七年级英语下册Lesson47教材内容详解冀教版.docx
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七年级英语下册Lesson47教材内容详解冀教版
Lesson47
TwoSeasonsorFour?
两个季节还是四个?
◆课文英汉对照
THINKABOUTIT!
想一想!
●Whatarethebestthingsabouteachseason?
每个季节里最好的东西是什么?
●Ifyoucouldhaveonlyoneseason,whatwoulditbe?
如果你只能有一种季节,他会是什么季节?
●WhydoesLiMinglikespringandfall?
李明为什么喜欢春天和秋天?
LiMing:
Whyisitsocold,Jenny?
SpringinChinaisusuallywarm.
李明:
詹妮,为什么这么冷呀?
中国的春天通常是暖和的。
Jenny:
(Shelaughs.)Well,CanadaisfarthernorththanChina.
詹妮:
(她笑了。
)噢,加拿大比中国靠北。
Danny:
Somepeoplesaywehaveonlytwoseasons:
coldandcolder!
丹尼:
有些人说我们只有两个季节:
冷和更冷!
LiMing:
Huh?
Thereareonlytwoseasons?
李明:
啊?
这儿只有两个季节?
Jenny:
(Shelaughsagain.)Therearefourseasons.Theyarespring,summer,fallandwinter.ButwinterisverylongandsummerisveryshortinCanada!
詹妮:
(她又笑了。
)这有四个季节。
他们是春天,夏天,秋天和冬天。
但是加拿大的冬天特别长,夏天特别短。
LiMing:
Oh.NowIunderstand.Butwhat’syourfavouriteseason?
李明:
噢,现在我明白了。
但是你最喜欢的季节是什么?
Danny:
IlikewinterbecauseIliketoskiandskate.
丹尼:
我喜欢冬天,因为可以滑雪和滑冰。
Jenny:
AndIlikesummerbecauseIlikeswimminginthesea.Whataboutyou,LiMing?
詹妮:
我喜欢夏天因为喜欢在海里游泳。
你呢,李明?
LiMing:
Myfavouriteseasonsarespringandfall.
李明:
我最喜欢的季节是春天和秋天。
Danny:
Why?
丹尼:
为什么?
LiMing:
BecausetheweatherinShijiazhuangisnottoohotandnottoocold.InShijiazhuang,thewinteriscoldandthesummerismuchtoohot.
李明:
因为某某不太热也不太冷。
在某某,冬天冷,夏天太热了。
Let’ssingasong!
让我们唱首歌吧!
Winter,winter,天啊冬天,
Ilovethecold,whitesonw.我喜欢你的好冷和你的银装。
Why?
BecauseIliketoski.为什么?
因为我喜欢滑雪。
HereIgo!
看我的!
What’smyfavouriteseason?
什么是我最喜欢的季节?
Ilovethespring,doyou?
我喜欢春天,你呢?
Ilovetherain.Ilovenewleaves.我喜爱下雨,我喜爱新叶。
Ilovetheflowers,too.我也喜爱鲜花。
Ilikesummer.我喜欢夏天。
Why?
BecauseIlikethesun.为什么?
因为我喜欢太阳。
Iwearshortsandplayoutside.我穿这短裤在外面玩。
Itisfun!
真有趣!
Ilikefall.Itiswindy.我喜欢秋天,凉风习习。
Temperaturesarecool.秋高气爽.
Iflymykite.Iridemybike.我放风筝。
我骑自行车。
Iseemyfriendsatschool.在学校里我见到我的朋友们。
◆重点难点详解
1.Whatarethebestthingsabouteachseason?
每个季节里最好的东西是什么?
(1)thebest最好的good的最高级
●Thisoneisthebestofthethree.这个是三个中最好的。
best的用法:
1).at(the)best至多,充其量,就最乐观的一面来看。
●Lifeisshortatbest.生命再长也是短暂的。
●Atbestafewhundredpeopleattendedthemeeting.充其量只有几百人参加了会议。
●Wecan’tarrivebeforeFridayatbest.我们无论如何也无法在星期五以前赶到。
2).do[try]one’sbest尽力,竭尽全力。
●Aslongasyoudoyourbest,we’llbehappy.只要你尽力,我们就满意了
●Itdoesn’tmatterifyoudon’twin---justtryyourbest.赢不了也没关系,只要努力即可。
注:
其后有时可接不定式。
如:
Wedidourbesttohelpthem.我们尽力帮了他们。
3).hadbest最好,应该。
●Youhadbeststayhere.你最好呆在这儿。
●Ithinkwehadbestsellit.我想我们还是把它卖掉的好。
注:
hadbest与hadbetterhadbest同义。
4).It’sbestforsbtodosth某人最好去做某事。
●It’sbestforustostartearly.我们最好早点出发。
’
●It’sbestforyoutobuyadictionary.你最好买台电脑。
5).makethebestof充分利用,尽量往好处做,将就用。
●Wemustmakethebestofthefineweather.我们必须要充分利用这好天气。
●Theonlythingtodonowistomakethebestofthings.现在唯一的办法就是随遇而安。
(2)about的用法:
1).到处,在各处
●Therelaybooksabouttheroom.书被扔得满屋子都是。
●Flowersdotaboutourschool.我们学校里到处点缀着鲜花。
●Sheepandcowsareaboutthelawn.草地上到处都是牛羊。
2).向四周,向各处
●Heistravelingabouttheworld.他正在世界各地旅行。
●Theheadmastertooktheforeignguestsaboutthecampus.校长带外宾参观校园。
●Themiceranawayaboutthehouseonhearingacating.老鼠们一听见猫到来就向屋子的四周奔逃。
3).在四周,在周围,围绕
●Therearealotoftreesaboutthehouse.在房子的周围有许多树木。
●Thereisafenceabouthisgarden.他的菜园的四周围了一道篱笆。
●ThechildrensataboutLeiFeng.孩子们围着雷锋而坐。
4).在附近
●Mr.Anboughtahouseabouttheschool.安先生在学校附近买了房子。
●Theparentsarechattingandtheirchildrenareplayingwithtoysaboutthem.
父母们在聊天,孩子们在他们的旁边玩玩具。
5).在里面
●Heseemedtohavesomethinghiddenabouthisperson.他的衣服里好像藏有什么东西。
6).在身边,在身上,在手头
●YesterdayIwantedtobuytheviolininthewindow,butIhappenedtohavenomoneyaboutme.昨天我想买下窗口里的那把小提琴,但碰巧身上没带钱。
7).关于,有关
●Theyaretalkingaboutthefilmtheysawlastnight.他们在谈论他们昨晚看过的电影。
●●Pleasetellmesomethingaboutyourcountry.请告诉我有关你们国家的一些情况。
8).从事,忙于
●Whatareyouabout?
你在做什么?
9).与what或how连用,表示建议或询问:
●Whataboutgoingoutforawalk?
出去散步怎么样?
●Howaboutthisblueskirt?
这件蓝色的裙子怎么样?
10)接近于,大约,左右
●Weleftthereaboutteno’clock.我们大约在十点钟离开了那里。
●Theschoolisaboutsixmilesfromthefarm.学校离农场六英里左右。
11)就要,即将
●Hurryup!
Theplaneisabouttostart.赶快,火车就要开动了。
●Iwasabouttogooutwhenitbegantorain.我正要出门,忽然天下起雨来。
友情提示:
about和on均可表示“关于”,但about主要指泛泛地或非正式地谈论某事,其谈论的内容也较为普通;而on则指比较有系统地或理论性较强地论述某事,其论述的内容较正式或较严肃。
●Hewroteonmathematics.他撰写数学著作。
●Hewroteabouttheschool.他报道有关这所学校的情况。
●Itisabookonbirds.那是一本论及鸟类的书。
(可能是一本学术著作)
●Itisabookaboutbirds.那是一本关于鸟的书。
(可能是一本供小孩看的关于鸟类的故
2.Whyisitsocold,Jenny?
詹妮,为什么这么冷呀?
so可用作副词和连词,作副词,可译作“这样地;像……一样;(……也)正是那样”,作连词,可译作“所以;那么。
”
1).so通常置于所修饰的形容词、副词之前。
so修饰“a(an)+形容词+名词”时,排列顺序为“so+形容词+a(an)+名词”。
●I”veneverseensoamusingafilm.我从来没有看过这么有趣的电影。
此时要注意与such的区别,即such修饰“a(an)+形容词+名词”,排列顺序为such+a(an)+形容词+名词。
●I’veneverseensuchabeautifullake.我从未见过这么美丽的湖。
此时要注意:
a,an置于such之后,但no,any,some,all,many等则置于such之前。
●I”veheardofsomesuchrumors.我听到过一些这样的谣传。
2).so+系动词(助动词或情态动词)+另一主语。
此句型是主谓倒装结构,表示前句所述肯定情况也适用于另一主语。
其中so作“也这样;也如此”解。
此时要注意:
so后的系动词、助动词或情态动词须同前一句的谓语动词保持一致。
●Ienjoyreadingthebookandsodoesmywife.我喜欢看这本书,我的妻子也喜欢。
so用于肯定句,否定句则用neither。
●Idon”tlikecarrots.我不喜欢胡萝卜。
NeitherdoI.我也不喜欢。
3).so+主语+系动词(助动词或情态动词)此句型的主语与前一句的主语相同,因而主谓不倒装。
这种句型表示说话者对前句所提到的情况或事实表示赞同,其中so作“不错;确实如此”解。
●-Itiscoldtoday.今天天气很冷。
-Soitis.不错,是很冷。
●-Hestudieshard.他学习很努力。
-Sohedoes.确实如此。
4).主语+表示看法、意见等动词+so
在此句型中,so只用于避免重复前面所说过的内容,等于代替肯定的名词性从句。
可与believe,imagine,do,expect,fear,guess,hope,say,speak,suppose,think等动词及I”mafraid连用。
●-Ishegoingtostudyabroad?
他打算去留学吗?
-Ibelieveso.(=Ibelieve(that)heisgoingtostudyabroad.)我想是的。
此时要注意:
thinkso,believeso,expectso,等变为否定形式有两种方法:
①可以用动词的否定结构。
●Idon”tbelieve(suppose,think…)so等;
②也可用not代替so,但beafraidso,fearso,hopeso等变为否定形式只能用not代替so。
●Ihopenot,Ifearnot,I”mafraidnot.
要注意此用法不能和表示确信、疑问的词连用。
●I”msureofit.我确信如此。
(不能说I”msureso.)
5).主语+do+so
在此句型中,so和动词do连用,可用来替代上文出现过的动宾和动状结构,以避免重复。
●-Haveyouhandedinyourhomework?
你的作业交了没有?
-Ididsoyesterday.(didso=handedinmyhomework.)(动宾结构)我的作业交了。
●-Jackcanjumpoverthefence.杰克能跳过这个栅栏。
-I”mnotsurewhetherDavidcandoso.(doso=jumpoverthefence.)(动状结构)大卫能不能,我没把握。
6).作连词时,意为“因此,所以”引导目的或结果状语从句。
●I”mgoingtotakeanearlybussothatI”llgetthereintime.我打算乘早班公共汽车,以便及时赶到那里。
(目的状语从句)
●ItookanearlybussothatIgotthereintime.我乘了早班公共汽车,及时赶到了那里。
(结果状语从句)
3.Well,CanadaisfarthernorththanChina.噢,加拿大比中国靠北。
辨析:
farther与further都是形容词和副词far的比较级:
far—farther—farthest
far—further—furtherst
它们在词义和用法上区别:
(1)farther一般只用于表示有形距离的“较远”、“更远”:
●Onthefarthersideofthesteettherewasalargeshop.在街的那一边有一家大商店。
●Wecan'tgoanyfartherwithoutarest.我们不休息就不能再走了。
(2)(A)further既可表示有形距离的“较远”、“更远”:
●Thereisacottageonthefurthersideofthehill.在小山的那一边有一个茅舍。
●Itturnedoutafurtherdistancethanhehadimagined.原来距离比他想象的要远。
●It'snotsafetogoanyfurther.再往远走,就不安全了。
(B)further也还可表示“更多的”;“另一些”;“进一步的”;“而且”;“此外”等等:
●Haveyouanyfurtherquestionstoask?
你们还有问题要问吗?
●Weintendtostayforafurthertwomonths.我们打算再停留两个月。
●Ifyouneedfurtherinformation,Isuggestyougotothelibrary.如果你需要进一步的资料,我建议你去图书馆查查。
4.thewinteriscoldandthesummerismuchtoohot.在某某,冬天冷,夏天太热了。
辨析:
toomuch,muchtoo,toomany的区别:
这三个词都有“许多”、“太”的意思,但是它们的用法有明显的区别。
主要的区别是它们所修饰的词类不同。
toomuch常用作副词或代词,也可以用作形容词修饰不可数名词。
●IswatchingTVtoomuchgoodorbadforyourhealth?
电视看得太多对你的健康有益还是有害?
●You'vegivenmetoomuch.你给我的太多了。
●We'vehadtoomuchrainlately.最近我们这里的雨下得太多了。
muchtoo常作副词,后接副词或形容词。
●Hedrovemuchtoofast.他开车开得太快了。
●Itismuchtoocold.天实在太冷了。
toomany常用作形容词,修饰可数名词复数。
●Theybuilttoomanybuildingslastyear.去年他们建了许多楼房。
经典考例:
1._____treeswerecutdownhere.
A.ManytooB.MuchtoCToomuchD.Toomany
解析:
答案:
Dtoomany的中心词是many,其用法与many一致,用来修饰可数名词的复数形式。
’sbadforhishealth.
A.toomuchB.muchtooC.toomany
解析:
答案:
Atoomuch的中心词是much,其用法与much一致,常用来修饰不可数名词。
3.Idon’tlikewinterbecauseit’s_____cold.
A.toomuchB.muchtooD.farmoreD.muchmore
解析:
答案:
Bmuchtoo的中心词是too,其用法与too一致,用来修饰形容词或副词的原级。
5.Ilovenewleaves.我喜爱新叶。
(1)love是一个及物动词,意为“爱,热爱,喜欢”。
其后通常可跟名词、代词、不定式、动词-ing形式作宾语。
●Weloveourmotherland.我们热爱祖国。
●Loveme,lovemydog.(谚语)爱屋及乌。
●Helovestogoswimming.他喜欢游泳。
●Doyouloveplayingtabletennis?
你喜欢打乒乓球吗?
【注意】love后跟不定式作宾语,指一时,一次的动作,表示某一具体的行为。
而跟动词-ing形式作宾语时,指经常性的动作,表示一般或抽象的行为。
这类动词有:
like,prefer,hate等。
●Helikesswimming,buthedoesn'tliketoswimthisafternoon.他喜欢游泳,但今天下午他不想去了。
●IhatetotroubletheoldmantodaybecauseIhatetroublingoldpeople.我今天不愿打扰那位老人,因为我一向不愿打扰老年人。
另外,would/shouldloveto=wouldliketo。
●I'dlovetoattendthemeeting,butI'mtoobusynow.我很愿意参加会议,但我现在太忙啦!
辨析:
enjoy,like,love和prefer都可表达“喜爱”的意思,但含义和用法有所不同。
enjoy在意义上侧重于“享受某种乐趣”,后接名词或动名词作宾语,不能接不定式。
enjoy还可以与反身代词连用,即“enjoyoneself”,表示“玩得很高兴”(=haveagoodtime)
●Themanisenjoyinghisdinner.那个男人正津津有味地吃饭。
●Myfatherenjoyslisteningtotheradio.我父亲爱听广播。
●Didthechildrenenjoythemselvesinthepark?
孩子们在公园里玩得愉快吗?
like意为“喜欢、喜爱”,是一般用语,主要是指对某人或某物产生好感或发生兴趣,不带有感情色彩,后面可接名词、代词、动名词、动词不定式作宾语。
●EveryoneinChinalikesMid-AutumnDay.在中国,每个人都喜欢中秋节。
●Helikeshisstudentstoworkhard.他喜欢他的学生努力学习。
love表示“爱、热爱、爱戴”,有强烈的感情,相当于like…verymuch,侧重于对祖国及较亲近的人的深厚感情。
在口语中它往往又指一般的喜爱,这时与like的意思相近,可以互换。
后面也可以接名词、动名词或动词不定式。
●Weloveourmotherland.我们热爱我们的祖国。
●Theyloveplaying/toplaybasketball.他们爱打篮球。
(2)Leaf树叶复数形式leaves
以-f(e)结尾的名词,复数形式:
有的直接在f(e)后加—s;roof---roofs有的要改—f(e)为ve再加-s;个别单词上述两种形式均可(如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves)。
友情提示:
以f(e)结尾的名词变复数记住下面这首顺口溜,相信你就不会觉得难了。
妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;
躲在架后保己命,半片树叶遮目光。
按:
顺口溜中的黑体字是学过的九个以—f(e)结尾的名词:
wife(妻子),knife(小刀),wolf(狼),thief(小偷),s
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