新部编版一年级上册语文看图写话及答案审定版.docx
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新部编版一年级上册语文看图写话及答案审定版
新部编版一年级上册语文看图写话及答案(审定版)
一、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)
提示:
图上是什么季节?
小朋友在干什么?
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二、看图写话。
请你仔细看图,想一想,图上画了什么地方,谁在干什么?
用一两句通顺的话写下来。
(不会写的字用拼音代替)
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三、看图写话。
小鸭子在森林里迷路了。
天渐渐黑了,小鸭子很害怕……他该怎么回家呢?
请你仔细观察,开动脑筋,接着往下写一写,帮小鸭子找到回家的方法吧!
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四、我会看图写话(提示:
图上有谁?
又是什么时候?
他们在那里做什么?
又会说些什么?
)
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五、快乐写话。
仔细看图,说说发生了什么事,并写成一段完整的话。
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六、我会看图写两、三句话。
提示:
图上画有谁?
他们在干什么?
可以用“有的……有的……”的句式来写。
(不会写的字可用拼音代替)
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七、根据要求写话。
仔细观察图片,谁?
在干什么?
发生了什么事?
结果怎样?
发挥想象写一写吧,不会写的字可以用拼音。
(提示:
猴子篮子井盖)
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八、看图写话。
仔细看看图画,图中发生了什么事?
他们又是怎样做的呢?
发挥(huī)你的想象(xiànɡ),编(biān)个小故事吧。
你可以用上:
小蚂蚁、草丛(cónɡ)、寻(xún)找食(shí)物、团(tuán)结、帮忙等词语。
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九、看图写句子。
(不会写的字用拼音代替)
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十、看图说话。
好朋友
图上都有谁?
他们之间发生了怎样的故事?
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十一、我会看图写一两句话。
(不会写的字用拼音代替)
提示:
图上有哪几种动物?
它们在干什么?
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十二、作文。
仔细观察,假如你是图中的小男孩,你看到了什么,会想些什么?
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十三、看图写完整的话。
(提示:
仔细观察图上有谁?
他们在干什么?
不会写的字写拼音。
)
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十四、看图写话。
这是什么时候?
图上有谁?
她在干什么?
想一想,用几句通顺的话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
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十五、妙笔生花。
请你仔细观察画面,想一想:
画面上都有谁?
他们在干什么?
用几句话写一写吧。
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答案
一、秋天,小红和弟弟在树林里观察落叶,他们要寻找漂亮的树叶做成标本。
二、放学了,小明和小花在打扫卫生,小明在拖地,小花在擦窗户,他们打扫得非常认真,大家都夸他们是好孩子!
三、示例:
鸭子应该让七星瓢虫帮忙,因为七星瓢虫是生活在森林里的,那么它一定对森林的一切都很熟悉,让七星瓢虫带领鸭子走出森林。
四、植树节到了,我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。
小明扶着树,我在挖土。
小花干什么呢?
原来她是去提水呀!
我们种了一棵又一棵的树。
一只小鸟说:
“哇!
这些树可真高啊,树叶可真绿呀!
”另一只小鸟说:
“我们能在这儿安家吗?
”我们说:
“可以呀!
”“啊,那就太好了!
”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。
小明说:
“今天可是累了一天呀!
”说完大家都笑了。
“哈哈哈……”开心的笑声回荡在树林里。
五、范文:
放学了,哗啦啦,天突然下起了大雨。
小丽没有带伞,她找到一个大叶子顶在头上准备一路跑回家,半路她看到一个石像被雨淋着,便停下脚步站在石像旁边,给石像挡雨。
小鸟们都在夸奖小丽。
六、范文:
下课了,操场顿时热闹起来了。
同学们有的在拔河,有的在跑步,有的拍球,有的在跳高。
他们玩得非常高兴。
七、范文:
一天,小猴到果园里摘了满满一篮桃子,准备跟小伙伴分享,走着走着不知道被什么东西绊了一跤,摔了个大跟头,桃子洒了一地,它赶紧爬了起来一看,原来井盖没盖好。
它想:
“如果其它小动物也摔了一跤,那可多危险啊!
”于是它用尽全力把井盖了起来,又把桃子一个一个捡到篮子里,然后就高高兴兴地回家了。
八、示例:
一天,一只小蚂蚁出去寻找食。
草丛中一阵香味扑鼻而来,小蚂蚁走进一看,是一根大骨头。
小蚂蚁心里非常高兴,试着去搬,但大骨头纹丝不动,怎么办呢?
小蚂蚁想呀想,终于想出了一个主意,回家请别的小蚂蚁来帮忙。
“我找到了一根大骨头,你们能帮我搬一下吗”?
其他小蚂蚁说:
“好呀。
”
于是它们分成两边,各站了五只小蚂蚁,大家一起把大骨头搬回了家。
回到家后,发现大骨头的小蚂蚁说:
“我们一起吃吧。
”
小蚂蚁们吃得开心极了!
这个故事,让我懂得:
好东西大家一起分亨!
同时,也让我也知道了团结就是力量。
九、春天来了,花儿都开了,蝴蝶在花间飞舞,蜻蜓在水上飞行,到处鸟语花香。
十、范文:
好朋友
一天,小猫去河边钓了很多鱼,准备送一条给朋友,他想到了他最喜欢的朋友小熊猫。
他拿着一条鱼去给小熊猫,小熊猫看见小猫要送鱼给他吃,连忙摆着手对小猫说:
“谢谢你,小猫,不过我是熊猫,不是小猫,我只喜欢吃竹子,不喜欢吃鱼的。
”小猫听了小熊猫的话,不好意思地说:
“对不起,我搞错了,我不知道你只喜欢吃竹子,还以为你跟我一样喜欢吃鱼呢!
”
熊猫心想:
小猫都送我礼物了,我也该送点东西给它。
它想起小猫喜欢吃鱼。
于是,它就拿着钓鱼竿去河里钓了一条鱼送给了小猫。
它们俩就成了好朋友。
十一、范文:
下雨了,小猴子和小兔子摘下两片荷叶当作雨伞。
它们说说笑笑地走回家。
十二、一天夜晚,天空上挂着弯弯的月亮,天上没有一朵白云,十分的明亮。
小明吃完饭坐在树下,星星又亮又多,于是他便指着天上的星星开心地数了起来。
十三、妈妈给小明买了很多气球,他在数一数一共有几个小刚和小丽在玩跷跷板,他们玩的很开心。
十四、示例:
下雨了,甜甜穿着雨衣走在回家的路上。
走着走着,她看见树桩上有一窝小鸟,在雨中喳喳地叫。
她想:
这些鸟儿这么小,淋雨会生病的,我得给它们挡挡雨。
这时,她看见旁边有一片被丢弃的荷叶,灵机一动,想到又大又圆的荷叶当成伞刚好可以遮住这群小鸟。
于是她捡起荷叶帮小鸟们遮雨。
小鸟们一直冲着她喳喳叫,好像在说:
“谢谢你!
”
十五、星期一的下午放学后,李明、王玲、刘东三位同学做值日。
王玲认认真真地用抹布擦课桌。
李明正在洒水,刘东正拿着笤帚仔细清扫着教室里的各个角落。
三个人很快就把教室打扫干净了。
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