初中八年级下册历史第3单元 建设有中国特色社会主义第14课 有中国特色的社会主义道路岳麓版习题.docx
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初中八年级下册历史第3单元 建设有中国特色社会主义第14课 有中国特色的社会主义道路岳麓版习题.docx
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初中八年级下册历史第3单元建设有中国特色社会主义第14课有中国特色的社会主义道路岳麓版习题
2019-2020年初中八年级下册历史第3单元建设有中国特色社会主义第14课有中国特色的社会主义道路岳麓版习题精选第四十八篇
第1题【单选题】
1993年后,我国经济体制改革的目标是()
A、建立计划经济体制
B、建立社会主义市场经体制
C、加强国家干预经济
D、实行“自由放任”的经济政策
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
十二届全国人大常委会决定通过法律的形式将12月4日设定为“国家宪法日”,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。
回顾历史,我国第一部国家根本大法《中华人民共和国宪法》(1954年)()
①规定了国家的根本性质
②规定了国家的根本政治制度
③规定了中国要走社会主义道路
④规定邓小平理论为党的指导思想
A、①③④
B、①②④
C、②③④
D、①②③
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
归纳和整理是学习历史的有效方法之一,请问下列搭配不正确的一项是()
A、十一届三中全会——改革开放
B、中共“十三大”——社会主义初级阶段基本路线
C、中共“十四大”——建立社会主义市场经济体制
D、中共“十五大”——开始提出中国特色社会主义理论
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
识读下列年代轴上的时间信息,对中国共产党历届重要会议解读正确的是()
①会议1的纲领规定奋斗任务是推翻本国封建阶级
②会议2确立了毛泽东思想为中国共产党的指导思想
③会议3是发生在抗日战争胜利前夕
④会议4明确分析了我国当时历史时期的主要社会矛盾
⑤会议5提出了“三步走”的伟大战略部署
⑥会议6首次提出了建立社会主义市场经济体制的目标
A、①③⑤
B、②④⑤
C、③④⑥
D、④⑤⑥
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
把邓小平理论载入党章,确立为党的指导思想是在()
A、中共十二大
B、中共十三大
C、中共十四大
D、中共十五大
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
我们把建设有中国特色社会主义理论称为()
A、马列主义
B、毛泽东思想
C、邓小平理论
D、三个代表思想
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
中国共产党哪次全国代表大会在党章中将邓小平理论确立为党的指导思想?
()
A、十三大
B、十四大
C、十五大
D、十六大
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
前世界银行驻华首席经济学家华而诚曾讲道:
“如果说此前中国一直在隧道中探索,1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。
”得出该认识的依据是中国()
A、实行了家庭联产承包责任制
B、建立了经济特区
C、进行了国有企业改革
D、提出了建立社会主义市场经济体制的目标
【答案】:
【解析】:
第9题【问答题】
怎样认识邓小平理论?
【答案】:
【解析】:
第10题【材料分析题】
为新中国成立做筹备工作的会议是什么?
图片中宪法的性质是怎样的?
表中数据的变化与哪一事件有关?
该事件有何历史意义?
1992年中共十四大确定的我国经济体制改革的目标是什么?
图中会议上确立了怎样的思想路线?
材料中所说的“现实的马克思主义”是指什么?
【答案】:
【解析】:
第11题【材料分析题】
根据材料一,可知开启改革开放大幕的是十一届三中全会。
结合所学知识,概括该会议召开的历史意义。
结合材料二及所学知识,指出导致“凤阳县农业生产三年三大步”的政策因素?
这一政策的推行有何意义?
从材料三可以看出,当时我国正在作出对外开放的战略决策。
这一政策当中率先开放的是哪四个经济特区?
结合所学知识,说明当前我国已经形成怎样的对外开放格局?
依据材料四,我国1992年“大胆地闯”时提出建立什么经济体制?
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
阅读材料,回答问题
【科学的理论】
材料一:
列宁指出,“这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著:
它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。
”它的问世,标志着马克思主义形成过程的完成。
【理论中国化】
材料二:
十月革命的胜利……它推动了马克思主义在世界的传播,并向各国人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
【理论新飞跃】
材料三:
把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路。
——邓小平《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》
根据材料一,判断列宁所说的是哪本书?
请结合五四运动至新中国成立前后的历史,谈谈马克思主义如何与中国工人阶级、中国革命相结合,让中国人民走上这条崭新的道路,并实现自身解放的?
十一届三中全会以后,中国人民“走自己的道路”,取得了辉煌成就。
请用相关史实说明。
(至少回答两个方面)
在中国革命和建设中,中国共产党成功运用并发展了马克思主义,能从中获得哪些有益的认识?
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
根据材料,回答问题。
材料:
一九七九年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山。
春雷啊唤醒了长城内外,春晖啊暖透了大江两岸。
啊,中国,啊,中国,你迈开了气壮山河的新步伐,你迈开了气壮山河的新步伐,走进万象更新的春天。
一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆,春风啊吹绿了东方神州,春雨啊滋润了华夏故园,啊,中国,中国你展开了一幅百年的新画卷,你展开了一幅百年的新画卷,捧出万紫千红的春天——《春天的故事》
结合材料回答:
这位老人是谁?
他1979年制定了什么决策?
在沿海地区出现的经济特区、沿海开放城市、沿海经济开放区有哪些(每项至少列举一项)?
最终形成了一个什么样的开放格局?
为什么说1992年又是一个春天,这一年这位老人做出了什么决策?
从他说的话及其产生的影响等,你认为他在我国的改革开放和现代化建设事业中居于什么地位?
简单说说原因。
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
“郑和之后,再无郑和”的现象与封建社会末期统治者实行的哪一对外政策有关?
这一政策给近代中国社会带来什么严重危害?
分析表格中数据的变化,我们能得到什么信息?
1978年以来我国社会主义现代化建设取得巨大成就得益于哪一政策的实行?
据材料回答我国政府为实施“走出去”的开放战略采取了什么重要举措?
与此相适应,我国经济体制出现了什么重大变化?
综合上述探究,你如何认识“对外政策与经济发展”的关系?
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
探究性学习是深化学习的一项重要能力。
请结合“中国梦”的话题参与以下活动。
【名家“说梦”】
在黄帝的故里新郑,一个漫长而美好的中国梦在这里开始了。
在这个梦里面,有孔子的道义之梦,秦始皇、汉武帝的安全之梦、强国之梦,北魏孝文帝的开放之梦。
——摘自《梦开始的地方》(余秋雨)
填写年轴中空白处的内容。
【图说“追梦”】
结合所学知识,概括在复兴之路上邓小平做出的两个最重要贡献。
【理性“圆梦”】
在实现中华民族伟大复兴的道路上,我们应从上述材料中吸取哪些经验?
【答案】:
【解析】:
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