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一起长大串词
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一起长大串词
篇一:
快乐成长季主持词
第九小学“梦开始的地方”第九届幸福成长季
主持词
甲:
阳光正好,又是一季幸福花开,
乙:
少年追梦,恰逢美丽中国梦圆。
校:
孩子们,今天是你们的节日,读书能丰富底蕴、体育能强健身心、
科技能成就梦想,艺术能优雅人生、舞台就在脚下,这里是你们梦开始的地方!
甲:
尊敬的各位领导、各位来宾
乙:
敬爱的老师们
校:
亲爱的同学们:
合:
大家好!
甲:
在这绿意浸透的季节,我们听到了花开的声音,我们敞开心扉,
用多情的歌声装扮美丽的童年。
乙:
在这花满校园的日子,我们嗅到了金银花的芬芳,我们满怀豪情,
用舞动的旋律表达喜悦的心声。
校:
一年一度的幸福成长季是校园里一道亮丽的风景,成为了师生们
心中向往的盛大节日。
这是对学校一年来学校各项工作的一次大检阅,也为同学们提供了一个锻炼自我、展示自我的大舞台。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!
甲:
年少的季节,我们在美丽的校园中愉快学习,全面发展,尽情享
受童年的快乐时光。
乙:
花开的日子,我们在充满艺术和律动的花园中翩翩起舞,在艺体
的舞台上熠熠闪光,用小科技追求大梦想。
校:
一道道风景,一场场盛宴,必将带给我们精神的愉悦、艺术的享
受,也必将把我校的各项工作推向一个新的高潮。
希望每一位同学在今天的各项活动中,积极参与,尽情展示,愿九小的每一个孩子都能成为节日里一个个跳动的音符,合奏一曲美妙动人的和谐乐章。
甲:
在实现中华民族伟大复兴,实现中国梦的历史节点,乙:
在“六一”儿童节即将到来的幸福时刻,
甲:
首先让我们祝福伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安!
乙:
祝愿同学们节日快乐、健康成长!
校:
同时也让我们向辛勤培育我们成长的老师们说声“老师,您辛苦
了!
”
(致辞:
)学校,是我们学习的乐园、嬉戏的花园、更是我们成长的摇篮,“让教育精彩,让孩子快乐”使我们的办学宗旨,“关注每一个孩子,关注孩子的每一个方面,关注孩子的终身发展”是我们的最终目标,多年以来,经过九小人不懈的努力,学校的各方面工作取得了骄人的成绩,学校在参加“中国学校特色教育建设与发展研究”科研项目研究过程中,成绩显著,被总课题组评为“课题研究先进单位”、“全国特色教育先进单位”;“创建学校艺术教育特色的实践与研究”获最终成果国家级一等奖,同时还获得铁岭市“体育、艺术”2+1项目活动先进学校等殊荣。
去年我校还被教育部确立为首批足球发展特色学校。
艺术特长、校园足球、班级文化、书香文化是第九小学的
特色工作。
学校的足球、排球、花式跳绳、器乐、书画、舞蹈、合唱、手工等十多个特长小组都为我们的特长发展搭建了平台。
孩子们!
一个没有经历的人生是不完整的人生,是没有光彩的人生,我们要做具有健全人格的人,从现在起我们就应该经历我们所应该经历的,体验我们所向往的,这才是学习的全部,多阅读、多陶冶、多创造、多锻炼......让我们一起去构建那份关乎精神和心灵的格局;找回那份高贵的野性;追求那份聪慧、勇敢、优雅、正直和善良。
我宣布:
第九小学“梦开始的地方”第九届幸福成长季文艺汇报演出——
合:
现在开始!
(串词)
甲:
首先请欣赏——
(结束语)
甲;带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们奔
跑,我们欢唱,
乙:
展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的
校园,都来自六月的孕育,六月的成长!
甲:
九小是一片绿色的沃土,枝繁叶茂,生生不息;艺术是一颗神奇
的种子,沐浴阳光,生机勃勃。
乙:
在这美丽的校园中,我们在阳光下成长,在花季里绽放;在这绚
彩的舞台上,舞姿翩翩,歌声悠扬,画卷灵动,书香流淌。
甲:
此时此刻,艺术会化作无数闪闪发光的音符,在我们周围翩翩起
舞,它又将化作一缕缕清风,荡涤我们的灵魂。
乙:
艺术带给我们享受、激情和感动,我们还陶醉在它的芬芳里,让
我们从感动中醒来,虽有不舍,但更期待。
我要大声告诉你九小的明天会更好,第九小学“梦开始的地方”第九届幸福成长季文艺汇报演出,到此结束!
校:
伴随着优美动人的旋律,带着满满的收获“梦开始的地方”第九
届幸福成长季即将圆满结束了,在此,请允许我代表学校向组织和参与本届艺术节的老师和同学们表示衷心的感谢!
对获奖的同学表示衷心的祝贺!
本届艺术节历时2天,有表演类、展示类及开展“一人多艺”教育系列活动三版块,共十几个个项目组成,根据数字统计全校有98﹪以上的学生参与,内容丰富、盛况空前。
同学们以优美的歌声,激昂的情感歌颂我们愉快的学习,赞美我们幸福的生活;在展示类里有图文并茂的科技、读书手抄报,又设计精美的读书卡,有内容丰富的习作、科技作品,有美术、书法优秀作品,还有形状各异、创意无限的手工制作,这些五彩缤纷的作品,把我们的校园点缀得更加优雅、更加美丽。
幸福成长季既给我们提供了一个开发思维、放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华、展示艺术风采、张扬个性的舞台,同时也让我们受到一次极好的艺术教育和美的熏陶。
在活动中,我们去发现美,创造美,体验美,追求美。
培养了我们的兴趣,陶冶了我们的情操,有开阔了我们的视野,锻炼了我们的能力,也培养了我们的团队精神,增强了集体荣誉感,所有这些都为我们健康
成长提供了有利条件,是我们在成长过程中的一个又一个脚印,我们成长道路上又添上了一笔笔亮丽的色彩。
老师们、同学们,本届幸福成长季又将成为历史的一页,然而许多精彩的片断仍然历历在目,许多动听的歌乐、冲刺的呐喊依旧在校园里回荡。
乙:
合:
谢谢大家!
篇二:
六一文艺节目串词
六一文艺节目串词
文艺节目:
《阿育王》类型:
舞蹈串词:
说起印度,很多人在脑海里会立即浮现出华贵的面纱、美丽的少女、宽阔的恒河。
印度的歌舞也堪称世界闻名,那些妖娆动人的舞姿、炫丽闪耀的服装、悠扬迂回的音乐,营造出一种浓郁的东南亚情调。
接下来的这个舞蹈,就将带我们走进这个神秘的国度。
请欣赏印度舞蹈《阿育王》
文艺节目:
《光荣宝宝》类别:
舞蹈
串词:
幸福要靠劳动来创造,劳动是汗水、劳动是欢笑,我们不做父母怀里娇气的宝宝,我们虽小却知道自己的事情自己做,爱劳动的宝宝最光荣,请欣赏二三班舞蹈《光荣宝宝》
文艺节目:
类型:
舞蹈
《草原上的小卓玛》串词:
一望无际的翠绿,让人心胸宽广;清新淡雅的草香,令人神清气爽;能歌善舞的小卓玛,更是让我们流连忘返。
那里有蓝蓝的天空,那里有洁白的羊群、那里有奔驰的骏马,那里有飞扬的歌声。
。
。
下面让我们共同欣赏五一班为我们带来的舞蹈《草原上的小卓玛》。
文艺节目:
《快乐的小孔雀》
类型:
舞蹈
串词:
一曲动人乐章,一幅烂漫画卷,令人悠然陶醉,那美丽的小孔雀和大自然的神奇勾勒出一幅美轮美奂的画卷。
请欣赏五二班带来的舞蹈《快乐的小孔雀》
三(3)班文艺节目:
舞蹈《不想长大》
串词:
我们每一个人都有一个美好的童年,小的时候我们渴望赶快长大,可真的长大了,却又开始怀念小时候的美好,然后就再也不想长大了,现在请欣赏三年级三班同学为我们带来的舞蹈《不想长大》。
文艺节目:
《梦的眼睛》
类型:
舞蹈
串词:
童年是一首歌,跳跃着美妙的音符,童年是一首歌,充满了幻想和憧憬。
在童年的梦里化一切无形为有形,让梦的眼睛带着我们去一路航行。
请欣赏一
(2)班带来的舞蹈《梦的眼睛》
文艺节目:
类型:
舞蹈
《七月火把节》串词:
怀揣对未来美好的愿望,心系友谊祝福,好似这银秒的季节里的一把火,来吧!
让我们一起感受这把火的激情!
请欣赏三(4)班为大家带来的舞蹈《七月火把节》。
类型:
小品
串词:
歌曲可以升华我们的灵魂,舞蹈可以触动我们的视觉神经,而小品则纯粹是进行娱乐。
下面请欣赏三
(2)班马玉祥等人带来的幽默小品《招聘》。
文艺节目:
类型:
手语舞《隐形的翅膀》串词:
追逐梦想,勇敢飞翔,新世纪的我们青春靓丽,新世纪的我们激情昂扬,困难面前,我们不悲不弃,挫折时候,我们依然坚强。
为青春,为理想,我们奋力追逐,只因我们都有双隐形的翅膀!
下面请欣赏六年级(3)班手语舞《隐形的翅膀》。
文艺节目:
《美丽新世界》
类型:
舞蹈
串词:
愉快的歌声,快乐的舞步,下面请大家欣赏由一(3)班小朋友带来的舞蹈《美丽新世界》。
一
(1)班文艺节目:
《大王叫我来巡山》
节目类型:
舞蹈
节目解说词:
你一定记得大闹天宫的孙悟空,一定记得丑态百出的猪八戒。
可是,你还记得狮驼岭巡山的小妖怪吗?
下面,由一
(1)班的小朋友们带大家走进童年的神剧《西游记》。
请欣赏一
(1)班舞蹈《大王叫我来巡山》。
文艺节目:
红星闪闪
类型:
舞蹈
串词:
你可曾看见那高高飘扬的国旗上一颗颗红星在闪耀;你可曾看见那硝烟弥漫的战场上一个个浴血奋战的好男儿;你可曾看见那雄伟的人民大会堂内一颗颗红星绽放的光芒;你可曾看见那新长征路上一代代奋发图强的好景象!
看那!
红星闪闪,光辉照耀!
它就是导航的灯塔,照亮了中国前进的道路它就是战斗的号角,时时催我们勇往直前!
看!
红星闪闪,听!
脚步声声,下面请欣赏五(4)班带来的舞蹈《红星闪闪》
文艺节目:
《调皮的学生和老师》
类型:
情境剧
节目解说词:
我们曾经调皮过,天真过,也惹老师生气过,但那将会是我们最值得珍惜的回忆。
接下来请欣赏由六(4)班带来的情境剧《调皮的学生和老师》。
一(4)班文艺节目:
《honey》
节目类型:
舞蹈
节目解说词:
今天,我们欢声笑语,今天我们茁壮成长;今天我们跟着节拍,跳着优雅的舞姿。
请欣赏一(4)班舞蹈《honey》。
六一班节目《笋儿尖尖》舞蹈,串词:
笋儿尖尖,正在长大,带着梦想,奔向那美好的未来,菁菁校园,我们一起成长,一起学习,一起进步,瞧!
我们的小小笋芽已在爱的雨露里健康成长,请欣赏六一班舞蹈《笋儿尖尖》。
文艺节目:
《麦田童话》类型:
舞蹈串词:
丰收的麦田一片金黄,调皮馋嘴的小鸟要偷吃麦子了,还有麦田的守望者——稻草人,大家想知道稻草人和小鸟之间发生什么有趣的事情吗?
请欣赏由二
(1)班带来的舞蹈《麦田童话》文艺节目《傣族小阿妹》类型:
舞蹈,节目串词:
五十六个民族,五十六朵花!
傣族,可谓是大西南的一支独秀!
幽静的竹楼,欢乐的泼水,还有美丽的傣族小阿妹,现在,请欣赏四一班舞蹈《傣家小阿妹》
六
(2)班文艺节目:
情景剧《再见啦,母校》
串词:
童年就像天上撒满的星星,不但美丽,还给人无限的遐想。
记忆就像河流一样,把我们带回分别已久的母校,那里盛满了我们儿时的回忆。
经过了六年漫长岁月,六年级的学生到底怀着怎样一颗感恩的心呢!
下面请欣赏由六
(2)班李文辉等同学自编自演的情景剧《再见啦,母校》。
五(3)班舞蹈《苗儿》串词:
传说苗族人会说话就会唱歌,会走路就会跳舞。
苗族是一个纯朴善良、能歌善舞的的民族。
她们热情奔放、她们豪迈粗犷、她们意气风发、她们舞姿优美?
?
下面请请欣赏由五年级三班带来的苗族舞蹈《苗儿》。
二二班舞蹈文艺节目《加加油》类型:
舞蹈,串词:
生活中,我们常常能听到“加油”的鼓励声,能让我们充满斗志,增强信心。
请欣赏二二班舞蹈《加加油》。
四年级2班文艺节目《最炫民族风》串词:
轻快的节奏,明快的舞姿,告诉大家我们最炫,下面请欣赏由四年级2班带来的文艺节目《最炫民族风》。
节目,类型:
舞蹈,节目串词:
音乐想起,欢乐不断,火热的节奏里,姑娘们少裙飞舞,跳出激情,跳出欢乐,跳出幸福,跳出快乐。
太阳出来跳了,月亮也出来跳了!
下面请欣赏四一班舞蹈《快乐的跳吧》
篇三:
新主持串词
溱水路小学20XX届毕业典礼及汇报演出主持词
序曲:
《斯拉夫女人的告别》(器乐大合奏)师1:
尊敬的各位领导,各位家长朋友们,生丁:
我是徐邦华
甲:
有人说,母校像一棵参天大树,庇护着
犹如棵棵幼苗的我们。
乙:
有人说,母校像一艘乘风快船,带领我
师2:
敬爱的老师、亲爱的同学们,合:
大家晚上好!
甲:
今天,我们带着同窗之间的情谊,带着
对母校深深地眷恋,带着对美好未来的向往,在这里欢聚一堂。
乙:
又是一季盛夏时节,分别近在眼前。
从
前,我们总认为毕业遥遥无期,而今天,我们也站在了毕业典礼的舞台上。
甲:
过去的时光将在此刻复活,未来的岁月
将在此刻展望。
六年来,我们在这里成长,而现在,我们即将展开日渐丰满的翅膀,飞向远方。
乙:
让我们拉开心灵的帷幔,用舞姿和歌声,
用掌声和心语,用最诚挚的心情,为即将分别的彼此,送上最真诚、最深厚的祝福。
合:
现在我宣布,溱水路小学20XX届毕业
典礼及素质教育成果汇报演出,现在正式开始!
师甲:
北京喜讯传边寨,溱小喜讯满校园。
请欣赏我校管乐社团带来的器乐合奏《北京喜讯传边寨》。
指挥:
郑方伟
(主持人下场)师甲:
几年来,管乐社团的孩子们勤学苦练,
硕果累累,取得了骄人的成绩。
师乙:
当然,我们的成长离不开领导的支持,
请允许我隆重地介绍今天与会的各位领导,他们是:
师甲:
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的
到来!
师乙:
此次毕业典礼分为两个篇章,第一篇
章:
回首成长历程
师甲:
有请我们的小主持人闪亮登场生甲:
大家好,我是张一生乙:
我是王乐歆生丙:
我是王一倬
1
们遨游知识的海洋。
丙:
而我们要说,母校是我们人生的摇篮。
丁:
溱水路小学铸就了我们执着的追求,锻
造了我们坚定的信念。
(:
一起长大串词)合:
我们在这里——放出光芒,把希望点亮!
(扬手)
1.【学生代表讲话】
甲:
翻看成长的足迹,我们展现的是“雏鹰
展翅”的英姿。
乙:
展望未来,我们心中升腾起的是大鹏凌
云的壮志。
合:
现在,我们可以自豪地说:
我们以优异
的表现,小学毕业了。
丙:
下面请毕业生代表王椋炽同学发言。
(学
生代表发言)丙:
谢谢王椋炽同学,
丁:
王椋炽同学的发言情真意切,道出了我
们的心声。
2、【家长代表讲话】
丙:
有一种感情,它不一定是最美丽的,但
一定是最多姿的;
丁:
它不一定是最传神的,但一定是最细
腻的。
丙:
它就是我们特别的爱——亲情!
让我们
掌声有请六(三)班李若涵同学的爸爸代表所有毕业班学生的家长讲话。
家长发言
甲:
感谢李叔叔!
其实溱小这么多年良好的
口碑,一定要感谢的是各位家长的大力支持。
乙:
正是因为你们热爱孩子、关心孩子,才
让溱小的学子们健康快乐、出类拔萃。
3.【教师代表讲话】
甲:
6年寒窗苦读,是老师教我们识字、做
人,是老师把我们指导、点化,也是老师把我们从稚嫩的种子培育成大树参天,
乙:
在这离别之际,我们的老师也有很多话
想对我们说。
下面有请教师代表张彩
虹老师讲话。
丙:
短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师
对我们多深的爱呀。
丁:
感谢老师们对我们的关爱与鼓励,我们
永远不会忘记你们!
(四个小主持人同时上场)5、【毕业生感师恩谢师情致敬仪式】
丙:
在母校的悉心关怀下,我们茁壮成长!
丁:
在老师的细心教导下,我们健康成长!
甲:
亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的
厚爱与期望!
乙:
敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲
和深情目光。
丙:
在这离别之际,我们满是眷恋之情,却
挡不住时光流逝。
丁:
在这离别之际,我们想说得太多太多,
却不知从何说起。
甲:
在这离别之际,我们泪光盈盈,却无语
哽咽。
乙:
在这离别之际,我们心怀感恩,却不知
做些什么。
甲乙:
一片绿叶,饱含着它对根的情意。
丙丁:
一句祝福,浓缩了我们对母校和老师
的深情厚意。
合:
可爱的同学们,滴水之恩,当涌泉相报,
让我们一起向全体老师真诚的道一声“谢谢老师,你们辛苦了!
”6、【颁发毕业证】
甲:
快乐的小学生活马上就要结束了。
乙:
今天,我们站在这里,站在毕业的门
槛上,领取我们的毕业证,
丙:
回首童年的温馨时光,踏上我们崭新的
人生路程吧!
丁:
下面有请学校领导为毕业生颁发毕业证
书,请各班毕业生代表上台。
掌声有请!
(四位班长上场,小主持人退场)(主持人生甲乙、师甲乙共同出场)甲:
在这里,我们拿到了人生第一本毕业证,
这里记载着我们的勤奋和汗水。
乙:
这里记载着我们的快乐和成长,这里还
有老师对我们的真挚祝福明天会更好!
2
师甲:
让我们再次用最热烈的掌声对同学们
表示祝贺!
师乙:
祝贺你们!
师甲:
同学们,六月,是青春的季节师乙:
六月,是梦想的起点
师甲:
用我们青春的双手擎起祖国的未来师乙:
让我们燃烧心中的梦想,扬帆远航!
接下来,让我们进入第二篇章《带着梦想远航》
7【毕业汇报演出】
1、甲:
我校社团活动丰富多彩,合唱、舞
蹈、书画等百花齐放乙:
今天,让我们暂时忘却心中临别的感伤,
尽情歌唱,唱出我们的金色年华,唱出我们的美丽希望。
甲:
请欣赏我校“溱之灵”合唱团带来的《让
快乐飞翔》《共同长大》,
乙:
指挥:
王芳芳伴奏:
王晓存。
(主持人全下场)
2、乙:
溱水路小学让学生全面发展,是孩
子们学习的乐园,在这里,我们快乐学习,健康成长,各项特长也得到了培养。
请欣赏河南电视台梨园春银奖小擂主窦梦雨同学带来的评剧《花为媒》选段。
3.丙:
在溱小,书声琅琅,“营造书香校园”
是我们的特色,每周的阅读课上,我们畅游在书的海洋;课前三分钟,我们沐浴着诗词的意境;练字课上,同学们沉浸在书法的意蕴中。
在这里,让我们以激情的朗诵告诉大家,我们是新一代的中华少年。
请欣赏配乐诗朗诵《中华少年》。
表演者:
杨颖、寇征等
(甲、乙两个小主持人同时上场)甲:
叔叔,阿姨们,我们的表演精彩吗?
()
也许我们的表演还很稚嫩,但毕竟源于我们的自编自演。
我们骄傲!
我们有一方属于自己的舞台!
乙:
六月,我们唱出童心;六月,我们舞出
风采,请欣赏现代舞《偶像万万岁》,表演者:
李纪恒、马梦朵等。
5、丙:
六年来,我们的点滴进步离不开老
师的熏陶和培养,我们的老师也是多
才多艺的,大家想不想让老师给大家表演个节目?
请欣赏王芳芳老师带来的歌曲《一千零一个愿望》。
(甲、乙同时上场)6甲:
王乐新,如果有一样东西你特别喜欢,
表演者:
周林波、郑奕轩等
【校长讲话】
丙:
在溱小,我们拥有一群知识广博、耐心
可你的爸爸妈妈不愿意给你买,你会怎么办呢?
乙:
我想,他们一定有自己的理由,我会试
着理解他们的做法。
甲:
有一个女孩也遇到了这样的问题,可他
的做法?
?
.哎?
.
乙:
请欣赏李季帆和周明宇带来的相声《心
怀感恩》
(丙、丁同时上场)
7、丙:
音乐,是一群跳跃的音符;丁:
音乐,是一种快乐的心情;丙:
音乐,是一个梦想的表达丁:
音乐,是一段美好的回忆
丙:
就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的
音符中寻找彩虹般的微笑。
丁:
请欣赏管乐社团带来的歌曲联奏。
(小主持人乙、丙同时上场)
8、乙:
读书是学习,生活也是学习。
丙:
在学校里,老师不仅教我们知识,还教
给了我们自我防护的本领。
我们自然也学会了辨别真假。
乙:
让我们来看一看下面这些专家到底是真
是假!
请欣赏六三班带来的小品《专家指导》。
丙:
表演者:
张一、李若涵等。
9丙:
西藏的天,是那么蓝,西藏的姑娘,
舞姿是那么美。
请欣赏六四班张亚博带来的舞蹈《走进西藏》。
10甲:
王芳芳老师、吴少培老师的歌悦耳、
动听。
想不想再请出一位老师?
乙:
请欣赏王小存老师带来的《长大后我就
成了你》,大家掌声欢迎。
11乙:
知道我们即将离别母校,低年级的
小同学也赶来为大家助兴,请欣赏我校“溱之韵”舞蹈队带来的拉丁舞《JuDAs》
12丁:
在这个栀子花开的季节,数不尽对
母校的眷恋,道不尽对母校的依依惜别情,请听我们的心声:
《感恩母校》
3
细致的好老师。
丁:
在溱小,我们拥有一位睿智豁达、细心
能干的好校长丙:
让我们以最最热烈的掌声请出我们可亲
可敬的刘校长,让我们再一次聆听他的教诲。
丁:
有请刘校长
(四个小主持人一起上场)
甲:
谢谢刘校长!
我们一定牢记您的教诲,努力学习,奋发向上,乙:
我们一定为母校争光,成为祖国的栋梁!
【毕业生宣誓】
甲:
主持人领:
我是溱小的学生,也是一名
预备中学生,在毕业走向更高一级学校后,我一定将讲文明、懂礼貌、遵守校规校纪、尊重公众道德、尊重公共秩序的学校光荣传统发扬光大,爱家人、爱老师、爱同伴、爱校园、努力地为母校增光添彩!
宣誓人----
丙:
在毕业之际,让我们再次唱响中国少年
先锋队队歌和我们的校歌【合唱合奏】《中国少年先锋队队歌》《校歌》【结束语】
师甲:
时光荏苒,岁月如梭,只有离别的时
刻,才知道光阴的短暂与宝贵,师乙:
现在的我们站在时间的交汇点上,回
望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情的告别。
生甲:
毕业是一种去意回徨的境界,是行色
匆匆的回眸一瞥。
生乙:
毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场
之后的余音饶耳。
生丙:
我们将踏上新的征程去追寻心中的梦生丁:
让我们一起期待明天会更好
生甲:
再见了,我最亲爱的母校生乙:
再见了,我最敬爱的校长生丙:
再见了,我最亲爱的老师生丁:
再见了,我最亲密的伙伴
师甲:
今天你们是莘莘(shenshen)学子。
师乙:
明天你们是社会的栋梁。
生丁:
让我们牢记——(全体)今天,我们
以溱小为荣!
明天,溱小以我们为傲!
师甲:
溱水路小学20XX届毕业典礼到此结
束。
师乙:
老师们、同学们让我们期待着下一次
的重逢。
师甲:
再次感谢各位领导和家长的到来,谢
谢!
师乙:
谢谢大家!
再见!
4
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