高中物理选修35步步高全套学案及课件第一章2课时2.docx
- 文档编号:7917165
- 上传时间:2023-01-27
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:94.16KB
高中物理选修35步步高全套学案及课件第一章2课时2.docx
《高中物理选修35步步高全套学案及课件第一章2课时2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中物理选修35步步高全套学案及课件第一章2课时2.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高中物理选修35步步高全套学案及课件第一章2课时2
课时2 动量守恒定律
[学习目标] 1.理解系统、内力、外力的概念.2.知道动量守恒定律的内容及表达式,理解动量守恒的条件.3.了解动量守恒定律的普遍意义,会初步利用动量守恒定律解决实际问题.
一、系统、内力与外力
1.系统:
相互作用的两个或多个物体组成一个力学系统.
2.内力:
系统中物体间的相互作用力.
3.外力:
系统外部的物体对系统内物体的作用力.
二、动量守恒定律
1.内容:
如果一个系统不受外力或所受合外力为零,无论这一系统的内部进行了何种形式的碰撞,这个系统的总动量保持不变.
2.表达式:
m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′(作用前后总动量相等).
3.适用条件:
系统不受外力或者所受外力的矢量和为零.
[即学即用]
1.判断下列说法的正误.
(1)一个系统初、末状态动量大小相等,即动量守恒.( × )
(2)两个做匀速直线运动的物体发生碰撞,两个物体组成的系统动量守恒.( √ )
(3)系统动量守恒也就是系统的动量变化量为零.( √ )
(4)只要系统内存在摩擦力,动量就不可能守恒.( × )
2.如图1所示,质量为m的小球A静止在光滑水平面上,质量为2m的小球B以速度v0与A碰撞后粘在一起,则粘在一起后A、B的共同速度v=________.
图1
答案 v0
一、对动量守恒定律的理解
[导学探究]
1.如图2所示,公路上三辆汽车发生了追尾事故.如果将甲、乙两辆汽车看做一个系统,丙车对乙车的作用力是内力还是外力?
如果将三车看成一个系统,丙车对乙车的作用力是内力还是外力?
图2
答案 内力是系统内物体之间的作用力,外力是系统以外的物体对系统内的物体的作用力.一个力是内力还是外力关键是看选择的系统.如果将甲车和乙车看成一个系统,丙车对乙车的力是外力,如果将三车看成一个系统,丙车对乙车的力是内力.
2.如图3所示,光滑水平桌面上质量分别为m1、m2的球A、B,沿着同一直线分别以v1和v2的速度同向运动,v2>v1.当B球追上A球时发生碰撞,碰撞后A、B两球的速度分别为v1′和v2′.试用动量定理和牛顿第三定律推导两球碰前总动量m1v1+m2v2与碰后总动量m1v1′+m2v2′的关系.
图3
答案 设碰撞过程中两球受到的作用力分别为F1、F2,相互作用时间为t.根据动量定理:
F1t=m1(v1′-v1),F2t=m2(v2′-v2).
因为F1与F2是两球间的相互作用力,根据牛顿第三定律知,F1=-F2,
则有:
m1v1′-m1v1=m2v2-m2v2′
即m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′
此式表明两球在相互作用前的总动量等于相互作用后的总动量,这就是动量守恒定律的表达式.
[知识深化]
1.对动量守恒条件的理解
(1)系统不受外力作用,这是一种理想化的情形.
(2)系统受外力作用,但所受合外力为零.像光滑水平面上两物体的碰撞就是这种情形.
(3)系统受外力作用,但当系统所受的外力远小于系统内各物体间的内力时,系统的总动量近似守恒.例如,抛出去的手榴弹在空中爆炸的瞬间,弹片所受的内力远大于其重力,重力完全可以忽略不计,系统的动量近似守恒.
(4)系统受外力作用,所受的合外力不为零,但在某一方向上合外力为零,则系统在该方向上动量守恒.
2.对动量守恒定律的理解
(1)系统性:
动量守恒定律的研究对象不是单一物体,而是几个相互作用的物体组成的系统,动量保持不变并不是每个物体的动量都保持不变,而是系统总动量保持不变.
(2)矢量性:
表达式p1+p2=p1′+p2′是一个矢量式,其矢量性表现在:
系统的总动量在相互作用前后不仅大小相等,而且方向也相同.求初、末状态系统的总动量时,如果各物体动量的方向在同一直线上,要选取正方向,将矢量运算转化为代数运算.
(3)相对性:
动量守恒定律中,系统中各物体在相互作用前后的动量必须相对于同一惯性系,各物体的速度通常均为相对于地面的速度.
(4)同时性:
初动量必须是系统中各物体在相互作用前同一时刻的动量,末动量必须是系统中各物体在相互作用后同一时刻的动量.
(5)普适性:
动量守恒定律不仅适用于两个物体组成的系统,也适用于多个物体组成的系统.不仅适用于宏观物体组成的系统,也适用于微观粒子组成的系统.
例1
(多选)如图4所示,A、B两物体质量之比mA∶mB=3∶2,原来静止在平板小车C上,A、B间有一根被压缩的弹簧,地面光滑,当弹簧突然释放后,则下列说法正确的是( )
图4
A.若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B组成的系统动量守恒
B.若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B、C组成的系统动量守恒
C.若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B组成的系统动量守恒
D.若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B、C组成的系统动量守恒
答案 BCD
解析 如果A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,弹簧释放后,A、B分别相对于小车向左、向右滑动,它们所受的滑动摩擦力fA向右,fB向左.由于mA∶mB=3∶2,所以fA∶fB=3∶2,则A、B组成的系统所受的合外力不为零,故其动量不守恒,A选项错误;对A、B、C组成的系统,A、B与C间的摩擦力为内力,该系统所受的外力为竖直方向上的重力和支持力,它们的合力为零,故该系统的动量守恒,B、D选项正确;若A、B所受摩擦力大小相等,则A、B组成的系统所受的合外力为零,故其动量守恒,C选项正确.
1.动量守恒定律的研究对象是相互作用的物体组成的系统.判断系统的动量是否守恒,与选择哪几个物体作为系统和分析哪一段运动过程有直接关系.
2.判断系统的动量是否守恒,要注意守恒的条件是不受外力或所受合外力为零,因此要分清哪些力是内力,哪些力是外力.
3.系统的动量守恒,并不是系统内各物体的动量都不变.一般来说,系统的动量守恒时,系统内各物体的动量是变化的,但系统内各物体的动量的矢量和是不变的.
针对训练 下列情形中,满足动量守恒条件的是( )
A.用铁锤击打放在铁砧上的铁块,击打过程中,铁锤和铁块的总动量
B.子弹水平穿过放在光滑桌面上的木块的过程中,子弹和木块的总动量
C.子弹水平穿过墙壁的过程中,子弹和墙壁的总动量
D.棒击垒球的过程中,棒和垒球的总动量
答案 B
二、动量守恒定律的简单应用
1.动量守恒定律不同表现形式的表达式的含义
(1)p=p′:
系统相互作用前的总动量p等于相互作用后的总动量p′.
(2)m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′:
相互作用的两个物体组成的系统,作用前的动量和等于作用后的动量和.
(3)Δp1=-Δp2:
相互作用的两个物体组成的系统,一个物体的动量变化量与另一个物体的动量变化量大小相等、方向相反.
(4)Δp=0:
系统总动量增量为零.
2.应用动量守恒定律解题的步骤
例2
质量m1=10g的小球在光滑的水平桌面上以30cm/s的速率向右运动,恰遇上质量为m2=50g的小球以10cm/s的速率向左运动,碰撞后,小球m2恰好停止,则碰撞后小球m1的速度大小和方向如何?
答案 20cm/s 方向向左
解析 碰撞过程中,两小球组成的系统所受合外力为零,动量守恒.设向右为正方向,则v1=30cm/s,v2=-10cm/s;v2′=0.
由动量守恒定律知m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′,
代入数据解得v1′=-20cm/s.
故碰后小球m1的速度大小为20cm/s,方向向左.
例3
将两个完全相同的磁铁(磁性极强)分别固定在质量相等的小车上,水平面光滑.开始时甲车速度大小为3m/s,方向向右,乙车速度大小为2m/s,方向向左并与甲车速度方向在同一直线上,如图5所示.
图5
(1)当乙车速度为零时,甲车的速度多大?
方向如何?
(2)由于磁性极强,故两车不会相碰,那么两车的距离最小时,乙车的速度是多大?
方向如何?
答案
(1)1m/s 方向向右
(2)0.5m/s 方向向右
解析 两个小车及磁铁组成的系统在水平方向不受外力作用,两磁铁之间的磁力是系统内力,系统动量守恒,设向右为正方向.
(1)v甲=3m/s,v乙=-2m/s.
据动量守恒定律得:
mv甲+mv乙=mv甲′,代入数据解得
v甲′=v甲+v乙=(3-2)m/s=1m/s,方向向右.
(2)当两车的距离最小时,两车速度相同,设为v′,
由动量守恒定律得:
mv甲+mv乙=mv′+mv′.
解得v′===m/s=0.5m/s,方向向右.
1.(对动量守恒条件的理解)如图6所示,小车与木箱紧挨着静放在光滑的水平冰面上,现有一男孩站在小车上用力向右迅速推出木箱,关于上述过程,下列说法正确的是( )
图6
A.男孩和木箱组成的系统动量守恒
B.小车与木箱组成的系统动量守恒
C.男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒
D.木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量相同
答案 C
解析 由动量守恒定律成立的条件可知男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒,A、B错误,C正确;木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量大小相等、方向相反,D错误.
2.(对动量守恒条件的理解)(多选)如图7所示,在光滑水平地面上有A、B两个木块,A、B之间用一轻弹簧连接.A靠在墙壁上,用力F向左推B使两木块之间的弹簧压缩并处于静止状态.若突然撤去力F,则下列说法中正确的是( )
图7
A.木块A离开墙壁前,A、B和弹簧组成的系统动量守恒,机械能也守恒
B.木块A离开墙壁前,A、B和弹簧组成的系统动量不守恒,但机械能守恒
C.木块A离开墙壁后,A、B和弹簧组成的系统动量守恒,机械能也守恒
D.木块A离开墙壁后,A、B和弹簧组成的系统动量不守恒,但机械能守恒
答案 BC
解析 若突然撤去力F,木块A离开墙壁前,墙壁对木块A有作用力,所以A、B和弹簧组成的系统动量不守恒,但由于A没有离开墙壁,墙壁对木块A不做功,所以A、B和弹簧组成的系统机械能守恒,选项A错误,B正确;木块A离开墙壁后,A、B和弹簧组成的系统所受合外力为零,所以系统动量守恒且机械能守恒,选项C正确,D错误.
3.(动量守恒定律的简单应用)解放军鱼雷快艇在南海海域附近执行任务,假设鱼雷快艇的总质量为M,以速度v前进,现沿快艇前进方向发射一颗质量为m的鱼雷后,快艇速度减为原来的,不计水的阻力,则鱼雷的发射速度为( )
A.vB.v
C.vD.v
答案 A
解析 设快艇的速度方向为正方向,根据动量守恒定律有:
Mv=(M-m)v+mv′,解得v′=v.
4.(动量守恒定律的简单应用)如图8所示,传送带以v0=2m/s的水平速度把质量m=20kg的行李包运送到原来静止在光滑轨道上的质量M=30kg的小车上,若行李包与车上表面间的动摩擦因数μ=0.4,g取10m/s2,求:
(小车足够长)
图8
(1)小车的最大速度的大小;
(2)行李包从滑上小车至在小车上滑到最远处所经历的时间.
答案
(1)0.8m/s
(2)0.3s
解析
(1)以行李包与小车组成的系统为研究对象,以v0的方向为正方向,行李包与小车最后达到速度相同,此时小车速度最大,设为v.
由动量守恒定律得mv0=(M+m)v
解得v=0.8m/s.
(2)对行李包,由动量定理得-μmgt=mv-mv0
解得t=0.3s.
一、选择题
考点一 对动量守恒条件的理解
1.下列情况中系统动量守恒的是( )
①小车停在光滑水平面上,人在车上走动时,对人与车组成的系统
②子弹水平射入放在光滑水平面上的木块中,对子弹与木块组成的系统
③子弹射入紧靠墙角的木块中,对子弹与木块组成的系统
④气球下用轻绳吊一重物一起加速上升时,绳子突然断开后的一小段时间内,对气球与重物组成的系统
A.只有①B.①②
C.①③D.①③④
答案 B
解析 ①小车停在光滑水平面上,人在车上走动时,对人与车组成的系统,系统受到的合外力为零,系统动量守恒;②子弹水平射入放在光滑水平面上的木块中,对子弹与木块组成的系统,系统所受到的合外力为零,系统动量守恒;③子弹射入紧靠墙角的木块中,子弹与木块组成的系统受墙的作用力,系统所受到的合外力不为零,系统动量不守恒;④气球下用轻绳吊一重物一起加速上升时,绳子突然断开后的一小段时间内,对气球与重物组成的系统,所受到的合外力不为零,系统动量不守恒.综上可知,B正确,A、C、D错误.
2.(多选)如图1所示,小车放在光滑的水平面上,将系着绳的小球拉开一定的角度,然后同时放开小球和小车,那么在以后的过程中( )
图1
A.小球向左摆动时,小车也向左运动,且系统动量守恒
B.小球向左摆动时,小车向右运动,且系统在水平方向上动量守恒
C.小球向左摆到最高点,小球的速度为零而小车的速度不为零
D.在任意时刻,小球和小车在水平方向上的动量一定大小相等、方向相反(或者都为零)
答案 BD
解析 以小球和小车组成的系统为研究对象,在水平方向上不受外力的作用,所以系统在水平方向上动量守恒.由于初始状态小车与小球均静止,所以小球与小车在水平方向上的动量要么都为零,要么大小相等、方向相反,所以A、C错,B、D对.
3.(多选)如图2所示,根据UIC(国际铁路联盟)的定义,高速铁路是指营运速率达200km/h以上的铁路和动车组系统.据广州铁路局警方测算:
当和谐号动车组列车以350km/h的速度在平直铁轨上匀速行驶时,如果撞击一块质量为0.5kg的障碍物,会产生大约5000N的冲击力,撞击时间约为0.01s,瞬间可能造成列车颠覆,后果不堪设想.在撞击过程中,下列说法正确的是( )
图2
A.列车受到合外力的冲量约为50N·s
B.列车受到合外力的冲量约为104N·s
C.障碍物受到合外力的冲量约为175N·s
D.列车和障碍物组成的系统动量近似守恒
答案 AD
考点二 动量守恒定律的简单应用
4.一颗手榴弹被投出后到达最高点时的速度为v0=10m/s,设它炸成两块后,质量为0.4kg的大块速度大小为250m/s,方向与原来方向相反,若取v0方向为正方向,则质量为0.2kg的小块速度为( )
A.-470m/sB.530m/sC.470m/sD.800m/s
答案 B
解析 手榴弹爆炸过程系统水平方向动量守恒,以手榴弹的初速度方向为正方向,根据动量守恒定律得:
Mv0=m1v1+m2v2.即0.6×10kg·m/s=0.4×(-250)kg·m/s+0.2kg×v2,解得v2=530m/s.故选B.
5.如图3所示,质量为M的小船在静止水面上以速率v0向右匀速行驶,一质量为m的救生员站在船尾,相对小船静止.若救生员以相对水面速率v水平向左跃入水中,则救生员跃出后小船的速率为( )
图3
A.v0+vB.v0-v
C.v0+(v0+v)D.v0+(v0-v)
答案 C
解析 取向右为正方向,小船和救生员组成的系统满足动量守恒条件:
(M+m)v0=m·(-v)+Mv′
解得v′=v0+(v0+v),
故C项正确,A、B、D项错误.
6.如图4所示,一枚火箭搭载着卫星以速率v0进入太空预定位置,由控制系统使箭体与卫星分离.已知前部分的卫星质量为m1,后部分的箭体质量为m2,分离后箭体以速率v2沿火箭原方向飞行,若忽略空气阻力及分离前后系统质量的变化,则分离后卫星的速率v1为( )
图4
A.v0-v2B.v0+v2
C.v0-v2D.v0+(v0-v2)
答案 D
解析 取v0的方向为正方向,根据动量守恒定律有(m1+m2)v0=m1v1+m2v2,可得v1=v0+(v0-v2),故选D.
7.(多选)如图5所示,水平面上有两个木块,两木块的质量分别为m1、m2,且m2=2m1.开始两木块之间有一根用轻绳缚住的已压缩轻弹簧,烧断绳后,两木块分别向左、向右运动.若两木块m1和m2与水平面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2,且μ1=2μ2,则在弹簧伸长的过程中,两木块( )
图5
A.动量大小之比为1∶1B.速度大小之比为2∶1
C.动量大小之比为2∶1D.速度大小之比为1∶1
答案 AB
解析 以两木块及弹簧组成的系统为研究对象,绳断开后,弹簧对两木块的推力可以看成是内力;水平面对两木块有方向相反的滑动摩擦力,且f1=μ1m1g,f2=μ2m2g.由题给条件可得系统所受合外力F合=μ1m1g-μ2m2g=0,满足动量守恒定律的条件.设弹簧伸长过程中某一时刻,两木块速度大小分别为v1、v2.由动量守恒定律有(以向右为正方向):
-m1v1+m2v2=0,m1v1=m2v2,即两木块的动量大小之比为1∶1,故A项正确,C项错误.两木块的速度大小之比为==,故B项正确,D项错误.
8.(多选)两个小木块A和B(均可视为质点)中间夹着一轻质弹簧,用细线(未画出)捆在一起,放在光滑的水平桌面上,烧断细线后,木块A、B分别向左、右方向运动,离开桌面后做平抛运动(离开桌面前两木块已和弹簧分离),落地点与桌面边缘的水平距离分别为lA=1m,lB=2m,如图6所示,则下列说法正确的是( )
图6
A.木块A、B离开弹簧时的速度大小之比vA∶vB=1∶2
B.木块A、B的质量之比mA∶mB=2∶1
C.木块A、B离开弹簧时的动能之比EkA∶EkB=1∶2
D.弹簧对木块A、B的作用力大小之比FA∶FB=1∶2
答案 ABC
解析 A、B两木块脱离弹簧后做平抛运动,由平抛运动规律得,木块A、B离开弹簧时的速度大小之比为==,A正确;取水平向左为正方向,根据动量守恒定律得,mAvA-mBvB=0,因此==,B正确;木块A、B离开弹簧时的动能之比为==×=,C正确;弹簧对木块A、B的作用力大小之比为=,D错误.
9.质量为M的木块在光滑水平面上以速度v1水平向右运动,质量为m的子弹以速度v2水平向左射入木块,要使木块停下来,必须使发射子弹的数目为(子弹留在木块中不穿出)( )
A.B.
C.D.
答案 C
解析 设发射子弹的数目为n,选择n颗子弹和木块M组成的系统为研究对象.系统在水平方向所受的合外力为零,满足动量守恒的条件.选子弹运动的方向为正方向,由动量守恒定律有:
nmv2-Mv1=0,得n=,C正确.
10.(多选)如图7所示,三辆完全相同的平板小车a、b、c成一直线排列,静止在光滑水平面上.c车上有一小孩跳到b车上,接着又立即从b车跳到a车上.小孩跳离c车和b车时对地的水平速度相同.他跳到a车上相对a车保持静止,此后( )
图7
A.a、b两车运动速率相等
B.a、c两车运动速率相等
C.三辆车的速率关系vc>va>vb
D.a、c两车运动方向相反
答案 CD
11.(多选)如图8所示,光滑水平面上,质量为m1的足够长的木板向左匀速运动.t=0时刻,质量为m2的木块从木板的左端向右以与木板相同大小的速度滑上木板.t1时刻,木块和木板相对静止,共同向左匀速运动,以v1和a1表示木板的速度和加速度,以v2和a2表示木块的速度和加速度,以向左为正方向.则下列图中正确的是( )
图8
答案 BD
解析 木块和木板组成的系统动量守恒,因为最终共同的速度方向向左,根据m1v-m2v=(m1+m2)v′,知m1>m2;木块的加速度a2=,方向向左,木板的加速度a1=,方向向右,则a1 二、非选择题 12.(动量守恒定律的计算)一辆质量m1=3.0×103kg的小货车因故障停在车道上,后面一辆质量m2=1.5×103kg的轿车来不及刹车,直接撞入货车尾部失去动力,碰撞时间极短.相撞后两车一起沿轿车运动方向滑行了x=6.75m停下.已知车轮与路面间的动摩擦因数μ=0.6,求碰撞前瞬间轿车的速度大小.(重力加速度g取10m/s2) 答案 27m/s 解析 由牛顿第二定律得a==μg=6m/s2 由运动学公式得v==9m/s 碰撞过程中,货车和轿车组成的系统动量守恒.取轿车的运动方向为正方向,由动量守恒定律得m2v0=(m1+m2)v v0=v=27m/s. 13.(动量守恒与能量问题的初步结合)如图9所示,竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水平桌面相切,小滑块A和B(均可视为质点)分别静止在圆弧轨道的最高点和最低点.现将A无初速度释放,A与B碰撞后结合为一个 整体,并沿桌面滑动.已知圆弧轨道光滑,半径R=0.2m,A和B的质量相等,A和B整体与桌面之间的动摩擦因数μ=0.2.重力加速度g取10m/s2.求: 图9 (1)碰撞后瞬间A和B整体的速率v′; (2)A和B整体在桌面上滑动的距离L. 答案 (1)1m/s (2)0.25m 解析 (1)滑块A从圆弧轨道最高点运动到最低点的过程中机械能守恒,由mAvA2=mAgR,可得vA=2m/s.在底部A和B相撞并结合为一个整体,满足动量守恒条件,取水平向右为正方向,由mAvA=(mA+mB)v′,可得v′=1m/s. (2)根据动能定理,对A、B一起滑动的过程有 -μ(mA+mB)gL=0-(mA+mB)v′2,可得L=0.25m.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中物理 选修 35 步步高 全套 课件 第一章 课时