五年级语文上册期中综合复习及答案完整.docx

五年级语文上册期中综合复习及答案完整.docx

《五年级语文上册期中综合复习及答案完整.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文上册期中综合复习及答案完整.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

五年级语文上册期中综合复习及答案完整

五年级语文上册期中综合复习及答案完整

班级：

_____________姓名：

_____________

正确读音选一选

1.给加点字选择正确的读音，打“√”。

1．前面有一个酒店，挑（tiāotiǎo）着一面招旗在门前。

2．那大虫咆（páobào）哮，性发起来。

3．大虫吼一声，却似半天里起个霹（pīpì）雳。

4．武松踉踉跄（qiàngcāng）跄，直奔过乱树林来。

2.用“√”给加点的字选择正确读音。

间隔（jiānjiàn）勉强（qiángqiǎng）剥削（xuēxiāo）谴责（qiánqiǎn）

树冠（guānguàn）眼睑（jiǎnliǎn）镜匣（xiájiá）依偎（wèiwēi）

3.给加点字选择正确的读音，画“√”。

矫健（jiáojiǎo）歇息（xiēxī）分杈（chàchā）

狭窄（jiáxiá）勉强（miǎnmǎn）锥形（zhuīduī）

4.给下列加点字选择正确的读音。

妒忌（jìjí）调度（diàotiáo）拟定（lǐnǐ）

停泊（bópō）秽物（huìsuì）侵犯（qīnqīng）

5.在正确的读音后面画“√”。

①当事人提供（gōnggóng）的供（gōnggòng）词对警察破案很有帮助。

②太阳明晃晃（huànghuǎng）地照耀着我们的眼睛，身后的柳树随风轻轻晃（huànghuǎng）动。

③鹅也是能看家的，别看它平时一声不吭（kēngháng）,可是一有生人进门，它必引吭（kēngháng）大叫，那声音不亚于狗的狂吠。

④我的曾（céngzēng）祖父曾（céngzēng）经是一名抗美援朝士兵。

拼音集训

6.读拼音，写词语。

ēnhuìqǐtúdiǎnlǐdīngzhǔyǐnbì

sōngshǔlǐnglüègǔlìyèmùlímíng

7.拼写乐园。

mǔzhǐsāoyǎngshìtànhuìwùluósī

miǎoxiǎobítìxiǎnglèfùyōngcōnghuì

8.看拼音，写词语。

duànliànnàhǎnpíngzhàngcùyōng

bāofuzhǎnxīnchàndǒulǒngzhào

9.看拼音写词语

dǎnqièjùjuéjīngtiáofěnsuìtuīcílǐngdǎo

bǎolěiyóujīwǔrǔmíhuòshànchángzhíwèi

10.看拼音，写词语

sāngshùmàzhachútoudùjì

shúxiyíshùzūnjìngcíxiáng

形近字词

11.分清这些字，分别组词。

杭（_______）悔（_______）陵（_______）辈（_______）筒（_______）

航（_______）侮（_______）凌（_______）悲（_______）简（_______）

12.形近字组词。

诲（__________）诵（__________）规（__________）谴（__________）

悔（__________）涌（__________）窥（__________）遗（__________）

13.形近字组词

渐（_______）浙（_______）臀（_______）碗（_______）稍（_______）

惭（_______）晰（_______）臂（_______）蜿（_______）梢（_______）

14.比一比，再组词。

嫌（__________）浸（__________）捡（__________）箩（__________）

歉（__________）侵（__________）俭（__________）蔓（__________）

15.比一比，再组词。

捡（_______）喂（_______）衰（_______）删（_______）礁（_______）

俭（_______）偎（_______）哀（_______）珊（_______）瞧（_______）

句子对对碰

16.按要求完成句子练习。

1．嗒嗒的声音，像轻快的音乐。

（仿写比喻句）

_______________________________________________________

2．进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。

（用加点的词语写句子）

_____________________________________________________________________

3．前面呼啸而过的东西是什么？

跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。

那是流星体！

（仿写设问句）

_____________________________________________________________________

4．冀中平原上的人民坚持了生产。

冀中平原上的人民有力地打击了敌人。

（用恰当的关联词语将两句话合成一句话）

_____________________________________________________________________

17.按要求改写下列句子。

1.漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在飞。

（改成拟人句）

_______________________________

2.三支桨有规律地在水里划，那声音很好听。

（改成比喻句）

_______________________________

3.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。

（仿写句子）

那么美的花儿，_______________________________

4.那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！

（改为反问句）

_______________________________

18.按要求完成下列句子。

1．你想让我变成一块石头。

（改成反问句）

_______________________________________________

2．小青说：

“我要努力学习，长大以后报效祖国！

”（改为提示语在中间）

_______________________________________________

3．仙女们在湖里无拘无束地游泳。

（用划线的词语造句）

_______________________________________________

4．他的语文作业基本上全部完成。

（修改病句）

_______________________________________________

5．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

（缩句）

________________________________________________

19.按要求写句子。

1．（修改病句）哪怕天气晴朗，我们就去野外画风景画。

__________________________________________________________________

2．（改为比喻句）大榕树为我们遮挡太阳。

__________________________________________________________________

3．（改为反问句）没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

__________________________________________________________________

4．（缩句）哈尔威船长照例走着从南安普敦到格恩西岛这条航线。

__________________________________________________

5．（改为双重否定句）这公园真漂亮。

___________________________________________

20.按照要求完成句子。

1．声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。

（修改病句）

_____________________________

2．海力布说：

“我可以发誓，我说的话千真万确。

”（改为转述句）

_____________________________

3．根据词语的不同含义，分别写句子。

便宜：

①小利益；②花费很少，价格低。

（1）用意思①写句子：

______________________

（2）用意思②写句子：

______________________

4．把下面成语的意思用具体的情景表现出来。

怒目圆睁：

______________________________

课外阅读

21.阅读理解。

________

李逵归心似箭，迈开脚步，大步走去。

走着走着，只见前面闪出一片松林，烟笼雾锁，十分险恶。

李逵是个胆大粗豪之人，根本不觉害怕，直走进去。

突然，一个大汉从树上跳下，暴喝一声：

“黑旋风李逵在此！

识相的留下买路钱，免得伤了性命！

”

李逵一惊，寻思此处如何又有一个黑旋风？

定睛一看，见那人面黑如炭，如烟熏火燎一般，手持两柄大斧，倒也威风凛凛。

李逵大怒，心想天下或有同名同姓之人，岂有绰号、兵刃都相同的？

眼见得是冒俺之名，坏俺的名声了。

他心头火发，怒喝一声：

“何处小贼，敢冒俺的大名，在此剪径！

”挺着手中朴刀直冲过去。

李逵原想这家伙既敢单独劫道，必然有些武艺，谁想刚一交手，那汉便手忙脚乱，撑持不住。

转身欲逃之时，被李逵腿上一刀，砍翻在地，李逵一脚踏住，大声喝问：

“你这毛贼可认得老爷？

俺便是江湖上黑旋风李逵！

你敢辱没老爷的名字。

俺今要为此地除害！

”说罢举刀便砍。

那汉连连求饶：

“好汉饶命，若杀我一人便是杀我两人。

”

李逵听他说的蹊跷，便住了手，问：

“你快实说，是怎么回事？

”

这汉子贼眼看了看李逵，便花言巧语哄骗说：

“小人名叫李鬼，只因家境贫寒，上有九十几岁的老母，无力赡养，没办法才脸涂黑墨，出来干这短命的营生。

因黑旋风在江湖上名头厉害，神鬼皆怕，人百无一能，想借老爷的名号吓人，得些财物，孝养老母，实不曾杀害一人。

如今老爷要是杀了小人，家中老母定然饿死。

”

这李鬼一席话，连拍带哄，说得杀人不眨眼的李逵既舒服又心酸，肚里寻思，听此人之言，倒是一个孝顺的人。

我只因娘在家受苦，才特地回乡来接母亲到山寨享福，岂可又杀孝母之人？

若杀了他，恐天地也不佑我。

想到这里，顿生恻隐之心。

“俺看你是一个孝子，今天饶你性命。

我再给你十两纹银，速去改做别样营生，赚钱赡养老母，再不可如此伤天害理，败坏俺的名声。

”

1．请你给短文拟一个合适的标题，写在文前的横线上。

2．“何处小贼，敢冒俺的大名，在此剪径！

”这句话中“剪径”的意思是_______。

3．请你概括短文的主要内容。

_________________________________________________

4．短文第2自然段画横线的句子是对李逵的______描写，从李逵的表现中我想到了一个歇后语：

__________。

5．你认为短文中的李逵不是一个怎样的人？

（　　　）

A．他虽然说话粗鲁，不孝心。

B．他爱憎分明。

C．他武艺高强，威震乡里。

D．他心地善良，容易上当受骗。

22.阅读芳草地。

微塑料

2016年，日本九州大学与东京海洋大学公布的调查结果显示，南极海域漂浮着可能会对生态系统造成负面影响的“微塑料”。

这被认为是首次在南极海域发现微塑料。

该调查于当年1月至2月，在澳大利亚与南极大陆间的五个地点实施。

经换算，每平方千米有14万至29万个，与北半球海洋平均数量不相上下。

研究者表示，全球每年生产的塑料超过3亿吨，约有10%的塑料会进入海洋。

在风、阳光和水的作用下被分解为极小的碎屑。

这些塑料难以降解，会在海里存在数百年。

另外，我们使用的带有磨砂颗粒的牙膏、洗面奶、洗衣粉，这些颗粒的体积小，漂浮在水面上，城市的污水处理厂根本没办法处理它们，于是它们不能被分解，最终都有可能进入大海。

据估计，现在的海洋中已有数十亿个塑料微粒在海水中沉浮，海洋已成为名副其实的“塑料汤”。

除了海鲜类正在遭受塑料的污染，海盐等海产品也正在受到微塑料的影响。

据马来西亚科学家的一项研究表明，从全球各地采取的几十个海盐样本中，不合塑料微粒的仅有个例。

它们会登上人类的餐桌，进入人体。

2018年1月10日，正在执行我国第34次南极科考任务的科学家，在南极海域首次发现微塑料的存在，目前学术界对微塑料的尺寸还没有共识，但通常认为是粒径小于五毫米的塑料颗粒，它也被科学家形象地比作“海洋中的PM2.5”。

1．画“___”句子使用了什么样的说明方法，并说明使用这种说明方法的作用。

______________________________

2．下列说法，与短文表述不一致的是（）。

A．在人迹罕至的南极都有微塑料的存在，说明微塑料的影响非常广远

B．微塑料已经通过海产品，对人类产生影响

C．牙膏、洗面奶、洗衣粉中的磨砂颗粒一定会进入大海

D．治理塑料制品对海洋的污染迫在眉睫

3．阅读短文，找出微塑料的危害有哪些。

________________________________

4．第二自然段第一句话中的“约”字能否删掉？

为什么？

_______________________________

5．本文的写作顺序是（）。

A．事情的发展顺序B．按不同方面C．逻辑顺序D．时间顺序

23.阅读短文，回答问题。

第一次真好

路过人家的墙下，偶一抬头，看见一棵果实累累的柚子树。

一颗颗硕大的黄绿色柚子，沉甸甸垂吊在枝头。

这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。

我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的人。

除了木瓜树以外，所有果实累累的果树，都只能够在图画、照片、电视和电影中看到。

今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。

第一次真好，第一次的感觉真奇妙。

细细回想：

在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？

有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？

几年前，家中第一次养了一笼十姊妹①。

当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。

有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：

“小鸟

孵出来了！

”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。

第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。

可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都那么吸引人以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。

第一次的感觉真奇妙。

第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。

生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。

愿你珍重第一次。

注释：

①十姊妹：

一种鸟，体型小巧，繁殖快，叫声好听。

1．理解下列词语的意思。

奇妙：

____________________________________

回味无穷：

__________________________________

2．“今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。

”和句中加点词语意思相近的词语有____________。

（写一个即可）

3．文中详细叙写了哪两次“第一次”的人生经历？

_____________________________________________________

4．作者说“第一次的经验不一定都愉快”，从文中哪件事可以看出来？

______________________________________________________

5．短文末句说：

“愿你珍重第一次。

”你是怎么理解的？

_______________________________________________________

24.阅读下文，回答问题。

白天鹅与黑天鹅

水草丰茂的沼泽地带，居住着一群白天鹅。

它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声，获得周围人们的喜爱，白天鹅感到幸福与自豪。

一天，扑簌簌飞来几只黑天鹅。

白天鹅群顿时出现了骚动，它们窃窃私语，这只生气地嘀咕，“啊呀，那不是乌鸦的颜色么？

”另一只愤慨地表示，“黑得像木炭，太丢天鹅的脸了。

”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅，不再让它们在这里露脸。

然而，闻讯赶来的人们，见到黑天鹅，无不欣喜若狂，赞不绝口：

“黑天鹅，黑天鹅，多稀罕的品种，见到你们真是大开眼界。

”

“雍容华贵，端庄秀丽，太可爱了。

”

白天鹅们开头是惊呆，继而是自卑，它们暗自叹息道：

“看来，人们十分看重黑天鹅，我们将一钱不值了。

谁知，人们爽朗的话语清晰地传来：

“白天鹅，黑天鹅，黑白相间，交相辉映，大自然蕴含着的美，多么令人心荡神驰呀！

”

白天鹅感动极了，它们欢唱着迎向了黑天鹅；黑天鹅分外快乐，扑打着黑油油的双翅，高歌奔向白天鹅。

从此，白天鹅和黑天鹅很快融合在一起，成了亲密无间的好朋友。

1．从文中找出合适的词语填空。

________的羽毛    ________的姿态    ________的歌声

2．联系上下文，写出下列词语意思相近的词。

稀罕——________    爽朗—________    分外—________

3．“绝”在字典中的解释有：

①断；②穷尽；③极，最；④走不通的，没有出路的。

“赞不绝口”中的“绝”应该选________种解释；“绝处逢生”中的“绝”应该选第________种解释。

4．白天鹅感到幸福与自豪，是因为________；后来，白天鹅感到自卑，是因为________。

5．读了这个寓言故事，你明白了什么？

________________________________________________________

作文

25.习作与表达。

人工智能已经成为社会的发展趋势。

在未来，机器人有可能进入课堂为学生讲课。

假如你就坐在未来的教室里，听机器人老师讲课，那会是怎样的情景呢？

请你展开想象，写一写。

400字左右。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.习作

同学们都有五彩的童年生活，每当回忆起来总觉得那样富有情趣，那样值得回味留恋。

那就请同学们写一件童年趣事吧。

要写出自己是怎样观察生活的，真实地表达自己的感受。

题目自拟。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________