最全面人教版七年级下册英语第十单元知识点归纳总结.docx
- 文档编号:7888666
- 上传时间:2023-01-27
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:32.13KB
最全面人教版七年级下册英语第十单元知识点归纳总结.docx
《最全面人教版七年级下册英语第十单元知识点归纳总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最全面人教版七年级下册英语第十单元知识点归纳总结.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最全面人教版七年级下册英语第十单元知识点归纳总结最全面人教版七年级下册英语第十单元知识点归纳总结Unit10Idlikesomenoodles.一、词汇与短语一、词汇与短语重点单词重点单词A部分1noodle(常用复数形式)面条n.2would(表示意愿)愿意modalv.3mutton羊肉n.4order点菜;命令n.&v.5yet(常用于否定句或疑问句)还;仍然adv.6large大号的;大的adj.7cabbage卷心菜;洋白菜n.8beef牛肉n.9potato土豆;马铃薯n.10size大小;尺码n.11special特色菜;特价品n.特别的;特殊的adj.12bowl碗n.13tofu豆腐n.14meat(可食用的)肉n.B部分1dumpling饺子n.2porridge粥;面糊n.3onion洋葱n.4fish鱼;鱼肉n.5pancake烙饼;薄饼n.6world世界n.7answer答案n.回答v.8different不同的adj.9cake蛋糕n.10candle蜡烛n.11age年龄n.12theUK英国n.13blow吹v.14candy糖果n.15if如果conj.16lucky幸运的adj.17will将要;会v.18popular受欢迎的;普遍的adj.19idea想法;主意n.重点短语重点短语A部分1wouldliketodosth.愿意;喜欢做某事2takeonesorder点菜3one(large)bowlof一(大)碗4muttonnoodles羊肉面5chickennoodles鸡肉面6abowlof一碗7asmallbowlof一小碗8beef/muttonsoup牛肉/羊肉汤9whatsize多大(尺寸)10tomatoandeggsoup番茄鸡蛋汤11beefnoodleswithcarrots有胡萝卜的牛肉面B部分1blowout吹灭2cutup切碎3bringgoodluckto给带来好运4makecometrue使成为现实5ononesbirthday在某人生日那天6indifferentcountries在不同的国家7greentea绿茶8thenumberof的数量9onesage某人的年龄10makeawish许愿11aroundtheworld全世界12intheUK在英国13allthecandles所有的蜡烛14cometrue实现15inonego一口气16abirthdaycake一块生日蛋糕17putinto把放进里18inChina在中国19getpopular受欢迎;流行20manypeople许多人21eatverylongnoodles吃长寿面22cutup切碎23asymbolof的象征24longlife长寿25Chinesepeople中国人26goodluck好运27thesame一样28askfor要求得到29forfiveyuan以五元的价格30birthdaycakeswithcandles带有蜡烛的生日蛋糕重点句子重点句子A部分1Whatsizewouldyoulike?
你们想要多大碗的?
Idlikealargebowl,please.就来大碗的吧。
2Wedlikeonebowlofbeefsoup.我们想要一碗牛肉汤。
3MayItakeyourorder?
请问您可以点菜了吗?
4Whatwouldyoulike?
你想要什么?
Imnotsureyet.Arethereanyvegetablesinthebeefnoodles?
我还不确定。
牛肉面里有蔬菜吗?
Yes,therearesometomatoes.有,里面有西红柿。
OK,Idlikethebeefnoodles,please.我就吃牛肉面了。
5Whatkindofnoodleswouldyoulike?
您要什么面?
Idlikebeefnoodles,please.就要牛肉面吧。
6Wedalsolikegongbaochickenandsomemapotofuwithrice.我们还想要宫保鸡丁和麻婆豆腐外带米饭。
7Wehavelarge,mediumandsmallbowls.我们有大碗、中碗和小碗的。
B部分1Thenumberofcandiesisthepersonsage.蜡烛的数量是过生日人的年龄。
2Whatwouldpeopleliketoeatontheirbirthday?
人们在生日那天想要吃什么?
3Theanswerwouldbedifferentindifferentcountries.在不同的国家答案是不同的。
4Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue.如果他或她一口气把蜡烛吹灭,许的愿望将会实现。
5Excuseme,thereisaflyinmyporridge.打扰一下,我的粥里有一只苍蝇。
6Theybringgoodlucktothebirthdayperson.它们给过生日的人带来好运。
7Theynevercutupthenoodlesbecausethelongnoodlesareasymboloflonglife.他们从不把面条切碎因为长面条是长寿的象征。
8Putonyourglassesandyoucanseethemutton.戴上你的眼镜,你就能看到羊肉了。
重点单词变形重点单词变形A部分1noodlenoodles(复数)2potatopotatoes(复数)3largebig(同义词)4bowlbowls(复数)5specialspecially(副词)B部分1oniononions(复数)2ideaideas(复数)3luckyluck(名词)4askanswer(对应词)5differentdifferently(副词)6candycandies(复数)7candlecandles(复数)8dumplingdumplings(复数)二、语法知识点二、语法知识点A部分知识点1wouldlike的用法的用法wouldlike用来表达意愿,意为“想要,愿意”,和want意思接近,但比want语气委婉、客气。
具体用法如下:
后接名词或代词,表示具体“要”某样东西。
eg:
Iwouldlikesomebananas.我想要一些香蕉。
Hewouldlikealargebowlofnoodles.他想要一大碗面条儿。
wouldliketodosth.表示想要做某事”,常用于有礼貌地提出邀请、请求或建议。
eg:
WedliketogototheparkonSaturday.我们想周六去公园。
Shedliketoeatanapple.她想吃一个苹果。
wouldlikesb.todosth.想要某人做某事eg:
Idlikeyoutomeetmyclassmates.我想要你见见我的同学。
Mymotherwouldlikemetodomyhomework.我的妈妈想让我做我的家庭作业。
wouldlike的常用句型Wouldyoulikesome.?
你想要一些.吗?
该句型常用于征求对方的意见其肯定回答常用“Yes,please.”,而否定回答常用“No,thanks.”。
需要特别注意的是,在该句型中要用some,而不用any,以表示说话人希望得到肯定的回答。
eg:
Wouldyoulikesomebread?
你想要一些面包吗?
Yes,please.是的,我想要。
No,thanks.不,谢谢。
Wouldyouliketodo.?
你愿意去做吗?
该句型表示向对方有礼貌地提出建议或发出邀请,其中like可用love替换。
其肯定回答为“Yes,Idlike/loveto.”,否定回答常为“Sorry.”或“Idloveto,but.”等。
eg:
Wouldyoulike/lovetocometomybirthdayparty?
你想参加我的生日聚会吗?
Yes,Idlike/loveto.是的,我愿意。
Idlike/loveto.Butfmtoobusy.我非常愿意,但是我太忙了。
2可数名词与不可数名词可数名词与不可数名词在英语中,一般只有可数名词才有“单数”和“复数”之分,不可数名词和专有名词一般没有“单数”和“复数”之分。
可数名词指能以数目来计算,可数名词有“单数”和“复数”之分。
单数:
数量是1;如:
acow(一头牛);abook(一本书);anapple(一个苹果)等。
a用在辅音音素开头之前,an用在元音音素开头之前。
元音音素开头anorangeanappleanegganhour辅音音素开头acowauniversityabookacar复数:
数量超过1,如:
twopens(两只钢笔),fourpigs(四只猪),someboys(一些男孩)等。
可数名词变复数形式比较多样,其变化规则如下:
变化规则例子1一般情况下,直接末尾加-sbook-bookspen-pensdog-dogs2以s、x、sh、ch结尾,末尾加-eswatch-watchesbox-boxesbus-buses3以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-esbaby-babiesstory-storiescandy-candies以“元音字母+y”结尾,直接末尾加-sboy-boysday-daystoy-toys4以“o”结尾的单词有生命加-espotato-potatoestomato-tomatoeshero-heroes无生命加-sphoto-photoszoo-zoospiano-pianos5以“f”或“fe”结尾,变f或fe为v,再加-esleaf-leavesknife-knivesscarf-scarves不规则变化例子改变单词中间的元音字母man-menwoman-womenfoot-feettooth-teeth(牙齿)mouse-micegoose-geese(鹅)在词尾加-en/renchild-childrenox-oxen(公牛)单复数同形sheep-sheepfish-fishdeer-deer(鹿)people-people“某国人”中国、日本不变Chinese-ChineseJapanese-Japanese变复数规则英国、法国a变eEnglishman-EnglishmenFrenchman-Frenchmen(法国人)其余的国家加-sAmerican-AmericansGerman-Germans(德国人)不可数名词不可数名词,顾名思义就是数不清的,所以表示液体的单词如water、milk、tea、juice、coke;表示食品的单词如meat、rice、bread、fish、beef等都属于不可数名词。
不可数名词没有“单数”和“复数”之分。
用法接近于单数可数名词。
所以单词前面不能出现a/an,单词末尾也不能直接加-s,若要表示不可数名词的量,只能通过单位词(类似语文量词)来实现。
模糊性单位词来修饰表示数量eg:
Thereisalittlewaterintheglass.玻璃杯中有一点儿水。
Iwantsometea,please.请给我来点茶。
Thereisalotofriceinthebowl.碗里有很多米饭。
Iwilltellyoumuchgoodnews.我会告诉你许多好消息。
确切性单位词来修饰表示数量不可数名词的数量还可以用适当的量词(由普通名词充当)作单位来表示,结构为“数词+量词+of+不可数名词”。
其单复数变化就体现在量词上。
eg:
apieceofpaper一张纸threepiecesofpaper三张纸1)piece(条、块、片、张、份、则)eg:
apieceofmeat一块肉apieceofbread一片面包twopiecesofnews两则新闻/两条消息apieceofpaper一张纸2)glass(玻璃杯),cup(茶杯),bottle(瓶)eg:
aglassofmilk一杯牛奶acupoftea一杯茶sixbottlesofwater六瓶水3)basket(篮)、bag(袋)、box(箱,盒)eg:
abasketoffood一篮食物fivebagsofrice五袋大米aboxofjuice一箱果汁可数名词复数前可用many,some,any,few,afew等修饰;不可数名词前可用much,some,any,little,alittle等修饰。
eg.manyteachers许多教师muchmoney许多钱somebooks一些书somejuice一些果汁提问可数名词的数量用howmany;提问不可数名词的数量用howmucheg:
Howmanybooksdoyouhave?
你有多少本书?
Howmuchsaltdoweneed?
我们需要多少盐?
名词作定语通常情况下,当一个名词作定语修饰另一个名词时,其复数形式只需将其中心词变为复数形式就行。
但当man或woman修饰另一个名词时,变复数时要将中心名词及man、woman都变成复数。
eg:
agirlstudentgirlstudents女学生anew-comernew-comers新来的人amandrivermendrivers男司机awomanteacherwomenteachers女教师当不可数名词做主语时,谓语动词必须用单数形式。
eg:
Themilkisintheglass.牛奶在玻璃杯里。
Thebreadisverysmall.那面包很小。
还有一类词,既可以作可数名词,又可以作不可数名词。
eg:
chicken(“鸡肉”,不可数)chickens(“鸡”,可数)orange(“橙汁”,不可数)oranges(“橙子”,可数)orange(“橙色的”,形容词)fish(“鱼肉”,不可数)fishes(“鱼的种类”,可数)fish(“鱼的条数”,可数)3some与与any的用法的用法表示“一些”时,some和any既可以修饰可数名词;也可以修饰不可数名词,一般来说,some用于肯定句,any用于否定句和疑问句中。
(所以说,在变否定句和一般疑问句时,为什么要把some换成any,原因就在于此。
)eg:
Hereissomemilkforyou.这儿有一些牛奶给你。
(肯定句)Iwouldlikesomegrapes.我想要一些葡萄。
(肯定句)Idontwantanycoffee.我不想要咖啡。
(否定句)Icanteatanycandies.我不能吃一些糖果。
(否定句)Thereissomemilkintheglass.玻璃杯里有一些牛奶。
Therearentanybooksonthedesk.课桌上没有书。
SomekeysareinClassroom7E.(我)在7E教室里捡到一些钥匙。
some本来是用在肯定句的,如果some用在了疑问句时,它表示请求,建议,邀请等,希望得到对方肯定回答。
eg:
CanIhavesomemilk?
我能喝一些牛奶吗?
(疑问句)Wouldyoulikesomecoffee?
你想喝咖啡吗?
(疑问句)some还可用作代词,意为“有些;有的”。
eg:
Thesearesomeofourquestions.这些是我们的一些问题。
4wouldlike与与wantwouldlikewould为情态动词,所以wouldlike没有人称、单复数和时态的变化want为动词,有人称、单复数和时态的变化eg:
Mikewouldliketogohiking.迈克想要去远足。
Mikewantstogohiking.迈克想要去远足。
Iwouldliketogooutforwalk.Ilikewalkingintherain.5Imnotsureyet.在口语中,Imnotsure.常用来表达把握性不大的事。
yet为副词,意为“还;仍然;已经”,通常用于否定句或疑问句中,置于句末。
肯定句中常用still表示“还,仍然”,用already表示“已经”。
eg:
Ourteacheriscoming,isnthe?
Imnotsure.我不太清楚。
Hehasntansweredyet.他还没有回答。
Iseverythingreadyyet?
一切都准备好了吗?
Heisstillathomenow.他现在还在家里。
Ihavealreadyhadlunch.我已经吃过午饭了。
6therebe结构的一般现在时的一般疑问句结构的一般现在时的一般疑问句therebe结构的一般现在时的一般疑问句的构成为“Is/Arethere+某物+某地?
”,句中的be(is/are)和后面所跟的名词在数上保持一致;回答用“Yes,thereis/are.”或“No,thereisnt/arent.”。
therebe句型的否定式和含有be动词的其他句型一样,在be动词后加上not或no即可。
注意not和no的不同:
not是副词,no为形容词,“notany/a/an+名词”目当于“no+名词”eg:
Arethereanyvegetablesinthebeefnoodles?
牛肉面里有蔬菜吗?
No,thereisnt.不,没有。
Thereisnotanymeatinthetomatoandeggsoup.=Thereisnomeatinthetomatoandeggsoup.西红柿鸡蛋汤里没有肉。
7beefbeef为不可数名词,意为“牛肉”。
beefnoodles(beef作名词noodles的定语)。
当一个名词在另一个名词前充当定语时,起修饰作用的名词通常用其单数形式。
eg:
Therearetwoappletreesinfrontofmyhouse.我的房前有两棵苹果树。
Thereare50womenteachersinourschool.我们学校有50名女教师。
Twomenworkersareworkingthere.两名男工人正在那儿工作。
注意:
man和woman作定语修饰另一个名词时,要与所修饰名词的单复数保持一致。
eg:
mandoctormendoctors男医生womanteacherwomenteachers女教师manservantmenservants男仆人amandrivermendrivers男司机agirlstudentgirlstudents女学生anew-comernew-comers新来的人8specialspecial名词,意为“特色菜;特价品”。
eg:
Special1ismyfavorite.1号特色菜是我最喜欢的。
Wehavesomegreatspecials.我们有一些不错的特价品。
special可用作形容词,意为“特别的;特殊的”。
specially是其副词形式,意为“特别地”。
eg:
Itsaspecialdaytoday.今天是个特别的日子。
Isthereanythingspecialinthenewspapertoday?
今天报纸上有什么特别的内容吗?
与special相关的短语:
eg:
aspecialtrain专列aspecialhospital专科医院specialeducation特殊教育9Whatkindofwouldyoulike?
Whatkindofwouldyoulike?
是口语中经常用到的句型,用来询问某人想要什么样的/哪种物品。
whatkindof可意为“什么样的,哪种”。
kind为可数名词,意为“种,种类”。
其常用短语:
akindof(种),allkindsof(各种各样的),differentkindsof(不同种类的)。
eg:
Whatkindofmovieswouldyoulike?
你想看什么样的电影?
Whatkindofbirthdaypresentswouldyoulike?
你想要什么样的生日礼物?
Whatkindofnoodleswouldyoulike?
你想要哪种面条儿?
Thereisakindofsheepinthezoo.动物园里有一种羊。
Thereareallkindsoffoodinthefridge.冰箱里有各种各样的食物。
补充:
与kind有关的短语“kindof+形容词”:
意为“有点儿”,相当于alittle/abit/alittlebit。
eg:
Imkindofhungry.我有点儿饿了。
“manykindsof+名词”意为“很多种”;“this/thatkindof+名词”意为“这/那一种”。
eg:
Thiskindoffilmisnotpopular.这种电影不受欢迎。
“allkindsof+名词”意为“各种各样的”。
eg:
Wehaveallkindsoftools.我们有各种各样的工具。
“differentkindsof+名词”意为“不同种类的”。
eg:
Therearedifferentkindsofbooksinabookshop.书店里有不同种类的书籍。
10MayItakeyourorder?
本句为餐馆里服务员常用语。
order此处作可数名词,意为“点菜,订购”。
order也可作动词“点菜;预定”eg:
Iwanttogivethebookshopanorderforthisbook.我想向书店订购这本书。
Wouldyouliketoordersomebread?
你想不想来些面包?
Themanorderedatableforsixattherestaurant.这位先生在餐馆里订了一张六人位的桌子。
补充:
order的其他用法order可作动词,意为“命令,嘱咐”。
其常用结构为ordersb.todosth.“命
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全面 人教版七 年级 下册 英语 第十 单元 知识点 归纳 总结
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)