北京市海淀区十一学校学年八年级下期末教与学质量诊断物理试题.docx
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北京市海淀区十一学校学年八年级下期末教与学质量诊断物理试题
北京市海淀区十一学校2020-2021学年八年级(下)期末教与学质量诊断物理试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.下列有关力的说法正确的是( )
A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状
B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关
C.用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用
D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力
2.对图中的四个物理现象,解释正确的是( )
A.吸盘能吸在墙上是因为它对墙壁有压力
B.轮船在船闸处通行是利用连通器原理
C.飞机起飞是因为飞机受到的浮力大于重力
D.向后撑竹篙而船前行是因为船受到平衡力作用
3.右图是小莉参加排球考试的场景,下列分析正确的是:
A.在击打排球时,小莉没有对排球做功
B.小莉击打排球的力等于排球对小莉的作用力
C.排球离手后继续向上运动是因为受到惯性的作用
D.排球在向上运动的过程中,受到的合力方向始终竖直向上
4.如图所示,在台球比赛中,选手推动球杆击打白球,白球又与红球碰撞,下列说法正确的是
A.白球撞击红球后逐渐停下来,是因为白球不受力的作用
B.白球撞击红球后,白球的运动状态不变
C.白球碰撞红球时,白球对红球的作用力大于红球对白球的作用力
D.手推动球杆前进时,手对球杆的推力做了功
5.下列关于生活中几个事例的说法,正确的是
A.一辆汽车在平衡力的作用下,一定做匀速直线运动
B.若跳高运动员竖直向下蹬地的力大于他的重力,运动员就能从地上跳起来
C.鸡蛋掉到地面上破裂,是因为地面对蛋壳的作用力大于蛋壳对地面的作用力
D.一袋重500N的米放在地面上,用300N的力竖直向上提它,这袋米受到的合力为200N
6.如图所示,斜面固定在水平面上,将小车从斜面上某一位置由静止释放,小车会在水平面上运动一段距离后静止。
下列说法中正确的是( )
A.小车在水平面上能继续运动是由于小车具有惯性
B.小车最终会停下来是力说明维持物体运动的原因
C.小车在水平面上运动的过程中,受到的是平衡力
D.若小车到达水平面时所受的力全部消失,则它将立即停下来
7.图是往浴缸中匀速注水直至标记处的示意图.在图所示的图像中,能正确表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的图像是
A.
B.
C.
D.
8.小亮利用细钢针、量筒和适量的水测量一个形状不规则的小蜡块的密度.小亮正确的测量过程如图甲、乙、丙所示,图中V0、V1、V2分别是量筒中水面所对应的示数.已知水的密度为ρ水,则下列四个选项中,小蜡块密度ρ蜡的表达式正确的是
A.
B.
C.
D.
9.如图所示,水平桌面足够长,不计托盘和绳的质量以及滑轮与轴的摩擦,物体A重10N,托盘中物体B重3N,物体A刚好向右做匀速直线运动;然后用水平向左的力F拉物体A使其向左沿直线运动。
下列说法中正确的是( )
A.物体A向右匀速运动时,B受到的重力不做功
B.物体A向左匀速运动时,它受到的拉力F等于6N
C.物体A向左减速运动时,它受到的滑动摩擦力大于3N
D.物体A向左加速运动时,A对B的拉力大于B对A的拉力
10.体重为700N的工人用图所示的滑轮组将建材运送到高处。
在某次运送中,工人在20s内将质量为40kg的建材竖直向上匀速提升了5m,滑轮组的机械效率为80%。
若两个滑轮的质量相等,不计绳重及摩擦,g取10N/kg。
下列说法中正确的是( )
A.动滑轮重为10N
B.此过程中工人拉力做功的功率为62.5W
C.此过程中B处挂钩受到天花板的拉力为600N
D.此过程中该工人对地面的压力的大小为250N
11.边长为10cm的正方体木块静止放在面积为0.5m2的水平桌面中央,它对桌面的压强是600Pa。
当对木块施加一个竖直向上的拉力F时,它对桌面的压强减小了150Pa,则拉力F的大小为
A.150NB.75NC.4.5ND.1.5N
12.甲、乙两个柱形容器完全相同,静止放在水平桌面上容器中分别盛有体积相同的A、B两种液体,将一个小球先后放入两个容器中静止时,小球在甲容器中漂浮,在乙容器中沉底,如图所示,若A、B液体的密度分别为ρA、ρB。
小球在AB液体中所受浮力分为FA、FB,A、B液体对容器底部的压强分别为pA、pB,甲、乙两个容器对桌面的压强分别为p甲、p乙,则下列判断中正确的是( )
A.ρA<ρBB.FA>FBC.pA=pBD.p甲>p乙
13.为验证阿基米德原理,小明将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将溢水杯放到电子秤上,按实验操作规范将溢水杯中装满水,再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图6所示,铝块始终不与溢水杯接触.则下列四个选项中,判断正确的是
A.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压力变小
B.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压强变大
C.铝块浸没在水中静止时,绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力
D.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,若电子秤示数不变,则验证了阿基米德原理
二、双选题
14.下面是同学们参加体育活动时的一些场景,其中解释正确的是( )
A.用力扣杀排球时手感到疼痛,是因为力的作用是相互的
B.同学镟进行篮球绕杆练习时,认为杆静止是选择了篮球为参照物
C.踢出去足球最终落到地面,是因为足球在空中不受力的作用
D.乒乓球打出后能够继续向前运动,是因为乒乓球具有惯性
三、多选题
15.关于图所示的四个实验,下列说法中正确的是()
A.图甲:
同一瓶橙汁使相同的海绵凹陷程度不同,说明压力大小不同
B.图乙:
压强计U型管的液面高度差不同,说明水的压强与深度有关
C.图丙:
将自制气压计从一楼提升至十楼,气压计细玻璃管中的液面上升,说明大气压强大小与海拔高度有关
D.图丁:
风从下方出风口往上吹两个悬挂的空心球,两个球会相互靠拢,说明气体流速大的地方压强小
16.小东利用图所示的滑轮组把物体A匀速提升至高处。
他用竖直向下的力F拉绳时,滑轮组的机械效率为
。
已知:
F=100N,
=80%,物体A匀速上升的速度为0.05m/s。
若不计绳重和轴摩擦,则( )
A.绳子自由端移动的速度为0.2m/s
B.拉力F做功的功率为15W
C.动滑轮受到的重力为60N
D.10s内,拉力F所做的有用功为150J
17.如图所示,甲滑轮组中动滑轮总重为G甲,乙滑轮组中动滑轮重为G乙,且G甲=3G乙,有A、B两个物体,已知GA=2GB。
用甲乙两滑轮组,分别匀速提升A、B两物体,在相同时间内,物体A被提升高度为物体B被提升高度的一半,若不计绳重和轴摩擦,则下列判断正确的是( )
A.甲、乙两个滑轮组的机械效率相等
B.拉力F1的功率大于F2拉力的功率
C.若用甲滑轮组提升B物体,其机械效率将提高
D.若用乙滑轮组提升A物体,其机械效率将提高
18.如图甲所示,水平桌面上放着盛有水的柱形容器,在容器上方的弹簧测力计下悬挂着一个实心圆柱体,将圆柱体缓慢浸入水中。
记录圆柱体下表面到水面的距离h和弹簧测力计的示数F,并根据记录的数据画出F-h图像,如图乙所示。
圆柱体浸入水的过程中,始终不与容器接触且容器中的水未溢出。
已知水的密度为1.0×103kg/m3,g取=10N/kg。
关于该过程下列说法中正确的是( )
A.圆柱体所受的重力为4N
B.圆柱体受到的浮力的最大值为2.5N
C.圆柱体的密度约为2.7g/cm3
D.h从1cm增大到6cm的过程中,桌面受到容器的压力先增大后保持不变
四、填空题
19.如图所示是用悬挂法确定形状不规则物体的重心,___________点为该物体的重心,这个方法依据的知识是___________。
20.如图所示,杠杆水平平衡。
杠杆可在竖直平面内绕固定点O自由转动,其上相邻刻线间的距离相等。
若在杠杆上A点挂2个重均为0.5N的钩码,在B点挂______个重均为0.5N的钩码,杠杆仍能保持水平平衡。
21.如图甲、乙所示,两个人走在沙滩上,一个人脚印深,一个人脚印浅,根据这一现象提出一个可探究的科学问题___________。
22.图是在不同海拔高度处水银气压计的数值,分析可知大气压的变化规律是:
___________。
23.水平桌上有两只大烧杯,分别盛有水和盐水,已知ρ盐水>ρ水,小磊打算用压强计把它们区别开。
方法如下:
如图所示,将压强计的探头先后浸没到甲、乙两杯液体中,记下压强计U形管两侧的液柱高度差分别为h甲和h乙。
他发现h甲>h乙,于是得出甲杯中盛的是盐水。
小明思考后发现小磊的结论存在问题,原因是___________同时提出了新的区分方法,请将下面小明的方法补充完整∶将压强计的探头先后浸没到甲、乙两杯液体中,使压强计U形管两侧的液柱高度差h甲'=h乙',比较___________,则___________的一定是盐水。
24.图中轻质横杆AB可绕固定点O在整直平而内转动,OA:
OB=4:
5,当动滑轮下的配重M重200N时,体重为800N的壮壮站在水平地而上用400N的力竖真向下拉住横杆B端,恰使AB在水平位置平衡。
利用这套器材,壮壮能拉起最大为______N的配重。
五、实验题
25.如图“探究二力平衡的条件”实验装置。
在两侧挂上等质量钩码,纸片保持静止。
(1)______,纸片不能保持静止,说明平衡的两个力的大小相等
(2)将纸片转动一定的角度,保证二力作用方向相反。
释放后纸片会转回原位置,实验中设计这一步骤的目的是______
(3)将纸片剪开,两块纸片都不能保持静止,说明平衡的两个力必须作用在______
26.某同学为了测出木块A在水平桌面上运动的过程中所受滑动摩擦力的大小,采用了如图所示的实验装置.
(1)他用弹簧测力计水平拉动木块A,应使木块A沿水平桌面做________直线运动.
(2)请你画出
(1)中木块A的受力示意图,
()
并分析说明这种运动状态下弹簧测力计的示数能表示木块A所受滑动摩擦力大小的依据______.
27.小明在实验室验证阿基米德原理,他的实验过程中的几个重要环节如图所示。
请你把他的实验过程补充完整。
(1)如图甲所示,用细线将物块系好后悬挂在已调零的弹簧测力计挂钩上,当物块保持静止时读出测力计的示数F1,将数据记录在表格中。
(2)如图乙所示,缓慢地将水倒入溢水杯中,直到______。
(3)如图丙所示,将小桶悬挂在弹簧测力计的挂钩上,当小桶保持静止时读出测力计的示数F2,将数据记录在表格中。
(4)如图丁所示,将悬挂在弹簧测力计挂钩上的物块缓慢浸没在溢水杯内的水中,使物块不接触溢水杯,同时用小桶收集溢出的水,当物块静止、溢水杯中的水不再流出时,读出测力计示数F3,将数据记录在表格中。
(5)如图戊所示。
将装有溢出水的小桶悬挂在弹簧测力计挂钩上,当小桶保持静止时读出测力计的示数F4。
将数据记录在表格中。
(6)用测量的量表示物块受到的浮力F浮=______。
物块排开的水受到的重力G排=______。
(7)比较F浮和G排的大小。
(8)小明经过思考后认为,根据测得的物理量和水的密度ρ水,还可以计算出物块的密度ρ。
则ρ=______。
28.在研究作用在杠杆上的力产生的转动效果跟哪些因素有关时,小华猜想∶杠杆的转动可能跟支点到力的作用点间的距离s有关。
小洁猜想:
杠杆的转动可能跟支点到力的作用线间的距离L有关。
她们利用圆心O点固定的圆盘(可看做杠杆)做实验。
首先在圆盘的A点固定挂一个重物,手扶圆盘,使OA保持水平,如图所示;然后在圆盘上点1的位置挂一个钩码(图中未画出),记录相应的s和L的数值,松手后,观察到圆盘在原位置保持静止。
然后她们仿照上述步骤。
分别在圈盘上2、3、4、5点挂同一个构码,每次松手后观察∶圆盘是否能在原位置保持静止。
实验结果记录如下表:
(1)对比实验1与实验___________、___________说明∶杠杆的转动与支点到力的作用点间的距离s___________关(选填“有”或“无”);
实验
s(cm)
L(cm)
是否保持静止
1
4
4
是
2
4
2
否
3
8
4
是
4
4
2.8
否
5
5.6
4
是
(2)对比实验1与实验___________、___________说明杠杆的转动与支点到力的作用线间的距离L___________关(选填“有”或“无”)。
29.实验桌上有如下器材:
如图 所示的长方体金属块(其各表面的横向和纵向均有一条中位线,有一侧面带有间距均为2cm的刻线),已调零的弹簧测力计、细线、刻度尺、足够深的水槽和足量的水.小军学习了浮力知识后,提出新的猜想:
“浸在水中的物体所受浮力的大小与物体底部浸在水中的深度有关.”小军利用上述器材探究,他的实验骤如下:
①用细线将金属块悬挂在弹簧测力计下,测量金属块的重力G,将G的数据记录在表格中;
②用细线将金属块纵向挂在弹簧测力计下,使金属块侧面的4格刻线(纵向中位线)竖直浸在大水槽的水中,静止时,用弹簧测力计测出对金属块的拉力F拉,将金属块浸在水中深度h和F拉的数据记录在表格中;
③仍纵向悬挂金属块,改变金属块浸入水中深度,让金属块侧面的6格刻线浸入水中,静止时,用弹簧测力计测出对金属块的拉力F拉,将h和F拉的数据记录在表格中;
④利用公式F浮=G—F拉和测量数据分别计算出2次金属块受到水的浮力F浮,将数据记录在表格中.
根据以上叙述,回答下列问题:
(1)小军的探究过程中存在的问题:
_____.
(2)请你针对小军探究过程中存在的问题,写出改正措施:
_____.(提示:
可选出需做修改的步骤,并将此步骤重新书写;可画图辅助说明.)
六、综合题
30.阅读材料
三峡大坝
“更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖”,这是毛泽东主席在《水调歌头。
游泳》中对于三峡大坝的宏伟设想,而今这一愿望得以实现。
三峡大坝位于中国湖北省宜昌市三斗坪镇境内,工程包括主体建筑及导流工程两部分,全长约3335米,坝顶高程185米。
工程于1994年12月14日正式动工修建,2006年5月20日全线修建成功。
兴建三峡工程的首要目标是防洪,同时还有发电、通航、枯水期补水、调节生态等多方面的功能。
2020年6月8日在长江主汛期来临前夕,三峡大坝上游水位已消落至防洪限制水位145米,提前腾出全部防洪库容。
入汛以来,通过长江流域的控制型水库群发挥联合调度的拦蓄调控,在7月第3号洪水来临时,三峡水库水位从7月25日的约158.5米持续上涨,至7月29日,最高涨至将近163.5米。
三峡水库避免了上游洪水与洞庭湖洪水叠加,有效缓解了长江中下游防洪压力,对长江2020年第3号洪峰产生有效拦截。
拦河大坝的泄洪坝段位于河床中部,在泄洪时采用鼻坎挑流技术,如图所示,将水流挑向空中使水流在空中分散,最终变成扩大数倍的松散水柱,从而减小了水流对坝基的冲击作用。
在大坝的左、右两侧有水电站厂房,机组单机额定容量70万千瓦。
左岸山体内还有永久船闸和升船机。
永久船闸为双线五级连续梯级船闸,可通过万吨级船队;爬升式垂直升船机,一次过船规模为3000吨级,最大垂直升降高度113米,上升速度约为0.1米/秒,是世界上规模最大、技术难度最高的升船机项目。
3000吨级的大型客轮过坝时间由通过永久船闸的3.5小时缩短为约40分钟,使长江黄金水道通航效益及社会经济效益得以充分发挥。
三峡工程是中华民族在三峡谱写的一首新的民族之歌,世界第一的三峡大坝和世界上最大的水电站以及通航建筑物,成为新的世界奇观。
请根据上述材料,回答下面的问题∶
(1)从2020年6月8日到7月29日,水对大坝底部的压强______。
(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(2)升船机提升船只时对船做功的最大功率约为______W。
(g取10N/kg)
(3)文中介绍的鼻坎挑流技术减小了水流对坝基的冲击作用。
请举出应用此技术设计理念的一个例子,并进行简单的解释说明。
()
七、计算题
31.如图所示,把一个盛有水的薄壁容器静置在水平桌面上,容器重为0.7N,底面积为6×10-3m2,容器中水重为5.0N,水面距容器底的距离为0.09m。
现将物体A放入水中,静止时容器中的水未溢出,已知物体A的质量为0.03kg,体积为5×10-5m3,水的密度为1.0×103kg/m3,取g为10N/kg。
求:
(1)物体A未放入水中时,水对容器底的压强;
(2)物体A在水中静止时,容器对桌面的压强;
(3)物体A在水中静止时,它受到的浮力大小。
32.如图所示,小英用轻质无弹性细绳拴住塑料块A,细绳另一端绕过固定在容器底部的滑轮,用弹簧测力计竖直上拉。
当塑料块A浸没在水中静止时,塑料块A所受浮力为F浮,弹簧测力计的拉力为F1;当浸没水中的塑料块A在1s内被向下匀速拉动3cm的过程中,弹簧测力计的拉力F2为5N,已知:
塑料块A的体积为1dm3,A的重力为6N。
不计滑轮与轴的摩擦,g取10N/kg。
求:
(1)拉力F1(要求:
画出塑料块A的受力分析图);
(2)拉力F2的功率P。
参考答案:
1.A
2.B
3.B
4.D
5.B
6.A
7.B
8.B
9.B
10.C
11.D
12.B
13.D
14.AD
15.BCD
16.BC
17.BD
18.ACD
19. C 二力平衡
20.3
21.压力作用效果与压力大小有关吗(或压力作用效果与接触面积有关吗)
22.大气压随高度的增加而减小
23. 没有控制深度相同 探头到水面的深度 深度小
24.450
25. 改变左侧钩码的数量,使纸片两侧受到的拉力不相等 探究二个拉力是否在一条直线上 同一物体上
26. 匀速
木块做匀速直线运动,处于平衡状态,在水平方向所受合力是0,故f=F,则弹簧测力计的示数能够表示木块A所受滑动摩擦力大小
27. 有水从溢水口溢出为止 F1-F3 F4-F2
28. 3 5 无 2 4 有
29. 两次实验中没有控制长方体金属块排水体积相同 见解析
30. 增大 3×106 见解析
31.
(1)900Pa;
(2)1000Pa;(3)0.3N
32.
(1)4N;
(2)0.15W
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- 北京市 海淀区 十一 学校 学年 年级 下期 质量 诊断 物理试题