届九年级下学期开学考试化学试题附答案2.docx
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届九年级下学期开学考试化学试题附答案2
2017—2018学年度第二学期开学考试
九年级化学
姓名班级总得分
【说明】
1.全卷满分为100分。
考试用时为80分钟。
2.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题(每小题2分,共40分。
请将答案写在答题框内。
)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
1、下列四个图标是绿色食品标志的(A)
ABCD
2、根据你的生活经验,判断下列做法中正确的是(C)
A、厨房煤气泄漏,迅速开启排气扇
B、用泡沫灭火器扑灭图书、档案的失火
C、用肥皂洗涤衣物产生泡沫的情况,可以粗略判断水的硬度
D、山林着火时,要向着顺风方向奔跑,尽快离开火灾区。
3、混合气体由CO、CO2、H2、N2组成,依次通过足量灼热的焦炭、灼热的氧化铜、澄清石灰水,最后得到的气体是(C)
A.N2B.N2和CO2C.N2和H2OD.N2和CO
4、常温下,下列各组物质分别置于密闭容器中,一定条件下充分反应,反应后,恢复到常温,在密闭容器中只有气态纯净物,这组物质是(D)
A、100g碳酸钙B、21.7g氧化汞
C、质量比为1:
8的氢气与氧气D、质量比为7:
4的一氧化碳和氧气
5、氧气分子和水分子中都含有氧原子,它们统称为氧元素。
这是因为,不管在氧气分子中,还是在水分子中,这些氧原子都具有相同的()
A.核外电子数B.核内质子数
C.核内中子数D.相对原子质量
6、在化学反应前后,肯定不变的是()
A.物质的种类B.原子的种类和数目
C.分子的种类D.分子的数目
7、下图所示实验操作中,不正确的是()
读液体体积检验装置气密性点燃酒精灯取用固体粉末
ABCD
8、硝酸铵(NH4NO3)的化学式中的各元素都不存在的化合价是()
A.+5B.+4C.-2D.-3
9、建设节约型社会人人有责,下列节约行为中可行的是
A.直接用工厂排出的废水灌溉农田
B.吃经高温蒸煮后的霉变大米
C.将用剩的药品放回原试剂瓶
D.用洗菜、洗衣的水冲洗厕所
10、下列常见物质中,属于纯净物的是()
A.蒸馏水B.食醋C.酱油D.豆浆
11、科学家预言,未来理想的燃料可取自绿色植物,可把植物中的纤维素用适当的催化剂与水作用生成葡萄糖(C6H12O6),再在催化剂作用下,使葡萄糖分解为X和二氧化碳,X即是一种理想的燃料。
反应的化学方程式为:
C6H12O6
2X+2CO2则X是()
A.CH4B.CH3OHC.C2H5OHD.CH3COOH
12、二氧化碳对生活和环境有重要的影响,下列对二氧化碳利弊的描述中不正确的是()
A.二氧化碳可以用来做灭火剂
B.利用固态二氧化碳可以进行人工降雨
C.温室里施用二氧化碳对植物生长不利
D.大气中二氧化碳过多会造成温室效应
13、下列试剂瓶的标签上,化学式书写错误的是()
14、下列关于分子和原子的叙述中,错误的是()
A.分子是由原子构成的
B.分子是保持物质性质的最小粒子
C.原子失去电子形成阳离子
D.原子是由原子核和核外电子构成的
15、下列说法缺乏科学依据的是()
A.氧气可以助燃B.海水可以淡化
C.废水可以利用D.淡水可以变油
16、实验室里加热约2mL液体,应使用的仪器是()
①
②
③
④
⑤
⑥
A.②、③、⑤B.①、③、④、⑥C.②、③、⑤、⑥D.①、③、④、⑤
17、化学反应A+B=C+D中,15克A和20克B恰好完全反应,且生成了10克C。
若生成5克D,则参加反应的A的质量为()
A.3克B.5克C.10克D.15克
18、下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中
、
分别表示A.B.C三种不同的分子。
该反应的化学方程式中A.B.C前的化学计量数之比为()
A.4∶1∶2B.3∶1∶3C.3∶1∶2D.4∶1∶3
19、不能用来区别CO和CO2两种气体的方法是()
A.通入澄清的石灰水B.观察气体的颜色
C.通入紫色石蕊试液D.点燃气体
20、下列变化中,能证明分子可分的事实是()A.硬水通过蒸馏可以软化
B.浑浊的水加明矾得到净化
C.水在直流电的作用下变成氢气和氧气
D.用过滤的方法除去海水中的难溶性物质
二、填空题(共27分,每空1分)
21、(5分)
(1)用化学用语表示:
2个铜原子,3个镁离子,4个氢氧根离子,保持氮气的化学性质的最小粒子。
(2)请分析下列过程中,哪些属于物理变化。
①打开石油液化气,②点燃液化气,③将水烧开,④淘米、洗菜,
⑤将鸡蛋浸泡在食醋中,⑥滤出米饭中的米汤,⑦剩饭变馊
属于物理变化的是(填序号)。
22、(4分)据某市疾病预防控制中心5月11日发布的信息,目前该市除两个县外,其他8个县(市、区)均为缺碘地区。
专家提醒,成人每天吃6g加碘盐就可满足人的生理需要。
生产加碘盐通常是在食盐中加入碘酸钾(KIO3)。
试回答下列问题:
(1)碘酸钾是由种元素组成。
(2)在KIO3中碘元素的化合价为价。
(3)碘酸钾中K、I、O原子个数比为___________,其相对分子质量为____________。
23、(8分)⑴M元素的单质可用于原子反应堆的导热剂,
其原子结构示意图如下:
①该原子有个电子层,X的值是,
M元素属于(填“金属”或“非金属”)元素;
②M元素的化学性质与下列(填序号)元素的化学性质相似。
③M元素和第②小题的D元素形成化合物的化学式是。
(2)世界上的物质都是由粒子构成的,仿照示例填空
物质名称
示例:
水
铁
氯化钠
构成物质的粒子
分子
分子
24、(3分)氢气是一种清洁能源,以氢燃料电池为动力的汽车已在北京试运行。
(1)氢气燃烧的化学方程式是。
(2)从质量守恒定律观点看,水可作为制取氢气的原料,其原因是。
(3)目前,开发利用氢能源的困难之一是。
25、(4分)右图是开启后的碳酸饮料示意图,据图回答
下列问题。
(1)饮料成分中属于氧化物的是(填序号)
(2)开启后可以闻到香味,请用分子或原子的观点
解释该现象。
(3)请选用一种方法探究饮料中溶解的二氧化
碳,并将实验步骤和现象填在下表中:
实验步骤
实验现象
26、(3分)甲、乙、丙是三种单质,其中甲是固体,
乙、丙是气体;A.B.C.D.E都是化合物,很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蚀。
上述物质的相互转化关系如图所示(部分产物已略去)
⑴写出下列物质的化学式:
A.D
⑵写出反应C→E的化学方程式
。
三、实验题(共15分,每空1分)
27、(3分)选择仪器的字母填空
不能直接加热的仪器是,用于量取一定液体体积的仪器是,
为完成过滤操作,除选用上述部分仪器外,还缺少的玻璃仪器是。
28、(7分)通过学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题。
(1)实验室制取和收集CO2时应选用装置(填装置代号,下同),检验集气瓶中CO2是否收集满的方法是,此发生装置还可以用来制氧气,请写出该反应的化学方程式。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是,可选用的发生装置是,同时用C装置收集氧气,实验结束时的操作顺序是,
(3)若用装置E收集某气体,该气体应具有的性质是。
29、(5分)
(1)SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破坏环境。
为减少酸雨的产生,有下列措施:
①少用煤作燃料;②把工厂的烟囱建高;③在酸化的土壤中加水;④燃料脱硫;⑤开发新能源。
其中有效的措施是(填序号)。
(2)已知SO2能溶于水生成亚硫酸:
SO2+H2O=H2SO3,亚硫酸的性质与碳酸相似
为了探究SO2能使紫色石蕊试液变红的原因,现有三朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,请完成填空。
提出假设
实验方案和现象
实验结论
假设水能使紫色石蕊变红
在一朵紫色小花上滴几滴蒸馏水,
小花不变色
水不能使紫色石蕊变红
将一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集气瓶中,小花不变色。
假设成立
四、计算题(共8分,最后结果保留1位小数)
30、(3分)一定质量的石灰石与足量稀盐酸反应生成22gCO2,求该石灰石中碳酸钙的质量。
31、(5分)某学生为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取2.5g该样品与0.5g二氧化锰,加热混合物T1时间后(杂质不参加反应),冷却、称量剩余固体质量,重复以上操作,依次得加热T2、T3、T4时间后剩余固体质量,记录数据如下:
加热时间
T1
T2
T3
T4
剩余固体质量(g)
2.12
2.08
2.04
2.04
(1)加热T3时间后氯酸钾是否已经完全反应;
(2)求完全反应后产生氧气的质量;
(3)求该样品中氯酸钾的质量分数。
五、综合题(共10分)
32、(3分)使用酒精灯时,要注意以下几点:
(1)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加 ,以免失火;
(3)用完酒精灯后, ,不可用嘴去吹。
(4)不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌, 。
33、(10分)今有A、B、C、D、E五种装置如下图所示。
按要求回答问题(所选装置用字母回答)
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时,应选用的发生装置是A;收集装置是 ;
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳,应选用的发生装置是;收集装置是 ;(3)某同学准备用加热高锰酸钾的方法制取0.8g的氧气。
则计算
①高锰酸钾(KMnO4)的相对分子质量为 。
②反应的化学方程式:
。
③要制取0.8g的氧气,需要高锰酸钾的质量为 。
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
C
D
B
B
C
B
D
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
C
D
B
D
A
A
C
B
C
二、填空题(共27分,每空1分)
21、
(1)2Cu3Mg2+4OH--N2
(2)①③④⑥(漏选不得分)
22、
(1)三
(2)+5(3)1:
1:
3、214
23、
(1)①3、11、金属;②A③Na2S
(2)原子二氧化碳(合理给分)离子
点燃
24、
(1)2H2+O2====2H2O
(2)水中含有氢元素
(3)制取成本高(其他答案合理得分)
25、
(1)①③
(2)分子是不断运动的
(3)其他方法正确给分
实验方法
实验步骤
实验现象
方法一
向试管中加入新鲜的饮料,加热,用导气管将气体通入澄清的石灰水中
有气体产生,使澄清的石灰水变浑浊
方法二
向大试管中加入新鲜的饮料,并振荡,将燃着的木条置于试管口上方
产生大量气体,燃着的木条熄灭。
注意:
若直接向新鲜饮料中滴入紫色石蕊试液,饮料变红,则不能说明饮料中有CO2,因为饮料中的柠檬酸也能使石蕊试液变红色。
26、A:
COD:
H2CO3CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
三、实验题(共15分,每空1分)
MnO2
27、AF玻璃棒
28、
(1)B.D将燃着的木条放在瓶口,木条熄灭,则满2H2O2====2H2O+O2↑
△
(2)2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑A先撤导管,后撤酒精灯
(3)相同条件下,气体密度小于空气
29、(5分)
(1)①④⑤
(2)
提出假设
实验方案和现象
实验结论
假设SO2能使紫色
石蕊变红
SO2不能使紫色
石蕊变红(或假设不成立)
假设SO2与水反应生成的H2SO3能使紫色石蕊变红
在一朵紫色小花上滴几滴H2SO3(或将喷过水的紫色小花伸入盛有SO2的集气瓶中),紫色小花变红色
四、计算题(共8分,最后结果保留1位小数)
30、解:
设石灰石中碳酸钙的质量X
CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O---------------------------------------------(1分)
10044
X22g--------------------------------------(1分)
100/44=X/22g
X=50g---------------------------------------------------(1分)
答:
略
31、
(1)是---------------------------------------------------(1分)
(2)解:
设完全反应后产生氧气的质量为m
根据质量守恒定律m值为:
2.5g+0.5g==2.04g+mm==0.96g------------------(1分)
(3)解:
设样品中氯酸钾的质量X
MnO2
△
2KClO3====2KCl+3O2↑------------------------------------(1分)
245
96
X0.96g
245/96=X/0.96g-------------------------------(1分)
X=2.45g
样品中氯酸钾的质量分数=
×100%=98%-----------------(1分)
32、酒精;用灯帽盖灭;用湿抹布盖灭
33、
(1)A;B
(2)BC(3)158;2KMnO4=加热=K2MnO4+MnO2+O2;略
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- 九年级 下学 开学 考试 化学试题 答案