，则小兵经过多少分钟到达广元？

20．一列队伍长100m，匀速通过一座长800m的大桥，所用时间为300s，

（1）求队伍的行走速度。

（2）若以同样的速度通过另一座1.4km的大桥要多长的时间？

答案及解析

一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意．每小题2分，共20分）

1．【答案】C

2．【2017•菏泽卷】【答案】C

【解析】

A．茶杯是静止在小桌上的，和火车相对静止，所以相对于这列火车的车厢，茶杯的位置没有变化，所以茶杯是静止的，故A不符合题意。

B．乘客不动时，相对于火车静止，故茶杯相对于人也是静止的，故B不符合题意。

C．从旁边走过的列车员相对于车是运动的，茶杯相对于列车员是运动的，故C符合题意为答案。

D．茶杯相对于关着的车门，位置没有变化，所以茶杯是静止的，故D不符合题意。

考点：

参照物运动和静止的相对性

3．【2017•扬州卷】【答案】C

【解析】

菲菲和翔翔坐在车厢内，观察判断火车的运动情况。

两个人所选的参照物不同，火车的运动情况不同，这就是运动和静止的相对性，两个人都是正确的，故C正确为答案。

考点：

参照物

4．【2017•武汉卷】【答案】B

【解析】

“天舟一号”与“天宫二号”成功对接后，它们之间没有位置变化，所以是相对静止的；故A错误；“天舟一号”与“天宫二号”成功对接后，它们之间相对于地球有位置变化，所以是运动的，故B正确；C、D错误；故应选B.

【考点定位】运动和静止的相对性

5．（2017•河北）【答案】A

【考点】运动和静止的相对性；参照物及其选择．

【分析】判断一个物体是否运动关键是看被研究的物体与所选的标准即参照

物之间的相对位置是否发生了变化，发生了怎样的变化．对运动状态的描述是相对的，研究同一物体的运动状态，如果选择的参照物不同，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．

【解答】解：

坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动，甲车的运动有5种情况：

①甲车不动，乙车向北运动；②乙车不动，甲车向南运动；③甲车向南运动，乙车向北运动；④甲车向北运动，乙车也向北运动，但甲车比乙车慢；⑤甲车向南运动，乙车也向南运动，但甲车比乙车快；

A、坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动，以乙车为参照物，甲车一定向南运动，故A正确；

B、坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动，甲车可能静止，也可能运动，故以甲车为参照物，地面不一定是静止的，故B错误；

C、坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动，以地面为参照物，甲车可能静止也可能向北运动，也可能向南运动，故C错误；

D、以地面为参照物，乙车可能静止也可能向北运动，也可能向南运动，故D错误．

故选A．

6．【自创】【答案】B

【解析】

一层楼的高度在3m左右，普通教室的高度与一层楼差不多，在3m左右，故A不符合实际；课桌的高度接近1m，约为75cm（约0.75m），故B正确；

普通中学生步行速度约为1.1m/s，故C不符合实际；

中学生100m短跑成绩约15s,故D错误。

考点：

估测

7．【2017•黄石卷】【答案】C

【解析】

男子百米世界纪录中百米纪录略小于10s，即运动速度略大于10m/s；中学生百米所用时间要超过10s，即运动速度要小于10m/s，不可能达到11.1m/s；而2.5m/s和3.3m/s太慢，7m/s符合题意，故选C。

【考点定位】变速运动与平均速度

8．（2017•青岛）【答案】C

9．（2017•济宁）【答案】C

【考点】速度公式及其应用．

【分析】

（1）根据图象可知6s时物体运动的路程，然后利用速度公式求出物体在6s内的平均速度；

（2）在2～4s内，物体运动的路程为零，其速度为0；

（3）根据图象可知物体在前2s内和后2s内运动的路程，利用速度公式即可比较其大小．

【解答】解：

A、由s﹣t图象可知，当t=6s时，路程s=15m，即物体在6s内运动的路程为1

5m，故A正确；

B、由s﹣t图象可知，在2～4s内，物体运动的路程为零，其速度为0，则以地球为参照物，物体在中间2s内静止，故B正确；

C、物体在前2s内运动的路程为5m，后2s内运动的路程为15m﹣5m=10m，即在相等时间内物体运动的路程不相等，

根据v=

可知，则物体在前2s内和后2s内的速度不相等，故C不正确；

D、物体在6s内的平均速度：

v=

=

=2.5m/s，故D正确．

故选：

C．

10．（2017•镇江）【答案】C

【考点】速度公式及其应用．

【分析】计算到达各个关卡的时间与关卡放行和关闭的时间对比，得出结果．

【解答】解：

由题知，关卡放行和关闭时间分别为5s和2s，小强正通过A处时，关卡刚好放行，由v=

可得，小强到达关卡1时所用的时间：

t1=

=

=4.5s＜5s，所以关卡1不会挡住他；每两个关卡间距离8m，所以小强通过相邻两关卡所用的时间t=

=

=4s，小强到达关卡2的时间：

t2=t1+t=4.5s+4s=8.5s，5s+2s＜t2＜5s+2s+5s，所以关卡2不会挡住他；小强到达关卡3的时间：

t3=t2+t=8.5s+4s=12.5s，5s+2s+5s＜t3＜5s+2s+5s+2s，所以关卡3会最先挡住他．

故选B．

（附件题）1．（2017•云南）【考点】速度公式及其应用．

【分析】根据图象中图线的形状，判断物体的运动情况；再结合选项中的说法，运用速度的公式，可得出正确的选项．

【解答】解：

A、由图象可知，相遇时（即两图线相交），甲通过的路程为400m﹣100m=300m，乙通过的路程为100m；故A错误；

B、由图象可知，在0﹣10s内，乙处于静止状态；在10s后乙物体才做匀速直线运动，故B错误；

C、由图象可知，甲物体做匀速直线运动，在30s内通过的路程为300m，

甲的运动速度为v=

=

=10m/s；故C正确；

D、由图象可知，在0﹣10s内，甲做匀速直线运动，而乙处于静止状态；10s﹣30s，甲乙均做匀速直线运动；所以乙比甲要晚10s出发，故D错误；

故选C．

2．（2017•大庆）【考点】速度与物体运动．

【分析】

（1）在相同时间内，比较路程的远近可以比较运动快慢，根据图象，运用控制变量法，分析出甲、乙两辆小车的运动快慢情况；然后再判断以甲车为参照物，乙车的运动方向；

（2）根据图象判断各段的运动情况，根据v=

判断出各段的速度．

【解答】解：

A、由图知，0﹣t1时间内甲通过的路程比乙大，根据v=

，在时间相同，甲车的速度大于乙车的速度，所以当以甲车为参照物时，乙车是向西运动，故A错误；

B、由图知，t1﹣t3时间内甲的路程不再变化，处于静止状态，t2时刻甲乙通过的路程相同，甲、乙两物体相遇，故B错误；

C、由图知，t2﹣t4时间内甲通过的路程大

于乙通过的路程，故

甲的速度大于乙的速度，故C错误；

D、由图知，0﹣t4时间内甲通过的路程大于乙通过的路程，故甲的平均速度比乙的平均速度大，故D正确．

故选D．

二、填空题（每空1分，共18分）

11．提出问题制定计划与设计实验进行实验与收集证据分析与论证评估

12．【2017•岳阳卷】【答案】480、运动

【解析】

行驶路程s=vt=120km/h╳4h=480km，以列车为参照物，路旁建筑物是运动的。

【考点定位】机械运动；参照物

13．（2017•遵义）【考点】速度公式及其应用；参照物及其选择．

【分析】

（1）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止．

（2）已知速度和路程，利用速度公式计算时间．

【解答】解：

（1）C919从上海浦东机场成功起飞，以浦东机场指挥塔为参照物，C919与浦东机场指挥塔之间的位置发生了变化，因此C919是运动的；

（2）根据v=

可得，C919以最大巡航速度飞行，横跨我国最大版图需要的时间：

t=

=

=5.13h．

故答案为：

运动；5.13．

14．【自创】

【答案】长度30cms

光年是天文测量中常用的长度单位“纳米纸”的厚度3×10-8m=3×10-8×109nm=30nm。

考点：

长度单位及换算估测

15．（自创）【考点】刻度尺的使用长度的测量；时间的测量．

【分析】

（1）刻度尺上最小的一格代表的长度是刻度尺的分度值．使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量时要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

（2）停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和．

【解答】解：

（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm；物体左侧与0.00cm对齐，右侧与2.50cm对齐，所以物体的长度为L=2.50cm；

（2）在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“0”和“1”之间，偏向“1”一侧，所以分针指示的时间为0min；

在停表的大表盘上，1s之间有1个小格，所以一个小格代表1s，指针在50s处，所以秒针指示的时间为50s，即秒表的读数为50s．

故答案为：

量程2.50；50．

【点评】本题考查了刻度尺的使用、刻度尺与停表的读数问题，是一道基础题，要掌握常用器材的使用及读数方法．

16．（2017•吉林）【考点】速度的计算；参照物及其选择．

【分析】知道小明的步长和步数求出行走的路程，再根据v=

求出步行速度；运动和静止是相对的，相对于参照物来说位置变化，则是运动的，否则是静止的．

【解答】解：

由题意和图示可得，小明行走的路程s=6000×0.5m=3000m，

他步行的速度v=

=

=1m/s；

若以手机为参照物，小明相对于手机来说位置没有发生变化，所以说小明是静止的．

故答案为：

1；静止．

三、实验与作图题（每空1分，共12分）

17．（2017•安顺）【考点】控制变量法与探究性实验方案．

【分析】

（1）根据短文中小明想知道抹布的吸水能力与哪些因素有关确定探究的目的．

（2）控制变量法是指当多因素（多变量）影响某一物理量时，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决；

根据控制变量法，研究影响抹布吸水能力与其布料之间的关系时，要控制其它因素相同，只改变布料的材质；

（3）因三块布料吸水多少不易比较，故从方便和准确的角度看，应观察和比较杯中所剩下的水量；

（4）分析实验数据，观察杯中所剩水的质量，得出合理的答案；

（5）根据实验结论选择合适的布料做夏装．

【解答】解：

（1）实验目的：

探究抹布的吸水能力与其布料之间的关系；

（2）三个形状和大小相同的烧杯、质量相同的涤纶、麻、棉各一块，足够的水；

（3）三个烧杯中倒入质量相同的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出．因三块布料吸水多少不易比较，故从方便和准确的角度看，应观察和比较杯中所剩下的水量，将现象记入表中；

（4）分析记录的数据表格可以观察到：

布的吸水能力跟布料的种类有关系，棉质抹布的吸水能力最强；

（5）因为棉质抹布的吸水能力最强，因此炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服．因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用棉质类的布料来制作夏装．

故答案为：

（1）探究抹布的吸水能力与其布料之间的关系；

（2）涤纶、麻、棉；

（3）杯中所剩下的水量；

（4）棉质抹布的吸水能力最强

（5）棉质．

18．（自创）【答案】

（1）

；

（2）停表、刻度尺

（3）时间（4）大大（5）不正确

【解析】

（3）斜面的倾角太大时，小车下滑时间很短，不便于时间的测量，所以应使斜面的倾角小一些，目的是减小测量时间时造成的误差；

（4）小车由静止释放下滑过程中，速度越来越大，所以小车通过的路程越长，其平均速度越大，斜面的倾角越大，小车运动得越快，速度越大；（5）因为小车从斜面顶端运动到底端时,从后半段一开始就有一定的速度,而将小车从中间位置开始释放时,后半段一开始的速度为零.

四、计算题（19小题4分，20小题6分，共10分）

19．【湖北省宜昌市2015年初中毕业生学业考试】

【考点】速度公式及其应用．

【分析】首

先要对标志牌的意义进行了解，标志牌处到广元的距离是60km；然后读出速度表根据v=

变形进行计算即可

【解答】解：

标志牌的含义是：

60km：

标志牌处到广元的距离是60km，

从速度计中可以知道汽车的速度为90km/h

由v=

得，

汽车从标志牌处到达广元需要的时间：

t=

=

=

h=

×60min=40min．

点评:

解决本题的关键是熟知标志牌的含义，并会利用速度公式求解。

20．队伍通过大桥行走的路程：

（1）S1＝L队伍+L桥＝100m+800m＝900m

队伍行走的速度：

v＝

＝

＝3m/s

（2）队伍通过另一座大桥行走的路程：

S2＝L队伍+L另桥＝100m+1400m＝1500m

需要的时间：

t2＝

＝

＝500s