英语时态现在进行时.docx
- 文档编号:7920652
- 上传时间:2023-01-27
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:21.98KB
英语时态现在进行时.docx
《英语时态现在进行时.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语时态现在进行时.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
英语时态现在进行时
英语时态之现在进行时
现在进行时
现在进行时表示动作发生的时间是“现在",动作目前的状态是“正在进行中”。
所谓“正在进行中",是指在谈到这件事的时候,这个动作还在进行中。
至于它是什么时候开始的,什么时候会停下来,不是我们关心的。
所以“正在进行时"的事件,可能发生几年了,也可能只有几分钟。
仍在进行中这是“正在进行时”的关键所在。
它是一件持续进行的事情.
定义
现在进行时表示现在(说话的瞬间)正在进行或发生的动作。
所谓“正在进行中”,是指在谈到这件事的时候,这个动作还在进行中。
现在进行时的构成
现在进行时的构成是:
主语+be+v.ing〔现在分词〕形式
第一人称单数I+am+V-ing.
第一人称复数We+are+V—ing.
第二人称单(复)数You+are+V-ing
第三人称单数He(She,it)+is+V—ing
第三人称复数They+are+V-ing
肯定句:
主语+be(is/am/are)+现在分词
否定句:
主语+be(is/am/are)+not+现在分词
一般疑问句:
be(is/am/are)+主语+现在分词
特殊疑问句:
特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+Sth?
间接引语中改为过去进行时。
变化规则
1。
直接+ing(例:
sleep+ingsleeping)
2。
去掉不发音的e+ing(例:
bite—e+ingbiting)
3.重读闭音节,以辅音字母加元音字母加辅音字母结尾的词,要双写尾字母再加ing(例:
swim+m+ing=swimming)
4.以ie结尾的重读闭音节,变ie为y+ing(例:
die—dyinglie-lying)
5结尾为c且c读作/k/时,在结尾加k再加ing,如picnic-picnicking
现在进行时的基本用法:
A表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。
例:
Wearewaitingforyou。
B。
表示现阶段正在进行的动作,说话时未必正在进行。
例:
Mr。
Greeniswritinganothernovel。
(说话时并未在写,只处于写作的状态。
)
例:
SheislearningpianounderMr。
Smith。
C。
已经确定或安排好的但不确定会不会发生的将来活动.
I'mleavingforatravelinNepalnextweek。
(我下周要去尼泊尔旅行)
We’reflyingtoParistomorrow(我们明天乘飞机去巴黎)
句型构成
现在进行时
助动词be+动词的现在分词(ing形式)。
be的变化
在现在时中,be要根据人称代词和名词的单复数不同,而分别使用am/is/are,即:
Iam/he/she/it包括单数名词和不可数名词用is,you/we/they包括复数名词用are.
现在进行时
注意:
be动词在现在时里算作“助动词”,翻译正在进行时的时候,be不能解释为“是”,否则不通顺.它只是和现在分词一起构成“进行时”。
动词加ing的规则
现在分词是在动词后加上ing构成。
如:
starting,working,coming,sitting等都是现在分词.现在分词的变化规则是固定的,大家用心记一下就可以了。
(1)直接在谓语动词后加ing.例如:
going,starting,working,looking,playing.
(2)去掉词尾不发音的e,再加ing.例如leaving,making,coming,writing.
注意:
如果单词结尾的e发音,则不能去掉,也直接加ing。
例如:
see-seeing/agree—agreeing.
另外,有少数动词比较特殊,请用心记住:
例如:
lie-lying/die-dying/tie—tying/picnic-picnicking.
(3)对于重读闭音节词,双写末尾字母再加ing。
例如:
sitting,beginning,getting,putting.running
这一条规律,必须要弄清什么是“重读闭音节”。
下面再举一些双写的例子:
run-running
stop—stopping
cut-cutting
control—controlling
put—putting
时间状语
可用来表示现在进行时的时间状语,常用的有:
now,thisweek,atthismoment,rightnow等;或者告诉你一个准确的现在时间,或者用look,listen提醒听者注意正在发生的事。
例如:
Theyareplayingbasketballnow.现在他们正在打篮球。
Listen!
SheissinginganEnglishsong.听,她正在唱英语歌。
Lookatthepicture。
Thechildrenareflyingkitesinthepark.看这幅图。
那些孩子正在公园放风筝。
Wearemakingmodelplanesthesedays.这些天我们在做飞机模型.
It’s6:
30now.Iamgettingup。
现在是6:
30.我正在起床。
句型分析
1。
一般疑问句是将be移到主语前面,句末加问号,读升调。
be+主语+doingsth
Aretheyputtingupthescaffolding?
Yes,theyare./No,theyaren’t.
Isheshowingaforeignguestroundthecity?
Yes,heis./No,heisn't。
2.否定句式是在be动词后加not.
主语+be+not+doingsth
Iamnotworking.
Heisn’trunnigorthetrack。
Thestudentsaren’tplayingfootball。
使用场合
1。
当句中出现的表示时间的词是now,atthemoment(此刻、现在)等时,表示句子要说明的是现在正在发生的事,动词应用现在进行时。
Linda'sbrotheriswatchingTVinhisbedroomnow。
琳达的哥哥现在正在他的卧室里看电视。
We’refarfromhome。
Whatareourparentsdoingatthemoment?
我们现在远离家,我们的父母此刻在干什么呢?
2。
当句中出现的时间状语是thesedays,thisweek,thismonth等时,如果句子所要表达的意义是在这一阶段正在发生的事,则动词应用现在进行时。
Thesedayswearehelpingthefarmersworkonthefarm.这些天我们在农场帮农民们干活.
They'rehavingatestthisweek.这一周他们在进行一次考试.
MrChengisvisitingourvillagethismonth.这个月程先生在我们村访问。
3。
在句中出现了Look,Listen,Can’tyousee?
等暗示词时,说明后面谓语动词的动作正在发生,该动词应用现在进行时。
Look!
MariaandTomaredancingunderthetree.
看!
玛丽亚和汤姆正在树下跳舞。
Listen!
OurEnglishteacherissingingthepopularEnglishsong.
听!
我们英语老师正在唱那首流行的英文歌曲。
Manychildrenareswimmingintheriver。
Can'tyousee?
许多小孩在河里游泳,你难道看不见吗?
4。
注意根据上下文的暗示,句子的谓语动词可能应用现在进行时。
—WhereisMrWang?
王先生在哪儿?
—Oh,heisreadinganewspaperintheoffice。
噢,他正在办公室看报。
(问句询问王先生在哪儿,应说明他现在在哪儿,故答句应说明他现在正在做的事,用现在进行时。
)
-IsthatboyJack?
那个男孩是杰克吗?
—No,Jackisdoinghishomeworkintheclassroom.不是,杰克正在教室做作业呢.
(答句中说明的杰克做作业的情况应发生在现在,应用现在进行时。
)
注意事项
1。
在英语中,并不是所有的动词都要使用正在进行时。
例如一些表示状态和感觉的动词,一般不用进行时态,而是用现在一般时表示.例如:
Ihearsomeonesinging。
我正听见有人唱歌.
Doyouseeanyoneoverthere?
你看到那里有什么人吗?
Whatdoeshethinkofit?
他觉得这怎么样?
如果这些词使用正在进行时态,句子带有某种感情色彩.例如:
Areyouseeingsomeoneoff?
你在给谁送行吗?
TheyarehearinganEnglishtalk.他们在听一个英语报告。
2.现在进行时还有另外一种含义,即它们能表达即将发生的事情,相当于一般将来时。
能够用来表示将来状况的动词有:
arrive,come,do,get,go,have,leave,meet,play,return,see,spend,start,stay,wear,work等。
WeareleavingonFriday.我们星期五出发。
Areyougoinganywheretomorrow?
你明天准备去哪儿?
Aforeignguestisgivingalecturethisafternoon。
今天下午一个外国客人将给我们作报告。
Areyoustayingheretillnextweek?
你打算在这里呆到下个星期吗?
在表示将来的情况下,特别是begoingtodosth。
这种结构,已经没有多少“去”的意思了,几乎就是用来表达“将要、打算”做什么事情。
例如:
Itisgoingtoberathercoldtomorrow.明天很可能非常冷。
Sheisnotgoingtospeakatthemeeting.她不打算在那个会上发言。
3。
当其与always、forever、continually、constantly等副词连用时表示重复的动作,而这种动作可能使人不满,厌倦或满意.例如:
①Sheisperpetuallyinterferinginmyaffairs。
她老是干预我的事。
(不满)
②Thestudentsaremakingprogressconstantly。
学生们在不断进步.(满意)
现在进行时的标志有很多,如:
listen,look,now,thesedays,Bequiet!
/Don'ttalk等等。
特殊用法
现在进行时与短暂性动词搭配使用时可表示将来的时态.例如:
Thebusiscoming.公交车来了。
Lilyisleavingtonight,wewouldbettersendheroff.莉莉今晚要走了,我们最好去送送她.
特殊情况
1.有些动词从结构来看是现在进行时,但却是表示将要发生的事,而不表示动作现在正在进行.这些动词往往是一些表示位置移动变化的动词,如:
go,come,leave,fly,move,start,begin,arrive,,stay,return等。
NextmonthmyfamilyismovingtoBeijing.
下个月,我家就要搬到北京去了.(搬的动作并非现在发生,而将在下个月发生。
)
MyauntisleavingforShanghaiateleveno'clocktomorrowmorning。
明天早上十一点我婶婶将离开去上海。
2.并不是所有动词都有进行时,一些动词一般在句中不能用现在进行时态,而应用一般现在时。
这些动词往往是等表示情感状态、知觉认识、愿望或短暂性的动词。
例如:
see(明白),know,want,like,hear,have(有),think,hope,hate等。
3。
在时间、条件状语从句中,有时可用现在进行时代替一般将来时。
Whenyouarepassingmyway,pleasedropin.
你什么时候路过我家,请进来坐。
被动语态
现在进行时
现在进行时由主动语态变被动语态时应注意以下一些问题:
1.也像其它时态由主动语态变被动语态一样,首先弄清楚用现在进行时的句子中哪些可以由主动语态变为被动语态。
我们知道,在简单句的五个基本句型中,有三个基本句型(SVO,SVoO,SVOC)可以由主动语态变为被动语态;有两个基本句型(SV,SVP)不能由主动语态变为被动语态.所以,当这三个基本句型(SVO,SVInODO,SVOOC)的谓语动词用了现在进行时时才有可能由主动语态变为被动语态。
例如:
Theyarestudyingthemiludeerattheresearchcentre.(SVO)→
Themiludeerarebeingstudiedattheresearchcentre.
Sheisteachingtheboyalesson.(SVInODO)→
Theboyisbeingtaughtalesson.
Nowheismakingthegirllaugh。
(SVOOC)→
Nowthegirlisbeingmadetolaugh.
还应注意到一些动词很少用于被动语态,因此这些动词在句子谓语用了现在进行时时也常没有被动语态.如:
Wearehavingsuppernow。
一般不能变为Supperisbeinghadnow。
。
2.及物动词现在进行时由主动语态变被动语态时有三种句式:
①主语(第一人称单数I)ambeing过去分词其他成分;②主语(第二人称单、复数you,第一人称复数we和第三人称复数they等)arebeing过去分词其他成分;③主语(第三人称单数he,she,it等)isbeing过去分词其他成分。
所以,当句子谓语动词用了现在进行时由主动语态变被动语态时谓语动词要由原来作宾语变为主语时的名(代)词的数来决定,从上面三种句式中选择合适的一种句式。
例如:
Theyarecollectingmoneyforthebroadbandproject。
→
Moneyisbeingcollectedforthebroad-bandproject.
Theyarenotprotectingsomeanimalswellenough。
→
Someanimalsarenotbeingprotectedwellenough。
3.当变为主语的原来的宾语(名/代词)有较长的动词不定式短语(复合结构)、介词短语、从句修饰或有补足语时,动词不定式短语、介词短语、从句和补足语等,一般都仍然保留在原来的位置上。
例如:
Theyarerevisingthelawstoprotecttherightsofwomenandchildren.→
Thelawsarebeingrevisedtoprotecttherightsofwomenandchildren。
Theyarewritingareportaboutthenegativeeffectsofcellphonesinschool。
→
Areportisbeingwrittenaboutthenegativeeffectsofcellphonesinschool。
Scientistsarekeepingasickmiludeeraliveatthecentre。
→
Asickmiludeerisbeingkeptaliveatthecentre(byscientists).
4.如果用在现在进行时的句子中的谓语动词是动词短语或习惯用语,那么这个动词短语或习语只把动词变为被动语态,其他部分保持不变。
例如:
Theparentsaretakinggoodcareoftheirtest-tubebaby。
→
Theirtest-tubebabyisbeingtakengoodcareof(bytheparents)。
5。
当用了现在进行时的句子结构是”SVInODO”句型时,既可以把间接宾语变为被动句的主语,也可以把直接宾语变为被动句的主语,但如果是后者,可根据动词的习惯用法,把间接宾语改写为to或for引起的介词短语。
例如:
Georgeissendinghisfriend’sphonetextsandpictures。
Hisfriend'sphoneisbeingsenttextsandpictures(byGeorge).
Textsandpicturesarebeingsenttohisfriend'sphone(byGeorge)。
SheismakingTomanewcoat。
Tomisbeingmadeanewcoat。
AnewcoatisbeingmadeforTom。
6。
用了现在进行时的句子由主动语态变为被动语态后,原来充当主语的名/代词(特别是人称代词)在一般情况下可以省略掉,如果有必要强调时可用by表示,常放在句子后面。
例如:
Theyareaddingnewfunctionstothephones。
Newfunctionsarebeingaddedtothephones(bythem)。
Scientistsarestudyingthelifeofthemiludeeratpresent。
Thelifeofthemiludeerisbeingstudiedatpresentbyscientists.
7.当用了现在进行时的句子由主动语态变为被动语态后,其否定式的构成主要把not放在谓语动词中第一个助动词(am,are或is)后面构成,而疑问式的构成则是把句子谓语动词的第一个助动词(am,are或is)移到句子前(第一个字母要大写),然后在句子后面加上问号而成。
例如:
NewnatureparksarebeingstartedinChina.
NewnatureparksarenotbeingstartedinChina。
(否定式)
MiludeerarebeingsenttoChinafromBritain。
AremiludeerbeingsenttoChinafromBritain?
(疑问式)
如果是特殊疑问句还要在这个助词前面加上适当疑问词。
例如:
Whyismoneybeingcollected?
与一般现在时区别
一般现在时表示经常性动作,现在进行时表示现在或现阶段正在发生的动作.例如:
Hestudieshard。
他(经常)努力学习。
Heisstudyinghard。
他(此刻或现阶段)正在努力学习。
一般现在时表示现在发生的动作,现在进行时表示眼前看得见的动作.例如:
Boatspassunderthebridge。
船从桥下穿过。
Theboatispassingunderthebridge.
船正从桥下穿过.
基本用法
(1)表示(说话瞬间)正在进行或发生的动作。
(2)也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
(二)谓语构成:
be(am/is/are)+v—ing(动词的现在分词)
I’mwatchingTVnow。
They’replayingfootball。
(三)现在分词的构成.
(1)一般情况下在动词词尾加ing.
go→goingask→askinglook→looking
(2)以不发音的e结尾的动词,去掉e加ing。
have→havingtake→takingmake→makingwrite→writing
(3)以一个辅音字母结尾的重读闭音节,双写最后一个字母,再加-ing。
get→gettingsit→sittingput→puttingrun→running
swim→swimmingbegin→beginningshop→shopping
(四)现在进行时态的肯定式、否定式、疑问式及简略回答。
(1)肯定式:
be+v—ingSheissinginginthenextroom。
(2)否定式:
be+not+v-ingThestudentsaren’tcleaningtheroom.
(3)一般问句:
be动词提前。
肯定答语Yes,主语+be,否定答语No,主语+benot.
Areyouplayingthecomputergame?
Yes,Iam。
/No,Iamnot.
(4)特殊问句:
对谓语动词进行提问的:
What+be+主语+doing+其他?
Whatistheoldmandoingunderthetree?
对其他成份进行提问的,疑问词+一般疑问句?
Whereistheboyswimming?
Whoisshewaitingfor?
三.现在进行时与一般现在时的区别
(一)现在进行时表示动作的暂时性,而一般现在时表示动作的习惯性和经常性
Iamw
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 时态 现在 进行