五年级数学下册分数的基本性质专项练习题共9页.docx
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五年级数学下册分数的基本性质专项练习题共9页
五年级数学下册分数的基本性质专项练习题
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篇一:
五年级数学下册分数的基本性质练习题
分数的基本性质
1.分数34的分子和分母都加上一个数得到的新分数化简后是,求分子和分母都加上的这47
个数是多少?
2.一个分数,如果分子加上1,分母减去1,就变成4,如果分子减去1,分母加上1,则5
就变成1,那么原来的分数是多少?
2
3.一个分数,分子与分母的和是122,如果分子和分母都减去19,得到的新分数化成最简分数是
4.分数1,求原来的分数是多少?
5955的分子和分母都减去同一个数,所得新分数约分后是,求分子、分母都减去的1163
数是多少?
5.分数
数。
161的分子减去一个数,而分母同时加上这个数后,所得新分数化简后为,求这个274
6.一个最简分数,如果分子加上1,化简后得
最简分数。
7.已知31:
如果分子减去1后,化简后得,求这个42ABC,,是三个最简的真分数,如果这三个最简真分数的分子都加上B以后,247
那么所得三个新分数的和是4
8.1,求这三个最简真分数分别是多少?
27的分母扩大3倍,要使分数值不变,分子应加上多少?
15
9.
(1)因为真分数的值小于1,所以假分数的值一定大于1。
()
(2)分子、分母是连续两个奇数的数一定是最简分数。
()
(3)已知XX是假分数,是真分数,则X一定等于9。
()810
132而小于的最简真分数只有一个。
()777(4)大于
10.把3米长的绳子平均分成5段,每段占3米的几分之几?
占1米的几分之几?
每段多少米?
11.一个最简真分数,分子、分母之各是20,这个最简真分数是多少?
12.把一个最简真分数的分子扩大7倍,得
13.一个最简真分数,把它的分母扩大5倍,分子缩小3倍后,得
数。
14.一个最简真分数,分子、分母的和是86,如果分子、分母都减去9,得到的分数是求原来的最简真分数。
15.南京路小学五年级一班的课外兴趣小级中,男生占
16.在
17.一个分数的分子、分母之和是65,约分后得
18.分母是91的最简真分数一共有多少个?
35,这个最简真分数是多少?
96,求原来的最简真分1258,95,女生人数是男生的几分之几?
914和之间,分母是30的最简分数有多少个?
356,求原来的分数。
7
19.分数
20.当732的分子和分母都减去同一个整数,所得的分数约分后是,求减去的数?
9136111=+,求X+Y4XY
21.一个最简分数,分子与分母的积是222,这个分数可能是多少?
22.在2和6之间,分母是3的最简分数有几个?
23.一个真分数的分子和分母是两个连续的自然数,如果分母加上4,这个分数约分后是原来这个分数是多少?
24.一个分数,分子加上1后,其值为
25.大于
2,331,分子减1后,其值为,求这个分数的。
2421而小于、分子是17的分数有几个?
73
篇二:
五年级分数的基本性质练习题
分数的基本性质
(一)
一、填空
1、分数的分子和分母(),分数的大小不变.
2、把的分子扩大3倍,要使分数的大小不变,它的分母应该().
3、把的分母缩小4倍,要使分数的大小不变,它的分子应该().
4、把一个分数的分子扩大5倍,分母缩小5倍,这个分数的值就().
5、的分母增加14,要使分数的大小不变,分子应该增加(
6、一个分数的分子扩大10倍,分母缩小10倍是,原分数是(
7、
8、
二、判断(对的打“√”,错的打“×”)
1、分数的分子和分母乘上或除以一个数,分数的大小不变()
2、分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数,分数的大小不变(
3、分数的分子和分母加上同一个数,分数的大小不变()
4、一个分数的分子不变,分母扩大3倍,分数的值就扩大4倍()
5、将变成后,分数扩大了4倍()
6、的分子扩大3倍,要使分数大小不变,分母要乘上3.()
三、选择题).).)四、1、在分数
①0②4③2中,x不能等于().
2、一个分数的分子不变,分母除以4,这个分数().
①扩大4倍②缩小4倍③不变
3、一个分数的分子乘上5,分母不变,这个分数().
①缩小5倍②扩大5倍③不变
4、小明把一块蛋糕平均切成3块,吃去其中一块;小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块,吃去其中3块.他们两人比较吃去部分的大小是()
①小明吃得多一些②小华吃得多一些③两人吃得同样多
5、的分子增加6,要使分数的大小不变,它的分母应该()
①增加6②增加15③增加10
6、如果一个分数的分子、分母都增加100,而分数的大小没有改变,那么原来的分数一定是()①分子大于分母②分子小于分母③分子等于分母
一、在○内填“>”、“<”“=”.
二、
篇三:
五年级数学下册分数的基本性质
(一)一课一练人教版
(人教版)五年级数学下册分数的基本性质及答案
(一)
一、填空
1.分数的分子和分母(),分数的大小不变。
2.把5
12的分子扩大3倍,要使分数的大小不变,它的分母应该()。
3.把7
8的分母缩小4倍,要使分数的大小不变,它的分子应该()。
4.把一个分数的分子扩大5倍,分母缩小5倍,这个分数的值就()。
7的分母增加14,要使分数的大小不变,分子应该增加()。
6.一个分数的分子扩大10倍,分母缩小10倍是10
19,原分数是()。
7.
8.
二、判断(对的打“√”,错的打“×”)
1.分数的分子和分母乘上或除以一个数,分数的大小不变。
()
2.分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数,分数的大小个变。
(
3.分数的分子和分母加上同一个数,分数的大小不变。
()
4.一个分数的分子不变,分母扩大3倍,分数的值就扩大4倍。
()
5.将4
5变成16
20后,分数扩大了4倍。
())的分子扩大3倍,要使分数大小不变,分母要乘上3。
()a
三、选择题
1.在分数5中,x不能等于()。
12?
3x
①0②4③2
2.一个分数的分子不变,分母除以4,这个分数()。
①扩大4倍②缩小4倍③不变
3.一个分数的分子乘上5,分母不变,这个分数()。
①缩小5倍②扩大5倍③不变
4.小明把一块蛋糕平均切成3块,吃去其中一块;小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块,吃去其中3块。
他们两人比较吃去部分的大小是()
①小明吃得多一些②小华吃得多一些③两人吃得同样多
的分子增加6,要使分数的大小不变,它的分母应该()5
①增加6②增加15③增加10
6.如果一个分数的分子、分母都增加100,而分数的大小没有改变,那么原来的分数一定是()
①分子大于分母②分子小于分母③分子等于分母
参考答案
一、填空1.都乘上或者都除以相同的数(零除外)
2.扩大3倍
3.缩小4倍
4.扩大25倍
6.
7.
8.
二、判断(对的打“√”,错的打“×”)
1.×2.×3.×4.×5.×6.
三、选择题
1.②2.①3.②4.①5.③6.
√③
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- 关 键 词:
- 年级 数学 下册 分数 基本 性质 专项 练习题