完整版漳州初中毕业班质量检测语文试题及答案.docx
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完整版漳州初中毕业班质量检测语文试题及答案
2018年漳州初中毕业班质量检测语文试题及答案
一、积累与运用(20分)
1. 补写出下列句子中的空缺部分。
(12分)
(1)窈窕淑女, 。
(《诗经·关雎》)
(2) ,悠然见南山。
(陶渊明《饮酒》)
(3)会当凌绝顶, 。
(杜甫《望岳》)
(4)春蚕到死丝方尽, 。
(李商隐《无题》)
(5)乱花渐欲迷人眼, 。
(白居易《钱塘湖春行》)
(6) ,燕然未勒归无计。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(7)千古兴亡多少事?
悠悠。
。
(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
(8)峰峦如聚, , 。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(9)子曰:
“ ,思而不学则殆。
”(《论语》)
(10)我们常引用周敦颐《爱莲说》中的“ , ”来强调一个人应不受环境影响,保持崇高的个性节操。
2. 下列文学常识说法有误的一项是(2分)
A.我国古代文学作品常用“桑梓”“桃李”“婵娟”分别代指家乡、老师、月亮。
B.唐诗、宋词、元曲是我国诗歌史上的三大高峰。
唐有大小李杜,宋有豪放之“苏辛”,元有四大家。
C.《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》都是现代作家鲁迅的回忆性散文。
D.《我的叔叔于勒》选自法国作家莫泊桑的短篇小说集《羊脂球》。
3. 阅读下面文字,按要求作答。
(6分)
2018平昌冬奥会闭幕式上,“北京八分钟”表演 甲 (A、美轮美奂 B、富丽堂皇)、科技感十足,为观众献上了一场视觉盛宴。
24台移动机器人携 ① (A、xié B、jiá)带“冰屏”与舞蹈演员配合完成了一系列màn ② (A、曼 B、嫚)妙复杂的舞美动作,展现了人工智能与中华文化的完美融合,让观众 乙 (A、惊讶 B、惊叹)。
在经久不息的掌声中,表明八分钟的演出完美成功。
(1)为文中①处加点字选择正确的读音,根据②处拼音选择正确的汉字,只填序号。
(2分)
①处:
②处:
(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。
(2分)
甲:
乙:
(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。
(2分)
原句:
在经久不息的掌声中,表明八分钟的演出完美成功。
修改句:
二、阅读(70分)
(一)阅读下面这首诗,完成4~5题。
(5分)
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
4. 对这首诗的理解和分析不正确的一项是(3分)
A.这是一首送别诗,表达了对友人的惜别之情。
B.“城阙辅三秦,风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。
C.“与君离别意,同是宦游人”写对友人的安慰,表现了诗人依依不舍的伤感之情。
D.“无为在歧路,儿女共沾巾”,这两句承上作结,表达了诗人豪迈旷达的思想感情。
5.品味“海内存知己,天涯若比邻”两句诗,简述其中所蕴涵的哲理。
(2分)
(二)阅读下面文言文,完成6~9题。
(16分)
【甲】山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
何陋之有?
【乙】黄冈之地多竹,大者如椽①。
竹工破之,用代陶瓦②。
比屋皆然,以其价廉而工省也。
子城西北隅,雉堞圮毁③,蓁莽荒秽,因作小楼二间,与月波楼通。
宜鼓琴,琴调和畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然;宜投壶,矢声铮铮然。
皆竹楼之所助也。
公退④之暇,被鹤氅(chǎng)衣,戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。
待其酒力醒,茶烟⑤歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。
彼齐云、落星,高则高矣;井干、丽谯,华则华矣⑥;止于藏歌舞非骚人之事吾所不取。
(《黄冈新建小竹楼记》)
[注]①椽:
房椽。
②陶瓦:
用泥土烧成的瓦。
③雉堞圮毁:
城上矮墙倒塌毁坏。
④公退:
公事完毕,回来。
⑤茶烟:
指烹茶炉火的烟气。
⑥齐云、落星、井干、丽谯:
都是名楼。
6. 解释下列加点词在文中的意思。
(4分)
(1)有仙则名 名:
__________
(2)何陋之有 何:
__________
(3)因作小楼二间 因:
__________ (4)被鹤氅衣 被:
__________
7. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A、止于藏/歌舞非骚人之事/吾所不取
B、止于藏歌舞/非骚人之事/吾所不取
C、止于/藏歌舞非/骚人之事吾所不取
D、止于藏歌/舞非骚人/之事吾所不取
8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(2分)
(2)比屋皆然,以其价廉而工省也。
(2分)
9.甲、乙两段文字表现了怎样的共同情怀或志趣?
请结合文本内容简要分析。
(5分)
(三)阅读下面文章,完成10~14题。
(22分)
寒夜里的那束灯光
王桂秀
①于小菲走进教室,发现今天的课堂出奇的安静。
她放下课本,转身去黑板写这节课的课题,却见黑板上密密麻麻画满了图案:
大大小小姿态各异的鱼儿。
②“小飞鱼!
”不知谁低低地喊了一句,整个教室就像听到口令似的,响起潮水般的哄笑声。
面对这阵阵潮声,于小菲这条小鱼却像被搁浅在沙滩上,呼呼地喘着粗气。
③于小菲是开学初新来的实习老师,高挑,白净,浑身洋溢着青春的气息。
于小菲打扮入时,性格却温柔得有些绵软,那些调皮的男生早就练就了火眼金睛,几堂课下来,就把年轻的于老师揣摩得透透的。
他们就喜欢在课堂上制造出一些小意外,看到年轻的于老师小脸通红,窘迫得长长的睫毛扑闪闪无处安放的样子,就莫名地高兴。
④“小飞鱼”这个绰号无伤大雅,于小菲也早就听同事说了,但她没想到他们竟公然在课堂上大剌剌“展示”。
年轻的于小菲很生气,拿着粉笔的手有些抖,她才刚刚走上讲台没几天,还没有从学生身份真正过渡到教师这一角色。
此刻,面对一片哄笑声,她不想在学生们面前暴露自己的软弱,可她又拿不出老教师的力度给予他们痛击。
于小菲咬住嘴唇,扭头看向窗外,竭力让委屈的眼泪转回眼眶。
⑤孩子们的笑声戛然而止,班长小心翼翼地走上讲台,轻轻地擦起了黑板。
于小菲轻声说了句“谢谢”,她没有追究黑板上是谁的“杰作”。
这堂课上得很安静,除了于小菲的讲课声,就是孩子们刷刷记笔记的声音。
午后的阳光斜斜地投进窗口,于小菲感觉自己此时还真像一尾小鱼,一尾急于游出去的小鱼。
⑥早春的天很短,日子似乎还没真正从寒冬里挣脱,放学后不久,天色就迅速暗了下来。
风依然很凉,暮色四合的村庄静静的,偶尔传来一两声犬吠。
于小菲独自行走在回家的路上,年久失修的路坑坑洼洼,她只好放慢单车的速度,在夜色中摸索前行。
突然后面传来一阵嘈杂的声音,几束灯光胡乱闪过,笑闹声中传来“小飞鱼”的轻呼。
⑦“又是这群孩子。
”于小菲心中一紧,不由加快了车速。
这时,几束灯光整齐地投到她前行的路上,她快,光束跟着快,她慢,光束也跟着慢。
于小菲不动声色,循着灯光暗暗加速。
还好前方路口她就要转弯了,要拐进一条更僻静的小路,她下意识地握紧车把,极力睁大眼睛辨识前方的路。
⑧于小菲蹬车的脚突然顿住了,她分明感受到那几束灯光停驻在路口,齐刷刷地照向小路的尽头。
桔黄色的光线铺就一条温暖的路,穿透夜的黑暗,驱散夜的寒冷。
于小菲鼻子发酸,心里软软的,她没有回头,就在这片暖意中稳稳前行。
⑨第二天,于小菲走进教室,郑重地自我介绍,就像第一次见到同学们一样:
“亲爱的同学们,大家好,我是于小菲,”她停顿了一下,脸色有些红,激动地说,“我想做一条小飞鱼。
”孩子们惊奇地看着她,眼里满是惶惑。
“我想做一条会飞的鱼!
”于小菲兴奋得眼睛亮晶晶的,她大声说:
“我要带着你们一起飞!
”教室里沉默了片刻,不知谁鼓起了掌,紧接着掌声越来越热烈,又夹杂着“小飞鱼万岁”的欢呼声……
⑩于小菲真正像融入水中的鱼儿一样了,她知道,那晚的灯光才是真正让她飞起来的翅膀。
此时,她的双翼满载着孩子们的爱和追随,在暖暖的灯光中,稳稳飞翔。
(选自《精短小说》)
10.下面对文章的理解分析,正确的一项是(3分)
A、小说塑造了一群调皮捣蛋的学生形象,意在引发人们对教育现状的反思。
B、于小菲怕学生报复,所以没有在课上追究是谁在黑板上画鱼。
C、在经历了夜路惊魂后,于小菲郑重地重做自我介绍,目的是给孩子们一个严厉的警告。
D、标题“寒夜里的那束灯光”一语双关,点明主旨,耐人寻味。
11.通读全文,梳理小说的故事情节及于小菲的心理变化过程。
(6分)
情 节
心 理
课堂上公然被叫“小飞鱼”
②
①
感动、温暖
重新介绍自己是“小飞鱼”
③
12. 阅读文中画线的句子,按要求回答问题。
(6分)
(1)“‘小飞鱼!
’不知谁低低地喊了一句,整个教室就像听到口令似的,响起潮水般的哄笑声。
”请从修辞手法角度赏析此句。
(3分)
(2)“风依然很凉,暮色四合的村庄静静的,偶尔传来一两声犬吠。
”此句环境描写有什么作用?
(3分)
13.文章第③段有何作用?
请简要分析。
(3分)
14.请结合文本,谈谈你对文章最后一句话的理解。
(4分)
(四)阅读下面文字,完成15~17题。
(12分)
作为教师“祖师爷”,孔子被尊为“万世师表”。
中国古代社会有着尊师的传统,但这一传统并不始于孔子。
孔子以身作则,以己示范,学而不厌,诲人不倦。
他好学的精神、博通的学识、高尚的人格,不仅赢得了学生的敬佩和爱戴,而且赢得了全社会和后世的尊重和礼敬。
战国末期的荀子,第一次完整地提出了“天地君亲师”的序列。
在他看来,天地是生存的根本,祖先是种族的根本,君师是政治的根本。
这三者缺少其中之一,就不会有社会的秩序、人民的安宁,更谈不上生活的幸福。
高度尊崇礼法的荀子认为,如果没有教师,世人就不懂得礼法,只能是偏离正道,遭致灾难和祸害;相反,人有了教师、懂了礼法,就会通达事理,明辨是非。
所以在荀子看来,是否尊重教师,是一个国家兴盛衰败的晴雨表。
于是他指出:
“国将兴,心贵师而重傅。
”
先秦诸子在很多重大的问题上观点冲突,相互争鸣,但在尊师这个问题上,却难得地一致。
道家的《道德经》强调:
“不尊重教师,不是聪明的人。
”墨家的《墨子》也说:
“夫为弟子,必修其言,法其行。
”法家的《管子》收录的《弟子职》一篇说:
“先生施教,弟子遵照学习;谦恭虚心,所学自能彻底;见善就跟着去做,见义就身体力行;性情温柔孝悌,不要骄横而自恃勇力;心志不可虚邪,行为必须正直;出外居家都要遵守常规,一定要接近有德之士;容色保持端正,内心必合于规范;早起迟眠;衣带必须整齐。
”它详细地规定了学生对教师恭敬的态度和服侍的礼仪。
杂家的《吕氏春秋》不仅说明了尊师的必要,而且指出了尊师的具体方法,提出“经常探望老师”的主张。
此外,学生能够勤奋学习,虚心求教,也是对教师最大的尊敬。
尊师的传统是中华民族的优良传统。
一方面,尊师是重学、重道的表现,只有在重教的社会风气中,在重道的文化氛围里,“教”的实施者和“道”的守护者的价值才能凸显,才能赢得世人的理解和敬重。
另一方面,尊师也使得我们的民族更加笃信教育能够改变命运,读书能够优化素质、提升境界,进一步促进了全社会的向学之风;尊师也强化了整个民族对自己文化的认同,并满怀温情和敬意,自觉地守护和弘扬。
当然,我们也不必忌讳,尊师的片面化和极端化,也对我们民族及其文化具有负面影响。
比如,恪守师法,不许学生自出机杼,在一定程度上束缚了后人独立的精神、自由的思想,对民族文化的创新和发展,起了一定的阻滞作用。
(摘自徐梓《中国文化的尊师传统》,有删改)
15. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)
A.孔子虽然不是中国尊师传统的创始者,却为后世树立了为人师表的榜样。
B.荀子提出了“天地君亲师”的序列,他认为天地、亲、君师三者缺一不可。
C.是否尊重教师是国家兴盛衰败的晴雨表,因此,一个欣欣向荣的国家,一定会人人尊重教师,反之亦然。
D.文章充分肯定尊师传统积极意义的同时,也指明了将尊师片面化、极端化的负面影响。
16. 为何说“尊师的传统是中华民族的优良传统”?
请用自己的话概述。
(4分)
17. 文章认为学生怎样做才是尊师?
请结合文本概括。
(5分)
(五)阅读下面材料,完成18~20题。
(10分)
【材料一】数字经济常被称作互联网经济或网络经济,是继农业经济、工业经济之后的一种新的社会经济发展形态。
截至2017年6月,中国网民规模7.51亿,居全球第一;2016年中国数字经济规模达到22.58万亿元,跃居全球第二,占GDP的比重达到30.3%;2016年网络零售年均增长30%,中国电商交易额全球占比超40%,达到26万亿元;过去5年间,中国互联网消费复合增长率32%,排名世界第一。
【材料二】数字经济改变了什么?
【材料三】中国数字经济发展前景:
2025年固定宽带家庭普及率接近国际先进水平,移动通讯网络国际领先,无缝覆盖,届时海陆空立体覆盖的国家信息基础体系将更加完善。
经济发展的数字化转型成为重点,2020年核心关键技术达到国际先进水平,电商交易规模38万亿,信息消费6万亿。
未来5年分享经济平均速度40%,2020年分享经济占GDP的比重10%,分享经济将成为数字经济的最大亮点。
(摘自新华网)
18. 下列表述,不符合以上材料内容的一项是(3分)
A.当前,中国数字经济发展迅速,成为带动经济增长的新动力。
B.数字经济作为新生业态正在深刻地改变着人们的生产和生活方式。
C.到2025年,中国固定宽带家庭普及率达到国际先进水平,移动通讯网络国际领先。
D.到2020年,中国电商交易规模将比2016年增长12万亿,成为一个经济增长点。
19. 结合材料一三,简述材料二所传达的主要信息。
(4分)
20. 中国数字经济发展前景有何特点?
请简要概括。
(3分)
(六)名著阅读(5分)
21.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(3分)
(1)鲁滨逊到非洲成为种植园主,因缺乏人手等原因,与他人到美洲贩卖黑奴,在途中遇到风暴,被海浪冲到一座荒无人烟的海岛上。
(《鲁滨逊漂流记》) ( )
(2)祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。
他风里来雨里去,省吃俭用攒了三年,终于买下了一辆车,但这车很快就被流窜的大兵劫掠了。
(《骆驼祥子》) ( )
(3)武松被发配江州途中,在十字坡酒店与母大虫顾大嫂不打不相识,并与其丈夫张青结为兄弟。
(《水浒传》) ( )
22. 阅读下面的语段,按要求作答。
(2分)
一时间丹满酒醒,又自己揣度道:
“不好!
不好!
这场祸,比天还大;若是惊动玉帝,性命难存。
走!
走!
走!
不如下界为王去也!
”他就跑出兜率宫,不行旧路,从西天门,使个隐身法逃去。
即按云头,回至花果山界。
(《西游记》)
语段中“这场祸”指的是什么?
请简述。
三、写作(60分)
23. 阅读下面文字,按要求作文。
(60分)
造个月亮,让自己在迷失中找到方向;剪个月亮,让自己在成功时与宁静相伴。
给月亮一个升起的理由,给自己一个快乐的机缘,让自己行走在生命独特的风景里。
以上文字给你什么联想或感悟,请以“给自己一个月亮”为题,写一篇记叙文或议论文。
要求:
确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。
不少于600字。
文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
参考答案
一、(20分)
1.(12分,每格1分)
(1)君子好逑
(2)采菊东篱下
(3)一览众山小
(4)蜡炬成灰泪始干
(5)浅草才能没马蹄
(6)浊酒一杯家万里
(7)不尽长江滚滚流
(8)波涛如怒 山河表里潼关路
(9)学而不思则罔
(10)出淤泥而不染,濯清涟而不妖
2.(2分)A
3.(6分)
(1)(2分)①A ②A
(2)(2分)甲:
A 乙:
B
(3)(2分)在经久不息的掌声中,八分钟的演出完美成功。
(或“经久不息的掌声,表明八分钟的演出
完美成功。
”)
二、(70分)
(一)(5分)
4.(3分)C
5.(2分)诚挚的友谊可以超越时空,缩短距离。
(二)(16分)
6.(4分)
(1)出名,闻名
(2)什么(3)于是(4)通“披”;披着,穿着
7.(3分)B
8.
(1)(2分)没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府的公文使身体劳累。
(2)(2分)挨着的房屋都是这样,因为竹瓦价格便宜而且节省很多工序。
9.(5分)甲文叙写了环境的幽静和生活情趣的高雅,乙文着力写清韵雅趣的竹楼和幽雅飘逸的谪居生活,都表现了作者甘居陋室、淡泊名利、安贫乐道的高尚情怀。
(三)(22分)
10.(3分)D
11.(6分)①夜归路上被轻呼“小飞鱼”
②生气、委屈
③激动、兴奋
12.
(1)(3分)运用比喻的修辞手法,把哄笑声比作潮水,形象地写出了学生哄笑声之大,表现学生活泼、淘气的特征。
(2)(3分)环境描写渲染了村庄夜晚的冷清、僻静,为下文孩子们给老师照明埋下伏笔。
13.(3分)插叙。
补充交代于小菲实习老师的身份以及温柔易受欺负的性格,为下文于小菲和学生关系的变化做铺垫。
14.(4分)孩子们的温暖和爱,让于小菲更坚定了“成为好老师,带领孩子快乐成长”的梦想。
它照应了文章题目,揭示了中心,升华了主题。
(四)(12分)
15.(3分)C
16.(4分)①尊师是重学、重道的表现。
②尊师使我们的民族更加笃信教育,从而促进全社会的向学之风。
③强化整个民族对自己文化的认同。
(答出两点即可)
17.(5分)①要亲师信道。
②要遵守学生规范。
③感恩老师,对老师有礼貌。
④经常探望老师。
⑤勤奋学习,虚心求教。
(至少答出三点)
(五)(10分)
18.(3分)C
19.(4分)数字经济改变了我们的日常生活,如支付宝、高铁等,使我们的生活更加便捷和丰富;数字经济也改变了当前的经济模式,电子商务、人工智能等新经济模式不断涌现。
20.(3分)国家信息基础体系将更加完善;经济发展的数字化转型成为重点;分享经济将成为数字经济的最大亮点。
(六)(5分)
21.(3分)
(1)(×)
(2)(√)(3)(×)
22.(2分)因蟠桃会没被邀请,孙悟空变成赤脚大仙的模样,到瑶池偷吃仙品、仙酒,还误入老君宫阙,偷吃金丹。
三、(60分)
23.(60分)参照中考作文评分标准。
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