教案教学大纲二手车鉴定评估教案首页.docx
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教案教学大纲二手车鉴定评估教案首页
XXX学院教案
承担课程的教学单位
承担课程的教研室
授课对象
课程名称
授课教师
编制时间
XXX学院教务处制
XXX教案(首页)
课程名称
二手车鉴定与评估
学分
3
总计:
48学时
讲课:
36学时
实验:
学时
上机:
学时
实训:
12学时
其它:
学时
类别(请打√)
公共基础课()公共选修课()学科/专业基础课()专业主干课()专业限选课(√)实验实践课()
任课教师
职称
高级工程师
授课对象
年级、专业:
16汽运共1个班
教学目的与要求
掌握二手车鉴定与评估的基本理论和基本方法,以及目前二手车市场的运行机制,从而为学生顶岗实习打下良好的专业基础。
教学的重点与难点
重点:
二手车的静态技术鉴定、动态技术鉴定、二手车的价值评估
难点:
事故车、调表车、泡水车的鉴定及二手车的价值评估。
教材
参考资料
教材:
参考资料:
其它要求
关注瓜子二手车网、优信二手车网、58同城二手车
了解常见二手车交易行情
关注太平洋汽车网、汽车之家等汽车网站,了解新车市场的变化
说明:
本页用于一门课程实施方案的整体设计。
XXX教师教案
授课题目
项目一二手车鉴定评估概述
授课方式
(请打√)
理论课(√)讨论课()实验课()习题课()讨论、参观()其他()
授课时数
2
教学目的
和要求
教学目的:
掌握二手车评估概念、业务类型。
教学目标:
知识目标:
了解目前二手车评估交易的现状,二手车鉴定评估的程序及鉴定评估的依据和原则
技能目标:
掌握二手车评估的程序。
教学重点
与难点
重点:
二手车评估的依据与原则
难点:
二手车鉴定的原则
教学内容及时间安排
教学方法及手段
一、课题引入:
案例导入
二、新课讲授
1.二手车鉴定评估的概念
提问:
有谁买过二手车的?
谈一下经历?
讨论:
什么是二手车?
2.二手车鉴定评估的特点
3.二手车鉴定评估的主体和客体
4.二手车鉴定评估的目的和任务
5.二手车鉴定评估的业务类型
6.二手车鉴定评估的价值概念
7.二手车鉴定评估的程序
8.二手车鉴定评估的依据和原则
三、其他知识点以自学为主。
四、小结:
本节课程学习结束,要掌握二手车评估概念、业务类型、评估等程序。
讲授法
案例法
讨论法
多媒体课件
微信公众号教学资源
作业、讨论、辅导
答疑
课后小结
备注
XXX教师教案
授课题目
项目二汽车基础知识
任务1汽车品牌知识(美系、欧系汽车品牌)
授课方式
(请打√)
理论课(√)讨论课()实验课()习题课()讨论、参观()其他()
授课时数
2
教学目的
和要求
教学目的:
掌握常见汽车品牌LOGO、汽车常用名词
教学目标:
知识目标:
了解世界汽车品牌,掌握美系、欧系常见汽车品牌及车型。
技能目标:
能熟练运用所学知识鉴别汽车品牌。
教学重、难点
重点:
美系、欧系常见汽车品牌及车型
难点:
汽车品牌LOGO的含义
教学内容及时间安排
教学方法及手段
一、课题引入:
复习旧课,导入新课。
二、讲解美系汽车品牌知识
提问:
给出某个汽车品牌LOGO,回答是什么汽车品牌的,至少说出这品牌的5款车型。
讨论:
美系汽车品牌有什么特点?
三、讲解欧系汽车品牌
提问:
给出某个汽车品牌LOGO,回答是什么汽车品牌的,至少说出这品牌的5款车型。
讨论:
欧系汽车品牌有什么特点、意大利汽车品牌有哪些特点?
三、其他知识点以自学为主。
四、小结
本节课程学习结束,要掌握外观车漆的检查鉴定、改色车的鉴定。
讲授法
案例法
讨论法
多媒体课件
微信公众号教学资源
作业、讨论、辅导
答疑
课后小结
备注
XXX教师教案
授课题目
项目二汽车基础知识
任务1汽车品牌知识(亚系、中国汽车品牌)
授课方式
(请打√)
理论课(√)讨论课()实验课()习题课()讨论、参观()其他()
授课时数
2
教学目的
和要求
教学目的:
掌握常见汽车品牌LOGO、汽车常用名词
教学目标:
知识目标:
了解世界汽车品牌,掌握亚洲车系、中国常见汽车品牌及车型。
技能目标:
能熟练运用所学知识鉴别汽车品牌。
教学重、难点
重点:
美系、欧系、日系常见汽车品牌及车型
难点:
汽车品牌LOGO的含义
教学内容及时间安排
教学方法及手段
一、课题引入:
复习旧课,导入新课。
二、讲解亚洲车系汽车品牌
提问:
给出某个汽车品牌LOGO,回答是什么汽车品牌的,至少说出这品牌的5款车型。
讨论:
日系汽车品牌有什么特点?
三、讲解中国汽车品牌
提问:
给出某个汽车品牌LOGO,回答是什么汽车品牌的,至少说出这品牌的5款车型。
讨论:
中国自主品牌有什么特点?
三、其他知识点以自学为主。
四、小结
本节课程学习结束,要掌握外观车漆的检查鉴定、改色车的鉴定。
讲授法
案例法
讨论法
多媒体课件
微信公众号教学资源
作业、讨论、辅导
答疑
课后小结
备注
XXX教师教案
授课题目
项目二汽车基础知识
任务2汽车配置知识
授课方式
(请打√)
理论课(√)讨论课()实验课()习题课()讨论、参观()其他()
授课时数
2
教学
目的
和
要求
教学目的:
掌握汽车构造知识、配置知识
教学目标:
知识目标:
了解汽车结构,掌握汽车动力、操控、安全、电子配备知识
技能目标:
能熟练运用所学知识对二手车的配置进行识别。
教学重、难点
重点:
汽车动力、操控、安全、电子配备知识
难点:
根据配备识别汽车型号
教学内容及时间安排
教学方法及手段
一、课题引入:
复习旧课,导入新课。
二、讲解发动机配置知识
结构—原理—分类—新技术
讨论:
动力总成在二手车鉴定在位有多重?
三、讲解底盘配置知识
组成—传动—行驶—转向—制动
讨论:
底盘在二手车鉴定在位有多重?
四、讲解电器配置知识
五、讲解安全配置知识
主动安全—被动安全
三、其他知识点以自学为主。
四、小结
本节课程学习结束,要掌握外观车漆的检查鉴定、改色车的鉴定。
讲授法
案例法
讨论法
多媒体课件
微信公众号教学资源
作业、讨论、辅导
答疑
课后小结
备注
XXX教师教案
授课题目
项目三任务1外观车漆的检查
授课方式
(请打√)
理论课(√)讨论课()实验课()习题课()讨论、参观()其他()
授课时数
2
教学
目的
和
要求
教学目的:
掌握二手车外观车漆的鉴定方法
教学目标:
知识目标:
了解外观车漆的工具使用,掌握二手车车漆的鉴定方法要领。
技能目标:
能熟练运用所学知识对二手车外观进行鉴定。
教学重、难点
重点:
漆膜厚度测试仪检测车漆、外观件边沿、装饰条及橡胶密封件留漆检查
难点:
漆膜厚度测试仪检测车漆
教学内容及时间安排
教学方法及手段
一、课题引入:
复习旧课,导入新课。
二、新课讲授
1.漆面色差检查
2.漆面顺滑性检查
3.漆面砂纸打磨痕迹检查
4.敲打法检查漆面
5.外观件边沿、装饰条及橡胶密封件留漆检查
6.漆面橘皮现象检查
7.漆膜厚度测试仪检测车漆
讨论:
保险杠能不能用漆膜厚度测试仪检测车漆的厚度?
8.利用油箱盖进行辅助判断
9.识别改色车
三、其他知识点以自学为主。
四、小结
本节课程学习结束,要掌握外观车漆的检查鉴定、改色车的鉴定。
讲授法
案例法
讨论法
多媒体课件
微信公众号教学资源
作业、讨论、辅导
答疑
课后小结
备注
XXX教师教案
授课题目
任务2车身缝隙的检查任务3车身骨架的检查
授课方式
(请打√)
理论课(√)讨论课()实验课()习题课()讨论、参观()其他()
授课时数
2
教学
目的
和
要求
教学目的:
1.掌握二手车技术状况鉴定纵梁的检查方法;
2.1.掌握二手车技术状况鉴定ABC柱的检查方法;
教学目标:
知识目标:
了解二手车纵梁、ABC柱的检查内容。
掌握二手车纵梁、ABC柱检查要领。
技能目标:
能熟练运用所学知识对二手车事故车的检查。
教学重、难点
重点:
纵梁、ABC柱的检查
难点:
前后纵梁的检查
教学内容及时间安排
教学方法及手段
一、课题引入:
复习旧课,导入新课。
二、车身缝隙的检查
1.讲解整车方正的检查要领、方法
讨论:
一辆车的方正程度能反映一辆车什么状况?
对鉴定二手车有何帮助?
2.车身缝隙的检查
三、车辆骨架的检查
1.二手车鉴定中事故车的定义
2.事故车特征
提问:
大家心目中的事故车定义是怎样的?
讨论:
二手车鉴定中事故车和我们通常所说的事故车有什么区别?
3.前纵梁的检查鉴定方法
**柱的检查鉴定方法
**柱的检查鉴定方法
**柱的检查鉴定方法
提问:
A、B、C柱鉴定有何异同点?
讨论:
如果是一辆保险杠维修过二手车,怎样说服客户购买?
四、小结
本节课程学习结束,要掌握二手车纵梁、ABC柱的检查。
讲授法
案例法
讨论法
多媒体课件
微信公众号教学资源
作业、讨论、辅导
答疑
课后小结
备注
XXX教师教案
授课题目
任务4、车辆内饰、仪表的检查任务5发动机舱检查
授课方式
(请打√)
理论课(√)讨论课()实验课()习题课()讨论、参观()其他()
授课时数
2
教学
目的
和
要求
教学目的:
1.掌握二手车技术状况鉴定—车辆内饰、仪表的检查方法。
2.掌握发动机舱钣金结构件检查的方法;
3.掌握发动机机械部分的检查方法
教学目标:
知识目标:
了解车辆内饰、仪表的检查的检查内容。
掌握车辆内饰、仪表、发动机舱的检查的检查方法要领。
技能目标:
能熟练运用所学知识对车辆内饰、仪表、发动机舱进行静态检查。
教学重、难点
重点:
方向盘方向盘磨损情况的检查、发动机舱的检查
难点:
方向盘方向盘磨损情况的检查、发动机烧机油的检查
教学内容及时间安排
教学方法及手段
一、课题引入:
复习旧课,导入新课。
二、车辆内饰、仪表的检查
1、车门内饰板的检查
2、方向盘方向盘磨损情况的检查
3、主驾驶位座椅磨损的检查
4、安全带的检查
5、脚垫、地毯的检查
6、中控台仪表、音响、手套台箱的检查
7、后排座椅、车顶内饰的检查
三、发动机舱检查
1.发动机舱钣金结构件检查
(1)钣金过的引擎盖检查的要点、方法
(2)更换过的引擎盖检查的要点、方法
(3)避震塔的检查的要点、方法
2.发动机机械、电器元件的检查
(1)判断发动机维修的方法
(2)发动机工作状况的检查方法
讨论:
怎样判断发动机烧机油
四、小结
本节课程学习结束,要掌握车辆内饰、仪表的检查方法。
讲授法
案例法
讨论法
多媒体课件
微信公众号教学资源
作业、讨论、辅导
答疑
课后小结
备注
XXX教师教案
授课题目
任务6行李舱检查任务7如何鉴定调表车
授课方式
(请打√)
理论课(√)讨论课()实验课()习题课()讨论、参观()其他()
授课时数
2
教学
目的
和
要求
教学目的:
1.掌握二手车技术状况鉴定——行李舱的检查方法。
2.掌握二手车调表车的鉴定的方法
教学目标:
知识目标:
了解二手车行李舱、调表车检查的内容,掌握鉴定二手行李舱、调表车检查方法要领。
技能目标:
能运用所学知识对二手车行李舱、调表车进行鉴定。
教学重、难点
重点:
行李舱检查方法要领、调表车进行鉴定
难点:
调表车进行鉴定
教学内容及时间安排
教学方法及手段
一、课题引入:
复习旧课,导入新课。
二、行李箱盖的检查
1.行李箱盖的检查
2.后保险杠、后围
3.观察行李箱底板
4.行李箱框架的检查
三、如何鉴定调表车
1.通过4S店查询准确公里数
2.方向盘磨损情况的检查
3.主驾驶位座椅磨损情况的检查
4.车门饰板的检查
5.排挡杆的磨损情况的检查
四、小结
本节课程学习结束,要掌握二手车鉴定的仪器设备检查法。
讲授法
案例法
讨论法
多媒体课件
微信公众号教学资源
作业、讨论、辅导
答疑
课后小结
备注
XXX教师教案
授课题目
任务8如何识别泡水车
授课方式
(请打√)
理论课(√)讨论课()实验课()习题课()讨论、参观()其他()
授课时数
2
教学
目的
和
要求
教学目的:
1.掌握鉴别泡水车的方法;
2.掌握通过检查内饰、发动舱、行李箱鉴别泡水车的方法
3.掌握解读VIN码、玻璃上、轮胎上数字密码的方法;
教学目标:
知识目标:
了解内饰、发动舱、行李箱鉴别泡水车内容;掌握解读VIN码、玻璃上、轮胎上数字密码的方法
技能目标:
能熟练运用所学知识对二手车进行鉴定泡水车、解读VIN码、玻璃上、轮胎上数字密码。
教学重、难点
重点:
鉴别泡水车的方法、解读VIN码、玻璃上、轮胎上数字密码
难点:
检查发动舱鉴别泡水车
教学内容及时间安排
教学方法及手段
一、课题引入:
复习旧课,导入新课。
二、讲解鉴别泡水车的方法
1.鉴别泡水车的方法
2.检查内饰鉴别泡水车
3.检查发动舱鉴别泡水车
4.检查行李箱鉴定泡水车
5.检查底盘鉴定泡水车
三、解读车上一些数字密码
1.解读VIN码的秘密
2.解读玻璃上的密码
3.解读轮胎上的秘密
四、小结
本节课程学习结束,要掌握二手车鉴定的动态检查法。
讲授法
案例法
讨论法
多媒体课件
微信公众号教学资源
作业、讨论、辅导
答疑
课后小结
备注
XXX教师教案
授课题目
项目三二手车评估的基本方法
一、现行市价法二、收益现值法
授课方式
(请打√)
理论课(√)讨论课()实验课()习题课()讨论、参观()其他()
授课时数
2
教学
目的
和
要求
教学目的:
掌握现行市价法、收益现值法评估车辆。
教学目标:
知识目标:
了解现行市价法、收益现值法应用前提条件。
掌握如何使用现行市价法、收益现值法进行评估车辆。
技能目标:
能熟练运用现行市价法、收益现值法对车辆进行评估。
教学重难点
重点:
现行市价法评估车辆
难点:
收益现值法
教学内容及时间安排
教学方法及手段
一、课题引入:
复习旧课导入新课
二、新课讲授
1.讲授现行市价法评估二手车应用前提条件
2.讲授如何使用现行市价法评估二手车
(1)评估计算公式讲解
(2)演示运用现行市价法评估二手车
3.现行市价法评估二手车应用举例
课堂练习:
运用现行市价法评估一辆二手车
4.讲授收益现值法评估二手车应用前提
(1)评估计算公式讲解
(2)演示收益现值法评估二手车
5.收益现值法评估二手车应用举例
课堂练习:
运用收益现值法评估一辆二手车
三、其他知识点以自学为主。
评估
案例分析考核学生运用评估车辆的能力
讲授法
案例法
讨论法
多媒体课件
微信公众号教学资源
作业、讨论、辅导
答疑
课后小结
备注
XXX教师教案
授课题目
项目三二手车评估的基本方法
三、重置成本法、清算价格法
授课方式
(请打√)
理论课(√)讨论课()实验课()习题课()讨论、参观()其他()
授课时数
2
教学
目的
和
要求
教学目的:
掌握重置成本法评估车辆。
教学目标:
知识目标:
了解重置成本法前提条件。
掌握如何使用重置成本法进行评估车辆。
技能目标:
能熟练运用重置成本法对车辆进行评估。
重、难点
重点:
重置成本法评估车辆
难点:
重置成本法调整系数的计算
教学内容及时间安排
教学方法及手段
一、课题引入:
复习旧课导入新课
二、新课讲授
1.讲授重置成本法评估二手车应用前提条件
2.讲授如何使用重置成本法评估二手车
(1)评估计算公式解读
(2)车辆重置成本的确定
(3)使用年限法确定成新率
公式讲解—老师演算—学生练习
(4)行驶里程法成新率
公式讲解—老师演算—学生练习
(5)部件鉴定法成新率
公式讲解—老师演算—学生练习
(6)整车观测法成新率
公式讲解—老师演算—学生练习
(7)综合分析法成新率
公式讲解—老师演算—学生练习
课堂练习:
运用综合分析法评估一辆二手车
3.重置成本法优缺点
三、小结
案例分析考核学生运用评估车辆的能力
讲授法
案例法
讨论法
多媒体课件
微信公众号教学资源
作业、讨论、辅导
答疑
课后小结
备注
XXX教师教案
授课题目
项目三二手车评估的基本方法
四、清算价格法五、成本折旧法
授课方式
(请打√)
理论课(√)讨论课()实验课()习题课()讨论、参观()其他()
授课时数
2
教学
目的
和
要求
教学目的:
掌握清算价格法、成本折旧法评估车辆。
教学目标:
知识目标:
了解清算价格法、成本折旧法应用前提条件。
掌握如何使用清算价格法、成本折旧法进行评估车辆。
技能目标:
能熟练运用清算价格法、成本折旧法对车辆进行评估。
教学重、难点
重点:
成本折旧法评估车辆
难点:
成本折旧法评估车辆
教学内容及时间安排
教学方法及手段
一、课题引入:
复习旧课导入新课
二、新课讲授
1.讲授清算价格法评估二手车应用前提条件
2.讲授如何使用清算价格法法评估二手车
(1)评估计算公式讲解
(2)演示运用清算价格法评估二手车
3.讲授价格清算法评估二手车应用举例
课堂练习:
运用清算价格法评估一辆二手车
4.讲授成本折旧法评估二手车应用前提
5.讲授成本折旧法评估二手车应用举例
(1)评估计算公式讲解
(2)演示运用成本折旧法评估二手车
三、小结
案例分析考核学生运用评估车辆的能力
讲授法
案例法
讨论法
多媒体课件
微信公众号教学资源
作业、讨论、辅导
答疑
课后小结
备注
XXX教师教案
授课题目
项目三二手车评估的基本方法
六、评估方法的选择
授课方式
(请打√)
理论课(√)讨论课()实验课()习题课()讨论、参观()其他()
授课时数
2
教学
目的
和
要求
教学目的:
了解二手车评估的四种方法区别,掌握根据不同评估条件选择不同的评估方法。
教学目标:
知识目标:
掌握二手车评估的现行市价法、收益现值法、清算价格法、重置成本法的选择。
技能目标:
能熟练运用所学知识根据不同评估条件选择不同的评估方法。
教学重、难点
重点:
评估方法选择
难点:
评估方法选择
教学内容及时间安排
教学方法及手段
一、课题引入:
复习旧课导入新课
二、新课讲授
1.讲授现行市价法、收益现值法、清算价格法、重置成本法的区别
2.不同评估条件选择不同的评估方法
3.应用举例
三、其他知识点以自学为主。
评估
案例分析考核学生运用评估车辆的能力
讲授法
案例法
讨论法
多媒体课件
微信公众号教学资源
作业、讨论、辅导
答疑
课后小结
备注
XXX教师教案
授课题目
项目五二手车交易
授课方式
(请打√)
理论课()讨论课()实验课(√)习题课()讨论、参观()其他()
授课时数
2
教学
目的
和
要求
教学目的:
掌握二手车的收购、销售方法。
教学目标:
知识目标:
了解二手车收购的相关知识,掌握二手车收购评估价格、销售定价。
技能目标:
能用所学知识收购二手车、销售二手车。
教学重难点
重点:
二手车收购评估。
难点:
二手车销售定价。
教学内容及时间安排
教学方法及手段
一、课题引入:
复习旧课,引入新课。
二、讲解二手车营销与市场分析
1.二手车收车渠道
2.二手车销售渠道
讨论:
二手车销售渠道和新车有何不同?
3.二手车拍照上线
4.二手车销售策略
三、讲解二手车过户
1.二手车过户的流程
2.二手车过户手续
3.二手车的提档过户
讨论:
二手车过户和新车上牌有何不同?
四、二手车销售定价。
讲授法
案例法
讨论法
多媒体课件
微信公众号教学资源
作业、讨论、辅导
答疑
课后小结
备注
XXX教师教案
授课题目
实训1二手车技术鉴定——外观、骨架的检查
授课方式
(请打√)
理论课()讨论课()实验课(√)习题课()讨论、参观()其他()
授课时数
4
教学
目的
和
要求
教学目的:
掌握二手车鉴定技术鉴定——外观、骨架的检查方法和要领。
教学目标:
知识目标:
掌握二手车外观、骨架的检查方法和要领。
技能目标:
能鉴定二手车是否发生过事故。
教学重难点
重点:
骨架的鉴定
难点:
骨架的鉴定
教学内容及时间安排
教学方法及手段
一、课题引入:
案例导入。
二、复习二手车鉴定的理论知识。
三、讲解二手车鉴定方法、流程
四、老师示范鉴定。
五、学生根据要求进行实操。
评估
本节课程学习结束,要掌握二手车的鉴定方法。
演示法、角色扮演法
二手车、检测工具
作业、讨论、辅导
答疑
课后小结
备注
XXX教师教案
授课题目
实训2二手车技术鉴定——发动机、底盘的检查
授课方式
(请打√)
理论课()讨论课()实验课(√)习题课()讨论、参观()其他()
授课时数
4
教学
目的
和
要求
教学目的:
掌握二手车鉴定技术鉴定——发动机、底盘的检查方法和要领。
教学目标:
知识目标:
掌握二手车发动机、底盘的检查方法和要领。
技能目标:
能鉴定二手车发动机、底盘技术状况。
重、难点及突破措施
重点:
发动机的鉴定
难点:
发动机的鉴定
教学内容及时间安排
教学方法及手段
一、课题引入:
案例导入。
二、复习二手车鉴定的理论知识。
三、讲解发动机、底盘的检查方法和要领
四、老师示范鉴定。
五、学生根据要求进行实操。
评估
本节课程学习结束,要掌握二手车的鉴定方法。
演示法、角色扮演法
二手车、检测工具
作业、讨论、辅导
答疑
课后小结
备注
XXX教师教案
授课题目
实训3二手车技术鉴定——动态检查
授课方式
(请打√)
理论课()讨论课()实验课(√)习题课()讨论、参观()其他(
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