高考历史二轮复习 精讲精练中国史 专题05 近代中国反侵略求民主的潮流教师版 2.docx
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高考历史二轮复习 精讲精练中国史 专题05 近代中国反侵略求民主的潮流教师版 2.docx
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高考历史二轮复习精讲精练中国史专题05近代中国反侵略求民主的潮流教师版2
2013年高考历史二轮复习精讲精练中国史专题05近代中国反侵略求民主的潮流(教师版)
【考纲要求】
一、列强侵略与中国人民的反抗
1.1840年至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争2.侵华日军罪行与中国军民抗日斗争
二、近代中国的民主革命
1.太平天国运动、辛亥革命、五四运动和中国共产党的成立2.新民主主义革命
【考情分析】
本专题是历年高考的重点区域。
因为内容的充实性和地位而决定题型比较全面。
从近年呈现的高考试题可以看出,在列强侵略中重点考查一些大的事件及影响,对近代中国的民主的民主革命的考查主要体现在对太平天国运动、辛亥革命、新民主主义革命等重大革命活动上。
尤其是国共十年对峙时期(又称土地革命时期)、抗日战争时期、解放战争时期内容为重中之重。
借鉴历史的经验,吸取历史的教训,为实现中华民族的伟大复兴崛起,大力弘扬爱国主义精神和民族主义精神,一直是社会的长效热点之一。
为中华民族崛起而奠定基础的近代中国人民反侵略、求民主的潮流是高考命题的切入点,复习时应联系社会热点问题,加强对这一专题的复习。
【知识结构】
近代中国人民抗争与探索
〖高频考点整合〗
主线一1840~1945年间列强对华的侵略
考点一鸦片战争
(1)背景
①国内:
政治腐败、经济落后、闭关锁国、愚昧无知。
②国际:
工业革命的影响。
③目的:
英国为夺取销售市场和原料产地,加紧对外侵略。
④导火线:
林则徐禁烟运动。
(2)过程:
1840年6月,爆发;1842年8月,英国军舰侵入南京下关江面,清政府被迫请求议和。
(3)中国失败的原因
①客观原因:
政治腐败;封建经济落后;军事技术落后。
②主观原因:
统治集团战和不定,指挥失当。
③根本原因:
制度上的差距,没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义。
(4)结果及影响
①第一批不平等条约的签订及内容:
《南京条约》及其附件、《望厦条约》《黄埔条约》。
②中国社会的变化——中国历史的转折点,中国近代史的开端。
社会性质——中国开始沦为半殖民地半封建社会。
主要矛盾——外国资本主义与中华民族、封建主义与人民大众的矛盾。
革命任务——反侵略、反封建。
革命性质——进入民主革命时期。
思想状况——新思潮的萌发;向西方学习。
考点二第二次鸦片战争(1856~1860年)
(1)起因:
①根本原因:
西方列强为了进一步打开中国市场。
②直接原因:
列强企图通过“修约”扩大侵华权益的要求遭到清政府的断然拒绝。
(2)结果:
清政府战败议和,列强迫使清政府签订了《天津条约》和《北京条约》。
(3)影响:
使中国丧失了更多的领土和主权;中外反动势力公开勾结,共同镇压中国人民的反抗;中国社会的半殖民地化程度进一步加深。
考点三中日甲午战争(1894~1895年)
(1)战争爆发的必然性
①日本向帝国主义过渡,推行征韩侵华政策;②明治维新后发展资本主义所遇到的原料市场问题;③天皇制度和军国主义传统;④中国清政府的腐败懦弱;⑤朝鲜东学党起义爆发。
(2)主要战役
平壤之战——黄海之战——辽东之战——威海卫之战。
(3)结果和影响
中国战败签订《马关条约》,中国半殖民地半封建程度大大加深;刺激了列强侵略中国的野心,随后列强掀起瓜分中国的狂潮;面对民族危机,各阶层以不同的方式展开了救亡图存的斗争。
考点四八国联军侵华战争(1900年)
(1)起因:
借口镇压义和团运动,发动侵华战争。
(2)结果:
清政府在镇压义和团运动的同时,同列强议和签订了《辛丑条约》。
(3)影响:
加重了中国人民的负担,严重损害了中国的主权,使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
考点五日本法西斯侵华战争(1931~1945年)
(1)原因:
①经济危机对日本的打击;②国际法西斯势力的发展;③国民政府集中力量“围剿”红军。
(2)局部侵略:
1931年九一八事变;
(3)全面侵华
1937年7月7日卢沟桥事变
1945年8月15日日本战败宣布无条件投降。
(4)中华民族的抗战
①抗日民族统一战线的建立
②共产党领导抗战:
全面抗战路线,建立敌后抗日根据地,百团大战
③国民政府的正面战场抗战
(5)抗战
胜利的意义
①第一次反帝斗争完全胜利;②增强民族自尊心、自信心,为新民主主义
革命胜利奠定基础;③对世界反法西斯战争胜利
作出重大贡献;④中国的国际地位得到提高。
易混易错
(1)全民族抗战是抗战胜利的保证。
(2)始终存在正面战场与敌后战场、片面抗战路线与全面抗战路线之争。
(3)防御阶段:
正面战场是主战场,中共开辟敌后战场;相持阶段:
国民党由抗日趋向反共,敌后战场成为抗战主战场。
(4)日本无条件投降后,包括钓鱼岛、台湾岛等在内的中国领土主权均由中国收回。
【感悟高考】
1.(2012·重庆高考)法国政府曾向各国递交一份备忘录,为将要到来的议和定调子。
其中写道:
“由于各国使馆希望前往沿海或各国部队想要从沿海前往首都(北京),为了保持道路始终畅通起见,各国对某些地方进行军事占领。
”该条文的核心内容最终写入了( )
A.《黄埔条约》B.《天津条约》
C.《北京条约》D.《辛丑条约》
(1)鸦片战争前,林则徐领导的禁烟运动;鸦片战争期间,广州北郊三元里抗英斗争。
(2)甲午中日战争中,黄海大战;台湾军民反割台斗争。
(3)义和团运动在天津、北京等地英勇抵抗八国联军的侵略,并围攻东交民巷使馆和西什库教堂。
考点二太平天国运动
(1).原因
根本原因:
腐败的封建统治和沉重的剥削,激化了阶级矛盾;外部原因:
外国资本主义的侵略,带来新的灾难;直接原因:
严重的自然灾害直接推动了农民起义。
(2).过程:
金田起义→攻克南京,建立政权→天京事变,由盛而衰→天京陷落。
(3).纲领:
《天朝田亩制度》与《资政新篇》
《天朝田亩制度》
《资政新篇》
内容
废除封建土地所有制,平均分配土地;产品分配实行圣库制度;建立“无处不均匀,无人不饱暖”的理想
社会
向西方学习,以
法治国,官吏由公众选举;发展工商业,奖励技术发明;开设新式学堂等
评价
反映了农民要求获得土地的强烈愿望,是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。
但是,它体现的绝对平均主义思想,严重脱离实际,根本无法实现
《资政新篇》是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想;但迫于当时形势,未能实行
(4).意义:
揭开了旧民主主义革命的序幕;沉重打击了中外反动势力。
易混易错 关于太平天国运动
(1)根本原因:
是阶级矛盾的激化而不是民族矛盾的尖锐。
(2)时代特征:
太平天国运动体现了新的时代特征,主要是指它在反封建的同时又担负起了反侵略的任务,提出了发展资本主义的主张。
(3)天京变乱:
天京变乱
不是偶然的,从某种意义上来讲是历史的必然。
农民阶级是小生产者的代表,不代表先进的生产力,不可避免地具有落后性、分散性、自私性等特点。
他们没有先进的革命纲领和科学理论的指导。
(4)《天朝田亩制度》:
它具有绝对平均主义的性质,表现为两个方面,第一是指平均分配土地,第二是指平均分配产品。
平均分配土地调动了农民革命与生产的积极性,而平均分配产品则相反。
【感悟高考】
2.(2012·重庆高考)太平军某将领回忆自己在1862年
指挥的一段战事时,自豪地说:
“有巡抚李鸿章到上海,招集洋鬼,与我交兵……那时洋鬼并不敢与我见仗。
战其即败。
”这位将领是( )
A.秦日纲B.陈玉成
C.李秀成D.石达开
在廊坊、天津、北京英勇地抵抗了八国联军侵略者。
粉碎了列强瓜分中国的迷梦,避免了中国完全沦为殖民地的命运。
考点四辛亥革命
(1)背景
①经济:
民族资本主义的产生和发展。
②政治:
外国的侵略是中国民族危机日益严重。
③思想:
民主革命思想的传播。
(2)准备
①思想准备:
三民主义的提出
组织准备:
革命团体、革命政党的建立。
军事准备:
革命党人发动了一系列武装起义。
(3)过程与成果
过程:
1911年武昌起义后,全国各地纷纷响应,清政府统治土崩瓦解;
1912年创立民国
成果:
颁布《中华民国临时约法》
1)内容:
确立行政、立法、司法三权分立的政治体制;规定实行责任内阁制。
2)评价:
中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法,具有反对封建专制制度的进步意义。
(4).意义:
推翻君主专制、创立民国、颁布《中华民国临时约法》、共和观念深入人心。
【特别强调】
史观角度:
辛亥革命促进了中国传统文明向近代文明的转变,在政治文明和精神文明领域表现尤为突出。
它结束了封建帝制,建立了共和国;它使民主共和的观念深入人心,使社会风俗习惯发生巨大变化。
【感悟高考】
3.(2012·安徽高考)下图为民国年间的漫画,画中人物指的是( )
A.袁世凯B.段祺瑞
C.张勋D.溥仪
(1)导火线:
巴黎和会中国外交的失败。
(2)经过:
五四运动可以分为两个阶段
①第一阶段:
运动主力——学生;口号——外争国权,内惩国贼;运动中心——北京。
②第二阶段:
运动的主力——工人阶级;运动的中心——上海,工人阶级开始作为独立的政治力量登上了历史舞台。
(3)结果
取得了初步胜利:
军阀政府释放了被捕学生,罢免了亲日派卖国贼的职务,中国代表拒绝在和约上签字。
(4)影响
是一次不妥协地反帝反封建的革命运动;是中国新民主主义革命的开端;具有爱国主义精神、民主和科学的精神、追求真理和勇于解放的精神。
考点六中共成立与新民主主义革命
1.中共成立
中共“一大”:
宣告了中国共产党正式成立。
中共“二大”:
制定现阶段奋斗目标为反帝国主义、反封建主义、反对军阀,建立民主共和国。
2.新民主主义革命
(1)国民革命与第一次国共合作(1924--1927)
原因:
反革命势力强大,革命需要建立统一战线。
基础:
新三民主义。
实现:
1924年国民党一大召开,同意共产党员以个人身份加入国民党。
成就:
北伐战争,基本上推翻了北洋军阀的反动统治,奠定了革命发展的基础。
(2)国共十年对峙时期(1927--1937)
武装起义:
中共领导南昌起义、秋收起义武装反抗国民党统治。
以工农武装割据思想为指导建立农村革命
根据地,开展武装斗争、土地革命和根据地建设。
红军长征:
1934年由于“左”倾错误的指导,
红军第五次反“围剿”失败,被迫长征;1935年遵义会议确立毛泽东正确领导,成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
1936年长征胜利结束。
(3)抗战时期(1937--1945):
见前面主线一、考点五
(4)解放战争时期(1946--1949)
(1)争取和平民主的斗争
①中共七大要求废止国民党一党专政,建立联合政府。
②重庆谈判国共签署《双十协定》,确立了和平建国的方针。
③1946年政治协商会议通过了有利于人民的决议。
④1946年6月,国民党撕毁政协协议,发动内战。
(2)人民解放战争
①1946年6月,国民党进攻中原解放区,内战爆发。
②1947年春,人民解放军粉碎国民党对陕北、山东解放区的重点进攻。
③1947年6月,人民解放军开始反攻。
④1948年9月至1949年1月,解放军取得辽沈、淮海、平津三大战役的胜利。
⑤1949年4月,人民解放军发动渡江战役,解放了南京。
【特别强调】
(1)知识角度:
中共领导新民主主义革命的特点
①从最高纲领到最低纲领(国共第一次合作,开展国民大革命)。
②从以城市为中心到创建农村革命根据地(国共十年对峙)。
③从反蒋抗日到联蒋抗日(国共第二次合作,开展抗日战争)。
④从农村再到城市(人民解放战争)。
⑤近代史上,国共两党关系经历了“合作-对抗-再合作-再对抗”的曲折历程。
(2
)价值观角度:
中共领导革命过程留下的文献、遗迹、图片等在爱国主义教育中的价值,甲午中日战争、五四运动、抗战胜利在中华民族觉醒、民族复兴中的命题价值。
(3)史观角度:
关注用革命史观整合民主革命、新民主主义革命。
革命战争、民族觉醒、党内与党外合作等史实与概念。
感悟高考
4.(2012·山东高考)与辛亥革命相比,国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在
A.建立了真正的民主共和国
B.最广泛地发动了人民群众
C.建立了以国共合作为基础的革命统一战线
D.基本上推翻了北洋军阀的统治
一、选择题
1.每年的6月26日是世界禁毒日,是为了纪念中国近代史上一重大事件而设的,右面漫画中的巨龙口吐熊熊烈火,象征毒品的骷髅被烧的无处藏身,请思考这一事件是( )
A.鸦片战争 B.虎门销烟
C.《南京条约》D.《天津条约》
2.陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中指出:
“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。
对于中国人来说,这场战争是一块界碑。
它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。
”这场战争是指( )
A.鸦片战争B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争
3.“务须让西方列强进入中华帝国的北方口岸和首都。
马戛尔尼那时的岁月已经远去,如今法英两国要与天子本人,而不是地方代表,要在朝廷宫中,而不是在总督府等衙门,继续商谈已从帝国南部或中部重镇开始的关系。
”为此西方列强发动的战争是( )
A.第一次鸦片战争B.第二次鸦片战争
C.八国联军侵华战争D.日本全面侵华战争
4.徐中约在《中国近代史:
1600-2000,中国的奋斗》一书中指出:
“革命与民国并未带来预期的和平与秩序,民国时期较以前经历更多的痛苦与失序,它重现了传统上紧随王朝衰亡而来的失序与混乱。
”这表明
A.革命比建国更重要B.相对于推翻旧制而言,建立新制更难
C.辛亥革命没有带来社会进步D.民国时期的社会重建没有任何成效
【答案】B
【解析】材料的意思是说辛亥革命推翻了清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,但建立的中华民国却并没有带来预期的和平与秩序,反而痛苦与失序更多,特别是紧随而来的军阀混战致使中华民国名存实亡,说明建立新制更困难,B项符合题意。
ACD三项均表述错误。
【考点定位】必修一·近代中国反侵略求民主的潮流·辛亥革命
5.1853年,英国一家报纸曾登文指出:
“叛乱运动的最后成功将是敌视在中国的外国人的信号,我们的损失将是很大的。
我们的所得将是零。
”
①文中的叛乱是指太平天国运动②表明中外民族矛盾趋于缓和
③暗示太平天国运动面临双重敌人④说明侵略者极端仇视中国革命
A.①②③④B.①②③④C.①③④D.②③④
6.某条约规定:
“
(一)从湖北省宜昌溯长江以至四川省重庆府。
(二)从上海驶进吴淞江及运河以至苏州府杭州府。
”“……臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所定进口税。
”据此判断该条约是( )
A.《南京条约》B.《天津条约》
C.《马关条约》D.《辛丑条约》
【答案】C
【解析】从材料开放了重庆、苏州、杭州以及在通商口岸设立工厂,可知这是《马关条约》的内容。
【考点定位】必修一·近代中国反侵略求民主的潮流·《马关条约》
7.“今兹议约,不侵吾主权,不割吾土地,念列邦之见谅,疾愚暴之无知,事后追思,惭愤交集。
”与材料中“议约”有关的侵华战争是( )
A.鸦片战争B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争
【答案】D
【解析】八国联军侵华战争后签订《辛丑条约》,条约没有割地,反映列强开始“以华制华”。
其他几次侵华战争后签订条约有割地条款。
【考点定位】必修一·近代中国反侵略求民主的潮流·《辛丑条约》
8.右图是1900年西方国家出版的一幅“八位强人正在合理痛打一位弱者”的宣传画。
据你所学历史知识推测他们痛打的结果是( )
A.“弱者”最终灭亡
B.“弱者”成为“木偶”
C.“弱者”迅速恢复,并发展壮大
D.“弱者”被肢解瓜分
9.导游带领一群学生到博物馆参观,向同学们解说关于近代列强是如何一步步侵略中国的:
“起初①外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行;接下来②取得了‘片面最惠国待遇’和‘领事裁判权’;后来③各国派兵保护东交民巷使馆界;最后④外国可以在中国开设工厂。
”显然导游把列强取得这些特权的顺序弄错了,那么符合历史事实的顺序是( )
A.①②③④B.②①④
③
C.②④①③D.③④①②
10.《药》发表于1919年4月。
在小说中,鲁迅着力刻画了民众对辛亥革命的无知。
革命者夏瑜的牺牲成为人们闲聊的话题,无论是年轻的“二十多岁”、“驼背少爷”,还是年长的“花白胡子”都对夏瑜在狱中的正义之举表现出鄙夷,为夏瑜被狱卒打嘴而喝彩。
作者这样刻画人物的最主要用意在于( )
A.号召广泛深刻的思想解放
B.揭露中国社会的愚昧落后
C.抨击反动统治的白色恐怖
D.要求实现真正的民主政治
11.从清朝的黄龙旗到中华民国的五色旗(注:
一般认为五色代表汉满蒙回藏五族),这种变化反映了( )
①封建制度的结束 ②共和观念的深入 ③民主平等的趋势 ④民族团结的重要
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②③④
12.中国共产党成立后,中国革命的面貌焕然一新。
“新”主要体现在( )
①以马克思主义为指导思想 ②以武装斗争为主要斗争方式
③以无产阶级为革命领导 ④提出民主革命的前途是社会主义
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③④
13.有誓词称:
“国民痛苦,水深火热;土匪军阀,为虎作伥;帝国主义,以枭以张;本军兴师,救国救民;总理遗命,炳若晨星。
”誓词涉及的历史事件是( )
A.北伐战争B.辛亥革命
C.抗日战争D.解放战争
【答案】A
【解析】本题通过一段誓词来考查学生从材料中获取信息的能力。
解答本题要抓住誓词中的关键词语:
“土匪军阀”、“帝国主义”,说明了革命要反帝反封建。
另一方面提到总理遗命,说明这应是辛亥革命之后的事件。
抗日战争只侧重于反帝,解放战争侧重于国内反对蒋介石的独裁统治,不符合誓词中涉及的任务。
因而正确答案选A。
【考点定位】必修一·近代中国反侵略求民主的潮流·北伐战争
14.美国一位历史学家说:
“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害,但有些人逃进了华南山区。
他们的领导人之一是毛泽东,毛泽东这时无视莫斯科的第三国际,制定出新的革命策略。
”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指( )
A.武装反抗的策略
B.开辟敌后抗日根据地的策略
C.建立抗日民族统一战线的策略
D.井冈山道路
15.【2012•衡阳六校联考】阅读下列材料,回答问题。
材料一在甲午战争的民族灾难中成立的兴中会和强学会,一个以革命为宗旨,一个以改良为依归,它们揭出了革命与改良两面大旗,都想为衰落的中国寻找新的出路。
改良派在甲午战争之后跃登历史舞台,其思想渊源和斗争趋向,是由战前30余年的改革思潮发展而来,也是对洋务派的批判和发展而来。
1905年,同盟会成立,它的理论体系——孙中山的三民主义也正式公布于世,并扩大武装起义和开展思想路线上的斗争。
历史并没有一边倒,发生在中国领土上的日俄战争,使张謇
所说的“日俄之胜负,立宪专制之胜负也”成为社会意识,立宪运动开始风起云涌。
立宪派与工商业关系密切,抵制美货运动、收回利权运动和保路运动,多为立宪派发动;文化领域的学堂、报刊、著译等新文化事业,立宪派也比革命派影响大得多。
以下层为主体的民变如千波万澜,起伏与南北各地,它以动乱的形式为革命开创了社会环境。
新政以自我挽救为动机,但当它成为人们沉重的经济压力时,它又变成了加速王朝覆灭的催命符,在革命和改良的对峙中,下层群众作出了选择。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二各省决心独立,蓄根在政府三年内之反对立宪,授柄在官收商办铁路之不合法,而发机在荫昌汉口之战,恣行杀略,凡识时务者皆能知之,既由极高之热度酿成一般之舆论,潮流万派,毕趋共和。
——张謇《致袁世凯函》
材料三记者:
有人认为如果没有这个革命,可能立宪派会怎么怎么样……从一个历史学家的角度来看,你觉得辛亥革命是不是一个必然的结果?
汪荣祖:
假如是猜测性的,你可以说会更好,也可以说更坏。
当时主张革命的人说把清朝腐败政权一直维持下去,中国就有可能亡国。
但你也可以说,假如没有辛亥革命,清朝迟早要改革,但是速度要慢一点,这样稳妥地发展。
但我觉得我们对西方的很多概念是有些误解,以为一定没有皇帝才有民主。
那英国有皇帝,日本也有皇帝都可以民主的,这个并不影响的。
当然辛亥革命已经发生了,它的重要性就是建立了民国,它终结了两千五百多年的帝制,它确实开创了一个新局面。
……你说的必然、偶然是在史学上争论不休的问题,我的观点是:
大势所趋的事情是有地,但是在大势所趋当中会有很多偶然的因素。
偶然的因素太多了,假如当初的满清能够更满足一点立宪派,我想情况会不一样。
——摘编自汪荣组《革命史最猛的一剂药》
请回答:
(1)根据材料一、二,分析出现“潮流万派,毕趋共和”的原因。
(8分)
(2)结合上述材料和所学知识,对“辛亥革命的爆发是否是必然的结果”这一问题简要说明你的看法。
(9分)
(17分)
【解析】本题主要考查辛亥革命爆发原因的认识。
第
(1)问需仔细阅读材料,并结合教材知识进行作答,可从革命派壮大、立宪的运动与宣传、民变、清政府统治腐败、武昌起义各省响应等方面考虑。
第
(2)问属于开放性题目,回答必然和偶然都可,主要是理由的概括要全面到位。
【考点定位】必修一·近代中国反侵略求民主的潮流·辛亥革命
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