山东省青岛城阳第一中学学年高三上学期检测生物试题 Word版含答案.docx
- 文档编号:7918703
- 上传时间:2023-01-27
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:224KB
山东省青岛城阳第一中学学年高三上学期检测生物试题 Word版含答案.docx
《山东省青岛城阳第一中学学年高三上学期检测生物试题 Word版含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省青岛城阳第一中学学年高三上学期检测生物试题 Word版含答案.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
山东省青岛城阳第一中学学年高三上学期检测生物试题Word版含答案
2017-2018学年高三第一学期生物月考检测(90分钟)
第Ⅰ卷
一、单选题(24小题,每小题2分,共48分。
将答案填写在后面的表格中否则不得分)
1、下列关于细胞增殖的叙述,正确的是()
A.分裂间期染色体复制,其数目加倍
B.细胞分裂间期开始时与结束时相比物质运输效率相同
C.细胞周期中染色质与染色体形态的转化有利于精准地均分核DNA
D.分生区处于分裂期的细胞数目较少,是由于大多数细胞没有进入细胞周期
2、下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()
A.细胞的分化程度越高,全能性越强
B.癌细胞具有细胞增殖失控的特点
C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡
D.幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖
3、研究发现,正常干细胞中两种关键蛋白质“失控”发生越位碰撞后,正常干细胞会变成肿瘤干细胞。
下列有关叙述正确的是()
A.干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化
B.干细胞在癌变过程中细胞膜上的所有蛋白都减少
C.干细胞分化导致基因的选择性表达,细胞种类增多
D.干细胞分化后的逐渐衰老是由细胞中基因决定的正常的生命历程
4、英国科学家约翰·格登和日本医学教授山中伸弥,因在“细胞核重编程技术”领域做出的革命性贡献而获得诺贝尔奖。
下面为该技术的操作流程模式图:
据图推断,以下说法正确的是()
A.干细胞的叶绿体、线粒体、细胞核均具有双层膜结构
B.干细胞分化形成的表皮细胞中染色体数目发生了变化
C.干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性
D.干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病
5、下列是某二倍体高等动物体内处于不同分裂时期的细胞图像,相关叙述错误的是()
A.①细胞不可能为浆细胞或效应T细胞
B.含有两个染色体组的细胞有①②③
C.③细胞分裂产生的子细胞只能为极体
D.②细胞中正在发生非同源染色体上非等位基因的自由组合
6、下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像,对图像的描述正确的是()
A.该生物可能是低等植物
B.甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶2
C.甲细胞进行中心体复制,发出星射线,形成了纺锤体
D.甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期
7、下面为高等动物的一组细胞分裂图像,相关分析判断不正
确的是()
A.乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的子细胞基因型为ABC和abc
B.甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组,但只有丙中不含同源染色体
C.甲细胞形成乙细胞的过程中产生的基因突变不能用光学显微镜直接观察
D.甲细胞产生丙细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合
8、下图甲表示某二倍体昆虫(AaBBDd)细胞分裂某时期图像,图乙表示其细胞分裂过程中mRNA含量和每条染色体中DNA分子数的变化。
下列说法正确的是()
A.图甲细胞的变异可能发生在图乙中的b或d时期
B.图甲细胞有2个染色体组,处于图乙e时期
C.图乙c时期最可能是减数第一次分裂的分裂前期
D.等位基因的分离一定发生在减数第一次分裂的后期
9、科研人员研究外源PLCE1基因在裸小鼠(无胸腺的小鼠)结肠癌肿瘤发生过程中的作用。
将导入PLCE1基因并高度表达的结肠癌细胞注入裸小鼠体内,与对照组相比,实验组裸小鼠形成的肿瘤较小,癌细胞被大量阻滞在分裂间期,部分癌细胞死亡。
下列分析错误的是()
A.裸小鼠缺乏细胞免疫能力,监控清除癌细胞的功能低下
B.实验表明PLCE1基因具有原癌基因的功能
C.对照组的裸小鼠应注入不含PLCE1基因的结肠癌细胞
D.实验组的裸小鼠体内大量癌细胞的细胞周期受影响
10.下图表示细胞凋亡过程,其中酶Ⅰ为核酸内切酶,能够切割DNA形成DNA片段;酶Ⅱ为一类蛋白水解酶,能选择性地促进某些蛋白质的水解,从而造成细胞凋亡。
下列相关叙述,错误的是()
A.凋亡诱导因子与膜受体结合,可反映细胞膜具有信息交流的功能
B.死亡信号发挥作用后,细胞内将有新型蛋白质的合成以及蛋白质的水解
C.吞噬细胞吞噬凋亡细胞时,利用了细胞膜选择透过性的特点
D.酶Ⅰ能切割DNA分子而酶Ⅱ不能,表明酶具有专一性的特点
11、小鼠(2N=40)胚胎期某细胞发生下图所示异常分裂(未绘出的染色体均正常),其中A为抑癌基因,a为A的突变基因。
下列说法正确的是()
A.该分裂过程中形成20个四分体
B.分裂产生Aa或aa子细胞的概率均为1/2
C.子细胞aa在适宜条件下可能无限增殖
D.染色体异常分离与纺锤体无关
12、用32P标记玉米体细胞所有染色体上DNA分子的两条链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中进行组织培养。
这些细胞在第一次细胞分裂的前、中、后期,一个细胞中被32P标记的染色体条数和染色体上被32P标记的DNA分子数分别是()
13、测交法可用来检验F1是不是纯合子,其关键原因是()
A.测交子代出现不同的表现型
B.测交不受其他花粉等因素的影响
C.与F1进行测交的个体是隐性纯合子
D.测交后代的表现型及比例直接反映F1的配子类型及比例
14、已知某玉米的基因型为YYRR,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是()
A.YYRRB.YYRrC.yyRrD.YyRr
15、下图所示杂合子的测交后代会出现性状分离比1∶1∶1∶1的是()
16、在家鼠中短尾(T)对正常尾(t)为显性。
一只短尾鼠与一只正常鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同;而短尾类型相交配,子代中有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之比为2∶1,则不能存活类型的基因型可能是()
A.TTB.TtC.ttD.TT或Tt
17、某生物种群中,隐性个体的成体没有繁殖能力。
一个杂合子(Aa)自交,得到子一代(F1)个体。
F1个体自由交配,F2中有繁殖能力的个体占F2总数的()
A.8/9B.1/9C.5/6D.2/3
18、果蝇中,红眼(B)与白眼(b)是由一对等位基因控制的相对性状,白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交,F1全为红眼,F2白眼∶红眼=1∶3,但是白眼只出现于雄性,下列叙述正确的是()
A.实验结果不能用孟德尔分离定律解释
B.从上述结果就可判断该基因仅位于X染色体上,Y染色体上无等位基因
C.将F2中白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交,每一组杂交都可获得白眼雌蝇
D.要确定该基因是否仅位于X染色体上,应将纯合白眼雌蝇与纯合红眼雄蝇杂交
19、如图为某男性的一个精原细胞示意图(白化病基因a、色盲基因b),该男性与正常女性结婚生了一个白化兼色盲的儿子。
下列叙述不正确的是()
A.此男性的某些体细胞中可能含有4个染色体组
B.该夫妇所生儿子的色盲基因来自于父亲
C.该夫妇再生一个正常男孩的概率是3/16
D.若再生一个女儿,患两种病的概率是1/8
20、玉米的高秆(D)对矮秆(d)为显性,茎秆紫色(Y)对绿色(y)为显性,两对性状独立遗传。
以基因型为ddYY和DDyy的玉米为亲本杂交得到的F1自交产生F2。
选取F2中的高秆绿茎植株种植,并让其相互授粉,则后代中高秆绿茎与矮秆绿茎的比例为()
A.5∶1B.8∶1C.3∶1D.9∶7
21、下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段,还是只位于X染色体上的实验设计思路,请判断下列说法正确的是()
方法1:
纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体→F1
方法2:
纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1
结论:
①若子代雌雄全表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。
②若子代雌性个体表现显性性状,雄性个体表现隐性性状,则基因只位于X染色体上。
③若子代雄性个体表现显性性状,则基因只位于X染色体上。
④若子代雌性个体表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。
A.“方法1+结论①②”能够完成上述探究任务
B.“方法1+结论③④”能够完成上述探究任务
C.“方法2+结论①②”能够完成上述探究任务
D.“方法2+结论③④”能够完成上述探究任务
22、菜豆种皮的颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)控制。
A基因控制黑色素的合成(A—显性基因—出现色素,AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(B—显性基因—修饰效应出现,BB使色素颜色完全消失,Bb使色素颜色淡化)。
现有亲代种子P1(纯种、白色)和P2(纯种、黑色),杂交实验如图所示,则下列有关推断错误的是()
A.P1和P2的基因型分别为AABB和aabb
B.F1的基因型是AaBb
C.黑色个体的基因型有2种
D.F2种皮为白色的个体基因型有5种
23、某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交,子代中圆眼长翅∶圆眼残翅∶棒眼长翅∶棒眼残翅的比例,雄性为3∶1∶3∶1,雌性为5∶2∶0∶0,下列分析错误的是()
A.圆眼、长翅为显性性状B.决定眼形的基因位于X染色体上
C.子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占2/3D.子代雌性中可能存在与性别有关的致死现象
24、果蝇某性状受一对等位基因控制,突变型雄蝇只能产生雄性子代,下面为该性状遗传系谱图,已知Ⅱ3无突变基因。
下列说法错误的是()
A.该突变性状由X染色体上隐性基因控制
B.果蝇群体中不存在该突变型雌蝇
C.Ⅲ11的突变基因来自于Ⅰ2
D.果蝇群体中该突变基因的基因频率逐代下降
第Ⅱ卷
二、非选择题(除特别注明外,每空1分,共52分)
25、(9分)下图表示某种体外培养细胞的细胞周期及各阶段的时间,请分析回答:
(1)据图可知,一个细胞周期所经历的时期依次是________________(用图中字母和箭头表示,2分),一个细胞周期的时间约为________。
脱氧核苷酸在________期被消耗。
(2)在电镜下观察处于M期的细胞,染色单体的消失发生在________。
(3)若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,处于________期的细胞立刻被抑制,再培养________h,则其余细胞都将被抑制在S期,去除抑制剂,更换新鲜培养液,细胞将继续沿细胞周期运行,在所有细胞达到________期终点前,再加入DNA合成抑制剂,则全部细胞都被阻断在G1/S期交界处,实现细胞周期同步化。
(4)细胞周期相关蛋白质过度表达或缺陷,特别是那些决定细胞周期由G1期进入S期的蛋白质表达异常,使细胞周期进程超越或突破细胞周期的控制点,从而造成细胞恶性增生,出现细胞________。
26、(9分)下图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA分子数比例的变化关系;图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。
请据图回答问题:
(1)图1中DE段形成的原因是______________________________________________。
(2)图2中的________细胞处于图1中的CD段。
(3)图2的甲细胞中有________个染色体组,丙细胞中含有________条染色单体。
(4)图2中丁细胞的名称为________,如果该细胞中的M为X染色体,则N一定为________染色体。
若M的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因可能是发生了________________(2分)。
(5)基因的分离定律和自由组合定律都发生在图1中的________段(填字母)。
27、(8分)为探究生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡是否具有保护作用,研究者提出了以下实验设计思路:
第一步,进行实验分组:
甲组加入培养液+心肌细胞+生理盐水、乙组加入培养液+心肌细胞+阿霉素、丙组加入培养液+心肌细胞+生物制剂Q+阿霉素。
每组设置若干个重复样品,每组所加心肌细胞数相同。
第二步,各组样品在相同且适宜的条件下培养一段时间后,在显微镜下观察记录细胞数。
第三步,重复第二步若干次,统计计算________(即实验因变量)。
[填在第
(1)小题]请根据以上实验回答问题:
(1)该实验的因变量是_________________________________________________。
(2)预测实验结果及结论:
①若_____________________________________________________________,
则生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡具有保护作用。
(2分)
②若______________________________________________________________,
则生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡不具保护作用。
(2分)
(3)与实验动物相比,采用离体心肌细胞为实验材料,可以避免实验动物的心脏活动受____________调节的干扰。
(4)上述实验还可以增加一组,加入的物质是________________________。
(2分)
28、(9分)矮牵牛的花瓣中存在着三种色素:
红色色素、黄色色素和蓝色色素;花瓣的颜色除了红色、黄色和蓝色外,还有红色与蓝色混合呈现紫色、蓝色与黄色混合呈现绿色、缺乏上述三种色素时呈现白色;各种色素与其基因的关系如下图,控制相关酶合成的基因均为显性,当B存在时黄色素会全部转化为红色素,当E基因存在时白色物3只能转化为白色物4,当E基因不存在时白色物3会在D基因控制下转化为黄色素。
请联系图解回答下列问题:
途径一:
白色物1G蓝色素
途径二:
白色物2A黄色素B红色素
途径三:
白色物3E白色物4
(1)如果仅考虑途径一(G、g)和途径二(A、a;B、b),纯种紫色矮牵牛(甲)与另一种纯种蓝色矮牵牛(乙)杂交,F1的表现型为________,F1自交,F2的表现型及比例为9紫色∶3绿色∶4蓝色。
则亲本基因型分别是:
甲________、乙________(按字母顺序书写);F2紫色矮牵牛中能稳定遗传的占________。
(2)如果仅考虑途径一(G、g)和途径三(B、b;D、d;E、e),两纯合亲本(BBDDeeGG×BBddeegg)杂交,F1的花色为_____,F1自交,F2的表现型及比例为__________________________________。
(3)如果三条途径均考虑,两株纯合亲本杂交,F1自交(已知F1不含d基因),F2的表现型及比例为13紫色∶3蓝色。
推测F1的基因型为________________(按字母顺序书写),两亲本的表现型分别为___________________或____________。
29、(7分)杜氏肌营养不良症(简称DMD)是一种单基因遗传病,患者的骨骼肌会发生进行性萎缩,进而丧失行走能力。
下图1为DMD家系图(已知2号不携带该病的致病基因)。
请回答:
(1)由图1可知,DMD的遗传方式是____染色体的____________遗传。
(2)调查发现,1号和2号之前的多代家族成员均未出现DMD患者,则出现3号患病的原因最可能是___________________________________________________________________。
(3)4号和5号再生育一个患病孩子的概率为________,因此,当4号再次怀孕时需要对胎儿进行产前诊断。
医生扩增了该家庭部分成员的DMD基因所在染色体上的特异性DNA片段(非基因片段),将扩增产物进行电泳分离获得DNA条带(如图2),以确定胎儿相应染色体的来源。
根据检测结果,你是否建议4号生下孩子?
___________,理由是____________
___________________________________________________________________。
(2分)
30、(10分)某二倍体高等植物有多对较为明显的相对性状,基因控制情况见下表。
现有一种群,其中基因型为AaBbCc的植株M若干株,基因型为aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。
回答以下问题:
基因组成
表现型
等位基因
显性纯合
杂合
隐性纯合
A/a
红花
白花
B/b
宽叶
窄叶
C/c
粗茎
中粗茎
细茎
(1)该植物种群内,共有________种表现型,其中杂合红花窄叶细茎有________种基因型。
(2)若三对等位基因分别位于三对常染色体上,则M×N后,F1中红花植株占________,中粗茎窄叶红花植株占________。
(3)若植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布如图所示(不考虑交叉互换),则让植株M自交,F1红花窄叶子代中基因型为AAbbcc的比例为________。
(4)若用电离辐射处理该植物萌发的种子或幼苗,使B、b基因从原染色体(如上图所示)随机断裂,然后随机结合在C、c所在染色体的上末端,形成末端易位。
已知单个(B或b)基因发生染色体易位的植株由于同源染色体不能正常联会是高度不育的。
现有一植株在幼苗时给予电离辐射处理,欲确定该植株是否发生易位或发生怎样的易位,最简便的方法是:
____________。
对结果及结论的分析如下(只考虑B、b和C、c基因所控制的相对性状):
①若出现6种表现型子代,则该植株______________________________________;
②若不能产生子代个体,则该植株发生_______________________________;
③若子代表现型及比例为:
宽叶粗茎∶窄叶细茎∶窄叶中粗茎=1∶1∶2,则B和b基因都连在了C、c所在染色体的上末端,且____________________________________。
(2分)
高三生物答案
1-5CBDDB6-10DABBC11-15CDDCD16-20AADBB21-24CACC
25、答案:
(1)G1→S→G2→M15.3hS
(2)后期(3)S7.4G1(4)癌变
26、答案:
(1)着丝点分裂
(2)丙、丁(3)48(4)次级精母细胞常基因突变或交叉互换(5)CD
27、答案:
(1)心肌细胞的存活率
(2)①甲组和丙组的存活率均高于乙组的存活率②乙组和丙组的存活率接近,均低于甲组(3)神经—体液(4)培养液+心肌细胞+生物制剂Q
28、答案:
(1)紫色AABBGGaabbGG1/9
(2)紫色紫色∶红色∶蓝色∶白色=9∶3∶3∶1(3)AaBBDDEeGG紫色×紫色紫色×蓝色
29、答案:
(1)X隐性
(2)1号发生基因突变
(3)1/4是胎儿获得了来自5号的X染色体,一定有一个正常的显性基因,不会患病
30、答案:
(1)123
(2)1/21/4(3)1/12(4)让该植株自交,观察子代表现型①没有发生染色体易位②单个(B或b)基因的染色体易位③B基因连在C基因所在的染色体上,b基因连在c基因所在的染色体上
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山东省青岛城阳第一中学学年高三上学期检测生物试题 Word版含答案 山东省 青岛 城阳第 一中 学学 年高 上学 检测 生物试题 Word 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)