人教版二年级下册语文总复习课本知识点整理.docx
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人教版二年级下册语文总复习课本知识点整理
二年级下册语文复习
第一单元
一、复习课文:
1、《找春天》一课仿写
(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?
(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?
(3)蝴蝶在花丛中飞舞,那是春姑娘的发夹吧?
2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。
《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。
这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。
?
3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。
诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。
描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。
4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……)
5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。
)
二、背诵、背写:
?
?
1、背写第2课《古诗两首》。
2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。
(1)杨柳绿千里,春风暖万家。
(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
(3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
(5)艳阳照大地,春色满人间。
(6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。
3、背诵第18页上的“宽带网”。
春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花。
许多城市或地区都有自己的市花或区花。
如洛阳是?
?
牡丹花,北京是?
?
月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,郑州是月季花。
三、听写:
脱掉?
?
解放?
?
摇头?
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躲雨?
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探望?
?
小溪?
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棉花?
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解冻?
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田野?
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未来?
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油菜?
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发烧?
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追赶?
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宿舍?
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光荣?
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干枯?
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徐州?
?
商店?
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世界?
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笋芽?
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呼唤?
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呼喊?
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山冈?
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轰动?
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喊叫?
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竹笋?
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兄弟?
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哥哥?
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微笑?
?
安静?
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拐弯?
?
浇水?
?
骨头?
?
终于?
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感谢?
?
逐渐?
?
抽空?
?
躺椅
四、比较组词:
羞(害羞)俺(俺的)鹊(喜鹊)杜(杜鹃)容(容易)徐(徐徐)蔬(蔬菜)未(未来)仍(仍然)冈(山冈)拐(拐弯)烧(烧火)冒(冒险)差(差别)掩(掩护)鹃(杜鹃)牡(牡丹)荣(光荣)除(除法)疏(疏远)末(末尾)扔(扔掉)岗(岗位)别(别人)浇(浇花)帽(帽子)渡(渡过)列(列车)绵(绵羊)探(探听)摇(摇头)躲(躲开)店(商店)枯(干枯)芽(发芽)菜(白菜)换(交换)第(第一)歌(唱歌)
度(温度)烈(热烈)棉(棉花)深(深浅)遥(遥远)射(照射)站(车站)苦(苦难)讶(惊讶)彩(彩色)唤(呼唤)弟(弟弟)哥(哥哥)抽(抽水)净(干净)微(微笑)才(刚才)西(西瓜)大(大家)安(平安)本(本来)呼(呼吸)
油(石油)静(安静)薇(蔷薇)材(木材)牺(牺牲)达(到达)按(按时)笨(笨重)乎(胖乎乎)
五、多音字:
jiě(解放)?
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bēn(奔跑)?
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chōnɡ(冲浪)?
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?
?
jī(茶几)?
解?
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奔?
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冲?
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几?
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xiè?
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(解数)?
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bèn(投奔)?
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chònɡ(冲床)?
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jǐ(几个)
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luò(落叶)?
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sā(撒娇)?
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zuān(钻研)?
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sù(宿舍)
落?
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撒?
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钻?
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宿?
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là?
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(落下)?
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sǎ(撒种)?
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zuàn(钻石)?
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xiǔ(一宿)
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ɡǔ(骨干)?
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sàn(散步)?
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shù(数学)?
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骨?
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散?
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?
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?
?
数?
?
?
?
?
ɡū(骨朵儿)sǎn(散文)shǔ(数一数)
六、填空:
1、填入合适的动词:
(脱掉)棉袄?
(冲出)家门?
(长出)嫩芽?
?
(演奏)乐曲?
?
?
(穿过)山谷?
(抽出)枝条?
(长出)叶子?
?
(闻到)香味
2、填入合适的修饰词:
3、(可爱)的小姑娘(解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声?
?
(绿色)的叶丛(粗重)的嗓音?
?
(美丽)的世界?
?
(明亮)的世界?
?
(长长)的辫子(健壮)的竹子?
?
(浓密)的绿叶?
?
(高兴)地说?
?
?
?
(静静)地躺着?
?
(欢乐)地歌唱(快活)地游泳
七、近义词:
7、躲-(藏)触-(摸)奔-(跑)寻-(找)?
?
健壮-(强壮)?
?
四周-(周围)
仍然-(仍旧)呼唤-(呼喊)?
?
仔细-(细心)?
?
美丽-(漂亮)?
骄傲-(自豪)
常常-(经常)?
?
?
渐渐-(慢慢)滋润-(滋养)?
?
照射-(照耀)浓密-(茂密)?
?
惋惜-(可惜)?
?
温暖-(暖和)
8、反义词:
9、脱-(穿)?
?
吐-(吞)?
?
枯-(荣)生-(死)?
疏-(密)?
?
深-(浅)?
?
落-(升)无-(有)?
?
哭-(笑)?
?
快-(慢)?
?
温暖-(寒冷)漆黑-(明亮)?
?
健壮-(瘦弱)常常-(偶尔)浓密-(稀疏)?
?
美丽-(丑陋)?
?
仔细-(马虎)温暖-(寒冷)
九、量词:
一(个)孩子?
?
一(朵)野花?
?
?
一(片)漆黑?
?
一(件)衣服一(株)竹子?
?
一(丛)玫瑰?
一(只)黄莺?
?
一(阵)微风
十、四字词语:
躲躲藏藏?
?
遮遮掩掩?
?
叽叽喳喳?
十一、造句(例句):
1、渐渐地:
雨渐渐地停了。
?
?
?
(我渐渐地长大了。
)
2、静静地:
小鹿静静地躺在床上养病。
(我静静地坐在沙发上听音乐。
)
3、惋惜地:
妈妈惋惜地对我说:
“这次考试,你要是再认真点就好了。
”
?
?
?
?
?
?
?
小明惋惜地对我说:
“这次拔河比赛,我们班又输了。
”
4、……像……,像……:
弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。
(结合园地一复习)
(1)燕子的尾巴像一把剪刀。
(2)银杏树的叶子像一把小扇子。
(3)蘑菇像一把小伞。
(4)蜻蜓像一架小飞机。
?
?
(5)荷叶像碧绿的大圆盘。
(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。
十二、拓展:
1、描写春天的词语:
春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开
2、描写春天的古诗及诗句:
《春晓》:
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
《春日》:
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
《绝句》:
迟日江山丽,春风花草香。
《春思》:
春风多可太忙生,长共花边柳外行。
3、竹子浑身都是宝。
我们可以用它来(搭竹楼)(编竹篮)(做竹椅)(做笛子)(做筷子)……
第二单元
1、复习课文:
2、1、读《泉水》一课,回答问题:
3、
(1)“天然水塔”指的是:
(泉水来自大自然,它可以为人们提供水源。
)
4、
(2)根据课文,写出泉水的流经经程:
石缝流进(山腰的水池)流过(山间的平地)流到(山坡的果园里)穿过(山谷)――山下
5、(3)仿照课文写话:
泉水流到田地里,禾苗大口大口地喝水?
。
泉水说:
“喝吧!
喝吧!
我的水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮。
”
2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:
(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。
)
3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?
(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?
)答:
因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。
二、背诵、背写:
?
1、背诵课本26页“我知道”:
(1)雷锋出差一千里,好事做了一火车。
毛泽东主席的题词是:
“向雷锋同志学习。
”
(2)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
―――雷锋
2、上下结构相同的字:
(多、吕、昌、炎、圭)左右结构相同的字:
(双、朋、羽、林、从、弱、棘)品字结构相同的字:
(品、晶、众、森、磊、鑫、淼)
3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语:
(1)花要叶扶,人要人帮。
?
?
?
(2)赠人玫瑰,手有余香。
(3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。
(4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽.(5)助人为快乐之本。
?
?
?
?
?
?
(6)助人要及时,帮人应诚心。
三、听写:
五、多音字
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fènɡ(门缝)?
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àn(子弹)?
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jiē(结实)?
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缝?
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弹?
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结?
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fénɡ(缝补)?
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tán(弹琴)?
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jié?
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(团结)
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ɡēnɡ(更正)?
?
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dá?
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(一打)?
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bēi?
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(背书包)
更?
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打?
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背
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ɡènɡ(更加)?
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dǎ(打扫)?
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bèi?
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(背包)?
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tā(踏实)?
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zēnɡ?
?
(曾孙)?
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chǔ(相处)?
?
踏?
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曾?
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处
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tà(脚踏实地)?
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cénɡ?
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(曾经)?
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chù?
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(到处)?
?
kōnɡ(天空)?
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yīnɡ(应该)?
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kǎ(卡车)?
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空?
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应?
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卡
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kònɡ(空地)?
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yìnɡ(答应)?
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qiǎ(发卡)
dā(答应)?
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dāi?
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(待会儿)?
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?
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yāo(要求)?
答?
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待?
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要
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dá?
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(回答)?
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dài?
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(等待)?
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yào(主要)?
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tiāo(挑选)?
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jiān(房间)?
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dé?
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(得到)?
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挑?
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间?
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得?
děi?
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(就得)?
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tiǎo(挑战)?
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jiàn(间接)?
?
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de?
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(飞得高)?
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六、填空:
1、填入合适的动词:
2、(提着)瓦罐?
?
(抱着)孩子?
?
(冒着)细雨?
?
(踏着)荆棘?
?
(下起)大雨?
?
(拿出)雨衣?
?
(积累)词语?
?
(钻进)抽屉?
?
2、填入合适的修饰词
(阳光灿烂)的世界?
?
(火红)的杜鹃花?
?
(美丽)的身影?
?
(明亮)的大镜子(静静)的山谷
(清脆)的歌声(欢快)的泉水(长长)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨
(弯弯)的小路(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风(勇敢)的孩子
(舒适)的家?
?
?
(黑白相间)的花猫?
?
(大口)地喝水?
?
(尽情)地歌唱?
?
(无力)地垂着头?
?
?
7、近义词:
8、灿烂-(绚烂)?
?
天然-(自然)?
寻找-(寻觅)?
?
温暖-(暖和)四处-(到处)?
?
舒适-(舒服)?
?
照顾-(照看)?
勇敢-(英勇)?
?
赶紧-(赶快)清新-(新鲜)?
?
?
?
忽然-(突然)?
?
亲切-(亲热)?
?
足迹-(脚印)年迈-(年老)
8、反义词:
9、动-(静)?
?
好-(坏)?
?
甜-(苦)美-(丑)?
?
长-(短)?
?
粗-(细)?
?
?
笑-(哭)?
?
早-(晚)?
内-(外)?
黑-(白)?
?
始-(终)?
?
生-(死)
正-(歪)?
?
弯-(直)?
保护-(破坏)?
?
弱小-(强大)?
?
糊涂-(明白)亲热-(冷淡)
舒适-(难受)勇敢-(胆小)
9、量词:
10、一(股)清泉?
?
一(座)水塔?
?
一(面)镜子?
?
一(件)衣服?
?
一(句)话
一(名)战士?
?
一(个)周末?
?
一(片)空地?
?
一(朵)蔷薇?
?
一(碟)点心
一(滴)雨点一(片)花瓣?
?
一(只)小猫?
?
一(个)家?
?
?
一(碟)牛奶?
?
一(个)篮子?
?
一(位)叔叔?
?
一(个)电话?
?
十、四字词语(熟练背写):
雷声大作?
?
倾盆大雨?
?
阳光灿烂?
?
随风舞动?
?
芬芳扑鼻?
?
黑白相间?
?
丁丁冬冬?
?
四面八方?
?
冷冷清清?
?
滴滴答答?
?
泉水(丁冬)?
?
琴声(悠扬)?
枝叶(茂盛)?
空气(清新)
第三单元
复习课文:
1、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?
(因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的,所以他们觉得这个日子非常难忘。
)
3、为什么说葡萄沟真是个好地方?
(因为那里不仅有最好的葡萄,还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡,所以说葡萄沟真是个好地方)
2、背诵:
3、1、北京的公园可多啦,有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界闻名的古代建筑(长城)、(故宫),还有着名的现代建筑(人民大会堂)、(国家图书馆)、(中华世纪坛)、
(首都国际机场)……
2、优美句子(背写):
3、
(1)到了(秋季),葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、
(淡绿的),(五光十色),美丽极了。
(2)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,好像童话中的仙境。
(3)周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
3、复习54页“我的发现”:
?
?
照相-照相机?
?
洒水-洒水车?
?
集邮-集邮册图书-图书馆?
?
电视-电视台?
?
飞机-飞机场?
?
游泳-游泳池?
?
足球-足球场
4、我国是个多民族的国家,有(汉族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壮族)等(五十六)个民族。
我国有(北京)、(上海)、(天津)、(重庆)四个直辖市,(香港)、(澳门)两个特别行政区,(河南)、(河北)、(广东)、(广西)、(山东)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(台湾)等(二十八)个省、自治区。
三、听写:
五、多音字:
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chénɡ(盛饭)?
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dǎo(倒闭)?
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shěnɡ(节省)?
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盛?
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倒?
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省?
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shènɡ(盛开)?
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dào(倒车)?
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xǐnɡ(反省)?
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dīnɡ(钉子)?
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fēn(分别)?
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ɡān?
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(干净)?
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钉?
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分?
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干?
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dìnɡ(钉着)?
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fèn(水分)?
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ɡàn?
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(干活)?
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kōnɡ(天空)?
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wéi?
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(为人)?
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xiánɡ(投空?
)?
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空为降
kònɡ(空地)?
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wèi?
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(因为)?
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jiànɡ(降落)?
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ɡōu?
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(勾画)?
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dān?
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(单位)?
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勾?
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单?
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shàn?
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(姓单)?
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ɡòu?
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(勾当)?
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chán?
?
(单于)?
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六、填空:
1、填入合适的动词:
(出产)水果(搭起)凉棚(摘下)葡萄(驶过)江面(勾画)轮廓(敲)鼓
2、填入合适的修饰词
(美丽)的祖国(美丽)的小岛(美丽)的北京(美丽)的角楼(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮(成串)的葡萄(流动)的空气(敬爱)的总理(鲜红)的地毯(欢快)的鼓点(古老)的故宫(长长)的城墙(绿色)的凉棚(明亮)的橱窗(高大)的建筑(着名)的建筑
(世界闻名)的建筑?
?
(五光十色)的霓虹灯(薄薄)的雾?
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?
(清晰)地展现(热情好客)的老乡
7、近义词:
8、环绕—(围绕)?
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清晰—(清楚)?
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展现—(出现)?
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秀丽—(美丽)?
周围—(四周)茂密—(茂盛)?
有名—(出名)?
?
一起—(一同)?
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祝福—(祝愿)?
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敬爱—(尊敬)犹如—(好像)?
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装点—(装扮)?
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美丽—(漂亮)?
8、反义词:
9、年轻—(古老)?
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繁华—(萧条)?
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热情—(冷淡)?
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成功—(失败)?
强大—(弱小)战争—(和平)?
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骄傲—(谦虚)?
?
热闹—(冷清)?
进步—(落后)?
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黑暗—(光明)隐隐约约—(清清楚楚)?
?
笑容满面—(愁眉苦脸)?
清晰—(模糊)?
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深—(浅)粗—(细)加—(减)?
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直—(弯)
冷—(热)?
真—(假)?
?
甜—(苦)升—(降)哭—(笑)善—(恶)穷—(富)?
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贵—(贱)?
?
内—(外)
宽—(窄)强-(弱)胜-(败)
9、量词:
10、一(个)湖?
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?
一(个)凉棚?
?
一(条)龙船?
?
一(串)花炮?
?
一(只)象脚鼓一(道)彩虹?
?
一(束)灯光?
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一(个)民族?
?
?
一(条)头巾?
?
一(座)立交桥?
十、四字词语(熟练背写):
群山(环绕)树木(茂盛)(名胜)古迹?
湖水(碧绿)隐隐(约约)太阳(高照)
风光(秀丽)(点点)灯光?
?
蒙蒙(细雨)热情(好客)笑容(满面)令人(难忘)
夜幕(降临)华灯(高照)(川流)不息?
?
灯光(闪烁)银光(闪闪)(从天)而降
金碧(辉煌)(光彩)夺目?
?
焕然(一新)绚丽(多彩)灯火(通明)五光十色
十一、造句:
1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
?
?
(天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
)
2、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。
)
3、有的……有的……还有的:
(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!
4、一手……一手:
小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
)
5、一边……一边:
我一边唱歌一边跳舞。
我一边跳绳一边数数。
我一边读书一边思考。
6、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!
)
十二、拓展:
读文填空:
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到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
(1)这段话主要写的是葡萄沟的葡萄?
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结得多、颜色多?
?
,其中描写葡萄颜色的词有:
红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的。
(2)这段话中表示颜色的词有?
?
绿、红、白、紫、暗红、淡绿?
?
。
第四单元
一、复习课文:
1、伊琳娜听了朗志万的话,可能会说些什么?
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伊琳娜听了朗志万的话,可能会说:
“哦,我明白了。
原来您是想让我们知道,科学家的话也不一定都是对的呀!
以后,我一定要多动手做做看!
”
2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的?
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1848年一天,阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔,邮票便很容易、很整齐地撕开了,阿切尔从这位先生的举动中受到启发,从而开始了研究,最后终于发明了邮票打孔机。
3、连线:
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弯弯的小树?
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赵小艺?
飘扬的红旗
呼呼转动的风车?
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宋?
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涛?
斜斜的雨丝?
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陈?
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丹
4、如果让你来画风,你会怎么样画呢?
(1)我可以画一个孩子在放风筝,是风把风筝高高地吹起来了。
(2)我可以画几根舞动的柳条,是风把柳条吹起来了。
(3)我可以画几件斜斜的衣服,是风把挂在院子里的衣服吹歪了。
5、如果让你来画声音、气味,你会怎样来画?
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6、说一说小林发明充气雨衣的过程。
(普通雨衣――旋转起来的裙子――塑料救生圈――充气雨衣)你还有比小林更好的办法吗?
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二、背诵:
1、我国最早的邮票是(1878年清政府发行的大龙邮票)。
邮票上印着(各种精美的图案),内容(十分丰富)。
它可以用来(纪念一些重要的人物或事件),被称为“微型百科全书”。
邮票很有(收藏)价值。
2、复习语文园地四中“我的发现
3、奶牛—牛奶?
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蜜蜂—蜂蜜?
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水池—池水?
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图画—画图?
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牙刷—刷牙?
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山上—上山领带—带领?
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算盘—盘算?
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?
到达—达到?
?
喜欢—欢喜
3、会两个字合成一个字:
如:
木+子=李?
?
(木、子、李都是单独的字。
)
5、多音字:
hōnɡ(哄抢)hē(喝水)pián(便宜)ɡān(旗杆)
哄hǒnɡ(哄骗)喝便杆
hònɡ(起哄)hè(喝彩)biàn(方便)ɡǎn(笔杆)
zhuàn(转椅)chēnɡ(称呼)jiǎ(假如)fénɡ(缝补)
转称假缝
zhuǎn(转身、旋转)chèn(称心)jià(放假)fènɡ(石缝)
chà(差生)zhān(粘贴)
差chā(差别)粘
chāi(出差)nián(粘膜)
六、填空:
1、填入合适的动词:
(发行)邮票(眨眨)眼睛
2、填入合适的修饰词:
(奇怪)的问题(精美)的图案(重要)的人物(洁白)的纸?
(弯弯)的小树(斜斜)的雨丝
(优美)的乐曲(五颜六色)的裙子(高兴)地笑了(呼呼)地转
七、近义词:
举动—(行动)?
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立即—(立刻)?
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仍然—(仍旧)?
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徐徐—(渐渐)?
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称赞—(夸奖)
八、反义词:
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?
困难—(容易)方便—(麻烦)斜—(直)清晰—(模糊)动-(静)弯-(直)
9、量词:
10、一(个)问题?
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一(个)杯子?
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一(条)金鱼?
?
一(枚)邮票?
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一(家)酒店?
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一(位)先生?
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一(张)邮票?
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一(枚)别针?
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一(台)机器?
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一(只)小鸟一(根)旗杆?
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一(棵)小树?
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一(片)乌云?
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一(条)雨丝?
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一(阵)风?
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一(件)雨衣?
一(声)春雷?
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一(个)难题?
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一(把)花伞?
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一(张)画?
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