海燕出版社六年级春季版安全教育教案.docx
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海燕出版社六年级春季版安全教育教案
1.被人跟踪莫恐慌
教学目标
1、阅读课本的小故事后,会判断自己是否被人跟踪。
从而提高被追踪的的安全意识。
2、能说出应对被人跟踪的方法。
教学过程
一、情景引入
1、给学生时间阅读教材第2页的情景故事,
2、讨论:
从这个故事中你读到了什么?
有什么感受?
二、安全指引
1、学生互相交流讨论:
如何判断自己是被人跟踪了呢?
教师总结;
一听:
感觉有危险,先别慌张,静心听听有没有反常动静。
二停:
发现情况异常,先在安全的地方停下来,如果后面的人也停了下来,就要留心了。
三转:
在安全地带原地转圈,或在马路左右两侧反复交换位置,如果后面的人也跟着你走同样的路线,说明有情况。
2、讨论;发现自己被跟踪,有什么方法应对?
教师总结;
三、安全演练
1、说一说:
你是否被人跟踪过?
当时的心情怎样?
你是怎么做的?
再遇到这种情况,你会怎么办?
2、演一演:
根据课本上的情景,角色扮演。
3、议一议:
从角色扮演中发现了什么问题
四、延伸本节相关的安全知识
小结
生活中我们一定要时刻保持警惕,提高被追踪的的安全意识。
保护好自己!
2.自爱自护防骚扰
教学目标
1、了解我们生活中哪些行为是可能产生危险的行为。
2、使学生树立自我保护意识,懂得一些常见事故的预防和解决方法。
教学过程
一、创设情境,导入新课。
学生们阅读教材第9页的情景聚焦讨论:
你知道了什么?
二、紧急情况,脱离危险
遇到骚扰时,我们应该怎么做?
A、保持警惕,一身正气,不给歹徒可乘之机。
遭遇骚扰时,一定要明确态度,呵斥对方,让其停止骚扰,并求助周围的人或报警。
情景危急时,可把握时机,稳准狠打击对方要害部位。
B、平常书包里可放些防护用品,如小刀、手电筒、胡椒粉等。
C、公交车上拥挤上车时,尤其是女同学应该尽量站在人群不太拥挤的地方,如果有人故意靠近,可用书包将其隔开。
D、不单独与可疑人员同乘电梯;不随意搭乘陌生人的机动车辆。
三、安全演练1、完成教材第12页的“说一说”
四、教师总结
小结
安全生活是健康生活的基本保证,要知道生活中随时可能发生意想不到的事情,只有树立自我保护意识,懂得自我保护的常识,学会安全自护,才能消除隐患,健康快乐地生活。
3.呵护青春,美丽绽放
教学目标
1、对照自身的变化,描述青春期的生理和心理变化。
2、通过讨论和小组交流,关注自己和同学的身心健康,以正确的态度对待变化。
3、掌握一些基本的青春期卫生保健知识,健康地度过青春期。
教学过程
一、导入:
歌曲《小小少年》
提问:
为什么少年的烦恼增加了?
他会有哪些烦恼?
教师归纳:
我们正在长大,随着生理、心理等方面的变化,也就带来了成长的一系列烦恼。
二、青春期的变化
1、什么叫青春期?
青春期是人体生长发育的第二个高峰期,它是人生中最重要、最宝贵的时期,是我们从儿童少年长成大人的过渡期。
从年龄上看,青春期一般指10—19岁这个发展阶段。
2、安全指引
步入青春期,我们开始关注自身形象及他人评价,这是很正常的心里变化。
但是,我们要美丽的同时,也要注意健康。
A、怎样对待减肥问题呢?
B、女生在月经期间要注意什么?
C、如何科学应对青春痘?
D、变声期间要注意什么?
学生阅读教材第16,17页找答案。
三、安全练习。
完成教材第18页的练习题
小结
青春期是人的一生中最灿烂的时期,每个同学要抓住时机,安然度过青春期,张开双臂拥抱美好的明天。
4.骑车乘车守规则
(一)
教学目标
1、掌握安全骑车的道理
2、掌握一些必要的自我保护的方法
教学过程
一、谈话导入,揭示课题
1、同学们,你们平时出行的方式有哪些?
2、学生自由阅读教材第22页的内容
3、自由讨论:
说说你的感受
4、思考:
应如何确保自身的骑车安全呢?
二、骑自行车应该遵守的规定
1、不准在道路上学骑自行车;未满12岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车。
2、骑车时,出超车外,最好单排行车,不准拉手或搭肩膀并行,不准互相追逐或曲折行驶。
3、骑车时要集中注意力,不要使用手机,不要戴耳机或听广播。
转弯时要减速,向后瞭望,并伸手示意。
4、骑自行车时不准攀扶其他车辆,也不准牵引车辆或其他车辆牵引。
四、安全演练
完成教材第25页的做一做
五、延伸“骑车安全须知”
小结
交通工具为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。
我们应该遵守交通法规,注意交通安全,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。
4.骑车乘车守规则
(二)
教学目标
1、掌握安全乘车的道理
2、掌握一些必要的自我保护的方法
教学过程
一、复习导入
1、同学们,上节课我们已经知道了骑车的安全知识,今天我们一起来学习乘车安全的知识。
2、自由讨论:
乘车应注意哪些安全呢?
二、认识乘车安全
1、坐摩托车必须戴头盔,不要倒坐或侧坐;乘坐小轿车要系好安全带;不满14岁的不能坐副驾驶。
2、乘坐地铁、火车、候车时要站在安全线以内;乘坐火车时,不要在车厢和车门连接处逗留,那里容易发生夹伤、扭伤、卡伤等事故。
3、不坐不符合校车要求的机动车上下学,如不搭乘超载车、农民用车、人货混装车等。
4、在道路上搭乘机动车,应从车身右侧上车;下车后,如果想到马路对面去,不要在车前、车后突然横穿马路,车子开走以后,看清有无车辆行驶,再穿行;
四、安全演练
完成教材第25页“说一说”
五、延伸乘车安全须知
六、教师总结
小结
我们一定要遵守乘车安全,把安全知识传达给我们身边的人。
5.赌博不是娱乐
教学目标
1、针对社会上的赌博事件,对学生进行思想教育,让他们了解到赌博的危害,以利于青少年健康成长。
2、以此话题拓展开来,介绍跟青少年犯罪有关的内容,增强学生的认识,以期他们更好的保护自己
教学过程
一、引入
1、教师播放赌博引发的危害的视频,引入主题。
2、视频播放完毕,同学发表各自见解。
二、安全导航
(一)赌博有哪些危害
1、赌博导致学业荒废
2、赌博会破坏同学关系
(二)如何抵制赌博的诱惑?
1、在学习之余,我们要积极参加丰富多彩的课余活动,如:
打球、爬山、唱歌、绘画等。
培养高雅的情趣。
2、开展家庭禁赌活动
三、安全演练
1、完成教材第32页的判断题。
四、讨论
1、娱乐和赌博有什么区别?
2、你还知道同学们玩的哪些游戏跟赌博有关系?
你是怎么想的?
五、教师总结
小结
我们要防微杜渐,自省自律,弘扬正气,作品学兼优的好学生。
6.恶劣天气巧应对---沙尘暴
教学目标
1、让学生了解沙尘暴给人们的生产生活带来的危害性。
2、学习怎样预防沙尘暴。
教学过程
一、媒体激趣,切入话题
1、PPT沙尘暴图片展示
2、学生畅所欲言
二、了解沙尘暴及危害性
沙尘暴天气是我国西北地区和华北北部地区出现的强灾害性天气,可造成房屋倒塌、交通供电受阻或中断、火灾、人畜伤亡等,污染自然环境,破坏作物生长。
三、沙尘暴即将或已经发生时,我们应该注意什么?
1、居民应尽量减少外出,未成年人不宜外出。
未成年人如果因特殊情况需要外出的,应有成年人陪同。
接到沙尘暴预警后,学校、幼儿园要推迟上学或放学,直到沙尘暴结束。
2、不宜在室外进行体育活动,应立即停止一切活动。
3、要远离水渠、水沟、水库等,避免落水发生溺水事故;要远离高层建筑物、工地、广告牌等,以免被高空坠落物砸伤。
四、拓展延伸
延伸沙尘天气的分类
五、教师总结
小结
我们除了要了解沙尘暴之外,加强环保意识,退耕还草,种植大量的树木花草,建更多的防护林,才能减少沙尘暴。
6.恶劣天气巧应对---雾霾天气
教学目标
1、让学生了解雾霾、知道雾霾带来的危害
2、了解沙尘暴及危害性
教学过程
一、了解雾霾,认清危害
1、结合自己的生活实际,提出问题:
如雾霾是什么?
它是怎样形成的?
雾霾天气对人数生活带来了哪些危害?
二、雾霾天气发生时,需要注意以下几点:
1.小学生应该尽量避免户外活动,否则,越是运动,吸入肺部的毒物越多,无形中成了毒雾的吸尘器。
2.如果出行,最好要戴上口罩、纱巾。
3.抵抗力较弱的孩子应该尽量呆在室内,防止患上呼吸道疾病。
4.这个时候也应少开窗,因为室内的空气比室外干净。
5.一般雾霾天气昼夜温差会加大,应及时增添衣服,注意保暖。
6.外出回来后应该清洗面部及裸露的肌肤。
7.多喝水,多吃新鲜、富含维生素的水果,防止水分的丢失。
8.一旦发现身体不适,应立即到医院就诊五、安全演练
三、练习
1、教材42页的判断正误、教材42页的选一选
小结
既然“雾霾”天气危害这么大,那么我们就要从“我”做起,告诉自己身边的人为减少“雾霾”天气尽自己的一份力。
同时要学会在“雾霾”天气进行自我保护。
7.放飞风筝,留住安全
教学目标
1、让学生了解放风筝的天气。
2、让学生了解放风筝的常识。
教学过程
一、讲故事
1、听了故事,你知道了什么?
2、如果是你的话,你会去哪里、在什么地方、什么时候放风筝?
二、安全导航
放风筝的安全常识:
1、不要在马路边、铁道旁等地段放风筝。
可到空旷的广场、操场、田野等地放风筝。
2、如果风筝脱手飞走,不要贸然去追赶,以免引起意外伤害。
3、要防止触电
4、雷雨天不适合放风筝
5、放风筝时最好带手套
三、做一做
1、完成教材第49页的判断题。
四、延伸平台
阅读教材50页的“风筝实验”与安全
五、教师总结
小结
我们在放风筝快乐的同时一定要遵守这些安全规则!
8.寻找生命的保护伞
教学目标
提高自我保护的意识,懂得一些常见事故的预防和解决方法。
教学过程
一、故事引入课题
二、出示课题---寻找生命的保护伞
作为小学生要做到:
不吸烟、不酗酒、不流浪、不聚赌、不吸毒、不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所。
三、讨论:
我们身边有哪些安全隐患?
四、小结:
青少年自我保护十招:
1、求助“快速突击队”---110
2、火里逃生,火警电话---119
3、未成年少女要自护。
4、反对校园暴力
5、久戴耳机有害无益。
少用耳机,音量适度。
6、不做小烟民
7、安全使用煤气。
用毕即关,注意通风。
8、“电老虎”屁股摸不得
9、合理使用电脑
10、拿起法律武器保护自己
五、安全演练
1、完成教材第57页的选一选。
六、教师总结
小结
我们要养成学法、懂法、依法办事的好习惯,坚决不做违法之事,从我做起,维护良好的学风、校风。
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