八年级地理教材课内活动答案.docx
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八年级地理教材课内活动答案
第一章:
从世界看中国
第一节辽阔的疆域
活动题P3
1、俄罗斯和加拿大的北部有北极圈穿过,地跨北温带和北寒带,纬度高,气候寒冷。
巴西:
有赤道和南回归线穿过,大部分地区处于热带,纬度较低,气候湿热。
中国:
我国南部有北回归线穿过,大部分位于北温带,小部分位于热带,没有寒带。
我国纬度位置的优越性:
(1)纬度适中,气候温和,有利于经济的发展和人类的生存
(2)南北跨纬度广,气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。
2、蒙古:
是一个内陆国。
日本是一个岛国,我国是一个海陆兼备的国家。
我国海陆位置的优越性:
(1)降水:
东部是太平洋,东部降水丰富,西部降水较少,气候多样,有利于多种农业部门的发展。
(2)交通:
西部深入亚欧大陆内部,东部是太平洋,海陆交通便利,利于发展对外交往与合作。
(3)海洋事业:
海域辽阔,有利于发展海洋事业。
3、评价我国地理位置的优越性
活动1
发展农业生产
我国南北跨纬度广,气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件
活动2
对外交往与合作
海上:
东部是太平洋,多优良港湾,便于海上运输。
陆上:
西部深入亚欧大陆内部,便于同中亚、西亚、欧洲陆上往来。
海陆兼备,交通便利,利于发展对外交往与合作。
发展海洋事业
海岸线长,海域广阔,海洋生物资源和矿产资源丰富,有着广大开发利用的空间,便于加强同海外各国交往。
其他
(1)、纬度适中,气候温和,有利于经济的发展和人类的生存
(2)、东部是太平洋,受夏季风湿润气流影响显著,降水丰富,西部降水较少,气候多样,有利于多种农业部门的发展。
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------P5:
1、15个邻国:
略。
6个隔海相望的国家由南向北是:
印度尼西亚,马来西亚,文莱,菲律宾,日本,韩国。
2、东西距离约5000千米。
南北距离约5500千米。
3、图1.5帕米尔高原位于我国最西部,乌苏里江位于我国最东部,当帕米尔高原进入满天星斗的黑夜时,乌苏里江已经撒满了阳光。
原因:
因为我国东西跨经度广,时间差异大,导致各地晨昏差异很大。
图1.6海南岛位于我国南部,黑龙江位于我国北部,当海南岛进入春耕时,黑龙江还是一片冰天雪地。
原因:
因为我国南北跨纬度广,气候差异大,导致南北季节差异大。
4、
(1)、南北跨纬度广,气候差异大,为发展多种农业提供了有利条件。
(2)、海岸线长,海域辽阔,有利于发展海洋事业。
(3)、面积大,地域差异大,形成不同的景观和民族文化。
还可以从生活习俗、语言、文字等方面回答
P8:
略
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第二节众多的人口
P11:
1、资源人均占有量少,资源消费量大,对环境压力大。
就业困难,阻碍经济发展和生活水平的提高。
还可以从这几方面举例:
⑴社会问题:
交通拥挤,住房紧张、就业困难、饥饿贫困、医疗卫生资源短缺⑵环境问题:
垃圾污染、水污染、大气污染⑶资源问题:
土地资源严重不足,耕地林地草地破坏严重,矿产资源人均严重不足。
2、晚婚五年,100年可少生一代人,人口增长的速度减慢,降低了人口自然增长率,这是控制人口增长的一种有效方法。
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P13
1、计算结果略。
省区
江苏
山东
新疆
西藏
面积/万平方千米
10
15
160
120
人口/万人
7400
9100
1900
260
人口密度
740
606.6
11.9
2.1
江苏人口密度740人,山东人口密度606.6人,该两省位于东部沿海,新疆人口密度11.9人,西藏人口密度约2人,该两省位于西部内陆,说明我国人口分布东多西少。
可从自然原因和人文原因分析:
自然原因:
东部地区地形平坦,多平原和丘陵,耕地多,气候好,生产粮食多;西部地形以高原、山地为主,多沙漠、草原、山地,耕地少,气候干旱,粮食产量低。
人文原因:
东部交通运输便利,工商业发达,城镇多,人口集中;西部交通不便,工商业欠发达,城镇少,城镇人口也少。
2、提示:
人口强制性的向西部迁移不可取,原为西部自然条件恶劣,环境的承载能力有限。
移民应重质不重量,应发展教育,提高人口素质。
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第三节多民族的大家庭
P16:
1、美国:
移民国家,民族多而复杂。
日本:
以单一民族为主。
(大和)
我国:
我国是一个以汉族为主的多民族的大家庭。
2、集体舞:
藏族。
泼水节:
傣族。
长鼓舞:
朝鲜族。
摔跤:
蒙古族。
干栏式木楼:
我国南方少数民族较为普遍,如傣族、苗族、侗族、壮族、布衣族等。
补充:
回族:
开斋节。
蒙古族:
那达慕大会。
傣族:
竹筒饭,孔雀舞
3、见第二题,补充:
傣族的竹筒饭、孔雀舞;维吾尔族的手鼓舞;朝鲜族的跳板。
4、略
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
P20:
1、云南省,广西壮族自治区,贵州省,湖南省,新疆维吾尔自治区等,其中云南省分布的少数民族数量最多。
2、略
3、
(1)、便于各民族文化交流与融合。
(2)、有利于安定团结,国家局势稳定。
(3)、有利于各民族经济共同发展。
(4)、有利于保持各民族的文化特色。
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第二章:
中国的自然环境
第一节地势和地形
P23
2.对气候的影响:
我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海洋湿润气流深入内地,为我国广大地区带来了较为丰沛的降水。
对河流流向的影响:
使我国许多大江大河自西向东奔流入海。
3.落差:
变大。
价值:
落差变大,流速加快,蕴藏着大量的水能资源。
4.一方面沟通了东西方交通,方便了沿海和内地的经济联系;另一方面阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。
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P26略
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P29
1.特点:
我国地形多种多样,山区面积广大
地形类型
百分比
对应的圆心角
山地
33
119
高原
26
94
盆地
19
68
平原
12
43
丘陵
10
36
2.在开发和利用山地时,要特别注意生态环境建设,预防和避免山区灾害和水土流失等环境问题的发生,因地制宜,充分利用山区优势,最终实现社会、经济、生态的协调发展。
3.
原因可能有:
a.地处山区,交通不便,运输困难。
b.耕地少,降水少,农业生产落后。
c.思想和技术落后,信息不畅,经济闭塞。
(2)建议:
a.为贫困地区提供信息和技术指导。
b.提供资金,发展水利和多种经营。
c.建设公路和铁路,适应山区经济发展的需要等等。
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第二节气候多样季风气候显著
P33:
1、从我国气温冬夏分布特点的形成看,气温分布与地势的关系很明显,因为海拔越高,气温越低,(海拔每升高100米,气温降低0.6摄氏度)从1月和7月等温线图上可看出,青藏高原地区总是比同纬度的长江中下游地区和四川盆地的气温低,特别是7月。
2、不同的温度带,植被不同,例如:
暖温带是温带落叶阔叶林,亚热带是亚热带常绿阔叶林;不同的温度带,农作物不同;不同的温度带,人们的运动方式不同,北方人喜欢滑冰,南方人喜欢赛龙舟、泼水等。
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P37:
1、甘肃:
年降水量较少,蒸发大于降水,房屋修建成平顶,可以用来晾晒粮食或其他农作物,节约材料,土墙平顶不易被风损坏;吐鲁番:
年降水量很少,蒸发很大,晾房通风效果较好,通风可以加速水分的蒸发,利于水果的晾晒;绍兴:
年降水量较大,斜顶房利于排水;黄土高原:
年降水量较少,气候较为干旱,人们利用黄土的直立性修建窑洞,窑洞冬暖夏凉,较为干燥。
2、干湿状况联想到与水果的关系,与经济作物的关系,与房屋建筑、交通、体育活动的关系等等。
(房屋建筑:
竹楼、窑洞;交通:
船、车马;体育活动:
赛龙舟、滑冰、旱船。
)
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P40:
1、
(1)5-9;5-9;
(2)这种降雨与热量的配合特点是降水量最多的时候,也是气温最高的时候,雨热同期,对农作物、森林、牧草的生长都十分有利。
2、造成两个地区气候差异的主导因素是海陆位置的差异。
我国东部长江中下游地区位于回归线附近大陆东岸,地处季风气候区,受夏季风影响,夏季降水较丰沛;而同纬度的阿拉伯半岛位于回归线附近大陆西岸,所处海陆位置与我国截然不同,常年受副热带高气压的控制,降水稀少,属于沙漠气候区。
3、寒潮:
每年秋末、冬季和初春,常有强冷空气从西伯利亚、蒙古一带侵入我国,冬季风实力特别强大,形成的锋面移动速度很快,就会造成大风降温天气,严重时爆发寒潮。
西藏、云贵影响较小。
寒潮带来的严寒、大风、霜冻、雨雪等天气,对人们的日常生活和生产活动产生危害。
预防寒潮措施是提前发布准确的寒潮消息或警报,做好防寒防冻准备。
洪涝:
夏季,锋面雨带登陆时间的早晚或推移速度的快慢,会造成各地降水时间分配不均,严重时会导致水旱灾害的发生。
洪涝灾害往往给国民经济以及人民财产带来严重损失。
预防洪涝的有效措施是加强暴雨的监测和预报能力;同时修筑堤坝、整治河道、修建水库、修建分洪区、植树造林等。
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P43:
1、我国海南、广东和广西等地气温较高,农作物生长期较长,可以种植各种果菜,成为我国重要的果菜生产基地;而北方地区冬季不适宜果菜的生长,过去冬季蔬菜品种非常单调,随着铁路运输的发展,南方地区果菜可以运到北方,丰富了北方地区冬季的“菜篮子”,使人们生活得以改善。
2、气候对动植物资源及农作物的影响,可以列举不同气候条件下的动植物和农作物种类。
不同气候条件下形成的旅游资源,例如黄山的云海、冬季松花江沿岸的雾凇、哈尔滨的冰雕等。
不同的气候条件对人们生活的影响,例如房屋的建筑朝向与采光问题,人们的服装与当地的气候关系等。
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第三节河流和湖泊
P46页
1.略(松花江注入鄂霍次克海)
2.
见地图册P5
河流
河源地和流经的省市区
注入的海洋
长江
发源地:
唐古拉山;流经青海、四川、西藏、云南、重庆市、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海市11个省、市、自治区。
东海
黄河
发源地:
巴颜喀拉山;流经青海、甘肃、四川、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东9个省区。
渤海
松花江
发源地:
长白山的白头山天池;流经吉林、内蒙古、黑龙江3个省区。
鄂霍次克海
我国地形西高东低,导致河流流向多为自西向东。
我国气候南方多雨而北方干旱,导致我国河流南多北少。
3.
南方汛期开始早,结束晚;汛期南长北短
不同:
黄河水量年际变化大,汛期短;西江水量年际变化小,汛期长。
影响:
从农田灌溉、内河航运、发电量、洪涝灾害等方面分析。
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P50
1、
自然因素:
气候干燥,纬度位置偏北,冬季气温偏低。
可能产生的影响:
黄河断流,初春形成凌汛。
人为因素:
过度开垦、放牧。
可能产生的影响:
水土流失严重,使黄河的泥沙量增多,形成地上河,暴雨季节,易发生水灾。
上游:
草地退化,荒漠化严重,初春凌汛严重;中游:
黄土高原土层疏松,植被破坏严重,夏季多暴雨,水土流失严重;下游:
地处平原,河道变宽,坡度变缓,河水流速减慢,泥沙淤积旺盛,河床抬高,形成“地上河”,易产生洪涝灾害;初春易发生凌汛;近年来断流现象严重,影响流域人民的生产和生活。
上游:
植树造林,保持水土,兴修水利设施;中游:
在黄土高原地区开展水土保持综合治理下游:
加固黄河大堤。
2.自然原因:
气候干旱,降水季节变化大。
人为原因:
两岸地区无计划用水,过量引用黄河水。
对策:
修建水库,可以有效的调控径流和水量的季节变化;植树造林,含蓄水源;节约用水;防止水污染;政府在黄河流域实施水量统一调度,实现全年不断流,协调好生活、生产和生态用水的关系。
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P55
1.略
2.自然原因:
长江流经地区降水丰沛,暴雨时各支流往往同时涨水。
社会原因:
由于围湖造田,上中游湖泊面积缩小,湖泊调蓄能力减弱;由于上中游不合理开发,导致森林和草地植被遭到破坏,水土流失严重,自然生态环境日益恶化。
相对重要性:
社会原因更为重要。
(可参考八年级下册P86长江沿江地带)
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第三章:
中国的自然资源
第一节自然资源总量丰富人均不足
P61
活动1.答:
例
(1)衣物——棉花、羊毛——土地资源
(2)建筑房屋——水泥——石灰石——矿产资源
建筑房屋——木材——森林资源
(3)汽车——制造——铁矿——矿产资源
汽车——燃料——石油——矿产资源
此题暗含的要求还有:
要通过这些例子,明确什么是自然资源(如稻米小麦属于产品,土地资源才是自然资源等。
)
活动2.答:
黄河断流:
黄河流域人口增加,工农业用水量大,造成黄河断流。
蚌埠城市水荒:
由于不注意保护水资源,淮河水污染,有水不能用,出现了水荒。
土地荒漠化:
植被破坏、水土流失、土壤肥力下降,造成土地荒漠化。
所以,可再生资源并不是“取之不尽,用之不竭”的,对于可再生资源,只有利用合理,并且注意保护和培育,才能实现永续利用。
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P64
活动1.答:
这些行为都是节约和保护资源的做法,第2种行为还要引伸到环境保护上。
这些行为值得学习和借鉴。
另:
学会分析和利用本活动中提供的资料,知道在什么情况下或回答什么问题时利用这些资料。
活动2.答:
提示:
可以从身边的小事做起,为保护我们的资源和环境做出贡献。
自然资源与人类生产、生活的密切联系和重要性,以及中国资源丰富、人均不足且破坏严重的国情现状:
树立珍惜、合理利用并倡导节约资源的崭新理念,提高保护意识。
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第二节土地资源
P67活动
答:
有利条件:
(1)由于地形、气候等自然环境复杂多样,土地资源类型也是多种多样,为我国因地制宜全面发展农、林、牧、副、渔业生产提供了有利条件。
(2)山区面积广大,在发展林业、牧业、旅游业、采矿业等方面具有优势。
(3)土地资源总量丰富。
不利条件:
(1)我国山区面积广大,平原面积较少,各类土地资源所占比例不尽合理,主要是耕地、林地少,难利用土地多,后备土地资源不足,特别是人与耕地矛盾尤为突出。
(2)人均土地占有量少。
(3)土地资源分布不均。
(4)各类土地资源污染、破坏严重。
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P69
活动1.答:
列表如下:
土地资源
类型名称
主要分布地区
季风区或非季风区
干湿地区
主要地形
耕地
季风区
湿润或半湿润地区
平原、丘陵、四川盆地
林地
季风区
湿润或半湿润地区
山地、丘陵
草地
非季风区
半干旱地区
高原、山地
未利用土地
非季风区
干旱地区
高原、盆地、山地
活动2.读图认识我国耕地的南北差异。
答:
(1)北方的旱地是水浇地,南方的水田是漫灌田,二者的浇灌方式不同。
这是因为南北方气候条件不同,主要是降水南多北少所造成,即北方地多水少,而南方水多地少。
水田跟旱田的分布大致以秦岭-淮河为界,与800毫米年等降水量线分布接近。
(2)图中可以看出,我国水资源南多北少,且相差悬殊,而土地资源北多南少;农业又是用水比例最大的产业,南北方的水土资源配合欠佳、不合理,对我国农业生产非常不利。
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
P73
活动1.答:
“小鸟的悲哀”表示滥砍滥伐,森林资源遭受破坏;“小草的哀求”表示过度放牧,草场超载,草场资源遭受破坏;“飞来的山峰”表示人口增长,建筑用地增加,占用大量耕地,造成人均耕地减少。
活动2.答:
提示:
(1)此题应与时事相联系,(如近期的房地产开发过热,国家对土地资源的宏观调控等),
(2)结合图3.14,拿出对策。
活动3.答:
略
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第三节水资源
P76
活动1.答:
根据P75图3.16数据,了解到地球的淡水只占全球水的2.5%,说明淡水资源少;而目前人类利用的淡水资源仅占全球淡水资源的0.3%,说明人们现在能利用的淡水资源更少。
原因:
近几十年来,随着全球人口增长,经济发展,以及人们生活水平的提高,对水资源的需求与日俱增,不少国家和地区出现了水资源不足的问题;同时,人类对水资源的污染和浪费,进一步加剧了水资源危机。
活动2.答:
有全球性水危机、我国的水危机。
主要谈谈水资源危机的原因(与上题同);让学生平时通过阅读报刊、电视新闻等手段,收集包括土地日、水日、气象日等每年的活动主题。
对策:
兴建水库,跨流域调水,节约用水,保护水资源。
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
P80
活动1.答:
我国水资源的时空分布不匀,与我国的季风气候及河流分布密切相关。
从全国范围看,季风区内水资源多,非季风区水资源少。
而季风区内:
(1)从时间分配看,时间分布不均,因为降水夏秋多,冬春少。
(夏季,风从海上吹来,降水集中,汛期河水暴涨,水资源丰富;冬春季风从大陆吹来,降水少,河流进入枯水期,严重缺水。
)
(2)从空间分布来看,空间分布不均,因为降水南方多北方少,河湖分布南方稠密北方稀疏。
(由于南方雨季开始早,结束晚,雨季长,河流汛期长,水资源丰富,北方雨季开始晚,结束早,雨季短,河流汛期短,水资源不足。
)
影响:
(1)
(2)见课本,补充(3)我国水资源年际变化大,导致旱涝不均,需要修建水利工程。
活动2.答:
水利工程的建设,可以缓解我国水资源的时空分布不均带来的矛盾。
(1)修建水库,可以解决水资源季节变化大的问题;
(2)跨流域调水,可以解决水资源空间分布不均的问题。
例如我们济南:
水库有卧虎山、锦绣川、鹊山等,解决水资源季节分布不均和年际变化大问题,保障城市供水。
(黄河堤坝,可以防洪。
)
活动3.答:
提示:
三峡工程将可以调节长江水量的季节变化,解决长江水季节分配不均的问题,同时还兼有防洪、航运、灌溉、养殖、旅游等功能。
南水北调工程将可以缓解我国水资源南多北少的矛盾。
参见课本P79。
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
P82
活动1.答:
提示:
我国的水资源从总体上看
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