班级管理亮点分享doc.docx
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班级管理亮点分享doc.docx
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班级管理亮点分享doc
班级管理亮点分享
教学方面一、注重语言能力的培养1、点名每天早操后,以一个主题引导幼儿学说一句话或以一句话表达自己的看法。
例如:
提问:
你最喜欢吃什么水果?
回答:
我最喜欢吃***。
一学期下来,大多数幼儿都能完整介绍自己了。
2、巧用一日生活中的过渡时间上一个学期,我们学了很多的手指游戏和简短的故事等,在过渡时间,我们会请大家一起来玩安静的游戏,或请个别幼儿走到台上进行表演或讲述。
从孩子们的表现就能发现,好些孩子是经过精心的准备,有的孩子让人眼前一亮的感觉。
这样的目的在于培养孩子在集体面前讲述的自信心,以及语言能力的培养。
让每个孩子都有参与展示的机会,让他们体验到,只要自己努力付出,就会有收获。
通过这次的活动,孩子们也积累了一定的经验,相信在以后的展示活动中,孩子们会表现的更出色!
二、注重学习习惯培养1、学坐各种形状的座位我班幼儿已不再拘泥于坐单一形状的座位,现在已经学会马蹄形、月亮型、圆形、半圆弧形等形状的座位。
这样既有利于教师教学活动的组织实施,又便于幼儿新知识的领悟等。
2、学习分发学习用具及整理我班幼儿共分四组,每组都有一个值日生,值日生负责学习分发学习用具及整理。
生活方面一、折叠衣裤比赛就折叠衣裤进行了一次比赛,大家的表现基本上还是不错的,最后每个幼儿都有不同程度的奖励。
这次活动激发了幼儿折叠衣裤的兴趣,形成良性的竞争,为以后午睡前后的脱穿、折叠衣裤打下了良好的基础。
二、值日生工作学习分发餐具就餐前,值日生提前去小便洗手,分发调羹等餐具三、感恩节我给爸爸妈妈洗脚在感恩节那天,用实际行动表明对家人的爱!
四、拍皮球比赛连续单手拍球,比比谁拍得最多!
五、爱的教育在日常教学中进行爱的教育,随时随地,注重人与人之间的爱的交流。
家长工作一、家长担任评委组织活动1、折叠衣裤竞赛2、走秀宝贝选拔3、拍皮球比赛4、小西瓜新春汇演5、六一艺术节家长表演......二、家长助教活动1、宝贝厨房助教2、舌尖上的美食——美食节助教3、大活动家长友情助教4、植树节助教5、智慧节节目助教6、六一艺术节家长表演7、端午节家长助教制作香囊......后续工作设想:
1、进一步加强幼儿管理能力的培养,纠正错误的拿调羹的姿势,请幼儿在暑假多多练习筷子的使用。
2、鼓励幼儿多动手多表达,提高孩子的自信心。
3、充分发挥家委会成员的潜能,组织丰富多彩的活动,拉近家园间的联系。
2018-09-30
教学方面一、注重语言能力的培养1、点名每天早操后,以一个主题引导幼儿学说一句话或以一句话表达自己的看法。
例如:
提问:
你最喜欢吃什么水果?
回答:
我最喜欢吃***。
一学期下来,大多数幼儿都能完整介绍自己了。
2、巧用一日生活中的过渡时间上一个学期,我们学了很多的手指游戏和简短的故事等,在过渡时间,我们会请大家一起来玩安静的游戏,或请个别幼儿走到台上进行表演或讲述。
从孩子们的表现就能发现,好些孩子是经过精心的准备,有的孩子让人眼前一亮的感觉。
这样的目的在于培养孩子在集体面前讲述的自信心,以及语言能力的培养。
让每个孩子都有参与展示的机会,让他们体验到,只要自己努力付出,就会有收获。
通过这次的活动,孩子们也积累了一定的经验,相信在以后的展示活动中,孩子们会表现的更出色!
二、注重学习习惯培养1、学坐各种形状的座位我班幼儿已不再拘泥于坐单一形状的座位,现在已经学会马蹄形、月亮型、圆形、半圆弧形等形状的座位。
这样既有利于教师教学活动的组织实施,又便于幼儿新知识的领悟等。
2、学习分发学习用具及整理我班幼儿共分四组,每组都有一个值日生,值日生负责学习分发学习用具及整理。
生活方面一、折叠衣裤比赛就折叠衣裤进行了一次比赛,大家的表现基本上还是不错的,最后每个幼儿都有不同程度的奖励。
这次活动激发了幼儿折叠衣裤的兴趣,形成良性的竞争,为以后午睡前后的脱穿、折叠衣裤打下了良好的基础。
二、值日生工作学习分发餐具就餐前,值日生提前去小便洗手,分发调羹等餐具三、感恩节我给爸爸妈妈洗脚在感恩节那天,用实际行动表明对家人的爱!
四、拍皮球比赛连续单手拍球,比比谁拍得最多!
五、爱的教育在日常教学中进行爱的教育,随时随地,注重人与人之间的爱的交流。
家长工作一、家长担任评委组织活动1、折叠衣裤竞赛2、走秀宝贝选拔3、拍皮球比赛4、小西瓜新春汇演5、六一艺术节家长表演......二、家长助教活动1、宝贝厨房助教2、舌尖上的美食——美食节助教3、大活动家长友情助教4、植树节助教5、智慧节节目助教6、六一艺术节家长表演7、端午节家长助教制作香囊......后续工作设想:
1、进一步加强幼儿管理能力的培养,纠正错误的拿调羹的姿势,请幼儿在暑假多多练习筷子的使用。
2、鼓励幼儿多动手多表达,提高孩子的自信心。
3、充分发挥家委会成员的潜能,组织丰富多彩的活动,拉近家园间的联系。
2018-09-30
教学方面一、注重语言能力的培养1、点名每天早操后,以一个主题引导幼儿学说一句话或以一句话表达自己的看法。
例如:
提问:
你最喜欢吃什么水果?
回答:
我最喜欢吃***。
一学期下来,大多数幼儿都能完整介绍自己了。
2、巧用一日生活中的过渡时间上一个学期,我们学了很多的手指游戏和简短的故事等,在过渡时间,我们会请大家一起来玩安静的游戏,或请个别幼儿走到台上进行表演或讲述。
从孩子们的表现就能发现,好些孩子是经过精心的准备,有的孩子让人眼前一亮的感觉。
这样的目的在于培养孩子在集体面前讲述的自信心,以及语言能力的培养。
让每个孩子都有参与展示的机会,让他们体验到,只要自己努力付出,就会有收获。
通过这次的活动,孩子们也积累了一定的经验,相信在以后的展示活动中,孩子们会表现的更出色!
二、注重学习习惯培养1、学坐各种形状的座位我班幼儿已不再拘泥于坐单一形状的座位,现在已经学会马蹄形、月亮型、圆形、半圆弧形等形状的座位。
这样既有利于教师教学活动的组织实施,又便于幼儿新知识的领悟等。
2、学习分发学习用具及整理我班幼儿共分四组,每组都有一个值日生,值日生负责学习分发学习用具及整理。
生活方面一、折叠衣裤比赛就折叠衣裤进行了一次比赛,大家的表现基本上还是不错的,最后每个幼儿都有不同程度的奖励。
这次活动激发了幼儿折叠衣裤的兴趣,形成良性的竞争,为以后午睡前后的脱穿、折叠衣裤打下了良好的基础。
二、值日生工作学习分发餐具就餐前,值日生提前去小便洗手,分发调羹等餐具三、感恩节我给爸爸妈妈洗脚在感恩节那天,用实际行动表明对家人的爱!
四、拍皮球比赛连续单手拍球,比比谁拍得最多!
五、爱的教育在日常教学中进行爱的教育,随时随地,注重人与人之间的爱的交流。
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2018-09-30
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通过这次的活动,孩子们也积累了一定的经验,相信在以后的展示活动中,孩子们会表现的更出色!
二、注重学习习惯培养1、学坐各种形状的座位我班幼儿已不再拘泥于坐单一形状的座位,现在已经学会马蹄形、月亮型、圆形、半圆弧形等形状的座位。
这样既有利于教师教学活动的组织实施,又便于幼儿新知识的领悟等。
2、学习分发学习用具及整理我班幼儿共分四组,每组都有一个值日生,值日生负责学习分发学习用具及整理。
生活方面一、折叠衣裤比赛就折叠衣裤进行了一次比赛,大家的表现基本上还是不错的,最后每个幼儿都有不同程度的奖励。
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二、值日生工作学习分发餐具就餐前,值日生提前去小便洗手,分发调羹等餐具三、感恩节我给爸爸妈妈洗脚在感恩节那天,用实际行动表明对家人的爱!
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1、进一步加强幼儿管理能力的培养,纠正错误的拿调羹的姿势,请幼儿在暑假多多练习筷子的使用。
2、鼓励幼儿多动手多表达,提高孩子的自信心。
3、充分发挥家委会成员的潜能,组织丰富多彩的活动,拉近家园间的联系。
2018-09-30
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通过这次的活动,孩子们也积累了一定的经验,相信在以后的展示活动中,孩子们会表现的更出色!
二、注重学习习惯培养1、学坐各种形状的座位我班幼儿已不再拘泥于坐单一形状的座位,现在已经学会马蹄形、月亮型、圆形、半圆弧形等形状的座位。
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2、鼓励幼儿多动手多表达,提高孩子的自信心。
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二、注重学习习惯培养1、学坐各种形状的座位我班幼儿已不再拘泥于坐单一形状的座位,现在已经学会马蹄形、月亮型、圆形、半圆弧形等形状的座位。
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二、值日生工作学习分发餐具就餐前,值日生提前去小便洗手,分发调羹等餐具三、感恩节我给爸爸妈妈洗脚在感恩节那天,用实际行动表明对家人的爱!
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五、爱的教育在日常教学中进行爱的教育,随时随地,注重人与人之间的爱的交流。
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