教科版六年级语文上册单元测试题全套附答案.docx

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教科版六年级语文上册单元测试题全套附答案

教科版六年级语文上册单元测试题全套附答案

每单元2套，8个单元，共16套

（因文本页数过多，已将字体设置为宋体小四）

第一单元达标检测卷

一、基础训练营（41分）

1．在括号内写出加点字的正确读音。

（6分）

（1）毛主席一边推碾（　　）子，一边用笤（　　）帚（　　）往碾盘里扫碾出来的玉米糁儿。

（2）海瑞从不冤（　　）枉（　　）好人，他为官清廉（　　），深受百姓爱戴。

2．选字填空。

（5分）

[骤　聚]　（　　）然　团（　　）

[裹　衷]　包（　　）　（　　）心

[署　暑]　（　　）名　（　　）假

[释　泽]　解（　　）　光（　　）

[肃　啸]　严（　　）　呼（　　）

3．查字典，按要求填空。

（6分）

“搜”按部首查字法应查（　　），再查（　　）画；按音序查字法，应查大写字母（　　），再查音节（　　）。

在字典中的解释有：

①寻找；②搜查。

（1）“搜集”中的“搜”应选解释（　　）。

（2）“搜身”中的“搜”应选解释（　　）。

4．用“√”标出括号内适合语境的词语。

（6分）

（1）毛主席（严厉　严肃　严格）地说：

“这会影响群众吃饭的。

”

（2）总理的声音很（严厉　严肃　严格），似乎略带责备。

（3）海瑞做过县里的教谕，教育学生十分（严厉　严肃　严格）认真。

5．写出下列词语的反义词。

（6分）

凛冽—（　　　）　　特殊—（　　　）

诚实—（　　　）伟大—（　　　）

铺张—（　　　）激烈—（　　　）

6．按要求完成句子。

（6分）

（1）会场静下来了。

（扩写句子）

_________________________________________________________

（2）伟大的真正人决不会尊重自己强迫别人（连字词成句）

__________________________________________________________________________________________________________________

（3）有一天，华盛顿身穿大衣和帽子，走出营房。

（修改病句）

________________________________________________________________________________________________________________

7．写出句子中省略号及破折号的用法。

（6分）

（1）要说喝茶的好处，确实不少呢，喝了它浑身有精神，还能让人多吃饭……（　　　　　　）

（2）他的心激烈地跳动起来——敬爱的周总理马上就要在大会上同群众见面。

（　　　　　　）

（3）“向后——转！

”总理令人感动的口令传到了每个角落。

（　　　　　　）

二、综合展示厅（10分）

8．给下列句子排列顺序。

（5分）

（　　）华罗庚是一位自学成才的著名的数学家。

（　　）19岁那年，他得了伤寒病。

病好后，一条腿残疾了，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。

（　　）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。

（　　）21岁时华罗庚在清华大学数学系担任助理。

（　　）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。

由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。

9．本单元课文中的几位伟人身上具有身先士卒、平易近人、关心百姓疾苦，不搞特殊的品质，让我们深受感动。

而在我们的现实生活中，有些领导干部却不是这样做的，他们有的态度蛮横，有的高高在上……请你联系生活实际提出建议，力求有说服力。

（5分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、课文直通车（13分）

10．判断下列说法正误。

（4分）

（1）“碾盘上的玉米……亲切的谈话声，飘向小溪，飘向山峦，飘向好远好远的地方。

”这句话是比喻句。

（　　）

（2）华盛顿和普通人没有什么不同，伟大的是他与士兵同甘共苦，不搞特殊的精神品质。

（　　）

（3）“作为大会的召集人，他心情能平静吗？

”这句话没有运用修辞手法。

（　　）

（4）海瑞不惧怕严嵩手下的同党及其亲属，但严嵩手下的同党及其亲属却惧怕海瑞。

（　　）

11．回顾课本内容填空。

（9分）

（1）《山洪一样的掌声》通过记叙周总理__________________而自己却________________的事，表现了周总理__________________的品质。

（2）《上将与下士》运用________的写法，突出了下士的____________和上将的____________。

（3）勿以身贵____________。

（4）礼尚往来。

______________，非礼也；____________，亦非礼也。

四、阅读检阅台（16分）

____________

草地，迷（朦　蒙）的草地，笼（照　罩）在一片阴沉沉的雨雾里。

分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。

一支钢铁般的队伍，正在这片神奇的土地上行进着。

（　　）忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严（峻　俊）的神情。

（　　）那匹小马，他让腿伤化脓的战士骑了。

（　　）不远处，又有两名战士倒在“路”旁。

（　　）断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。

（　　）此刻，他正迈着艰难的步子走着。

“好同志，不能倒下！

”他奔过去，弯下身子，拍一拍战士的肩膀。

“首长，走……走不动了。

”战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说，“两天没吃了。

”

他听着

眉（梢　稍）颤抖了一下

默默地从干粮袋里掏出那几块青稞饼

分塞给战士

吃吧

不吃

就走不出草地了

当他的身影渐渐融入雨中时，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪花，问：

“他是谁呀？

”“不知道。

”另一位战士回答说：

“反正是一位首长，不是师长，就是政委。

”

进入草地第七天了。

晚上部队准备宿营了。

红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图。

警卫员走近他的身边，递给他一个纸包：

“司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。

”

他轻轻打开纸包，啊！

那是几块青稞饼。

12．用“√”标出括号中正确的字。

（4分）

13．文章第二自然段的五句话顺序混乱，请整理一下，把序号写在括号里。

（5分）

14．在第四自然段的方框里加标点。

（3分）

15．对文中画线句子的解释最恰当的一项是（　　）（2分）

A．战士感到死亡越来越严重地威胁着自己。

B．得到首长的关心，战士感动了。

C．首长把生的希望让给战士，战士很感动。

16．从文中找出合适的短语作为本文的题目，写在文前的横线上。

（2分）

五、习作百花园（20分）

17．我们从一点一滴的小事中可以发现普通人身上的许多高尚品质。

请以“我身边高尚的人”为题，写一篇习作，注意从小处入手，表达出真情实感。

第一单元达标检测卷

一、1.

（1）niǎn　tiáo　zhou

（2）yuān　wɑng　lián

2．骤　聚　裹　衷　署　暑　释　泽　肃　啸

3．扌　9　S　sōu　

（1）①　

（2）②

4．

（1）严肃,√）　

（2）严厉,√）　（3）严格,√）

5．温和　普通　虚伪　渺小　节约　平缓

6．

（1）喧闹的会场就在瞬间静下来了。

（2）真正伟大的人决不会强迫别人尊重自己。

（3）有一天，华盛顿身穿大衣，戴着帽子，走出营房。

7．

（1）表示省略说话的内容

（2）表示解释说明

（3）表示声音的延长

二、8.1　3　2　4　5

9．我想对那些只为自己的私利却不顾百姓安危的干部们说，作为人民的干部，就应该时刻关心人民的利益，像毛主席、周总理那样，时刻把人民群众放在第一位，做人民的好公仆，只有把人民群众的位置摆在首位的干部才是好干部，人民也才能拥戴他。

三、10.

（1）×　

（2）√

（3）×　（4）√

11．

（1）让群众背风坐着　迎着寒风讲话　关心人民群众、平等待人

（2）对比　傲慢无礼　谦和伟大

（3）而贱人

（4）往而不来　来而不往

四、12.蒙,√）　罩,√）　峻,√）　梢,√）

13．4　3　5　1　2

14.，　，　，　：

　“　！

　，　。

　”

15．C

16．示例：

几块青稞饼

五、17.略。

第一单元达标测试卷

时间：

90分钟　满分：

100分

　　　基础达标　我会做（35分）

一、汉字城堡（10分）

1．准确写出加点字的读音。

（4分）

笤（　　　）帚碾（　　　）子沏（　　　）茶扒（　　　）土

怠（　　　）慢伫（　　　）立殖（　　　）民冤（　　　）枉

2．形近字组词。

（6分）

二、词语花园（13分）

1．正确书写词语。

（5分）

bāoguǒcíqìqìfēn

yánsùshǔjiàlàjiāo

kǎnkěxíguanānxiē

huīfù

2．把下面的四字词语补充完整。

（4分）

（　　）威作（　　）逍（　　）法（　　）

奉（　　）守（　　）（　　）（　　）料峭

胡（　　）非（　　）水（　　）石（　　）

来（　　）去（　　）（　　）以（　　）日

3．照样子写词语。

（4分）

红彤彤越来越好普普通通南辕北辙

（　　　）　（　　　　）　（　　　　　）　（　　　　　　）

（　　）（　　　　）　（　　　　）　（　　　　　　）

三、句子广场（12分）

1．缩句。

干冷砭骨的寒风肆无忌惮地狂吹着。

_______________________________________________________

2．改为陈述句。

（1）如果没有老百姓的支持，我们能有今天这个胜利局面吗？

_________________________________________________________

（2）难道你看不出我是这里的下士吗？

_________________________________________________________

3．修改病句。

海瑞的家乡是广东琼山人。

_________________________________________________________

4．仿写。

（1）只要全中国人民团结一心，就能战胜一切困难。

只要___________________，就_____________________________。

（2）突然，就像山洪暴发一样，会场上又响起一阵热烈的掌声和欢呼声。

____________________，就像____________________一样，______________________________________。

　综合训练　我能行（15分）

四、语言积累（4分）

1．勿以身贵____________。

这句话告诉我们，不要因为________________________，而________________。

2．礼尚往来。

___________________________________。

这两句话是说：

___________________________________________。

3.不以富贵而骄之，____________________。

这句话告诉我们：

__________________________，____________________________。

五、课文透视（5分）

1．《毛主席在花山》主要写毛主席____________________、____________________、____________________的三件事，表现了毛主席________________________________________。

2．《山洪一样的掌声》一文中的主人公是____________，他获得掌声的原因是__________________________________________________，你的体会是________________________________________。

3．乔治·华盛顿是________的第一任总统，他让那位下士懂得了：

________________________________________________________________________

4．海瑞是明朝有名的________官。

六、我会说（6分）

本单元所介绍的人物平等待人的故事让我们很受启发，结合生活实际说说我们平时该如何做到平等待人。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

读写应用　我来秀（50分）

七、课内阅读（10分）

毛主席亲切地给乡亲们说起了喝茶的好处。

正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢，转（zhuǎn　zhuàn）到毛主席身边，便停了下来。

毛主席舀（yǎo　tāo）了两碗茶端到她们母女手里说：

“你们俩（liǎ　liǎng）歇会儿吧！

”然后对警卫员说：

“来，咱俩试试，半年多不推这玩意儿了。

”毛主席推碾子还挺在行（háng__xíng），一边推，一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的玉米糁儿。

一位老人细细端详着毛主席说：

“这位首长，咱们好像在哪儿见过面。

”毛主席推着碾棍，爽朗地笑着：

“是吗，在哪儿？

想想看。

”

1．用“\”划去括号里不正确的读音。

（4分）

2．从文中画线的句子中，可以看出什么？

（2分）

________________________________________________________

3．从毛主席帮母女推碾子的事情中你体会到什么？

（2分）

________________________________________________________

4．这个老人真的见过毛主席吗？

（2分）

________________________________________________________

八、课外阅读（10分）

难忘的泼水节

火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。

今年，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节。

那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来。

为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，地上好像铺上了鲜红的地毯。

一条条龙船划过江面，一串串花炮清脆炸响。

人们欢呼着：

“周总理来了！

”

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着水红色的头巾，笑容满面地来到人群中。

他（拉　接）过一只象脚鼓，（敲　捶）着欢乐的鼓点，（踩　踢）着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。

周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，向人们祝福。

傣族人民，一边欢呼，一边向周总理泼水，祝愿他健康长寿。

清清的水，泼呀，洒呀！

周总理和傣族人民笑着，跳着，是那么开心。

多么幸福啊，1961年的泼水节！

多么令人难忘啊，1961年的泼水节！

1．填上合适的词语。

（2分）

（　　　　）的地毯　　　　　　　　　　（　　　　）的头巾

（　　　　）的周总理（　　　　）的凤凰花

2．结合语境在文中括号里选择恰当的字，打“√”。

（3分）

3．为什么说1961年的泼水节是幸福的、难忘的？

（1分）

________________________________________________________

4．那一年周总理已经是六十多岁的老人了，他为什么还要到那么遥远的云南和少数民族人民一起过泼水节呢？

（2分）

________________________________________________________

5．看到周总理向傣族人民泼水，我仿佛听到周总理__________________________________________________。

我想对周总理说：

“____________________________________________。

”（2分）

九、我写我心（30分）

题目：

________________读后感

要求：

1.感想要真实，有独到的见解。

2．结合文章的内容展开联想。

第一单元　达标测试卷

一、1.tiáo　niǎn　qī　bā　dài　zhù　zhí　yuān

2．示例：

二、1.包裹　瓷器　气氛　严肃　暑假　辣椒　坎坷　习惯　安歇　恢复

2．作　福　遥　外　公　法　春　寒　作　为　落　出　龙　脉　夜　继

3．金灿灿　跳来跳去　马马虎虎　生离死别

绿油油　飞来飞去　认认真真　左顾右盼

三、1.寒风狂吹着。

2．

（1）如果没有老百姓的支持，我们就没有今天这个胜利局面。

（2）你应该看出我是这里的下士。

3．示例：

海瑞的家乡是广东琼山。

4．略。

　[点拨]）

（1）学会使用关联词语，

（2）学写比喻句。

四、1.而贱人　自己身居高位　看轻别人

2．往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也　礼节重在相互往来。

有往无来，不符合礼节；有来无往，也不符合礼节

3．寒贱而忽之　不要因为别人富贵就奉承他　不要因为别人穷酸没有地位就忽视他

五、1.请群众回来碾米　给群众送茶水　帮群众推碾子　关心爱护群众，与人民同甘苦

2．周总理　冒险亲临灾区慰问灾民，时刻关怀人民群众　周总理平易近人、关心老百姓

3．美国　真正伟大的人决不会强迫别人尊重自己

4．清

六、略。

　[点拨]）可结合学习生活中平等待人的事写一写。

如：

怎样对待学习不好的同学、家庭贫困的同学等。

七、1.

2．可以看出毛主席平时经常和群众一起劳动，关心群众。

3．体会到毛主席的平易近人。

4．老人未必真的见过毛主席，只是毛主席的平易近人让他觉得亲切，似曾相识。

八、1.鲜红　水红色　敬爱　火红

2．接√　敲√　踩√

3．因为周总理来到这里，把欢乐、祝福带给傣族人民。

4．因为周总理关怀着全国各族人民。

5．爽朗的笑声　祝您平安健康

九、略。

　[点拨]）本次习作是半命题作文，在读过一篇文章或一本书之后，把感受、体会以及受到的教育等写下来，要选择自己感受最深且有话可说的内容来写，这样写出来的文章才能打动人。

第二单元达标测试卷

时间：

90分钟　满分：

100分

基础达标　我会做（44分）

一、汉字城堡（19分）

1．给加点的字注音。

（5分）

（1）这批人参（　　　）的质量参（　　　）差不齐。

（2）班上同学的身高参差（　　　）不齐，前排同学身高差（　　　）别不大，但和后排同学比起来就差（　　　）太远了。

2．形近字组词。

（6分）

3．给下面的字加上偏旁组成新字，再分别组词。

（8分）

俞

　交

昔

　耳

二、词语花园（13分）

1．正确书写词语。

（9分）

liánxìhèsèchèntuō

zītàizhēngqídòuyàn

fèngxiàntíngyuàn

wǔcǎibīnfēnwēifēngzhàqǐ

2．词语巧搭配，连一连。

（4分）

三、句子广场（12分）

1．缩句。

荷叶面上的雨水水银似的摇晃。

_______________________________________________________

2．改为陈述句。

下边西南山坡上所铺开的一片红叶所展现的，不就是浓浓的“艳阳天”的景色吗？

________________________________________________________________________________________________________________

3．改为反问句。

母亲是我在无遮拦天空下的荫庇。

_______________________________________________________

4．修改病句。

秋天的香山是个美丽的季节。

_______________________________________________________

5．仿写比喻句。

火与雪是不相容的，但这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。

________________________________________________________________________________________________________________

6．改为“被”字句。

大红锦簇的红叶把山上的青松衬托得格外青葱郁茂。

_______________________________________________________

综合训练　我能行（14分））

四、语言积累（5分）

1．不知近水花先发，________________________。

2．________________________，且莫深青只浅黄。

3．纵被春风吹作雪，________________________。

4．________________________，迥临村路傍溪桥。

5．接天莲叶无穷碧，________________________。

五、课文内容我知道（6分）

1．客人一走进大门，________的是一阵幽香，________的是________似的叶子和________或________似的花朵。

2．你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气____________________，浓浓地从花枝上____________。

它把影子________墙上，叶影________，花影________，可以引起我许多幻想。

3．秋天的香山给人的感觉不是“____________________”，而是一年的“________________”刚刚开始。

这是香山与别的山所不同的地方。

六、我会写（3分）

大自然总是给我们带来惊喜，生活中处处都是美景。

请选取一处你眼中的美景，用几句话写一写吧！

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

读写应用　我来秀（42分）

七、课内阅读（11分）

荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

1．“荷叶挨挨挤挤的，像一个大圆盘。

”这个句子运用了________的修辞手法，把___