沪教版备考小升初考试语文复习专题15诗歌鉴赏A卷.docx
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沪教版备考小升初考试语文复习专题15诗歌鉴赏A卷
沪教版备考2020年小升初考试语文复习专题15:
诗歌鉴赏A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、单选题(共3题;共6分)
1.(2分)《九月九日忆山东兄弟》诗中“山东”指的是()。
A.今山东省
B.泰山以东
C.华山以东
2.(2分)为加横线字选择正确的解释。
等闲识得东风面。
()
A.随意。
B.等到闲时。
3.(2分)“处处闻啼鸟”中“啼鸟”的意思是()
A.鸟的叫声
B.捉住了小鸟
C.提着小鸟
二、诗歌鉴赏(共14题;共136分)
4.(15分)阅读《池上》这首古诗,回答小题。
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
(1)这首诗描述的是一个小孩________,自以为没人知晓,却不知道小船在水面上荡开浮萍,留下长长的水痕的事。
(2)作者在字里行间里透露着 的思想感情。
()
A.谴责小孩偷采白莲 B.喜爱小孩的天真童趣
5.(8分)阅读诗歌,回答问题。
风
叶圣陶
谁也没有看见过风,
不用说我和你了。
但是树叶颤(chàn)动的时候,
我们知道风在那儿了。
谁也没有看见过风,
不用说我和你了。
但是林木点头的时候,
我们知道风正走过了。
谁也没有看见过风,
不用说我和你了。
但是河水起波纹的时候,
我们知道风来游戏了。
(1)我发现这首诗很有特点,那就是每节的前两行________。
(2)作者是怎样写风来了的?
请你画上“________”。
(3)你怎么知道风来了?
请你仿照诗歌写一节。
谁也没有看见过风,不用说我和你了。
但是________,我们知道风来________了。
6.(8分)读诗歌,回答问题。
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
(1)这首词的作者是________代的________。
(2)“山一程,水一程”中,对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是()
A.叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美。
B.走了一路,很累。
(3)找出词中表达主旨的句子。
7.(4分)阅读理解
山居秋暝
王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
(1)作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?
(2)诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:
________,对其中的动静和声色略作分析。
________
(3)你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟”两句的艺术特色的?
(4)对诗歌赏析有误的一项是()
A.空山新雨后,天气晚来秋。
两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。
B.明月松间照,清泉石上流两句之所以有名,只是因为用了照流两个动词。
C.这首诗以空山为背景,写出了清幽静美的意境。
是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。
D.竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。
(5)尾联中王孙指谁?
表达了诗人怎样的思想感情?
8.(11分)读《静夜思》,完成练习。
静夜思
[唐]李白
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
(1)读《静夜思》时,你感受到了()的情感。
①开心 ②思念 ③惊讶
(2)请你写出一句带“月”字的古诗。
不会写的字可以写拼音。
9.(8分)古诗鉴赏。
马上作
(明)戚继光
南北驱驰报主情,江花边月笑平生。
一年三百六十日,多是横戈马上行。
(1)解释词语。
驱驰:
________
横戈:
________
(2)“报主情”的“主”指的是________。
“江花边月笑平生”这句诗运用了________的修辞手法。
把这两句诗翻译成现代汉语:
________。
(3)诵读这首诗时,语气应该是()
A.平静
B.豪迈
C.悲凉
D.喜悦
(4)在这首诗中,你读出了诗人怎样的感情呢?
(5)查一查戚继光写的其他爱国诗句。
10.(5分)课外阅读。
雄鸡似的版图
打开世界地图
一眼就望见我的祖国
像雄鸡昂首远瞩——
迎着东方的晨曦
一声声,一声声
召唤着重新崛起的民族
抚摸雄鸡似的版图
我心潮起伏——
傲对百载冰霜雨雪
你神态何等坚毅、果决
而今沐浴着春风
你啼唱分外清亮、激越
呵,雄鸡似的祖国
高踞在我的心窝
我是你翼下新绒一丝
我是你冠上朱红一抹
放歌吧!
迎接新世纪的日出——
我愿化作其中一个音符……
(1)给下面的字换偏旁组成新字,再组词。
版________________ 瞩________________ 踞________________ 崛________________
(2)按要求写词语。
近义词:
坚毅—________ 啼唱—________ 激越—________
反义词:
迎接—________ 果决—________ 清亮—________
(3)这首诗抒发了作者怎样的感情?
11.(18分)阅读诗歌,回答问题。
乡思
人言落日是天涯①,望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云②遮。
【注】①天涯:
天边极远的地方。
②暮云:
傍晚时的云。
(1)根据注释说说这首诗的意思。
(2)诗人描写的景物有:
________、________、________。
极目远眺却望不见家乡,是因为________。
(3)诗人极力描写家乡的________,表达了________之情。
12.(7分)课外阅读
江上渔人
江上来往人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
(1)从这首诗中,你体会到了什么?
(2)解释下列划横线的词
江上来往人,但爱鲈鱼美
往来:
________ 但:
________ 美:
________
君看一叶舟,出没风波里
舟:
________ 出没:
________
13.(8分)阅读诗歌,回答问题。
春山夜月
于史良春山多胜事,赏玩夜忘归。
掬水月在手,弄花香满衣。
兴来无远近,欲去惜芳菲。
南望鸣钟处,楼台深翠微。
(1)这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受,这个字是“________”。
(2)结尾用南望的景物作结,照应了开头的“________”一词,表达了作者________的思想感情。
(3)说说诗句“掬水月在手,弄花香满衣”的意思。
14.(10分)阅读诗歌,回答问题。
蒲公英老了,
子女问:
“有什么遗产?
”
母亲默默地给每个孩子,
一把远飞的伞。
(1)请写出这首小诗给你的启示。
(2)即将毕业,老师们也已送你“一把远飞的伞”。
仔细回想,老师的那一句话镌刻在你的心底,写在下面横线上。
15.(15分)读文段,完成练习。
杨树高,榕树壮,
梧桐树叶像手掌。
________秋天叶儿红,
________四季披绿装。
木棉喜暖在南方,
桦树耐寒守北疆。
________水杉活化石,
________开花满院香。
(1)文段共有________句话,其中第________句写了杨树、榕树、梧桐树。
(2)从文段中找出下列各字的反义词。
暖——________ 南——________
(3)请把下列四种树的名字填到文中横线上。
(填序号)
①金桂 ②银杏 ③松柏 ④枫树
________秋天叶儿红,________四季披绿装。
________水杉活化石,________开花满院香。
(4)照样子写句子。
例:
梧桐树叶像手掌。
________像________。
16.(7分)阅读下文,回答问题。
雨
窗外,
已经下起了雨。
可是,妈妈,
你不要阻拦我呀,
我要到雨中去。
我戴上草帽。
我跑到雨里。
我变成一把伞。
伞在风雨里飞着,
给没带伞的行人遮雨。
当雨停了,
我就又飞走了,
飞进雨后翠绿的树林里。
妈妈,也许你不见了女儿,
你很着急,
你怕我淋湿了雨。
你跑到街上,
问雨后的风,
问天上的虹,
问每个行人:
我的女儿,她在哪里?
你来到林中,
问小鸟,
问花朵,
问叶子上滴落的雨滴:
我的女儿,她在哪里?
它们都说:
那可是个淘气的小姑娘呀,
她又在和我们捉迷藏吧,
谁知道她会藏到哪儿呢!
雨后。
林中。
蘑菇洒了一地。
它们最喜欢在雨后游戏。
妈妈,当你伸手刚要采下那个最白,
最胖的蘑菇时,
忽然,
它变了,
变成了你的女儿,
她眨巴着眼睛,
笑眯眯地望着你
——妈妈,我又回来了!
你看,我仍戴着草帽呀,
草帽上还挂着彩色的雨滴。
(1)“我”没有变成()
A.雨伞
B.雨滴
C.蘑菇
(2)“我”要去雨里干什么?
下列说法不正确的是()
A.“我”要去树林中寻找大大的蘑菇
B.“我”要去给没带伞的行人遮雨
C.“我”要去和小鸟、花朵、叶子捉迷藏
(3)在雨中,“我”的心情是怎样的?
()
A.着急
B.害怕
C.高兴
(4)你觉得“我”是个怎样的小姑娘?
17.(12分)阅读理解
祖父
祖父的眼睛是笑盈盈的,祖父的笑,常常笑得和孩子似的。
祖父是个长得很高的人,身体很健康,手里喜欢拿着个手杖,嘴上则不住地抽着旱烟管,遇到了小孩子,每每喜欢开个玩笑,说:
“你看天空飞个家雀(qiǎo)。
”趁那孩子往天空一看,就伸出手去把那孩子的帽给取下来了,有的时候放在长衫的下边,有的时候放在袖口里头。
他说:
“家雀叼走了你的帽啦。
”
孩子们都知道了祖父的这一手了,并不以为奇,就抱住他的大腿,向他要帽子,摸着他的袖管,撕着他的衣襟,一直到找出帽子来为止。
祖父常常这样做,也总是把帽放在同一的地方,总是放在袖口和衣襟下。
那些搜索他的孩子没有一次不是在他衣襟下把帽子拿出来的,好像他和孩子们约定了似的:
“__________”这样不知做过了多少次,就像老太太永久讲着“上山打老虎”这一个故事给孩子们听似的,哪怕是已经听过了五百遍,也还是在那里回回拍手,回回叫好。
每当祖父这样做一次的时候,祖父和孩子们都一齐笑得不得了。
好像这戏还像第一次演似的。
(1)不是“笑盈盈”的近义词的是()
A.笑眯眯
B.笑吟吟
C.笑呵呵
D.冷冰冰
(2)结合上下文的语境,在文中的横线上填写一句合适的话。
(3)细细品读短文第三自然段,试着回答①②两个小题。
①联系上文,画横线句中的“这一手”指的是()
A.祖父喜欢骗小孩子,偷藏他们的帽子。
B.祖父喜欢和孩子们开玩笑,趁他们不注意,藏起他们的帽子。
C.祖父常常趁孩子们不注意占他们的便宜
②从第三段划线的字词中,你体会到了什么?
(4)你觉得祖父是个什么样的人?
你喜欢这样的祖父吗?
请结合短文内容谈谈你的看法。
参考答案
一、单选题(共3题;共6分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、诗歌鉴赏(共14题;共136分)
4-1、
4-2、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
14-2、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
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