记一次游戏优秀作文400字最新.docx
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记一次游戏优秀作文400字最新
记一次游戏优秀作文400字(通用29篇)
在我们的生活中,小朋友们玩过许许多多的游戏,如:
三个字、冰棍消化、捉迷藏等……但是,我们今天做了一个有趣的游戏,名字叫“找座位!
”
我们先在地上画一个四四方方两米的正方形,然后,给正方形的一角放一个板凳。
接着,一个人闭上眼睛,绕着这一条线走,最后,必须一下子坐在板凳上,不然就是淘汰的后果。
游戏开始了,只见雷朴走上台,站在板凳旁,闭上眼睛,向前迈开了步子,雷朴走起来很熟练,看起来,已经是用眼力测量好的了,但是,就正当雷朴准备坐下的时候,一下子坐了个空,差点摔倒,这下子,同学们是一片持久的笑声,雷朴也脸红了,哈!
哈!
大笑起来。
我第二个上场的,一上场,我暗暗说:
“加油!
我会坐上‘宝座’的!
”终于开始了,我紧闭眼睛,然后,照着刚才在场下的想像走了起来,我是左拐、右拐……最后感觉到位了又感觉没到位,我心想:
不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!
坐上了一个角,真差一点掉到了地上,真险啊!
着个游戏虽然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍贵,请保护眼睛吧!
要知道它有多么的重要呀!
今天,老师带我们去体育馆玩两人三足游戏。
老师对大家说:
“这个游戏按小组接力玩,每轮第一名的小组加十分哦!
”老师把红绳子发了下来,我们激动极了。
舒俊鸿和陈豪把绳子系好,随着老师的一声“开始”,他们就迈着大步走过去,只不过配合得不默契,一人迈外面,一人迈里面,逗得我们哈哈大笑。
该我和韩丰骏上啦!
陈豪和舒俊鸿刚走回来,王成浩就直接把绳子套在了我和丰骏的脚上。
我的手心直冒汗,生怕第一名会飞走。
我俩还算默契,可是韩丰骏走得快,我走得慢,所以,我是被他扯着走的,好不容易才走完。
一二一,一二一,我们喊着口号,眼看着第一名就要到手了,可谁知第三组抢先一步到达终点,他们顿时欢呼雀跃,而我们却像泄了气的皮球,垂头丧气。
老师安慰我们:
“没关系,第二名加五分。
”
开始第二轮比赛啦!
可是俊鸿和陈豪走的时候绳子断了,好不容易重新系好,刚走一步,绳子又断了!
命运之神就像存心耍我们似的,我和韩丰骏走着走着就摔倒了,我爬了起来,丰骏干脆在地上爬,这样更花时间。
这样,本来触手可及的第一名又被第三组夺走了,我们得了个倒数第一。
这个游戏让我们懂得了团结的力量,团结就是胜利!
我玩过许许多多的游戏,有老鹰捉小鸡、木头人、你画我猜,但今天林老师带我们玩的是三人四足。
游戏规则是;每两只腿之间用一条红领巾绑住,要在15秒之内走一个来回,否则就算失败。
游戏开始了,令我最难忘的是朱嘉译那一组,随着林老师说:
“预备。
”朱嘉译他一腿在前,一腿在后,用他那小小的眼睛炯炯有神的盯着前方,就像跑步运动员准备拿下第一,场下的我们目不转睛地盯着他。
开始了他们一前一后地向前走着,特别是朱嘉译,走着走着就被摔了个四脚朝天。
原本安静的教室,突然热闹起来。
队友们只好拽着他的手艰难地前进。
很快朱嘉译全身都趴了下去,可把林老师笑死了,立刻迎上去,拿起手机对准朱嘉译,“咔嚓。
”拍下了难忘的一幕,他的队友,用起了九牛二虎之力,一前一后,同学们笑的头都栽到了桌子上,笑得直拍桌子。
教室仿佛变成了我们的天堂。
终于,队友们在同学们的欢笑中,把他拉回了终点。
三人四足的游戏真好玩,我还想再玩一回,可快乐的时光总是那么短暂,但给我留下了深刻的印象。
吃完中午饭,我走在走廊里,听见一阵阵笑声,我走进教室一看,原来同学们都在玩123木头人的游戏,笑声是因为个别同学的姿势、造型奇特,逗得大家笑成这样。
他们玩第二次的时候,我也一起和他们玩了起来。
这次是刘子綦放当裁判。
当听他说:
“123木头人”时,话音刚落,教室里刘就鸦雀无声了。
不一会儿,就有人笑了起来,这个人的笑声像病毒一样慢慢地扩散。
第一个笑的是王子妃,第二个笑的是李涵欲裕……不一会儿,一些同学刘就控制不住而失败了。
但是还有一些同学坚持着。
只见满泊成做出胜利的手势,可是怎么看也不像,再加上那胖胖的身子和大大的脸,却像一只大大的螃蟹伸着大大的钳子,其他同学呢叶也各有各的姿势。
李子诺像打太极,张蓝月像艾在哭一样,一直趴在那儿不动,朱若萱正在卖萌,只见她双手放在嘴角,一动不动地坐着,只有眼睛骨碌碌地转着,赵冠琪一周手拄着桌子,一只手向上扬起,只见肖韵竹向左转头,好像在对关懿航说:
“关懿航你不要打我。
”
我的两只手向上扬起,摆出一副僵尸的动作。
最后我坚持下来了。
从这个游戏中我知道了一个道理,那就是无论做什么事情都要坚持,不要放弃。
虽然看起来简单,但是坚持下来却很难。
今天潘老师带我们去体育馆玩两人三足的游戏,就是把一个的右脚和另外一个人的右脚跳进红绳里,潘老师又说第一个回来的能加十分,于是我迫不及待地想要参加比赛了。
第一轮开始了,和我搭档的是张瑞凌,她和我一直在后台练习,可惜比赛时,我俩配合的一点儿也不默契,搞的我们第四组只得了第五名。
时间就像一匹小马,跑着跑着,就把时间给跑完了。
前面一组已经回来了,她们帮我们俩人系上红绳,我对她说先迈外面的脚,她还没回答,比赛已经开始了。
结果她先迈了里面的腿,我迈了外边的腿,我和她互相瞪了对方一眼,又继续各走各的,可是终于太紧了,我只能和她一唱一和的走了,终于准备回来了,可没想到我差点又绊倒,所以导致我们比第一名慢了一点,我让她快走,别人也在台下大喊着,加油啊!
我的手心都冒汗了,额头上的汗水也一滴滴的往下滴,就像一座座晶莹剔透的圆圆的水晶山。
终于我们到了,得了第三名,不过也还好,没有得第五名,如果张瑞凌和我步调一致,也许结果会更好啊!
这次的比赛让我知道了,做事一定要团结,这样结果一定会很喜人!
今天老师给我们玩了两人三足。
这个游戏考验我们的是不是团结,不然走两步就会摔倒。
这次我们是小组比赛,先练习,练的时候我们挺好的,是第一,但不是比赛第一,因为其他组只是绳子系不太好,所以输了吧。
正式比赛开始了,我想只要跟练习一样就行,可事情没我想的那么简单,因为有好几组都是跳一样的,一下子就回来了,幸好我打的结很好拉下来也很好的套上去。
所以在这我们有优势,但第3组好像风一样,不一会儿就只剩两人了,而我们,第三组的诸葛金琳和吴绰绰埋怨来,埋怨去,金琳说吴绰绰脚跨错了,吴绰绰又说是她脚跨错了,搞了半天才左一步右一步,又慢又晃地回来,我和贾涵瑶马上出发。
虽然我们也有点摇摇晃晃的,但比上一组好多了。
我们一下左脚,一下右脚,眼看着第1名,就被第3组的欢呼声吓跑了,原来他们已经到了。
第2次比赛就别提了,绳子在半路分开了,系了好久才好,韩丰骏还摔倒了,这还不算,还拖着柯泓笔爬。
所以第二次我们更惨,早知道给我们组一个“一二,一二”的口号了!
一天,王老师带着我们去操场玩老鹰捉小鸡。
同学们定好了“老鹰”和“母鸡”之后,游戏就开始了。
我还没反应过来呢,“老鹰”就猛扑了过来。
“小鸡”们大声尖叫。
“老鹰”这回变了法子。
“老鹰”先眼睛和身子都往右边动了一点点,可是猛的却冲左一扑,“小鸡”都以为“老鹰”要从右边抓自己,谁知道却冲左边捉,一个个吓得四处奔逃。
“母鸡”一看上了“老鹰”的当,急忙去保护孩子,可是为时已晚,两只“小鸡”被抓走了。
等“小鸡”们都排成了一条队之后,可“老鹰”却安静的站在那里,迟迟没有动手。
我害怕极了,紧握着的手慢慢出了汗,我心想:
“奇怪,老鹰会不会又想鬼主意来骗我们吧。
”正当我沉思时,一只“小鸡”用嘲笑的语气对“老鹰”说:
“哎哟哟哟,我们老鹰好累呀!
”“老鹰”一听,气的脸都红了,猛的一扑,两只“小鸡”又被抓去了。
还有三只“小鸡”一看,就只剩下咱仨了,认命吧!
“老鹰”赢了。
老鹰捉小鸡可真是个好玩又有趣的游戏呀!
游戏,是儿时的快乐记忆。
游戏,是孩子孩子们有烦恼时最能忘记烦恼的事儿。
不管怎么说,游戏都是孩子们的最爱。
现在让我来讲一讲我们今天班级里同学们玩游戏的场景吧。
今天我们在班里玩了一个名叫画鼻子的游戏,它的游戏规则是这样的,老师现在黑板上画了一个脸,然后挑一个同学把他的眼睛蒙住,转五个圈,然后在那张脸上画鼻子。
游戏开始了,大家都争先恐后的要上台,老师挑了一名男生上台,他先用红领巾蒙住眼睛,然后转了五个圈,我以为他会比较稳,可他转完后东倒西歪的,摸了好久才摸到黑板那里,“哈哈哈,哈哈哈哈”咦?
这是怎么回事儿?
原来呀,是那位同学画鼻子根本没有画到脸上,直接划到了离脸很远的地方去了,老师又挑了一名女同学,她转完圈后比那位男同学晕的还厉害,她直接走到了黑板相反的地方去了。
今天的游戏很好玩,虽然我没有参与到,却感受到了这次游戏,浓浓的快乐气氛和同学们的团结氛围,也算是有收获的。
我很喜欢玩儿游戏,你呢?
天气转冷,寒风凛冽,我来到作文班,温暖却扑面而来,更值得庆幸的是,今天竟然是游戏作文,我立刻激情四射。
游戏第一局一开始,大家都很活跃,拿身份时:
我点兵点将慢悠悠地拿了一张纸条,小心翼翼地打开,笑眯眯地故弄玄虚,到了杨梓硕拿时,他迅速出手,争分夺秒地打开,突然如同炸雷一般“yes”一声,挥了挥手便自得其乐
“捉”是马一一,在审问谢明桐时,只见她眉飞色舞地摇晃着凳子,纤细的身体跟着晃动,笑了笑说:
“guess。
”马一一无语了。
正当马一一又审问邵丹清时,杨梓硕急忙问我:
“你是不是贼?
”我想了一下,便指鹿为马地说:
“杨茗寓绝对是“贼”!
”结果杨梓硕大吼大叫:
“贼一定是杨金瑞!
”真是皇上不急太监急呀!
于是马一一跑来责问我:
“你是不是贼?
”我为了混淆视听说:
“是杨茗寓!
是杨茗寓!
”哈哈!
真是贼喊捉贼!
老师说:
“纸条给我看一下。
”我只得认输。
最后我只能听谢明桐的惩罚:
做十个俯卧撑,我心里很不甘心。
游戏让我们将屋外的寒风抛之脑后,陶醉于游戏带给我们的温暖之中。
暑假里的一天,我在外婆家正闲,突然一个朋友给我打电话:
出来玩,三缺一!
你疯了,谁和你打麻将我大声的喊道。
开玩笑啦,是叫你下来玩老鹰捉小鸡朋友说。
于是我换上鞋子就出门了。
到了楼下,已经有何松玉、周国谦、何妍玲在楼下等我了,难怪三缺一。
游戏开始了,何松玉是老鹰,周国谦是鸡妈妈,我和何妍玲是小鸡,躲在鸡妈妈后面,只见老鹰从左面扑来,鸡妈妈带着我们急忙从右边闪躲,好险呀,我差点就被老鹰抓住了,老鹰还是对我们穷追不舍,突然我被石头绊了一下,连同后面的何妍玲也一起带翻了。
我们爬起来后就开始第二局了,由于我刚才的失误,他们都不愿意在我后面,于是我被踢到了最后,这次的老鹰是周国谦,他很厉害,他疯狂的向我们飞来,我们像条龙一样左摇右摆,差点龙尾巴就要被抓到,于是我提议我们再这样迟早会被抓住的,要注意节奏,不要只是左右摆,还要前后摆。
鸡妈妈好像一下明白了我的话,她带着我们一下朝前、一下朝左、一下朝右,三两下就把老鹰转晕了,追了好一会,老鹰一无所获。
今天的游戏太好玩了,分别时我们还在商量下次要怎样逃脱老鹰的魔抓。
我玩过许多游戏,比如三个字、木头人、跳房子……但最有趣的是我们家每周一次的成语接龙游戏。
这不,今天的成语接龙游戏开始了。
我清了清嗓子,兴奋地说:
“今天的游戏规则是,谁输了就表演一个节目。
”爸爸和妈妈异口同声地说:
“好!
”比赛开始了,我嘿嘿一笑,脱口而出:
“虎头虎脑!
”妈妈得意地说:
“脑瓜不灵!
”爸爸快速地说:
“灵牙利齿!
”我抓了抓头发:
“齿……白唇红!
”“红光满面!
”妈妈胸有成竹的接上了。
“面……”爸爸一时语塞,第一个淘汰。
“面壁思过!
”我灵光一现。
“过眼云烟!
”妈妈不愧是老江湖。
我的心快跳到嗓子眼了,搓了搓手心里的汗。
“烟消云散!
”终于接上了,真是书到用时方恨少啊!
“散不出来!
”我和爸爸一愣,哈哈大笑起来。
妈妈可是我们家的常胜将军呀!
看来以后我还要多积累一些成语。
“好,认罚!
”爸爸主动站起来,半蹲着身体,两手垂下,惟妙惟肖地模仿大猩猩走路,逗得我和妈妈哈哈大笑。
这就是我们家每周的游戏时间,要是你觉得有趣的话,快快加入我们吧!
这一次是我来猜词了,只见老师拿出了一张卡片。
上面写的是“津津有味”。
比划的同学伸出一只手,在桌子上抓了一些空气,用手把空气塞进嘴里,看上去吃的很香,我正纳闷:
“什么玩意,空气那么好吃吗,要不我也吃点儿?
”随后,他拿起了一张纸,一只手拿着,另一只手放在下巴下面,好像在思考着什么事儿,嘴里还发出“嗯嗯”的声音。
可我强迫症犯了,我真想告诉他:
不要不是横着拿,要竖着拿。
这时,我突然想起来:
他好像是在看书的样子,而刚刚在吃空气……“津津有味儿吧。
”我脱口而出。
“对,就是这个词!
”我坚信着。
他的这一系列表演,用这个词形容真是太恰当了。
我猜的第二个词语是“波涛汹涌”。
比划的同学提示说:
“四个字。
”“四个字?
你比划的那都是几个字啦!
”我无奈地看着她。
接着她伸出双手,甩开双臂,使劲的挥舞着,有点儿像一首歌儿:
“海草,海草,海草,海草,浪花里舞蹈……”她看我还是一脸的疑惑,索性拿出自己的水瓶,使劲儿地开始摇晃,这时有一位同学情不自禁的脱口而出“波涛汹涌”,这下全班同学都只指向他:
“你说出来了!
”哈哈,我的心真是波涛汹涌了。
这个游戏快乐整个课堂。
今天,我们翰林写作的学生在教室里玩了一个非常有趣的游戏,名字叫做抢糖果。
一听要玩游戏,教室里顿时变得热闹非凡,同学们都纷纷想要争夺自己喜欢的那颗糖。
之后老师宣布了游戏规则:
1、把糖果放中间,两人各站在桌子两边,双手交叉抱在胸前;2、听老师喊口令“一、二、左手!
”或“一、二、右手!
”若出错手,抢到糖果也不算数。
第一轮游戏正式开始了,我竟然作为第一个参赛选手上了台。
我的对手是一个弱小的女孩子,于是我的心里开始洋洋得意:
一个女孩子怎么可以战胜得了我呢?
桌子上那颗巧克力糖肯定是我的囊中之物了。
只听老师一声令下:
“一、二、左手!
”没等我反应过来,电光火石之间那女孩以闪电般的速度抢走了那颗甜甜的糖,而我的双手却空空如也。
我像泄了气的皮球,低着头走下台。
终于等到第二次出场了,我的对手是跟我差不多高的小男孩,这次我吸取了上次的教训,不再骄傲自大了,我专心听着老师喊口令,集中精神,用迅雷不及掩耳之势赢得了胜利。
下课了,我剥开了糖放进嘴里,这颗糖的味道特别香,特别甜,因为是我用心得到的。
今天我和朋友们一起玩“兵王”大战“怪物”。
“两个人做机动兵,三个人做普通士兵,一个人做兵王,两个人做怪物。
兵王有两条命,其他的士兵只有一条命。
机动兵可以骑自行车”。
我说完大家就开始跑到四处去了。
我这次是机动兵。
我可开心了,风驰电掣地骑着自行车,好像坐在跑车里一样。
这次我又去到“怪物”很常去的地方。
我看见一只“怪物”从草丛里跳了出来。
于是我一蹬自行车,自行车骑得飞快。
我回头看了看。
把舌头一吐,眼睛瞪得大大的,好笑极了。
他一定气死了。
可是因为高兴过了头,没有骑一段,就停了下来。
我太大意了一只怪物向我走来,我发现他的时候不是很晚。
一蹬自行车立马就走了,然而这只怪物好像狗皮膏药,我跑到哪,他就到哪。
最后我来到了一条小路上,他才不追我了,这一次我不要再大意了。
我环顾四周,不放过每一丛草,小花。
怕怪物又跳出来,这时我突然发现有一只怪物在一颗大树后面,在看着对面的小路没发现我。
“三十六计,走为上计”于是我一下就把自行车骑走了。
这一次我玩得很开心,我也知道了做什么都要细心。
今天,一上课,老师就叫我们玩游戏,没听错吧?
我们乐得一蹦三尺高。
既然是游戏,那就一定有游戏规则,下面我就来讲讲游戏规则吧!
游戏规则是:
双手各牵着绳子的一头,一刻也不能松手,在绳子上打一个结。
好戏开始了,第一个上场的是我,因为我实在太激动了,一上场就抓起绳子,左缠右绕,打着打着,这条绳子就爬到了我的胳膊上,就像是一条蛇把我缠得紧紧的。
“哎呀,好勒!
”我赶紧松开了绳子,一看绳子上根本没有什么结。
我哪里肯罢休,又拿起绳子,慌忙地穿来穿去,最后绳子重重叠叠缠在胳膊上,结是打出来了,可老师说不算数,因为是让绳子打结,而不是在胳膊上打结,我只能败下阵来。
下一位是许同学,只见她不紧不慢地走上来,拿起绳子,左抖一抖,右抖一抖,就像是要斗牛一样,逗得我们哈哈大笑,紧接着她又甩甩去,就像做兰州拉面。
自然也没打成结。
最后,老师问:
“你们想知道答案吗?
”我们异口同声地说:
“想!
”于是老师就开始给我们演示,先把两条胳膊交叉,然后一上一下抓住绳子的两端,最后伸开双臂,一个结就打好了。
老师告诉我们做事要学会变通,不能只盯着一个方向。
“哈哈哈!
你笑了……”
教室里像炸开了锅,笑声不断。
原来,我们在“玩逗笑大师VS木头人”的游戏。
我是逗笑者,准备展示我的战术,打算逐个击破,先挑个软柿子。
“呵呵,目标选定了!
”我移步来到小谢面前,他是我最熟悉的朋友。
我知道他特喜欢笑,笑——今天,成了他的弱点!
我扮起了鬼脸,两个手指拉下双眼,伸出长舌头,还怪腔怪调地唱起来:
“哇哈哈……哈哈,哦呵呵,呵呵……”小谢终于忍俊不禁,捧腹大笑起来。
我再看看旁边的小睿,他纹丝不动,俨然一尊雕像,便决定逗逗他。
我重施故伎,扮出古怪的鬼脸,使劲在他面前晃忽。
小睿依然稳若泰山,连眉头也没皱一下。
我挤眉弄眼,喘着粗气,夸张的样子自己都笑出声来,算是使出了浑身解数,可他仍旧一动不动。
我只好放弃了,打心底佩服小睿。
第二局,轮到小谢他们来逗我。
我站着像松树一样,屏住气息,想应对他们的万般“捉弄”。
可没开始,我就不战而败——笑了。
“哈哈哈!
你笑了!
”教室里响起了阵阵笑声。
这次游戏,虽然童年里玩过不少,现在让我懂得了:
坚持,才能成为最后的赢家!
体育课上,操场上传来一阵欢声笑语,那是我和小涂在玩“导盲人”的游戏。
游戏开始前,她宣布了游戏规则:
首先,把盲人的眼睛蒙上,可以用红领巾,再让导盲人牵着盲人走,遇到障碍物要告诉盲人并且躲开。
等我明确了游戏规则,她宣布游戏开始。
整个游戏充满了趣味,我当导盲人,她当盲人,刚开始我有一点儿紧张,怕说得太小声,她听不见,又怕指挥不清楚,害她摔跤。
但是后来我慢慢开始懂得技巧,一开始就遇到了大柱子,我反应极快,及时指挥她避开柱子往旁边躲闪,过了一会儿又有一棵小树,“小心,向右走,前面有障碍物!
”就这样不断地提醒,边往前走着,“哎呀!
”小涂大叫一声,我转头一看,她摔倒了,被地上的一根棍子滑倒了,我连忙道着歉,边扶她起来:
“对不起!
是我走神了,一下没注意,害你摔跤了。
”小涂笑一笑告诉我没事,并且提醒我下次要更小心。
“叮铃铃……”下课了铃声响了,导盲人游戏结束了。
操场上留下了我们欢乐的笑声和难忘的回忆,还有满满的收获,通过这件事情,我也清楚地意识到,不管在玩游戏还是在学习的`过程中,一定要专注,不然会容易栽跟头。
今天是星期六,天空万里无云。
我兴奋地来到北辰,见到了同学们和人见人爱,花见花开的猫咪老师。
开始上课了,猫咪老师温和地对我们说:
“上周在群里通知,让每位同学准备一个故事,大家要举办一场故事会。
准备好的同学,举起手让老师看一下。
”
我高兴地把手举了起来,可只有十位同学准备了故事。
第一个故事讲完了,我小心翼翼地走上讲台,我讲的是《掩耳盗铃》,从前有个平民……很快,故事讲完了,讲台底下响起了雷鸣般的掌声,老师也夸我故事情节讲得很完整,非常好!
老师又说第二局是比赛投沙包,看谁能站在同一条线外,把沙包投进凳子口里去。
投进去就给他组加一分,获胜组每人可获得20辰币。
大家七嘴八舌地说了起来:
“这不简单,一扔不就进去了吗?
很多人都是这么想的,可真正投沙包时,却没有一个人投进去的。
到了我的时候,我紧张得连沙包都拿不起来,最后我找准目标,使劲往里面一抛,没想到竟然进去了,我们组员高声欢呼起来,对方组员却在不断地唉声叹气。
最终,还是我们组获胜了。
通过这个游戏让我明白了:
一件事情,看着简单,但做起来却很难。
从今以后我一定要认真做好每一件小事!
我和我的家人在暑假玩了很多游戏:
捉迷藏,三个字,丢手绢......但是我最喜欢玩的还是“猴子捞月亮”。
游戏马上要开始啦!
一群小朋友手拉手围成一个圈做“井”,扮“月亮”的我则在“井”里跳来跳去,随时做着躲避被捞的准备。
演“小猴子”的妹妹和弟弟交头接耳地窃窃私语着,一看就知道他们在商量怎么捞住我这个“月亮”。
“游戏正式开始!
”妈妈一声令下,扮“井”的小朋友一起唱响了歌谣“小月亮,晃悠悠......”歌声刚落,两只“小猴子”飞奔而来,试图快速地捞住我这个“月亮”。
我盯着他们也飞快地绕着“井”跑起来。
就这样,“月亮”跑,“猴子”追,僵持了很长一段时间,双方不分胜负。
追跑毕竟是体力活,我终究耐不住无止境地追跑,因体力不支而气喘吁吁了,有几次险些被小猴子捞到了呢!
最后我一时大意,竟然离开了“井”,“碎”了。
输了需要接受惩罚,必须说出带有“月”字的词或诗句,幸好我语文基础还不错,我脑子灵光一闪,一下子就说出了好多呢!
游戏还在进行中,家里大厅不时传来我们的笑声,加油声,欢呼声......真是愉快的一天呀!
我有个好朋友叫孙XX,他戴了一副黑框眼镜,有一双小小的眼睛,总是笑眯眯的。
最让我佩服的是他丰富的知识储备。
有一天,下课了,他跑到我的座位旁,对我说:
“咱们玩成语接龙吧!
”我一口答应了。
接着,他说了一个词叫“碧海蓝天”,我接“天天开心”,他得意洋洋地说:
“心不在焉。
”这下我可傻了眼,这个“焉”可怎么接呀?
想来想去,没法子,只好认输。
游戏继续,这次我先开始:
“红瓦绿树。
”“树大招风。
”“风生水起。
”“起死回生。
”……我们俩你来我往,一口气说了好多成语,战况十分激烈。
忽然,他说道:
“一心一意。
”这时,我好像卡住了一样,大脑一片空白,再看孙嘉言,他似乎比我还着急,脸涨得通红。
我皱着眉头,冥思苦想,可是那个词就在嘴边,却怎么也说不出来。
终于,他憋不住了,飞快地说出了:
“意气风发!
”我顿时恍然大悟。
我突然感觉他太厉害了,懂的成语真多,而且总是让我没法接。
我还发现他玩这个游戏非常轻松,而我,绞尽脑汁,累得要命。
上课铃响了,我们的游戏也到此结束。
我们玩得很开心,也学会了许多成语,我决心像孙嘉言一样,多看书,多积累,多记忆,那样一定能懂得更多知识!
今天,我在小天马玩了一个非常好玩的游戏,名叫撬罐子“门”。
丁老师把我们十二个人平均分成两组来玩撬罐子门。
她让我们第一组快步走到戏剧区,把一个罐子的铁皮“门”撬开。
那个罐子是用铁做的,它是圆柱形的。
罐子的上面有一个塑料“门”,里面有一个铁皮“门”。
我们轻轻地把铁皮“门”撬开了。
丁老师大吃一惊,原来是她自己没把罐子门盖好。
接着丁老师走进办公室在罐子里放了一点东西,然后使出九牛二虎之力把盖子盖好,就把罐子拿给我们撬。
那时我们飞快地转动脑筋想办法撬开罐子。
我最先想出办法,我拿起罐子,用出吃奶的劲拍罐子底部想打开它,可是丝毫没有作用。
其他同学也接二连三的想出办法,可是谁也没成功。
丁老师提醒道:
“用工具!
”于是我从铅笔盒里拿出一支铅笔,往罐子“门”的缝隙一撬,谁知铅笔却断了。
我发现这个办法不可行,接着我们大家一起用拉链扣用力撬罐子门,撬出了一条缝后,一个同学再用拉链扣从缝隙里一撬,罐子门就撬开了,里面有一粒花生和一张纸,纸上写着红色的字——恭喜你们,成功了!
我看到这些,心里想:
那么少一点东西,怎么要费那么大力气。
我知道了,做事情遇麻烦要会动脑筋。
又放学了,我迈着愉快的步伐走回家,我特别兴奋,还哼着小曲呢。
因为我有冰嘎玩了。
晚上我把作业早早写完,吃完晚饭后,我和爸爸下楼去玩冰嘎了。
这是我第一次抽冰嘎。
我好几次都没抽成功,有点沮丧。
我爸爸说:
“我小时候看着别人抽过冰嘎,我试一下。
”于是我把冰尜给了爸爸。
爸爸真的很会抽冰嘎,只见他抽冰尜的时候把手抬高使劲了,脖子伸长,用绳子把陀螺顺势一放,那陀螺自己转起来,爸爸找准方向,使出吃奶的力气用力一抽,这一抽可不得了,那饼干跟螺旋桨似的飞速旋转,把陀螺抽起来的爸爸手微微颤抖,此时的他特别兴奋,
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