届人教版高考生物一轮模块检测卷二含答案.docx
- 文档编号:7900523
- 上传时间:2023-01-27
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:144.64KB
届人教版高考生物一轮模块检测卷二含答案.docx
《届人教版高考生物一轮模块检测卷二含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届人教版高考生物一轮模块检测卷二含答案.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
届人教版高考生物一轮模块检测卷二含答案
模块检测卷
(二)(教师独具)
(时间:
60分钟 满分:
100分)
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.(2019·河南天一大联考)下列有关减数分裂和受精作用的叙述,正确的是( )
A.高倍镜下可看到人初级卵母细胞和次级卵母细胞中含两条X染色体
B.减数分裂过程中,非同源染色体自由组合时会出现着丝点分裂
C.雌雄配子彼此结合的机会相等,是因为它们的数量相等
D.受精作用实现了基因重组,从而使有性生殖的后代具有多样性
解析 初级卵母细胞虽然已经进行过染色体复制,但染色体数目没变,所以细胞内含有两条X染色体,次级卵母细胞在减数第二次分裂后期时细胞内存在两条X染色体,A正确;减数分裂过程中,非同源染色体自由组合时不会出现着丝点分裂,着丝点分裂伴随着姐妹染色单体的分离,B错误;受精时,雌雄配子结合的机会相等,但是它们的数量并不相等,一般是精子的数量远远超过卵细胞的数量,C错误;受精作用指精子和卵细胞结合形成受精卵的过程,在此过程中,不会发生基因重组,基因重组一般发生在减数分裂过程中,D错误。
答案 A
2.(2019·湖北稳派教育联考)下列有关DNA的叙述,正确的是( )
A.格里菲思的肺炎双球菌转化实验,证明了DNA是转化因子
B.沃森和克里克用显微镜发现了DNA的双螺旋结构,并提出了DNA半保留复制的假说
C.在DNA分子中,与脱氧核糖直接相连的一般是2个磷酸和1个碱基
D.若染色体上的DNA分子中丢失了若干个碱基对,则属于染色体结构变异
解析 格里菲思的肺炎双球菌转化实验,只能证明S型肺炎双球菌体内存在转化因子,但不能证明转化因子是DNA,A错误;DNA的双螺旋结构不能用显微镜观察到,沃森和克里克用模型构建的方法提出了DNA的双螺旋结构模型,B错误;在DNA分子中,与脱氧核糖直接相连的一般是2个磷酸和1个碱基,C正确;若染色体上的DNA分子中丢失若干个碱基对而引起基因结构的改变,则属于基因突变,D错误。
答案 C
3.(2019·湖南师大附中月考)为确定果蝇A性状和B性状的相对显隐性,某研究者将正常的具有A性状的雄果蝇与染色体组成为XXY的具有B性状的雌果蝇进行杂交,得F1。
已知控制A性状和B性状的基因均位于果蝇的Y染色体上且位置相同,在减数分裂过程中,染色体组成为XXY的细胞,其两条染色体可移向细胞一极,另一条移向另一极;染色体组成为XXY的个体为可育雌性,染色体组成为XYY的个体为可育雄性,染色体组成为XXX和YY的个体致死。
下列说法错误的是( )
A.亲本雌果蝇可产生4种配子,F1的雌雄比例为1∶1
B.A性状和B性状的遗传在雌雄果蝇中都可能出现
C.若雄性后代表现为A性状∶B性状=4∶1,则A性状是显性
D.若雄性后代表现为A性状∶B性状=3∶2,则B性状是显性
解析 染色体组成为XXY的个体可产生XX、XY、X和Y共4种配子,比例为1∶2∶2∶1,若用A、B分别表示控制A性状和B性状的基因,则具有A性状的雄果蝇的基因型是XYA,产生的雄配子为X∶YA=1∶1,具有B性状的雌果蝇的基因型为XXYB,产生的雌配子为XX∶XYB∶X∶YB=1∶2∶2∶1,杂交后代的基因型如表所示:
XX
2XYB
2X
YB
X
死亡
2XXYB雌
2XX雌
XYB雄
YA
XXYA雌
2XYAYB雄
2XYA雄
死亡
据表可知,后代雌雄比例为1∶1,A正确;由题意分析可知,A性状和B性状的遗传在雌雄果蝇中都可能出现,B正确;雄性后代的基因型及比例为XYAYB∶XYA∶XYB=2∶2∶1,若A性状对B性状为显性,则雄性后代表现为A性状∶B性状=4∶1,C正确;若B性状对A性状为显性,则雄性后代表现为A性状∶B性状=2∶3,D错误。
答案 D
4.(2019·重庆八中质检)在人类遗传病的调查过程中,发现6个患单基因遗传病的家庭并绘制了相应的系谱图(见下图)。
6个家庭中的患者不一定患同一种遗传病,在不考虑突变和性染色体同源区段的情况下,下列分析错误的是( )
A.家系Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ符合红绿色盲的遗传
B.家系Ⅱ中的父母均携带了女儿的致病基因
C.若图中患者患同一种遗传病,则致病基因可能位于性染色体上
D.若①携带致病基因,则他们再生一个患病女儿的概率为1/8
答案 C
5.(2019·四川峨眉山市第七教育联盟适应性考试)某野生型雌果蝇偶然发生基因突变,变为突变型果蝇,让该突变型雌果蝇和野生型雄果蝇杂交,F1的性别比例为雌性∶雄性=2∶1。
下列相关叙述错误的是( )
A.野生型为隐性性状,突变型为显性性状
B.只含有突变基因的雄果蝇致死
C.F1的雌雄果蝇中,突变型∶野生型=2∶1
D.若让F1中雌雄果蝇自由交配,则F2中雌果蝇有2种表现型
解析 假设控制该性状的基因为A、a,根据题意可推测,突变型的雄性个体致死,且突变型为显性性状,F1的基因型为XAXa、XaXa、XaY,即突变型∶野生型=1∶2,A、B正确,C错误;若让上述F1中雌雄果蝇自由交配,则F2雌果蝇中有突变型和野生型2种表现型,D正确。
答案 C
6.(2019·云南昆明市摸底调研)下列关于孟德尔遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是( )
A.孟德尔巧妙设计的测交法只能用于检测F1的基因型
B.孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F1产生4个比例相等的配子
C.孟德尔两大遗传规律的细胞学基础都发生在有丝分裂后期
D.孟德尔遗传规律只适用于进行有性生殖的真核生物核基因的遗传
解析 测交实验可检测F1产生的配子种类和比例,也可检测任意未知基因型个体的基因型,A错误;孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F1产生4种比例为1∶1∶1∶1的配子,B错误;孟德尔两大遗传规律都发生在减数第一次分裂过程中,因而只适用于进行有性生殖的真核生物核基因的遗传,C错误,D正确。
答案 D
7.(2019·江西上高二中联考)下列有关动植物交配方式的叙述,错误的是( )
A.通过抗病植株与感病植株杂交即可判断这对性状的显隐性关系
B.豌豆的杂交需在花蕾期去雄并套袋,人工辅助授粉后再进行套袋处理
C.测交能检测待测个体的基因型及相关基因的位置关系
D.自交、测交等都不能改变种群的基因频率
解析 抗病植株与感病植株杂交,若子代出现两种性状,则不能判断其显隐性关系,宜用抗病纯合植株与感病纯合植株杂交,后代表现出来的性状即为显性性状,A错误;豌豆是两性花,自花传粉且闭花受粉,若进行杂交,则必须在花粉未成熟的花蕾期去雄并套袋,再人工辅助授粉,再套袋,才能保证杂交的顺利进行,B正确;若测交后代有不同性状出现,则说明待测个体是杂合子,依据测交后代类型及比例(如1∶1,1∶1∶1∶1等),可推知相关基因在染色体上的位置,C正确;基因频率的改变与自然选择、人工选择、生物变异和生殖隔离等有关,自交、测交等都不会改变种群的基因频率,但是会影响种群的基因型频率,D正确。
答案 A
8.(2019·山西省大同市质检)某遗传病由位于X染色体上的两对等位基因(M、m,N、n)控制,当基因M、N同时存在时表现正常,其余情况均患病。
下图是某家系中该遗传病的系谱图,其中1号个体在做遗传咨询时被告知,其生育的儿子都会患病。
下列相关分析错误的是( )
A.该病在男性群体中的发病率高于女性
B.3号个体的基因型是XMnY或XmNY
C.4号个体和正常男性生育一个男孩患病的概率是1/4
D.若1号个体生育了一个正常的男孩,则原因可能是其产生配子时发生了交叉互换
解析 本题主要考查遗传的基本规律和伴性遗传,考查学生的获取信息能力和综合应用能力。
该遗传病是伴X染色体遗传病,男性存在隐性基因就患病,女性存在隐性基因不一定患病,故男性中发病率高于女性,A正确;由题意可知,2号个体的基因型为XMNY,3号个体的X染色体来自1号个体(其生育的儿子都会患病,即不会产生XMN的配子),那么1号个体的基因型为XMnXmN,因此3号个体的基因型是XMnY或XmNY,B正确;4号个体的基因型为XMNXmN或XMnXMN,与正常男性(XMNY)生育男孩患病的概率为1/2,C错误;1号个体的基因型为XMnXmN,若其生育的男孩正常(XMNY),则可能是发生了基因突变或交叉互换,D正确。
答案 C
9.(2019·贵阳市适应性考试)2017年诺贝尔生理学或医学奖授予美国三位科学家,以表彰他们在研究生物钟运行的分子机制方面的成就。
他们从果蝇中分离出一种能够控制昼夜节律的period(周期)基因,该基因编码的PER蛋白在晚上会在果蝇细胞内积累,到了白天又会被分解。
下列有关叙述错误的是( )
A.作为实验材料的果蝇,具有易饲养、繁殖快、染色体数目少等优点
B.period基因普遍存在于果蝇体细胞中,但其表达具有选择性
C.PER蛋白的合成离不开核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
D.生物钟运行机制的研究有助于解决人类因昼夜节律紊乱导致的睡眠问题
解析 果蝇具有易饲养、繁殖快、染色体数目少等优点,常作为遗传学实验材料,A正确;果蝇体细胞均来自受精卵,各个细胞中的基因相同,但不同细胞中基因的表达具有选择性,B正确;据题分析可知,PER蛋白属于胞内蛋白,其合成与内质网、高尔基体无关,C错误;生物钟运行机制的研究有助于解决人类因昼夜节律紊乱导致的睡眠问题,D正确。
答案 C
10.(2019·江西金太阳全国大联考)下图表示细胞内蛋白质的合成过程,下列叙述正确的是( )
A.图示中的物质甲为DNA解旋酶
B.图示过程主要发生在真核细胞中
C.氨基酸转运过程中有磷酸生成
D.核糖体沿着mRNA从左向右移动
解析 本题主要考查基因的表达过程,考查学生的获取信息能力和综合运用能力。
由题图可知,物质甲为RNA聚合酶,A错误;由题图可知,转录与翻译同时进行,因此,图示过程主要发生在原核细胞中,B错误;氨基酸转运过程伴随ATP的水解,ATP水解的过程中产生了游离的磷酸,C正确;根据tRNA的进出方向可判断核糖体沿着mRNA从右向左移动,D错误。
答案 C
11.(2019·豫北名校联考)下列关于育种方法的叙述,错误的是( )
A.用于大田生产的优良品种不一定是纯合子
B.杂交育种和诱变育种均可产生新的基因型
C.有性生殖不能产生三倍体,只能通过植物组织培养获得
D.人工杂交选育出矮秆抗锈病的小麦品种的原理是基因重组
解析 用于大田生产的优良品种不一定是纯合子,杂交水稻需要的是杂合子,A正确;杂交育种和诱变育种都可以产生新的基因型,B正确;四倍体与二倍体杂交可以获得三倍体,C错误;杂交育种的原理是基因重组,D正确。
答案 C
12.(2019·安徽省安庆市重点中学联考)某小组用性反转的方法研究某种鱼类(2N=32)的性别决定方式是XY型还是ZW型,实验过程如下图所示。
其中含有睾丸酮(MT)的饲料能将雌性仔鱼转化为雄鱼,含有雌二醇(ED)的饲料能将雄性仔鱼转化为雌鱼,且性反转不会改变生物的遗传物质(染色体组成为WW或YY的胚胎致死)。
下列有关分析错误的是( )
雌性仔鱼(甲)
达到性成熟雄性(甲)×普通雌性(乙)→后代中雌性∶雄性=P
雄性仔鱼(丙)
达到性成熟雌性(丙)×普通雄性(丁)→后代中雌性∶雄性=Q
A.对该种鱼类进行基因组测序时需要测定17条染色体
B.若P=1∶0,Q=1∶2,则该鱼类的性别决定方式为XY型
C.若P=2∶1,Q=1∶0,则该鱼类的性别决定方式为ZW型
D.无论鱼的性别决定方式为哪种,甲和丙的杂交后代中雌性∶雄性=1∶1
解析 该种鱼类的单倍体染色体组型为15+X/Y或15+Z/W,进行基因组测序时需要测定17条染色体,A正确;假设该种鱼类的性别决定方式为XY型,可推测出P=1∶0,Q=1∶2,B正确;假设该种鱼类的性别决定方式为ZW型,可推测出P=2∶1、Q=0∶1,C错误;自然条件下,无论该种鱼类的性别决定方式为XY型还是ZW型,甲和丙的杂交后代的性别比例为1∶1,D正确。
答案 C
13.(2019·四川自贡一诊)通常四倍体青蒿中青蒿素的含量高于野生型青蒿(2N=18),现有一株四倍体青蒿的基因型为Aaaa(不考虑基因突变),下列叙述正确的是( )
A.该植株花药离体培养并加倍后的个体均为纯合子
B.用秋水仙素处理野生型青蒿即可获得四倍体青蒿
C.该植株与野生型青蒿杂交后可获得染色体数为27的单倍体
D.在该植株正在分裂的细胞中含a基因的染色体最多可达6条
解析 四倍体青蒿Aaaa产生的配子基因型为Aa、aa,则该植株花药离体培养并加倍后的个体基因型为AAaa、aaaa,有纯合子,也有杂合子,A错误;秋水仙素能抑制纺锤体形成,导致有丝分裂后期细胞中的染色体不分离,从而使细胞中染色体数目增倍,形成四倍体植株,所以秋水仙素处理野生型青蒿的幼苗或萌发的种子,可能会获得四倍体青蒿,B错误;该植株与野生型青蒿杂交后可获得染色体数为27的青蒿,该个体属于三倍体,C错误;在该植株有丝分裂后期,染色体数目加倍,因此细胞中含a基因的染色体最多可达6条,D正确。
答案 D
14.(2019·江淮十校联考)下列关于人体健康问题的叙述,正确的是( )
A.猫叫综合征是一种由染色体数目减少引起的遗传病
B.过敏反应是机体再次接触相同过敏原时做出的反应
C.艾滋病和类风湿性关节炎都属于人类的免疫缺陷病
D.受体细胞受损而不能识别胰高血糖素会导致糖尿病
解析 猫叫综合征是由人类5号染色体部分缺失导致的,属于染色体结构的变异;类风湿性关节炎属于自身免疫病,因机体防卫功能过强所致;胰岛素分泌不足或胰岛素未能发挥作用均会导致糖尿病。
答案 B
15.(2019·河北衡水调研)染色体非整倍性是导致人类不孕不育、流产、胚胎停育及胎儿缺陷的主要原因。
最典型的例子是唐氏综合征。
又称21三体综合征.患者体细胞有3条21号染色体。
下列描述合理的是( )
A.21三体综合征患者的成因一定是由于母亲的异常减数分裂
B.21三体综合征患者的体细胞中含有3个染色体组
C.染色体非整倍性的患者能产生染色体组成正常的后代
D.B超检查能够及时地发现胎儿的染色体组成是否正常
解析 21三体综合征患者的第21号常染色体异常,父母双方的异常减数分裂均可导致,A错误;21三体综合征患者的体细胞中含有2个染色体组和1条21号染色体,B错误;三体患者产生正常配子的概率为1/2,C正确;B超检查属于个体层次的产前诊断,并不能检测染色体组成,D错误。
答案 C
16.(2019·吉林省梅河口市调研)已知某种植物果皮的有毛和无毛由常染色体上的一对等位基因(D、d)控制,让多个果皮有毛的亲本自交,F1的表现型及比例为有毛∶无毛=7∶1(不考虑基因突变、染色体变异和致死情况)。
下列有关分析不合理的是( )
A.该植物果皮的有毛对无毛为显性
B.亲本的基因型有DD、Dd两种,且比例为1∶1
C.F1中d基因的频率为1/4
D.F1果皮有毛植株中DD∶Dd=4∶1
解析 解题的关键是从F1的性状分离比逆推出果皮有毛亲本的基因型有DD、Dd两种,并且具有一定的比例。
据隐性突破法,F1中果皮无毛植株占1/8,即(1/4)×(1/2),由于基因型为Dd的植株自交后代基因型为dd的概率是1/4,可推知果皮有毛亲本中DD∶Dd=1∶1,F1中d基因的频率为1/4,因此,推算出F1中基因型为DD的植株所占的比例为1/2+(1/4×1/2)=5/8,Dd所占的比例为(1/2)×(1/2)=1/4,DD∶Dd=5∶2,D项符合题意。
答案 D
17.(2019·云南省宣威市质检)基因型为AaXbY的男性,其一个精原细胞产生了基因型为AAaXb、aXb、Y、Y的4个精子。
下列说法不合理的是( )
A.精原细胞既可以进行有丝分裂又可以进行减数分裂
B.非洲人和欧洲人所处的环境不同,会导致其原始生殖细胞减数分裂的周期不同
C.该细胞在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中均出现异常
D.在正常情况下,减数第二次分裂后期染色体数∶核DNA分子数=1∶1
解析 精原细胞既可以进行有丝分裂又可以进行减数分裂,A正确;只有连续分裂的细胞才有细胞周期,进行减数分裂的细胞没有细胞周期,B错误;从产生的一个精子的基因型为AAaXb来看,关于A与a这对基因有3个,既有等位基因又有相同基因,由此推知,该细胞在减数第一次分裂、减数第二次分裂过程中均出现异常,C正确;人体细胞处于减数第二次分裂后期时无同源染色体和染色单体,染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=46∶0∶46,即染色体数∶核DNA分子数=1∶1,D正确。
答案 B
18.(2018·山东淄博一中期初)下图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像,据图分析下列叙述错误的是( )
A.甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为4、2、2,染色体数和核DNA分子数之比为1∶2的是丙、丁细胞
B.若乙细胞中存在性染色体,则甲、乙、丙、丁细胞中都含有2条性染色体
C.丙→丁的实质是同源染色体的分离
D.丁细胞中染色体上的P、Q基因,在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律
解析 图甲细胞处于有丝分裂后期,染色体组数为4,乙和丙的染色体组数为2;图丙和丁中均含有染色单体,染色体数和核DNA分子数之比为1∶2,A正确;丁图细胞处于减Ⅱ中期,由于减Ⅰ后期同源染色体的分离,该细胞中只可含有1条性染色体,B错误;丙到丁的实质是同源染色体分离,非同源染色体的自由组合,C正确;P、Q基因位于非同源染色上,遗传时遵循基因的自由组合定律,D正确。
答案 B
19.(2019·重庆市西南大学附中调研)下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,错误的是( )
A.将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内,可从死亡小鼠体内分离得到S型活细菌和R型活细菌
B.培养R型活细菌时加入S型细菌DNA的彻底水解产物,不能够得到具有荚膜的S型细菌
C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验设计思路相同
D.用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,保温时间过长会导致上清液中放射性升高
解析 将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合后注入小鼠体内,才可从死亡小鼠体内分离得到S型活细菌和R型活细菌,A错误;S型细菌的DNA是转化因子,加入S型细菌DNA的彻底水解产物不能使R型活细菌转化为具有多糖类荚膜的S型细菌,B正确;艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验思路均是设法把DNA与蛋白质分开,单独、直接地观察它们在遗传中的作用,C正确;T2噬菌体侵染细菌实验中,上清液中是质量较轻的亲代噬菌体的蛋白质外壳或噬菌体,沉淀物中是质量较重的含子代噬菌体的大肠杆菌,侵染后保温时间过长,细菌裂解,子代噬菌体释放,会导致32P标记组离心后上清液中的放射性升高,D正确。
答案 A
20.(2018·博雅闻道夺金冲刺卷)右图是大肠杆菌细胞内基因的表达调控过程,下列叙述正确的是( )
A.成熟mRNA由核孔进入细胞质
B.mRNA合成后再进行无活性蛋白合成
C.a、b分别为脱氧核苷酸与氨基酸
D.活性蛋白的降解可促进翻译的进行
解析 大肠杆菌为原核生物,不存在细胞核,也就不存在核孔,因此成熟mRNA无需通过核孔进入细胞质,A错误;原核生物转录与翻译是同时进行的,无需等到mRNA合成后再进行无活性蛋白的合成,B错误;通过题图可看出,成熟mRNA与蛋白质都可被降解,降解后的产物应该分别是核糖核苷酸与氨基酸,并非脱氧核苷酸,C错误;据图可知,当活性蛋白质降解到一定程度后,细胞内活性蛋白质含量减少,此时大肠杆菌会加大活性蛋白的合成,D正确。
答案 D
21.(2018·贵州贵阳监测)如图为tRNA的结构示意图,下列关于tRNA的叙述,正确的是( )
A.一种氨基酸可以由一到多种tRNA转运
B.②为结合氨基酸的部位
C.③遵循A—T、C—G互补配对原则
D.④可以是肽链延长的终止信号
解析 有的氨基酸可以对应多种密码子,因此一种氨基酸可以由一种或多种tRNA转运,A正确;①为氨基酸的结合部位,B错误;tRNA中不含有T,故③中存在A—U、C—G配对,C错误;④是反密码子,肽链合成终止的信号是终止密码子,在mRNA上,D错误。
答案 A
22.(2019·湖北黄冈中学联考)右图是某生物细胞中的一棒状染色体,其中G、g是染色体上的基因,下列有关叙述正确的是( )
A.若该细胞是二倍体植物的根细胞可能会发生同源染色体联会
B.龙胆紫染液进入该细胞使染色体着色,体现了细胞膜的选择透过性
C.推测该细胞在形成的过程中可能发生过基因突变或基因重组
D.若该细胞分化为T细胞,HIV的核酸可直接整合到其染色体上
解析 若该细胞是二倍体植物的根细胞只能发生有丝分裂,不会发生同源染色体联会,A错误;龙胆紫染液若能进入细胞并使染色体着色,则说明细胞膜已失去选择透过性,B错误;图中的染色体上含有G与g基因,可能发生过基因突变或染色体的交叉互换,C正确;若该细胞为骨髓造血干细胞,能分化形成T细胞,HIV的核酸是RNA,在逆转录酶的作用下,首先合成cDNA,然后cDNA才能插入细胞中的染色体上,D错误。
答案 C
23.(2018·湖北咸宁联考)如图是中心法则及其发展的内容,下列相关叙述错误的是( )
A.生物的遗传信息储存在DNA的脱氧核苷酸序列中
B.a、e过程所需的原料相同,b、c所需的原料也相同
C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础
D.b过程需要RNA聚合酶催化,而e过程需要逆转录酶催化
解析 据图可知,生物的遗传信息除了储存在DNA的脱氧核苷酸序列中,还可以储存在RNA的核糖核苷酸序列中,A错误;a、e过程分别是DNA复制和RNA逆转录,都是合成DNA,所需的原料是脱氧核苷酸,b、c过程分别是DNA转录和RNA复制,都是合成RNA,所需的原料是核糖核苷酸,B正确;因蛋白质是生命活动的体现者和承担者,表现型是通过形态、结构和生理特征体现的,这些都需要蛋白质作为基础,C正确;b过程是DNA转录,合成RNA,需要RNA聚合酶催化,而e过程是RNA逆转录,形成DNA,需要逆转录酶催化,D正确。
答案 A
24.(2019·湖南常德模拟)如图①②为一对同源染色体联会时的模式图,下列有关叙述正确的是( )
A.猫叫综合征是由图①所示的变异类型造成的
B.图②表示染色体片段的重复或缺失
C.图①②所示变异可能会导致性状的变异
D.图①②所示变异并未影响同源染色体的联会,不会影响生物体的生存和可育性
解析 图①和图②表示染色体结构变异中的倒位,不同的是图①中倒位区段较长。
猫叫综合征是由人的第5号染色体部分缺失造成的,A、B错误;倒位会使基因在染色体上的排列顺序发生改变,从而可能导致性状的变异,C正确;染色体结构变异多数对生物不利,可能会影响生物体的可育性,甚至会导致生物体死亡,D错误。
答案 C
25.(2019·辽宁大连20中月考)如图表示蒙古冰草和沙生冰草两个物种形成的机制。
下列相关叙述正确的是( )
A.种群1内部个体间形态和大小方面的差异体现的是物种多样性
B.蒙古冰草和沙生冰草是两个物种的标志是二者之间存在生殖隔离
C.a是地理隔离,自然选择的直接对象是种群中不同的等位基因
D.蒙古冰草和沙生冰草一直利用相同的生物和非生物资源
解析 一个种群中不同个体属于同一物种,不能体现生物多样性层次中的物种多样性,体现了遗传多样性,A错误;蒙古冰草和沙生冰草是两个物种的标志是二者之间产生生殖隔离,B正确;a是地理隔离,自然选择的直接对象是生物的表现型,C错误;蒙古冰草和沙生冰草生活的区域环境不同,所以利用的生物和非生物资源可能不同,D错误。
答案 B
二、非选择题(共5大题,共50
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 届人教版 高考 生物 一轮 模块 检测 卷二含 答案