人教版八年级学年度第一学期期末生物试题及答案.docx
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人教版八年级学年度第一学期期末生物试题及答案
人教版2020-2021学年度第一学期期末检测试卷
八年级生物
(满分:
100分时间:
60分钟)
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单项选择题(每题2分,共50分)
1.下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是()
A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物
2.按照进化等级由低到高的顺序排列,正确的顺序是()
A.鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类
B.鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
C
爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类
D.两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类
3.蚯蚓平常生活在潮湿阴暗的地层中,但下雨后,我们经常能在地面上看到蠕动的蚯蚓,这是因为土壤中缺乏()
A.温度B.湿度C.水分D.空气
4.下列生物中,可产生抗生素的是()
A.青霉B.曲霉C.酵母菌D.肺炎双球菌
5.下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是( )
A.蝙蝠B.大雁C.大山雀D.蝴蝶
6.地球上最早的生命起源于()
A.岩石层B.火山周围C.原始大气D.原始
7.枯叶蝶似枯叶,不易被天敌发现.这种适应性的形成是()
A.自然选择的结果B.长期生存斗争的结果
C.其祖先努力适应的结果D.万能的上帝创造的结果
8.原始的哺乳动物是由()
A.原始的鱼类进化来的B.原始的两栖类进化来的
C.原始的爬行类进化来的D.原始的鸟类进化来的
9.下列属于动物社会行为的是( )
A.母鸡带领小鸡觅食
B.山洞里居住着一群蝙蝠
C.蜂王依靠工蜂喂养
D.草原上共同生活着大量食草动物
10.很多古诗词极其形象的描述了动物的行为,如“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的( )
A.防御行为、取食行为B.防御行为、迁徙行为
C.迁徙行为、繁殖行为D.取食行为、繁殖行为
11.生物的多样性不包括( )
A.基因的多样性B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性D.生活环境的多样性
12.裸子植物最丰富的国家是()
A.中国B.美国C.瑞士D.澳大利亚
13.保护生物多样性,建立自然保护区的目的是( )
A.生态旅游B.就地保护C.迁地保护D.法制管理
14.生态系统中的能量流动开始于
A.绿色植物B.真菌C.动物D.人
15.从前的黄土高原上有茫茫的林海和无边的草原,而今却成了荒山秃岭,其主要原因是()
A.地球上的温室效应造成的
B.气候变得干燥造成的
C.地壳变迁造成的
D.人类乱砍滥伐造成了生态平衡的失调所致
16.生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的传递叫做( )
A.能量输出B.能量交换C.能量输入D.能量流动
17.下列对生物进化总体趋势的描述不正确的是()
A
由陆生到空中B.由简单到复杂
C.由水生到陆生D.由低等到高等
18.下列食物链中正确的是()
A.植物→真菌→田鼠→蛇
B.阳光→草→野兔→狐狸
C.植物→田鼠→蛇→猫头鹰
D.黄鼠狼→蛇→田鼠→植物
19.如图为生态系统碳循环示意图,①、②、③代表的生物成分依次是( )
A.生产者、消费者、分解者B.分解者、生产者、消费者
C.生产者、分解者、消费者D.消费者、生产者、分解者
20.下列动物行为中属于先天性行为的是()
A.海豚顶球B.蜘蛛织网C.老马识途D.小狗识数
21.下列动物行为属于学习行为的是()
A.亲鸟喂食B.青蛙抱对C.蜜蜂采蜜D.公鸡绕道取食
22.下列骨上附着骨骼肌的模式图,正确的是()
A.
B.
C.
D.
23.鲤鱼和猫头鹰的主要运动方式分别是()
A.奔跑、蠕动B.飞行、攀援
C.游泳、飞行D.跳跃、爬行
24.下列可以成为一个生态系统的是()
A.一片森林中所有的树B.一个池塘中所有的生物
C.一片麦地D.一片草地上的阳光、土壤和空气
25.爱护花草树木是每个人的责任和义务.树木属于生态系统中的( )
A.非生物部分B.生产者C.消费者D.分解者
二、填空题(每空1分共12分)
26.生物界最基本的分类单位是______,是_______的简称。
27.两栖类是脊椎动物由___________向_________________过渡的类型。
28.在生存竞争中通过激烈的竞争,适者生存,不适者被淘汰的过程,称为_。
29.生物之间通过食物的关系而互相联系形成_____.
30.一个生态系统中的总能量最终来自于_____。
31.生物圈是地球上最大的生态系统,包括大气圈的下层、_______和岩石圈的______(主要是土壤层)。
32.在一定的时间内,一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环也保持相对稳定,这种稳定状态称为。
33.动物的行为受到_____系统和_____系统分泌的激素的调控。
三、搭配题(每题1分,共9分)
34.请在左侧括号内填上该珍稀动物所属类群前的字母。
___________________________________
35.请在左侧括号内填上该科学家的研究项目前的字母。
四、综合应用题(每空1分,共29分)
36.图为我国珍稀动植物图片,请据图回答问题。
(1)上图所示的植物中,有根茎叶分化,体内有___________组织,但生殖离不开水的是____________(填字母),它的生殖方式为_________生殖。
(2)上图所示的植物中,较为高等的是____________(填字母),它的生殖方式为________生殖。
(3)白鳍豚虽然生活在水中,但它的生殖方式为胎生,因此它属于____________动物。
(4)上图所示的动物中,体温恒定的有____________;根据体内有无____________,可将上述四种动物分为两类,其中真正的陆生脊椎动物有____________。
(填字母)
(5)中华虎斑蝶的一生要经历受精卵→_____→________→________四个阶段。
37.据图回答问题
AB
(1)图A表示____________动作,图B表示_______________动作.
(2)1和2分别表示两种肌肉,1是_______________2是_______________.
(3)人在屈肘时,图A中的两种肌肉分别处于什么状态?
1的状态_______________2的状态_______________.
38.下图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。
请根据图分析回答下列问题:
(1)这个食物网由_________条食物链构成。
(2)此草原中的所有生物及其生活环境共同构成__________。
(3)猫头鹰体内的有机物最终是来源于绿色植物进行的________作用。
(4)如果当地有人开办工厂,导致该生态系统发生了重金属污染,则图中____________体内的重金属含量最高。
39.当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。
试分析回答:
(1)黑猩猩的这种行为属于______行为。
(2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为?
_______。
(3)幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和_______而获得。
(4)先天性行为是由动物体内的_______决定的,而学习行为是在_______的基础上建立的。
(5)学习行为对动物的生存有什么意义?
_______。
参考答案
一、单项选择题
1.【答案】B
【解析】
苔藓植物植株矮小,多生活在潮湿的环境中。
苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。
人们利用苔藓植物的这个特点,把它作为监测空气污染程度的指示植物。
2.【答案】B
【解析】
试题分析:
地球上最初没有生命,生命经历了从无到有的发展过程.产生了最初的生命,地球上最早出现的植物--原始的藻类植物与最早出现的动物--原始的单细胞动物,动、植物在地球上发展进化,无脊椎动物的进化历程:
原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物,无脊椎动物→脊椎动物,脊椎动物的进化历程:
原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类,因此按照进化等级由低到高的顺序排列,正确的顺序是:
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
考点:
本题考查的是动物进化的历程。
3.【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸。
解答时可以从蚯蚓的呼吸器官和呼吸特点方面来切入。
【详解】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气,大雨过后,积水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,土壤中的氧气减少,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地,故选D。
【点睛】解答此题的关键是知道蚯蚓的呼吸的是空气中的氧气。
4.【答案】A
【解析】
试题分析:
有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病,如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病,所以此题答案为A。
考点:
本题考查的是真菌与人类的关系。
点评:
此题为基础知识题,解答此类题目的关键是掌握真菌等与人类生活的关系,了解抗生素的概念以及相关的内容。
5.【答案】D
【解析】
试题分析:
昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,一般具有三对足、两对翅,能爬行或飞行,运动能力比较强,是无脊椎动物中唯一会飞的动物,蝴蝶属于昆虫,而蝙蝠为哺乳动物,大雁和大山雀为鸟类,背部有脊椎骨组成的脊柱为脊椎动物,选D。
考点:
本题考查的是昆虫纲的主要特征,解题需熟记昆虫纲的主要特征。
6.【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查的知识点是生命的起源,解答时可以从原始生命的起源过程方面来切入。
【详解】原始大气中没有氧气,因此原始地球上没有生命。
后来在高温、雷电、紫外线的作用下,在原始大气中产生了简单的有机物;有机物随着雨水一起汇入海洋
原始海洋。
原始海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含有的有机物,不断的相互作用,经过漫长的岁月,大约在地球形成以后的10亿年左右,才形成了具有生命现象的复杂的有机物。
即原始生命。
因此原始海洋是原始生命的摇篮。
故选D。
【点睛】本题主要考查生命起源的条件。
理解掌握生命起源的条件是解答此题的关键。
7.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查的知识点是枯叶蝶似枯叶的形成原因。
解答时可以从自然选择的过程方面来切入。
【详解】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。
遗传变异是生物进化的基础,首先枯叶蝶的体色存在着变异。
有的与环境相似,有的与环境差别较大。
敌害来临时,体色与环境差别较大的枯叶蝶容易被发现而吃掉,这叫不适者被淘汰;体色与环境相似的枯叶蝶,不容易被发现而活下来,这叫适者生存。
活下来的枯叶蝶繁殖的后代,有的体色与环境一致似枯叶,有的与环境还有差别。
敌害再来时,又把体色与环境还有差别的枯叶蝶吃掉,而体色似枯叶的枯
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