生物必修二总复习提纲.docx

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生物必修二总复习提纲

黑山四高2008-2009学年度生物总复习提纲

必修二：

第一章遗传因子的发现

第一节基因的分离定律

一、相对性状

性状：

生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。

相对性状：

同种生物的同一性状的不同表现类型。

二、孟德尔一对相对性状的杂交实验

1、实验过程

（一）一对相对性状的杂交：

P：

高豌豆×矮豌豆P：

AA×aa

↓↓

F1：

高豌豆F1：

Aa

↓自交↓自交

F2：

高豌豆矮豌豆F2：

AAAaaa

3：

11：

2：

1

2、对分离现象的解释（看书）

3、对分离现象解释的验证：

测交（看书）

例：

现有一株紫色豌豆，如何判断它是显性纯合子（AA）还是杂合子（Aa）？

相关概念

1、显性性状与隐性性状

显性性状：

具有相对性状的两个纯合体亲本杂交，F1表现出来的性状。

隐性性状：

具有相对性状的两个纯合体亲本杂交，F1没有表现出来的性状。

附：

性状分离：

指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象

2、显性基因与隐性基因

显性基因：

控制显性性状的基因。

隐性基因：

控制隐性性状的基因。

附：

基因：

控制性状的遗传因子（具有遗传效应的DNA片断，在染色体上呈线性排列。

）

等位基因：

决定1对相对性状的两个基因（位于一对同源染色体上的相同位置上）。

非等位基因：

包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因。

3、纯合子与杂合子

纯合子：

由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体（能稳定的遗传，不发生性状分离）：

显性纯合子（如AA的个体）

隐性纯合子（如aa的个体）

杂合子：

由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体（不能稳定的遗传，后代会发生性状分离）

4、表现型与基因型

表现型：

指生物个体实际表现出来的性状。

基因型：

与表现型有关的基因组成。

（关系：

基因型＋环境→表现型）

5、杂交与自交

杂交：

基因型不同的生物体间相互交配的过程。

自交：

基因型相同的生物体间相互交配的过程。

（指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉是其中的一种）

附：

测交：

让未知基因型的个体与隐性纯合子杂交。

（可用来测定测定该未知个体基因型，属于杂交）

三、基因分离定律的实质:

在减I分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离。

四、基因分离定律的两种基本题型：

●正推类型：

（亲代→子代）

亲代基因型

子代基因型及比例

子代表现型及比例

⑴

AA×AA

AA

全显

⑵

AA×Aa

AA:

Aa=1:

1

全显

⑶

AA×aa

Aa

全显

⑷

Aa×Aa

AA:

Aa:

aa=1:

2:

1

显:

隐=3:

1

⑸

Aa×aa

Aa:

aa=1:

1

显:

隐=1:

1

⑹

aa×aa

aa

全隐

●逆推类型：

（子代→亲代）

亲代基因型

子代表现型及比例

⑴

至少有一方是AA

全显

⑵

aa×aa

全隐

⑶

Aa×aa

显:

隐=1:

1

⑷

Aa×Aa

显:

隐=3:

1

五、孟德尔遗传实验成功的原因：

（1）正确选用实验材料：

㈠豌豆是严格自花传粉植物（闭花授粉），自然状态下一般是纯种㈡具有易于区分的性状

（2）由一对相对性状到多对相对性状的研究

（3）分析方法：

统计学方法对结果进行分析

（4）实验程序：

假说-演绎法

观察分析——提出假说——演绎推理——实验验证

六、基因分离定律的应用：

1、指导杂交育种：

原理：

杂合子（Aa）连续自交n次后各基因型比例

杂合子（Aa）：

（1/2）n

纯合子（AA+aa）：

1-（1/2）n（注：

AA=aa）

例：

小麦抗锈病是由显性基因T控制的，如果亲代（P）的基因型是TT×tt，则:

（1）子一代（F1）的基因型是____,表现型是_______。

（2）子二代（F2）的表现型是__________________，这种现象称为__________。

（3）F2代中抗锈病的小麦的基因型是_________。

其中基因型为______的个体自交后代会出现性状分离，因此，为了获得稳定的抗锈病类型，应该怎么做？

_______________________________________________________________________________________

答案：

（1）Tt抗锈病

（2）抗锈病和不抗锈病性状分离（3）TT或TtTt

从F2代开始选择抗锈病小麦连续自交，淘汰由于性状分离而出现的非抗锈病类型，直到抗锈病性状不再发生分离。

2、指导医学实践：

例1:

人类的一种先天性聋哑是由隐性基因（a）控制的遗传病。

如果一个患者的双亲表现型都正常，则这对夫妇的基因型是___________，他们再生小孩发病的概率是______。

答案：

Aa、Aa1/4

例2:

人类的多指是由显性基因D控制的一种畸形。

如果双亲的一方是多指，其基因型可能为___________，这对夫妇后代患病概率是______________。

答案：

DD或Dd100%或1/2

第二节基因的自由组合定律

一、两对相对性状的杂交：

P：

黄圆×绿皱P：

AABB×aabb

↓↓

F1：

黄圆F1：

AaBb

↓自交↓自交

F2：

黄圆黄皱绿圆绿皱F2：

A-B-A-bbaaB-aabb

9：

3：

3：

19：

3：

3：

1

在F2代中：

4种表现型：

两种亲本型：

黄圆9/16绿皱1/16

两种重组型：

黄皱3/16绿皱3/16

9种基因型：

完全纯合子AABBaabbAAbbaaBB共4种×1/16

半纯合半杂合AABbaaBbAaBBAabb共4种×2/16

完全杂合子AaBb共1种×4/16

测交：

方法：

（F1）YyRr×yyrr后代：

黄圆∶绿圆∶黄皱∶绿皱≈1∶1∶1∶1

结果：

证明F1在产生配子时，通过非同源染色体上的非等位基因间的自由组合，产生了比值相等的四种配子

二、基因自由组合定律的实质：

在减I分裂后期，非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合。

（注意：

非等位基因要位于非同源染色体上才满足自由组合定律）

三、基因自由组合定律的应用

1、指导杂交育种：

在杂交育种中，将两个具有不同优良性状的亲本进行杂交，经基因重组使两亲本的优良性状

结合在一起，培育出优良品种

例：

在水稻中，高杆（D）对矮杆（d）是显性，抗病（R）对不抗病（r）是显性。

现有纯合矮杆不抗病水稻ddrr和纯合高杆抗病水稻DDRR两个品种,要想得到能够稳定遗传的矮杆抗病水稻ddRR，应该怎么做？

_____________________________________________________________________________________

附：

杂交育种

方法：

杂交原理：

基因重组

优缺点：

方法简便，但要较长年限选择才可获得。

2、导医学实践：

例：

在一个家庭中，父亲是多指患者（由显性致病基因D控制），母亲表现型正常。

他们婚后却生了一个手指正常但患先天性聋哑的孩子（先天性聋哑是由隐性致病基因p控制），问：

①该孩子的基因型为___________，父亲的基因型为_____________，母亲的基因型为____________。

②如果他们再生一个小孩，则

只患多指的占________，只患先天性聋哑的占_________，

既患多指又患先天性聋哑的占___________，完全正常的占_________

答案：

①ddppDdPpddPp②3/8，1/8，1/8，3/8

三、两大遗传规律的区别

遗传规律

相对性状

基因在染色体上的位置

F1配子的种类及比例

测交后代的种类及比例

基因的分离规律

一对

一对等位基因位于一对同源染色体上

两种

1∶1

两种

1∶1

基因的自由组合规律

两对或多对

（以两对为例）

两对等位基因分别位于两对同源染色体上

四种

1∶1∶1∶1

四种

1∶1∶1∶1

第一章重难点精析：

1、两大遗传规律适用的范围

从以上三个遗传规律的遗传情况可以看出适用的范围是：

（1）进行有性生殖生物的减数分裂；

（2）真核生物的细胞核遗传。

2．关子“2”的应用“2”在生物学上经常用到，如以下几种情况：

（1）若1个细胞连续进行n次有丝分裂，得到的子细胞个数为2n个。

（2）若1个DNA分子连续复制n次，得到的子代DNA数为2n个。

（3）若某生物细胞内有n对同源染色体，在减数分裂时，非同源染色体的自由组合方式有2n种。

（4）若某生物原始生殖细胞内的n对等位基因分别位于n对同源染色体上，则该生物减数分裂得到的配子类型为2n种。

该生物自交后代的表现型种类也有2n种。

3．基因分离规律的解题思路

其题型主要有两类：

（1）正推型——已知双亲的基因型或表现型，推后代的基因型或表现型及比例。

最基本的交配组合有以下六种

（以豌豆高茎D和矮茎d为例）

①DD×DD→DD高②dd×dd→dd矮③DD×dd→Dd高④Dd×Dd→1DD∶2Dd∶1dd→3高∶1矮

⑤Dd×dd→1Dd∶ldd→l高∶1矮⑥DD×Dd→1DD∶1Dd高

（2）逆推型——根据后代的表现型或基因型及比值推双亲的基因型。

①隐性纯合体突破法

例如；一对表现正常的夫妇，生了一个患白化病的孩子，则此三人的基因型各是怎样的?

（用A表示正常基因，a表示致病基因）该夫妇表现正常，所以都至少含一个A基因即A—×A+因为白化病是隐性遗传病，所以患病孩子的基因型肯定是aa，他是由含a的卵细胞和含a的精子结合而成的受精卵发育而来，因此双亲中必有一个a基因，由此推出该夫妇的基因型都是Aa。

②据后代分离比解题

若后代性状分离比为3∶1，则双亲一定都是杂合体；若后代性状分离比为1∶1时，则一定是

测交；若后代性状只有一种表现型，则双亲都是纯合体，或一方是杂合体，另一方是显性纯合体。

4．有关基因自由组合规律的解题方法

（1）相对性状“隔离”法

因为基因的自由组合规律包含分离规律，所以可将n对相对性状分隔开来，单独分析每一对相对性状的遗传情况，然后将其组合求其乘积。

用此法解题的优点是快速简捷，尤其是在配于种类较多的情况下更是如此。

例如：

黄色圆粒（YyRr）与黄色皱粒（Yyrr）豌豆进行杂交（两对等位基因独立遗传），问后代基因型、表现型的种类、比例各是怎样的?

基因型：

YY∶Yy∶yy（3种），比值：

1∶2∶1

表现型：

黄∶绿（2种），比值：

3∶1

基因型：

Rr∶rr（2种），比值；1∶1

表现型：

圆∶皱（2种），比值：

1∶1

YyRr×Yyrr后代的基因型种类为：

3种×2种=6种，比例是（1∶2∶1）×（1∶1）=1∶1∶2∶2∶1∶1。

表现型种类为：

2种×2种=4种，比值为（3∶1）×（1∶1）=3∶3∶1∶1。

由此可见，基因的分离规律是基础，必须时刻牢记一对相对性状实验中，Fl杂合体自交，后代表现型有2种，比例为3∶1，基因型有3种，比值为1∶2∶1；测交后代表现型有2种，比值为1∶1，基因型有2种，比值是1∶1。

第二章基因和染色体的关系

第一节减数分裂

一、减数分裂的概念

减数分裂（meiosis）是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。

在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。

（注：

体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。

）

二、减数分裂的过程

1、精子的形成过程：

精巢（哺乳动物称睾丸，形成于睾丸的曲细精管中）

减数第一次分裂

间期：

染色体复制（包括DNA复制和蛋白质的合成）。

前期：

同源染色体两两配对（称联会），形成四分体。

四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生对等片段的互换。

中期：

同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）。

后期：

同源染色体分离；非同源染色体自由组合。

末期：

细胞质分裂，形成2个子细胞。

●减数第二次分裂（无同源染色体）

前期：

染色体排列散乱。

中期：

每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。

后期：

姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。

并分别移向细胞两极。

末期：

细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。

2、卵细胞的形成过程：

卵巢

三、精子与卵细胞的形成过程的比较

精子的形成

卵细胞的形成

不同点

形成部位

精巢（哺乳动物称睾丸）

卵巢

过　　程

有变形期

无变形期

子细胞数

一个精原细胞形成4个精子

一个卵原细胞形成1个卵细胞+3个极体

相同点

精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半

四、注意：

（1）同源染色体①形态、大小基本相同；②一条来自父方，一条来自母方。

（2）精原细胞和卵原细胞

的染色体数目与体细胞相同。

因此，它们属于体细胞，通过有丝分裂

的方式增殖，但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。

（3）减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂，原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞。

所以减数第二次分裂过程中无同源染色体。

（4）减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律

（5）减数分裂形成子细胞种类：

假设某生物的体细胞中含n对同源染色体，则：

它的精（卵）原细胞进行减数分裂可形成2n种精子（卵细胞）；

它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。

它的1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞。

五、受精作用的特点和意义

特点：

受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。

精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子，另一半来自卵细胞。

意义：

减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异具有重要的作用。

六、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤：

1、细胞质是否均等分裂：

不均等分裂——减数分裂卵细胞的形成

均等分裂——有丝分裂、减数分裂精子的形成

2、细胞中染色体数目：

若为奇数——减数第二分裂（次级精母细胞、次级卵母细胞）

若为偶数——有丝分裂、减数第一分裂、减数第二分裂后期

3、细胞中染色体的行为：

联会、四分体现象——减数第一分裂前期（四分体时期）

有同源染色体——有丝分裂、减数第一分裂

无同源染色体——减数第二分裂

同源染色体的分离——减数第一分裂后期

姐妹染色单体的分离一侧有同源染色体——减数第二分裂后期

一侧无同源染色体——有丝分裂后期

例：

判断下列细胞正在进行什么分裂，处在什么时期？

答案：

减Ⅱ前期减Ⅰ前期减Ⅱ前期减Ⅱ末期有丝后期减Ⅱ后期减Ⅱ后期减Ⅰ后期

答案：

有丝前期减Ⅱ中期减Ⅰ后期减Ⅱ中期减Ⅰ前期减Ⅱ后期减Ⅰ中期有丝中期

第二节有性生殖

1．有性生殖是由亲代产生有性生殖细胞或配子，经过两性生殖细胞（如精子和卵细胞）的结合，成为合子（如受精卵）。

再由合子发育成新个体的生殖方式。

2．在有性生殖中，由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本，因此，由合子发育成的后代就具备了双亲的遗传特性，具有更强的生活能力和变异性，这对于生物的生存和进化具有重要意义。

2.2节基因在染色体上

一、萨顿假说：

基因由染色体携带从亲代传递给下一代。

即基因就在染色体上。

研究方法：

类比推理——

二、基因在染色体上的实验证据：

摩尔根果蝇眼色的实验：

（A—红眼基因a—白眼基因X、Y——果蝇的性染色体）

P：

红眼（雌）×白眼（雄）P：

XAXA×XaY

↓↓

F1：

红眼F1：

XAXa×XAY

↓F1雌雄交配↓

F2：

红眼（雌雄）白眼（雄）F2：

XAXAXAXaXAYXaY

2.3节伴性遗传

1、XY型性别决定方式：

●染色体组成（n对）：

雄性：

n－1对常染色体+XY雌性：

n－1对常染色体+XX

●性比：

一般1:

1

●常见生物：

全部哺乳动物、大多雌雄异体的植物，多数昆虫、一些鱼类和两栖类。

2、三种伴性遗传的特点：

（1）伴X隐性遗传的特点：

①男＞女②隔代遗传（交叉遗传：

外公→女儿→外孙）

③母患子必患，女患父必患

（2）伴X显性遗传的特点：

①女＞男②连续发病

③父病女必病，子病母必病

（3）伴Y遗传的特点：

①男病女不病②父→子→孙

3、附：

常见遗传病类型（要记住）：

遗传病的遗传方式

遗传特点

实例

常染色体隐性遗传病

隔代遗传，患者为隐性纯合体

白化病、苯丙酮尿症、

常染色体显性遗传病

代代相传，正常人为隐性纯合体

多/并指、软骨发育不全

伴X染色体隐性遗传病

隔代遗传，交叉遗传，患者男性多于女性

色盲、血友病

伴X染色体显性遗传病

代代相传，交叉遗传，患者女性多于男性

抗VD佝偻病

伴Y染色体遗传病

传男不传女，只有男性患者没有女性患者

人类中的毛耳

4．性别决定的因素有哪些

性别主要是由性染色体来决定。

但也受到受精与否、环境和激素、基因差异、染色体数目等因素的影响。

不同生物的性别决定方式是有差别的。

5．伴X染色体隐性遗传的特点（以色盲为例）

（1）男性患者多于女性患者。

因为男性只要含有一个致病基因即XbY，就患色盲；而女性必须同时含有两个致病基因即XbXb，才会患色盲。

所以患者男性多于女性。

（2）隔代遗传（或交叉遗传）。

因患者多为男性，而男性患者的致病基因一定采自其母亲，且只能传给他的女儿，所以典型的遗传过程是：

外公→女儿→外孙，表现为隔代遗传。

6.ZW型性别决定：

ZZ雄性ZW雌性————鸟类、蚕、蛾蝶类

7．分析遗传病的系谱图，确定遗传病的类型

（1）首先确定系谱图中的遗传病是显性还是隐性遗传：

①双亲正常，其子代有患者，一定是隐性遗传病（即“无中生有”）；

②双亲都表现患病，其子代有表现正常者，一定是显性遗传病（即“有中生无”）；

（2）其次确定是常染色体遗传还是伴性遗传：

①在已确定隐性遗传病的系谱中：

a．父亲正常，女儿患病，一定是常染色体的隐性遗传；

b．母亲患病，儿子正常，一定不是伴x染色体的隐性遗传病，必定是常染色体的隐性遗传。

②在已确定显性遗传病的系谱中：

a．父亲患病，女儿正常，一定是常染色体的显性遗传；

b．母亲正常，儿子患病，一定不是伴x染色体的显性遗传病，必定是常染色体的显性遗传。

（3）人类遗传病判定口诀：

无中生有为隐性，有中生无为显性；

隐性遗传看女病，女病父正非伴性；

显性遗传看男病，男病母正非伴性。

第三章基因的本质

3.1节DNA是主要的遗传物质

一、1928年格里菲思的肺炎双球菌的转化实验：

1、肺炎双球菌有两种类型类型：

●

S型细菌：

菌落光滑，菌体有夹膜，有毒性

●R型细菌：

菌落粗糙，菌体无夹膜，无毒性

2、实验过程（看书）

3、实验证明：

无毒性的R型活细菌与被加热杀死的有毒性的S型细菌混合后，转化为有毒性的S型活细菌。

这种性状的转化是可以遗传的。

推论（格里菲思）：

在第四组实验中，已经被加热杀死S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质—“转化因子”。

二、1944年艾弗里的实验：

1、实验思路：

假设转化因子

蛋白质

DNA

多糖荚膜

转化实验

不能使R菌转化为S菌

能使R菌转化为S菌

不能使R菌转化为S菌

验证

用DNA水解酶处理S菌的DNA，将不发生转化

结论

DNA才能使R菌转化，DNA是遗传物质。

2、实验证明：

DNA才是S型细菌产生稳定遗传变化的物质。

（即：

DNA是遗传物质，蛋白质等不是遗传物质）

三、1952年郝尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验

1、T2噬菌体机构和元素组成：

2、实验过程：

①吸附②注入③DNA复制与蛋白质合成④装配⑤释放

3、实验结论：

DNA是遗传物质

四、1956年烟草花叶病毒感染烟草实验证明：

在只有RNA的病毒中，RNA是遗传物质。

五、小结：

细胞生物

（真核、原核）

非细胞生物

（病毒）

核酸

DNA和RNA

DNA

RNA

遗传物质

DNA

DNA

RNA

1、因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以DNA是主要的遗传物质。

2、DNA是遗传物质必须具有的特点

①分子结构具有相对的稳定性②能够自我复制，使前后代保持一定的连续性

③能指导蛋白质的合成，从而控制代谢过程和性状④能够产生可遗传的变异

3．噬菌体侵染细菌的实验说明

（1）选用T2噬苗体为实验材料的原因：

因为染色体在遗传上起主要作用，其成分主要由DNA和蛋白质组成，而噬苗体与染色体的结构成分很相似，所以选用噬菌体为实验材料来证明遗传物质是DNA还是蛋白质比较恰当。

（2）选用35S和32P分别对噬菌体蛋白质和DNA作标记的原因：

在T2噬菌体的化学成分中，60％是蛋白质，40％是DNA。

对其成分进一步分析表明：

硫仅存在于蛋白质分子中，99％的磷存在于DNA分子中。

所以科学家用放射性同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，然后让其侵染细菌，在细菌体内只能检测到32P，检测不到35S，由此证明噬苗体侵染细菌时，注入细菌的是DNA，而蛋白质外壳未进入细菌内。

若同时用32S和31P分别标记细菌的蛋白质和DNA，结果在子代噬菌体中检测到32P、31P和32S，由此又进一步证明，子代噬菌体DNA的复制和蛋白质的合成所需原料都来自于细菌

3.2、3.3节DNA分子的结构和DNA的复制

一、DNA的结构

1、DNA的组成元素：

C、H、O、N、P

2、DNA的基本单位：

脱氧核糖核苷酸（4种）

3、DNA的结构：

①由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成右手双螺旋结构。

两个脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键连接

②外侧：

脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。

内侧：

由氢键相连的碱基对组成。

③碱基配对有一定规律：

A＝T（2个氢键）；G≡C（3个氢键）（碱基互补配对原则）

4、DNA的特性：

①多样性：

碱基对的排列顺序是千变万化的。

（排列种数：

4n（n为碱基对对数）

②特异性：

每个特定DNA分子的碱基排列顺序是特定的。

5、DNA的功能：

携带遗传信息（DNA分子中碱基对的排列顺序代表遗传信息）。

6、与DNA有关的计算：

在双链DNA分子中：

（1）互补的碱基数量相等，即A=T、C=G。

注意：

在单链DNA中，A不一定等于T；G也不一定等于C

（2）A=T，G=C；即A+G=T+C=A+C=T+G也即是：

（A+G）/（T+C）=1

所以：

（A+G）占整条DNA链碱基总数的50%，同理:

（T+C）也占整条DNA链碱基总数的50%

即：

任意两不互补的碱基和占总碱基数的50％，即嘌呤之和=嘧啶之和=50％，A+G=T+C=A+C=T+G=50％总碱基数。

（3）一条链中互补碱基的和等于另一条链中这两个碱基的和，即

A1+T1=A2+T2或G1+Cl=G2+C2（1、2分别代表DNA分子的两条