学校春季疫情防控开学预案.docx
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学校春季疫情防控开学预案
学校2022年春季疫情防控开学预案
根据目前整体疫情防控形势,为切实提高政治站位,把
师生的生命安全和身体健康放在第一位,高度重视德尔塔
变异毒株传染性进一步增强、病毒载量更大、转阴时间更
长等特点,扎实做好学校的疫情防控工作,确保校园稳定
安全及教育教学工作正常有序开展,根据省、市、县关于
做好疫情防控工作部署要求及相关文件精神,结合学校实
际,特制定本预案。
一、基本原则
1、立足实际。
通过征求广大家长意愿,结合我校实际
情况,审慎研究决定:
学生在校期间,全天实行封闭式管
理;早上分年级、分时段错峰入校;三餐统一在学校就
餐;晚上分年级、分时段错峰离校。
2、生命为本。
以师生生命为本,把广大师生生命安全
和身体健康放在第一位,生命安全优先于学业成绩和集体
活动;不隐瞒情况和问题,及时研究部署落实防控措施,
全力做好防控工作。
3、科学防控。
做好预警研判和预先推演,学习预防专
业知识,做到科学应对,正确应对,快速反应,果断处
置,沉稳不乱,细致周密,有序有效。
二、成立睢宁县沙集中学开学领导小组
成立校长任组长的疫情防控工作领导小组。
成员由学校
领导班子、相关部门负责人等组成。
校长为防控工作的第
一责任人,全面负责学校疫情防控工作的组|织领导、责任
分解、任务落实和督促检查。
组长:
XXX
副组长:
XXX
成员:
XXX、安保人员及全体班主任老师
1、后勤管理组:
XXX
负责学校后勤门卫管理,班级、宿舍、食堂、厕所的检
查工作。
2、体温检测组:
值班教师及全体班主任
负责全校师生开学前居家隔离的审查工作以及开学后师
生员工的体温检测。
3、教学管理组:
XXX、教研组长及全体班主任老师
负责开学前网上教学的开展以及开学后日常教学工作。
4、信息统计组:
XXX
负责全校新冠疫情信息的统计、上报工作。
三、开学前后防控疫情工作措施
1、环境整治
开学前在校长室的统一安排下,总务处对校园环境卫生
进行彻底整治,对全校至少进行两次消杀工作,重点消杀
教师办公场所、教室、食堂、厕所及教学辅助用房等人群
聚集的场所。
并制定通风换气消毒制度,卫生间要有消毒
记录,班级要做好每日消毒记录并保持通风。
2、物资储备
提前做好疫情防控相关物资的储备,必须确保开学后有
充足的防控物资可用,物资储备包括防控药品、体温监测
器材、卫生防护用品、消杀药品等。
3、安全排查
总务处在开学前对校园进行消防安全、食品卫生安全、
校舍安全、各类教育教学设施安全、疫情防控安全等进行
认真排查,消除一切安全隐患,确保开学工作安全稳定。
4、班级准备
(1)开学前学校要第一时间组|织召|开班主任防控专题
会议,进行防控培训,要求各班认真准备开学第一课,再
次向学生宣讲疫情防控知识,切实掌握德尔塔变异毒株的
特点及疫情防控应知应会内容。
(2)各班级要在学生入班之前要做好消毒工作,每班
一个喷壶和药剂要配备发放到位。
(3)班主任应提前14天安排学生做好填写健康登记
卡。
汇总好滞留外地返徐学生基本信息,落实其居家隔离
天数,落实好学生滞留外地返学自行隔离14天的证明材
料,对隔离不够14天的坚决不得返校,对滞留中高风险地
区的学生坚决要求其服从当地疫情管控措施,不得返睢。
5、完善制度确保运转
完善突发公共卫生事件应急预案、开学工作预案;联防
联控制度,传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,
学生晨、午、晚检制度,因病缺勤登记、病因追踪制度,
复学证明查验制度,学生健康管理制度,环境卫生检查通
报制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度。
(1)学生身体健康监控及上报制度:
加强晨检、午
检、晚检(每日三次)、学生健康监控,此轮疫情未结束
之前,增加门卫值班,把好上学入口关。
对体温异常、咳
嗽等疑似症状学生不得入校。
各班主任要掌握请假的学生
的请假原因,对学生上学期间生病的要及时上报学校进行
排查。
坚持每日一报,团委汇总,对异常情况及时向学校
及上|级部门汇报。
按照局要求每日一报。
坚持执行“日报
告”和“零报告”制度,每天上午11点前各直接责任人应
将所负责的疫情防控工作排查情况上报,学校再将每天收
集到的排查情况报学校防疫领导小组以及上|级主管部门。
(2)学校总务处要对学校保安、食堂工作人员、保洁
卫生情况进行监督,工作前要自行隔离够14天方可上班。
门卫对来访人员除了登记、查验两码外还要检测体温,对
不佩戴口罩体温不正常或两码异常者拒绝入校。
(3)环境卫生检查、通报制度。
厕所消毒由张广清负
责,厕所要张贴消毒记录,总务处检查每日消毒工作,班
级要做好每日消毒记录并保持通风。
(4)责任追究制度
凡对疫情防控工作有迟报、谎报、瞒报、漏报或处置不
当的,要追究相关领导和当事人的责任。
6、反复演练预案,对各项环节烂熟于心。
学校预案演练小组成员在8月26日上午8:
30进行集体
入学情景、上课情景、就餐情景、如厕情景、消毒情景及
应急处置情景等相关流程进行全方位演练。
演练结束后大
家再次集中,对方案的可行性进行论证,提出更加适合实
际操作的的意见或建议,学校在进一步完善演练方案的基
础上,组|织全体教职员工于8月28日上午9时再次对方案
各项环节和流程进行演练,真正做到切实可行,熟练掌
握。
7、开学前要根据德尔塔变异毒株的特性和最新疫情防
控方案对全体教职员工进行制度和知识技能的再培训。
落
实滞留外地低风险区返徐老师隔离天数是否满足14天,对
不满14天或者有感冒发烧等症状的老师不得进校上班。
8、加强宣传引导。
(1)广泛发挥大数据平台作用,通过微信、宣传海报
等形式,对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育,使其
充分了解掌握德尔塔变异毒株的特性及目前疫情防控的严
峻复杂局面,提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,
减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交
通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动,尤
其是空气流动性差的地方,例如公共浴池、影院、网吧、
KTV、商场、车站、机场等。
(2)老师、学生应学会正确佩戴口罩,注意定期更
换、处理。
外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具
时,应全程佩戴口罩,若出现口罩潮湿或使用时间达到4
小时等情况,应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾
桶内。
摘除口罩后,应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗
手,时间为15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或
消毒纸巾擦拭,时间大约为20秒。
(3)学生应保持手卫生,养成勤洗手的习惯,避免接
触公共物品和部位,勿用手接触口、鼻、眼等部位。
当咳
嗽或打喷嚏时,应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡,
并尽快用肥皂和水洗手至少20秒。
学生居家应注意加强开
窗通风、日常清洁及预防性消毒。
(4)学生就餐要吃熟食,不要光顾路边无证摊点,防
止暴饮暴食,注意食品保质期。
可使用消毒湿巾对就餐的
小桌板等进行擦拭消毒。
不要接触、购买和食用野生动
物;尽量避免前往售卖活体动物(禽类、海产品、野生动
物等)的市场。
9、学校进一步加强与属地卫生健康部门、疾病预防控
制机构、医疗机构联系,解决防控疫情所需设备设施、医
务人员配备问题,做好疫情防控应对准备。
在心理健康室
附近设置相对独立的隔离室,用以暂时留观身体不适的师
生,优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
10、做好食堂、饮用水的安全监管。
提前对食堂从业人
员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后
方可上岗。
11、学校应加强值班值守,及时报送疫情防控信息。
开
学前一天,学校应全面检查防疫工作部署的到位情况,再
次进行校园环境消毒,做好开学准备。
四、开学报到当天工作
1、学生返校当天监测体温和健康状况,收缴居家隔离
和体温监测健康表、学生、家长承诺书,检查必备的日常
消杀、卫生物品。
严控入校管理,建立入校体温检测制
度,进入校内的所有人员,均需提供两码接受体温检测,
两码为绿色、体温正常方可入校。
2、师生尽量不乘坐公共交通工具,建议学生由家长全
程陪护步行或乘坐私家车上学。
如必须乘坐公共交通工具
时,须全程佩戴口罩。
途中尽量避免用手触摸车上物品。
3、返校途中若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等
情况,应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。
摘除口罩后,应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时
间为15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸
巾擦拭,时间大约为20秒。
返校途中请勿用手接触口、
鼻、眼等部位。
接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、
柜台、话筒等物品后,应在流动水下用洗手液或肥皂洗
手,时间为15-30秒。
4、师生在教学、办公区域内应佩戴口罩,并保持一定
距离,避免近距离接触。
5、各班级应保持教室环境整洁,定时通风换气(每日
通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖)。
每日对
楼梯扶手、门把手等进行清洁、消毒。
6、学生放学途中应规范佩戴口罩,回到家中摘掉口
罩,将使用过的口罩放置专用垃圾桶内,立即在流动水下
用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒。
用75%酒精或消毒
湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物品,把外套放到通风
处。
7、学校应做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症
状者,应及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切
接触者管理和消毒等工作。
8、新一轮疫情当前学校不组|织大型集体活动。
五、开学后
1、上好开学第一课。
学校要在开学后再一次对所有在
校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课,重点宣传普及防控
知识及德尔塔变异毒株的最新特性,同时,在校区显著位
置设置疫情防控知识宣传栏,提升学生和教职员工疫情防
控意识。
2、上课实行小班化教学,错时上课和如厕,课间加
长,给学生充足时间上厕所。
教师和学生保持不低于1.5
米距离授课。
尽量不面批作业,不对学生面对面个别辅
导,如必须,保持1.5米距离。
3、学校应密切监测学生的健康状态,每日三次测量体
温,做好缺勤、早退、请假记录,监测学生健康状况,填
写健康卡,不允许带病或未解除医学观察人员上学。
在学
生中建立班级负责制,各班安排专门学生负责健康检测并
及时向学校报告情况。
对出现可疑症状的学生,学校应立
即向当地卫生部门报告,配合做好排查和后续相关工作。
在卫生部门人员开展工作之前,学校应将可疑病例隔离在
观察区域,并做好个人防护(戴好口罩,保持手卫生,与
他人尽量避免近距离接触)。
4、教师应关注学生的心理状况。
如果学生有恐慌等心
理问题,应尽快进行心理疏导。
5、学校不组|织升旗仪式等大型集体活动,不安排大范
围的课间跑操、体育活动课,引导师生适量活动,加强体
育锻炼,增强体质,保持身体健康。
6、师生在教学、办公区域内应佩戴口罩,并保持一定
距离,避免人员近距离接触。
若出现口罩潮湿或使用时间
达到4小时,应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾
桶内。
摘除口罩后,应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗
手,时间为15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或
消毒纸巾擦拭,时间大约为20秒。
7、勿用手接触口、鼻、眼等部位。
接触水龙头、扶
手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后,应在流动
水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒。
食堂进货严
格落实索证索票,不得使用来源不明的家禽家畜。
严禁采
购食用野生动物。
8、公共餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》
进行高温消毒。
热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。
煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分钟;红外线消毒一般
控制温度120C,作用15—20分钟;洗碗机消毒一般水温
控制85C,冲洗消毒40秒以上。
9、学生中餐配餐时注意荤素搭配,合理营养,由后勤
工人按人数提前10分钟分盒按班级打包,各班级指定3至
5名值日生统一领取;在餐厅就餐的学生饭盒由工人提前摆
放到位。
餐前用消毒湿巾对手进行消毒后,再摘除口罩进
食,进餐过程要保持安静,不得交谈,餐后迅速佩戴口
罩,并再次用湿巾对手进行消毒,值日生将一次性饭盒及
剩饭剩菜统一送到处理点,班主任老师全程看护。
六、突发疫情应急处置措施:
1、组|织有关人员或配合卫生防疫部门对事件发生的原
因、涉及的人群、危害程度及发展趋势进行调查,初步判
断事件的类型,并由卫生防疫部门提出是否启动应急预案
的建议。
2、对突发事件现场进行临时控制,实行师生分散隔
离,防止事态扩大。
3、对教师办公室、教室、计算机房、图书室、食堂、
厕所等人群密集的地方,按规定进行消毒。
具体办法在卫
生防疫部门的指导下进行。
4、对有关人员实施医学隔离。
组|织病员到卫健委规定
的定点医院传染科进行紧急医疗救治。
5、疑似病人的诊断以市政|府向社会公布的定点医院诊
断为准,学校和个人不得自行散布疫情,否则将严格追究
责任。
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