湖南省长沙市第七中学学年高二语文上学期期中学业检测试题.docx

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湖南省长沙市第七中学学年高二语文上学期期中学业检测试题

湖南省长沙市第七中学2013-2014学年高二语文上学期期中学业检测试题（无答案）新人教版

第Ⅰ卷

一、语文基础知识：

（每题3分，共21分）

1、下列各组词语中加点的字注音全正确的一项是

A．祈祷（dǎo）地壳（qiào）央浼（měi）尽快（jǐn）付梓（zǐ）

B．尴尬（gān）混沌（hún）数见不鲜（xiǎn）得鱼忘筌（quán）

C．拮据（jū）埋（mái）怨　蚱（zhà）蜢咬文嚼字（jué）　角隅（ǒu）

D．怂恿（sǒng）玉扃（jiōng）踯躅（zhú）骨髓（suí）讥诮（qiào）

2.下列各组词语中没有错别字的一组是

A.讥诮徇私舞弊学福五车酒馔

B.磨蹭哀声叹气癖好哆嗦

C.纯粹丰姿绰约拌倒暮蔼

D.欺侮杳无音讯别出心裁刻意

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

A．中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。

B．舞蹈《蝶恋花》的舞台色彩设计颇具匠心，穿着一袭白衣裳的舞者在满场艳红中分外抢眼，她舒展身体，茕茕孑立，显得高雅脱俗。

C．来自各地的旅游者对具有浓郁乡土风情的农家生态园趋之若鹜，他们觉得这既亲近大自然，又吃、住、玩一条龙，是极好的休闲娱乐形式。

D．老师对工作认真负责，锱铢必较，一点点差错都难逃他的法眼。

他常常教育我们，要干就要干到最好，精益求精。

4．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是

A．或许连作者都没想到，由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上，使得文本的命运与石头的命运牵连在一起，为后人留下了诸多难解之谜。

B．目前国际金融危机的影响仍在持续，尽管国内外旅游业面临的压力和不确定性都在加大，但中国旅游业繁荣与发展的基本面并未改变。

C．房地产市场之所以陷入长达一年的萧条，除了市场周期性调整的因素外，还在于部分开发商追求暴利，哄抬房价，也是泡沫加速破裂的重要原因。

D．海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本，举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个多小时。

5.选出填入横线处上下应衔接最顺畅的一项是

咬文嚼字有时是一个坏习惯，所以这个成语的含义通常不很好。

，，。

，。

咬文嚼字，在表面上象只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。

①文学借文字表现思想情感

②我们必须有一字不肯放松的谨严

③但是在文学，无论阅读或写作

④情感还没有凝炼

⑤文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻

A.③①②④⑤B.③②①⑤④C.⑤④③②①D.⑤④③①②

6.下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：

A、后人哀之而不鉴之   B、常以身翼蔽沛公    C、头发上指   D、有泉侧出

二、课内阅读（6分）

要说明“木”它何以会有这个特征，就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题，这暗示性仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后，我们不留心就不会察觉它的存在。

敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来，于是成为丰富多彩一言难尽的言说；它在不知不觉之中影响着我们；它之富于感染性启发性者在此，它之不落于言筌者也在此。

                        （林庚《说“木叶”》）

    一位中国诗人说：

“言有尽而意无穷。

”另一位诗人说：

“状难写之景，如在目前：

含不尽之意，见于言外。

”用最精细确定的形式来逗出不可名言、难于凑泊的境界，恰符合魏尔兰论诗的条件：

   那灰色的歌曲

   空泛联接着确切。

   这就是一般西洋读者所认为中国诗的特征：

富于暗示。

我愿意换个说法，说这是一种怀孕的静默。

说出来的话比不上不说出来的话，只影射着说不出来的话。

济慈名句所谓：

听得见的音乐真美，但那听不见的更美。

   （钱钟书《谈中国诗》）

8．根据上面的文段，下列有关说法不正确的一项是

A．《说“木叶”》和《谈中国诗》都谈到中国诗歌语言富于暗示性的特点，两者的观点是一致的。

B．《说“木叶”》谈到，诗歌语言的暗示性仿佛是概念的影子，它与“概念中的意义交织组合起来”，“成为丰富多彩一言难尽的言说”。

C．我们鉴赏诗歌，要从语言入手，但不要被语言所局限，应当从言内到言外，品尝那些言外的微妙的滋味。

D．作为概念的影子的暗示性，所指的是概念以外的意义，但这样的意义是确定的，明显的。

9．根据上面的文段，下列有关分析解说不正确的一项是

A．《谈中国诗》用比较文学的方法来谈论中国诗歌的特点，作者认为“言有尽而意无穷”、富于暗示是中国诗独有的特点，外国诗没有这个特点。

B．诗歌“用最精细确定的形式来逗出不可名言、难于凑泊的境界”，说明诗歌的语言是有尽的，但它包含的意思、给予读者的暗示、启发则是无尽的。

C．正因为诗歌是富于暗示的，所以“做诗最忌太直、太露，读诗最忌太滞、太凿。

一览无尽的作品算不上真正的艺术，拘守章句的读者也不是真正的鉴赏家”

D．“这是一种怀孕的静默”、“听得见的音乐真美，但那听不见的更美。

”这两个巧妙的比喻，揭示了诗歌富于暗示、意在言外的特点。

三、课外阅读

（一）阅读下面的文字，完成10～12题。

（9分）

中国传统建筑的文化反思

叶廷芳

我们的木构建筑——这里指达到辉煌程度的木构建筑——至少已有两千多年的历史。

在这漫长的过程中，从形式到风格都只是单一的发展，没有发生过质的变化，可谓“两千年一贯制”。

而欧洲人的石构建筑，仅自古希腊罗马起，其风格上的更新换代至少在一打以上。

造成这种差别的原因之一，恐怕是我们习惯于承袭思维，总爱向前人看齐：

以前人的水平为坐标，一味以前人的成就为荣耀，为自满。

而欧洲人不管前人有多大成就，都不满足，敢于向前人挑战，设法超越他们。

两种不同的文化心态导致两种不同的结果：

一个着重在前人基础上渐进发展，少有革新；一个则不断推陈出新，向前跨越。

建筑作为艺术的一门和审美的载体，它的生命在于不断创新，因为人的审美意识是不断变迁的，而且这也是历史发展的客观要求。

从19世纪下半叶起，从世界范围看，由于新的建筑学理论和新的建筑材料的诞生，建筑开始了一场崭新的革命。

中国的木构建筑作为农耕时代的产物，也已走完了它的历史进程，面临着蜕变。

近代西方思潮作为强势文化迅猛地涌入我国，这意味着客观形势已不允许中国建筑从自己的娘胎里孕育出自己民族的建筑新胚胎，我们一边招架，一边接受；来不及细嚼，难免囫囵吞枣。

整个20世纪我们在总体上就未能跳出西方建筑的大窠臼，既没有创造出属于我们自己民族的建筑新胚胎，也没有在世界新思潮中取得令人瞩目的地位。

到世纪末一看缺少自己的东西，没有进行必要的反思，马上又求助于老祖宗，把前人留下的那些遗产，即把“大屋顶”风格当作中华民族永恒不变的建筑美学法则和艺术模式，到处用钢筋水泥搞复古。

传统是必须继承的，怎么能割断历史的延续性呢？

但是我们的祖先在当时物质条件很简单、相关的理论很缺乏的条件下，在艺术和建筑领域创造了辉煌的业绩。

我们今天在更优越的条件下，还只知去重复它们，那确实是太“没有出息”了！

任何民族只有重视今天的创造才有利于推动历史的发展。

另外，罗马人早在公元前一世纪就有了《十建筑书》，不仅对当时的建筑技术和艺术作了详尽的记载，而且作了理论提升，成为世界上第一部较完备的建筑理论著作。

之后文艺复兴时期的《建筑四书》等对欧洲建筑理论作了认真而详尽的梳理和阐发，对尔后的欧美建筑起了不可低估的作用。

相比之下，作为木构建筑水平最高、经验最丰富的国家，我们在这方面的建树就要逊色得多。

直到汉代我们才有了一部《考工记》，还属于政策、法规一类。

之后过了上千年，到五代至北宋才有了一部《木经》，之后元代的《经世大典》《梓人遗制》，又多半失传。

宋代的《营造法式》和清代的《工部工程做法则例》，都只着重在建筑材料、施工技术和管理方面的记述，理论升华和探索仍较缺乏。

（节选自2006年6月9日《光明日报》）

10．下列对作者关于中国传统建筑的文化反思的理解，不正确的一项是

A．我们习惯于承袭思维，习惯于向前人看齐，而不习惯于超越前人。

B.创造意识淡薄，鲜见图变求新的极具影响力的建筑作品，这需要我们认真深刻反省。

C．建筑理论总结和理论建设的滞后性，制约着我们建筑的发展．

D.20世纪我们的建筑由于客观形势的制约，在总体上未能跳出西方建筑的大窠臼。

（二）阅读下面一段文言文，完成13—17题。

（22分）

终军，字子云，济南人也。

年十八，选为博士弟子。

太守甚奇之，与交结，军揖太守而去。

至长安上书言事，武帝异其文，拜军为谒者给事中。

初，军从济南步入关，关吏予繻①。

军曰：

“以此何为？

”吏曰：

“为复传②，还当以合符。

”军曰：

“大丈夫西游，终不复传还。

”弃繻而去。

徐偃使行风俗，偃矫制③，使胶东、鲁国鼓铸盐铁。

御史大夫张汤劾偃矫制大害，法至死。

偃以为大夫出疆，有可以安社稷，存万民，专之可也。

有诏下军问状，军诘偃曰：

“古者诸侯国异俗分，百里不通，时有聘会之事，安危之势，呼吸成变，故有不受辞造命专己之宜；今天下为一，万里同风。

偃巡封城之中，称以出疆，何也？

且盐铁，郡有余藏，国家不足以为利害，而以安社稷存万民为辞，何也？

偃直矫作威福，以从民望，干名采誉，此明圣所必加诛也。

”偃穷诎。

当发使匈奴，军自请曰：

“军无横草④之功，得列宿卫，食禄五年。

边境时有风尘之警，臣宜被坚执锐，当矢石，启前行。

驽下不习金革之事，今闻将遣匈奴使者，臣愿尽精厉气，奉佐明使，画吉凶于单于之前。

臣年少材下，孤于外官，不足以亢一方之任，窃不胜愤懑。

”上奇军对，擢为谏议大夫。

南越与汉和亲。

乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。

军自请曰：

“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。

”军遂往说越王，越王听许，请举国内属。

越相吕嘉不欺内属，发兵攻杀其王及汉使者，皆死。

军死时年二十余，故世谓之“终童”。

（选自《汉书》）

注：

①繻：

用作通行的帛 ②传：

凭证 ③制：

帝王的命令 ④横草：

使草倒下

13．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．今天下为一一：

数词，一个

B．关吏予繻予：

动词，给

C．当发使匈奴发：

动词，出发

D．干名采誉干：

动词，求取

15．下列句子分别编为四组，全都说明终军报国心愿的一组是

①大丈夫西游，终不复传还   ②臣宜被坚执锐，当矢石，启前行

③臣愿尽精厉气，奉佐明使   ④驽下不习金革之事

⑤愿受长缨，必羁南越王而致之阙下   ⑥军遂往说越王，越王听许

A．①④⑤B．②④⑥C．②③⑤D．①③⑤

16．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．终军十八岁就被选为博士弟子。

他去长安上书过关时，拒绝接受通行证，认为自己此去一定能够得到皇帝的重用，不会再返回。

B．徐偃受命出使外国，不遵守法纪，事后还巧言狡辩，终军受命审理此案，严厉地驳斥了徐偃，使他理屈词穷。

C．当要派使者前往匈奴时，终军表示：

自己早有冲锋陷阵之心，现在愿意出使匈奴，全力以赴，当好使者的助手，保证完成任务。

D．终军请缨赴南越，并且成功地完成了说服南越王的任务，但因为南越发生了内乱，使他功败垂成，年仅二十多岁就为国捐躯。

II卷

17．把下列文言文翻译成现代汉语。

（10分）

（1）军无横草之功，得列宿卫，食禄五年。

（3分）

（2）乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。

军自请曰：

“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。

”（4分）

（3）奚以之九万里而南为？

（3分）

四、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（14分）

18、钱钟书先生在《谈中国诗》一文里说：

“中国诗人要使你从‘易见’里望见了‘无垠’。

”请就下面一首诗对此加以说明。

（6分）

回乡偶书贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

19、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（8分，每空1分）

（1）物华天宝，龙光射牛斗之墟；，。

（2）在天愿作比翼鸟，_____________。

（3），知来者之可追。

（4），尽是他乡之客。

（5）袅袅兮秋风，               。

（6）__________，__________；祖母无臣，无以终余年。

五．现代文（文学类）阅读（18分）

阅读下面文章，完成20—23题。

城市的过街天桥上有一个乞丐，脚边放一个残破的铝盆儿。

偶尔会有人把一两个硬币或零钞丢在他脚边的小盆儿里。

乞丐的住处是城郊一个废弃的菜园。

菜园被一圈稀疏的篱笆围着，里面有一个残破的窝棚，菜园里还有一眼枯井，井边有一棵老树。

一个下雪的黄昏，乞丐正准备收工，这时跑来一条冻得瑟瑟发抖的小狗。

小狗在乞丐脚边的小盆里仔仔细细地舔着，乞丐昨晚用它盛过食物。

乞丐把小狗带回“家”，从此相依为命。

小狗很聪明，叼起小盆打转。

路人认为这是一条会表演的小狗，于是纷纷把钱放到小盆里。

“富裕”起来的乞丐开始用多余的钱去投注彩票，他居然中了大奖。

乞丐买下他栖身的那座菜园，并起一座豪华的房子，不过他保留了后院那个残破的窝棚以及枯井、老树和四周的篱笆。

乞丐先生开始出入一些高级社交场合，他喜欢服务小姐迷人的微笑，更喜欢自己掏出大把金钱时人们惊愕、羡慕的眼神。

惟一让乞丐先生感到尴尬的是自己这条小狗，别人的可都是一些血统纯正、身份高贵的狗。

直到有一天，顽皮的小狗在聚会上扯破了一条贵妇犬的耳朵。

狗主人大发雷霆，乞丐先生膨胀起来的自尊心受到了严重的伤害。

回到家，他径直把小狗拎到了后院的枯井边，用一根长绳把小狗送到井下。

从此，乞丐身边少了那条寒酸的小狗，他可以潇洒地去参加那些高级派对。

好在他总算没有忘记每天往井里投几块肉，小狗的叫声让他知道他曾经的朋友仍然活着。

小狗在井底转呀转呀，无论白天还是黑夜，它一直仰着脑袋向上张望。

可是除了每天落下来的一些食物，谁也没有来过。

小狗在井底一直往上凝望……

转眼一个多月过去了。

一天，酩酊大醉的乞丐向人们透露了他的身世，他遭到了人们的嘲笑与冷落。

乞丐终于认识到，这个世界上只有那条曾经相依为命的小狗才是自己真正的朋友，而自己却把它丢到了井底。

乞丐迅速地跑到井边，放下吊桶。

小狗并没有怪罪自己的主人，它一直热情地舔着乞丐的脸。

因为井下待的时间过长，小狗的脖子已经无法伸直，只能仰着头在地上打转。

乞丐为了弥补自己的过失，每天给它最好的食物。

小狗快乐地摇着尾巴，但它的头只能朝后仰着，眼睛望着天空。

乞丐每天领着小狗游走在这个城市的各个角落，他把钱施舍到其他乞丐手中。

在其他乞丐感激涕零的时候，他感到了满足。

于是，他通知乞丐们每天到他家里来领钱。

消息传开，领钱的队伍越来越大。

领到钱的人用天下最美的话来赞美他，乞丐为此兴奋不已。

人们像潮水一样涌来，乞丐沉醉在自己的壮举之中，每天奔忙于银行与家之间。

直到有一天，银行通知他钱已经用光了，没钱可发了，人们开始咒骂：

“骗子!

”“教训他!

”人们向他的房子冲去，拿走了所有的东西。

吓坏了的乞丐带着小狗逃到后院。

他看见了井口的绳梯，急急忙忙地爬下去，快要到达井底的时候，绳梯拴在树上的一端突然断开，他摔到了软绵绵的井底。

日子一天天过去，乞丐蜷缩在又黑又冷的井底，他对着太阳喊，对着月亮喊，没有人能够听见。

小狗每天四处寻找食物扔下来，或许是一根变了味的骨头或发了霉的面包。

小狗找食物非常困难，因为它的脖子朝后弯着。

转眼一个多月过去了，小狗甚至舍不得吃自己找来的任何东西，它变得瘦骨嶙峋，后来连走路的力气都没有了。

乞丐每天继续在井底喊呀喊，但没有人来救他。

一连几天小狗没有往下扔东西了，乞丐不知道小狗出了什么事。

乞丐凝望着井口的一小块天空，他知道自己快要死了。

一天早晨，他被人们用绳子吊了上来，阳光刺得他睁不开眼。

人们打量着这个蓬头垢面的浑身肮脏发臭的人：

“要不是这条小狗死在井口上，没人能听见你的喊声。

”乞丐看见骨瘦如柴的小狗，泪水打湿了小狗肮脏的毛。

乞丐把小狗埋在了后院，小小的墓碑上有一行字：

我惟一的朋友。

（有删改）

20．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（4分）

A．小说情节曲折多变，乞丐与小狗是文章一明一暗两条线索，这样安排展现了作者高超的构思能力，富于艺术性。

B．文章第一段对乞丐的住处——废弃的菜园的描写，看似不经意一笔，实则推动了故事情节的发展。

C．小说讲述了一个乞丐与一只小狗的故事，故事虽然简单，却深刻表现了人性的悲哀与小狗知恩图报、忠诚的品质，引人深思，它和美国作家辛格的小说《山羊兹拉特》一样，都是以情动人的作品。

D．乞丐之所以把小狗送到井下，是因为小狗扯破了一条贵妇犬的耳朵，贵妇犬的主人大发雷霆。

E．对比手法的运用是本小说的一大特点，本文主要通过人与狗、乞丐“富裕”前后等的对比，突出了小说主旨。

21．请具体分析文中乞丐的形象特点。

（4分）

22．请用简洁的语言，围绕乞丐与小狗的关系梳理小说的情节发展，概括乞丐对小狗的情感变化。

（4分）

23．乞丐与小狗的故事给了我们怎样的启示？

（6分）

六、写作（60分）

24、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

打牌是人们在旅途中喜爱的一种消遣方式，无论是在列车上还是在候车室，几个人凑在一块，摊开一副扑克牌，时间很快就被打发过去。

从概率统计的角度来讲，一把牌分摊下来，每个玩家手里的牌数均等，能摸到好牌固然难得，如何合理使用更为重要。

有时候，摸到的是“烂牌“，但通过玩家的运筹帷幄，常常能左右局势，笑到最后。

其实，人生也与此有些类似。

要求：

选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

七、附加题：

从以下题目中任选一题做，请标明题号。

（10分）

《三国演义》篇：

1.简述“煮酒论英雄”的情景。

2、简述诸葛亮尽忠的一个例子。

《堂吉诃德》篇

3．堂吉诃德曾经那样热烈地投入到行侠仗义的行动中，梦醒后发觉一切都是空，对骑士文学伸恶痛绝。

那么，他以前的种种行为还有没有价值？

4.简述《堂吉诃德》中一个令你难忘的情景。

高二语文期中测试卷答卷

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

得分

答案案

选择题

17．把下列文言文翻译成现代汉语。

（8分）

（1）军无横草之功，得列宿卫，食禄五年。

（3分）

（2）乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。

军自请曰：

“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。

”（5分）

（3）奚以之九万里而南为？

（3分）

18、钱钟书先生在《谈中国诗》一文里说：

“中国诗人要使你从‘易见’里望见了‘无垠’。

”请就下面一首诗对此加以说明。

（6分）

19、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（8分，每空1分）

（1）物华天宝，龙光射牛斗之墟；，。

（2）在天愿作比翼鸟，_____________。

（3），知来者之可追。

（4），尽是他乡之客。

（5）袅袅兮秋风，               。

（6）__________，_________；祖母无臣，无以终余年。

20．（4分）（）（）

21．请具体分析文中乞丐的形象特点。

（4分）

22．请用简洁的语言，围绕乞丐与小狗的关系梳理小说的情节发展，概括乞丐对小狗的情感变化。

（4分）

23．乞丐与小狗的故事给了我们怎样的启示？

（6分）

七、附加题：

从以下题目中任选一题做，请标明题号。

（10分）

六、写作（60分）

题

目

500

600

700

800