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西交大网络教育题库
《组织行为学(高起专)》习题+答案
一、单选题
1、将权力定位于群体的领导作风是(A)。
A、民主型 B、独裁型 C、协商型 D、集权型
2、按有无价值的不同标准来划分,美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为(C)。
A、五类 B、六类 C、七类 D、八类
3、最民主、最通畅的正式沟通形式是(B)。
A、圆式 B、轮式 C、全方位式 D、链式
4、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是:
(B)。
A、1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B、霍桑试验
C、1914年利莲•吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D、泰罗的《科学管理原理》
5、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是:
(B)。
A、自我B、本我C、超我D、无我
6、老心理分析论的代表人物是:
(D)。
A、荣格B、阿德勒C、麦迪D、弗洛依德
7、面谈法属于组织行为学研究方法的:
(B)。
A、观察法B、调查法C、实验法D、测验法
8、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是:
(B)。
A、气质B、个性C、能力D、性格
9、决定人的心理活动动力特征的是:
(A)。
A、气质B、能力C、个性D、性格
10、具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于:
(C)。
A、能力低下B、一般能力C、天才D、才能
11、明确目的,自觉支配行动的性格属于:
(C)。
A、理智型B、情绪型C、意志型D、中间型
12、表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的(A)。
A、尊重需要B、交往需要C、安全需要D、生理需要
13、以下各项表述正确的是(C)。
A、保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
B、保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
C、保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关
D、保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关
14、赫兹伯格认为,激励员工的关键在于(C)。
A、提供给员工更高的工作报酬B、加强对员工的监督和控制
C、设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务D、创造良好的工作条件
15、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于:
(B)。
A、知觉防御B、晕轮效应C、首因效应D、定型效应
16、提出需要层次论的是(B)。
A、梅奥B、马斯洛C、赫兹伯格D、泰罗
17、双因素理论的提出者是(B)。
A、马斯洛B、赫兹伯格C、麦克利兰D、波特
18、不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?
(C)
A、需要层次论B、成就需要论C、E.R.G理论D、双因素理论
19、组织行为学的研究对象是(C)。
A、一切人的行为B、一切人的心理活动
C、一定组织中的人的心理与行为D、一切人的心理与行为
20、对一种角色的态度与实际角色行为的一致性是(C)。
A、角色知觉 B、角色规范 C、角色同一性 D、角色期待
21、麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较强烈的需要是(A)。
A、成就需要B、权力需要C、社交需要D、安全需要
22、内容型激励理论包括(B)。
A、期望理论、公平理论B、需要层次论、双因素理论、激励需要理论
C、X理论、Y理论D、挫折理论、归因理论、强化理论
23、通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是(C)。
A、惩罚B、正强化C、自然消退D、消极强化
24、临时检查卫生,学生抽查考试,都属于什么样的强化方式:
(C)。
A、固定比例的强化B、可变比例的强化C、可变间隔的强化D、固定间隔的强化
25、过程型激励理论包括(A)。
A、期望理论、公平理论B、需要层次论、双因素理论、激励需要理论
C、X理论、Y理论D、挫折理论、归因理论、强化理论
26、如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为(B)。
A、增加自己的投入B、减少自己的投入C、努力增加B的报酬D、使B减少投入
27、当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是(A)。
A、惩罚B、正强化C、自然消退D、消极强化
28、某公司年终进行奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。
造成这种现象的原因是(C)。
A、公司没有做到奖罚分明B、奖励不够及时
C、公司没有做到奖人所需,形式多变D、员工太挑剔
29、某人患有先天性心脏病,不宜参加剧烈运动项目,但他却想成为一名长跑运动员,想而不得,他很苦恼,他这种挫折感源于(B)。
A、个人对环境了解程度不够B、个人本身能力有限
C、个人过于狂妄,目标太高D、个人思维不灵活
30、工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完成一项工作需要大家的配合,或从事连锁性的工作,(A)可能达到最高的工作绩效。
A、同质群体B、异质群体C、混合群体D、简单群体
31、完成复杂工作,需要有创造力的工作,或在作出决策太快可能产生不利后果时,(B)将会达到最高的工作绩效。
A、同质群体B、异质群本C、混合群体D、简单群体
32、提出期望理论的是美国心理学家(D)。
A、马斯洛B、麦克利兰C、赫兹伯格D、弗罗姆
33、某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对干这项工作的积极性会(C)。
A、很高B、很低C、可能高也可能低D、不高也不低
34、由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于:
(B)。
A、非正式群体B、正式群体C、小群体D、参照群体
35、任务角色和维护角色多的群体属于(B)。
A、人际群体B、团队集体C、无序群体D、任务群体
36、领导方格理论中将对工作高度关心,但对人很少关心的领导类型称为(D)。
A、贫乏式 B、乡村俱乐部式 C、团队式 D、任务式
37、由组织结构确定的职务分配很明确的群体是(A)。
A、正式群体 B、非正式群体 C、命令型群体 D、任务型群体
38、群体规范可以规划一个人在群体中的行为方式,这是群体规范的(B)。
A、标准功能 B、导向功能 C、评价功能 D、动力功能
39、着重于对激励的原因和起激励作用因素的具体内容进行探讨的理论是(A)。
A、内容型激励理论B、过程型激励理论
C.行为改造型激励理论D、结果型激励理论
40、下列属于组织变革中组织结构方面变革的是(C)。
A、信息系统更新B、开辟新市场
C、工作设计改革D、工艺流程的自动化
41、任务角色多而维护角色少的群体属于(D)。
A、人际群体B、团队集体C、无序群体D、任务群体
42、在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是(A)。
A、强制B、开诚合作C、妥协D、回避
43、研究领导行为的管理系统理论是(C)提出的。
A、勒温B、坦南鲍姆C、利克特D、施密特E、沙特尔
44、管理方格图中,典型的领导方式有(D)。
A、贫乏型B、任务第一型C、俱乐部型D、团队式E、中间式
45、目标很重要,但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时,处理冲突的方式是(C)。
A、强制B、开诚合作C、妥协D、回避
46、当群体目标和组织目标一致时,凝聚力与生产率的关系就会出现(C)。
A、高生产率低凝聚力B、低生产率高凝聚力C、高生产率高凝聚力D、低生产率低凝聚力
47、斯托迪尔没有把领导按(E)来划分类型。
A、生理特性B、社会背景C、智力和个性D、与工作相关的特性E、社会特性
48、“途径—目标”理论是(B)提出的。
A、菲德勒B、豪斯C、布莱克D、耶顿E、沙特尔
49、管理系统理论是由(C)提出的。
A、菲德勒B、豪斯C、利克特D、布莱克E、沙特尔
50、组织行为学是一门(B)。
A、理论性学科 B、应用性学科 C、实验性学科 D、综合性学科
51、创造性行为最显著的特点是(D)。
A、系统性B、开放性C、社会性D、主动性
52、大型组织拥有的成员一般在多少人左右?
(C)。
A、3—30人B、30—1000人C、1000—45000人D、45000人以上
53、组织最基本的构成要素是(A)。
A、个体B、群体C、团队D、部门
54、日本的自主管理(JK)活动的目的是(A)。
A、每个员工都得到很好的发挥和提高
B、人人能畅所欲言
C、向能力的极限挑战
D、每个人都成为优秀的工程技术人员
55、人们寻求报酬大于成本的行为关系,回避成本大于报酬的行为关系,这种观点源于(D)。
A、人际反应特质理论B、社会比较理论
C、人际相互作用理论D、社会交换理论
56、现代社会中,始终约束领导决策活动过程的因素是(B)。
A、社会需要B、法律责任
C、组织资源D、创新能力
57、亚当斯的公平理论的基本内容可以用一个方程式来概括,这个公平理论方程式是(A)。
A、
=
B、
=
C、
=
D、
=
58、通过研究领导作风类型以及不同的领导作风对组织效能的影响,以寻求最有效的领导作风,这是(D)。
A、领导特性有效论B、领导权变有效论
C、领导行为有效论D、领导作风有效论
59、组织文化应包括锐意进取、开拓创新、追求优势、永不自满等精神。
这体现了建立组织文化应遵循的(B)。
A、价值原则B、卓越原则C、个性原则D、目标原则
60、个人在组织内事业生涯变动的模式呈现出的是一个(B)。
A、圆柱体B、圆锥体C、正方体D、圆球体
61、度量离中趋势常用的指标是(C)。
A、简单算术平均数B、加权算术平均数C、标准差D、中位数
62、在群体压力下,个体产生与群体行为保持一致的倾向,这种效应是(C)。
A、协同效应B、群体促进效应C、从众效应D、社会惰化效应
63、如果程序与规则不够充分,那么管理群体间互动首选的方法是(A)。
A、设置层次等级B、设计联络员角色C、成立工作团队D、设立特别工作组
64、更喜欢利用取得工作成就的工作场所的是(A)。
A、内因控制论者B、外因控制论者C、A型性格的人D、型性格的人
65、一般来说,在执行任务时,较为有效的群体是(A)。
A、利益型群体B、友谊型群体C、同质性群体D、异质性群体
66、由领导者、被领导者和情景因素互相作用所构成的这种动态过程是(B)。
A、管理B、领导C、冲突D、合作
67、组织成员愿意为组织目标而奋斗的精神状态,或组织中成员的群体意识与群体态度的总称,被称为组织成员的(A)。
A、认同感B、协同性C、参与度D、和谐度
68、在人们产生错误知觉的思想方法中,有一种是以点概面的思想方法,它被称之为(C)。
A、刻板印象 B、首因效应 C、晕轮效应 D、投射效应
69、在整个动机结构中,决定人的行为的最强烈的动机是(D)。
A、原始动机B、习得动机C、衍生动机D、优势动机
70、在现实生活中,有人通过努力工作赚钱,有人通过投机取巧赚钱,这些现象表明(B)。
A、同一行为可以出自不同的动机B、同一动机可以引起不同的行为
C、好的动机可以引起不合理的行为D、坏的动机可能被外表积极的行为掩盖
71、把组织文化分为学院型、俱乐部型、棒球队型和堡垒型等类型的标准是(C)。
A、组织文化的活跃程度B、组织文化的内容性质
C、组织的工作作风D、组织文化的影响大小
72、在组织正式沟通形式中,最民主、最通畅的沟通形式是(A)。
A、全方位式 B、圆式 C、轮式 D、链式
73、美国心理学家麦克里兰认为,在人的生存需要基本得到满足的前提下,人的最主要的需要有三种,它们是(C)。
A、成就需要、尊重需要、成长需要 B、成就需要、权力需要、成长需要
C、成就需要、权力需要、合群需要 D、成就需要、成长需要、合群需要
74、行为改造理论是在(A )上提出的。
A、强化理论 B、期望理论 C、需要层次理论 D、归因理论
75、因为人格魅力而产生的影响力,这种权力属于( C )。
A、强制权 B、奖赏权 C、专长权 D、仿效权
76、组织文化建设的出发点和归宿是(B)。
A、共同的价值观B、组织目标或宗旨C、作风及传统习惯D、行为规范和规章制度
77、在社会知觉的偏差中,通过对某人的知觉而留下的最初印象,能以同样的性质,影响着后来对他再次发生的知觉,称之(C)。
A、知觉防御 B、晕轮效应 C、首因效应 D、投射
78、麦克利兰成就需要理论的核心概念是( D )。
A、权力需要 B、合群需要 C、自我实现需要 D、成就需要
79、根据激励理论类型划分,下列理论中属于过程型激励理论的是( B )。
A、需要层次理论 B、期望机率模式理论 C、强化理论 D、双因素理论
80、根据沟通类型的划分,下列属于非言语沟通的类型是( B )。
A、电子媒体沟通 B、示意行为 C、会议讨论 D、信件往来
81、从心理学的角度来看,人的行为是由( B )。
A、目标支配 B、动机支配 C、金钱支配 D、激励支配
82、根据双因素理论,下列属于保健因素的是( A )。
A、公司的政策与管理 B、工作本身 C、成就 D、上进心
83、“任何领导类型不可能十全十美,也不是一无是处,而是与环境情况相适应的”,这一主张的提出者是( A )。
A、菲德勒 B、李克特 C、耶顿 D、霍曼斯
84、属于领导权变理论的是( B )。
A、领导作风论 B、途径—目标理论 C、领导行为方格论 D、领导行为二元四分论
85、组织赖以生存、发展的精神支柱和组织管理的最高层次是( C )。
A、组织心理的和谐化 C、组织文化 C、组织成员的认同感 D、组织战略
86、从探讨组织成员的态度出发,提出组织变革要经历解冻、改变、冻结三个过程的学者是( B )。
A、卡斯特 B、勒温 C、克利 D、罗西
87、马斯洛认为,若一个人的所有需要都相对未满足时,支配人们行为的优势需要是( A )。
A、生理需要 B、安全需要 C、爱与归属需要 D、尊重需要
88、领导者沟通协调的目的是为了( A )。
A、提高被领导者的行为效率,实现组织目标
B、建立科学有效的管理,协调各种内部关系
C、合理配置各种资源,以人尽其才物尽其用
D、结合组织内外部环境条件,制定组织目标
89、确定信息通道是正式的还是非正式的沟通要素是( A )。
A、信息源 B、接受者 C、编码 D、载体
90、被称为“现代经营管理理论之父”的是( B )。
A、泰罗 B、法约尔C、 韦伯 D、孔茨
91、通常被认为涵盖“科学管理”内容的学派是( A )。
A、古典学派 B、人际关系学派 C、系统学派 D、权变方法学派
92、人脑对客观事物综合整体的反映是( B )。
A、感觉 B、知觉 C、社会知觉 D、自我知觉
93、以下关于传统组织理论的观点的表述不正确的是( A )。
A、重视非正式组织的作用
B、重视人的物质需求,忽视人的社会心理需求
C、重视工作和制度,忽视人
D、把组织看作是一种权责分配和制度管理的体系
94、企业员工上班后第一项工作就是升国旗、唱厂歌,表达爱国主义与集体主义倾向,这属于组织文化的( D )。
A、文字和标识表现形式
B、语言表现形式
C、实物形象和艺术造型表现形式
D、仪式表现形式
95、在组织结构类型中,被称为“虚拟组织”的是( A )。
A、网络型 B、多维立体型 C、事业部型 D、矩阵型
96、决策者在不能肯定决策的自然状态、但能够估计它们出现的概率的条件下所进行的决策是( C )。
A、确定型决策 B、不确定型决策 C、风险型决策 D、无风险型决策
97、根据双因素理论,与工作条件和工作环境有关的因素属于( B )。
A、激励因素 B、保健因素 C、积极因素 D、消极因素
98、一个不断开发适应与变革能力的组织被称为( A )。
A、学习型组织 B、扁平型组织 C、分权式组织 D、集权式组织
99、提出“理性”决策标准的是( B )。
A、孔茨 B、西蒙 C、泰罗 D、威廉·庞治
100、正式提出“行为科学”这一名称是在( C )。
A、1895年 B、1912年 C、1949年 D、1954年
二、多选题
1、在行为研究中,对变量处理的方式有:
(ABCDE)。
A、置之不顾B、随机化和不加控制C、保持衡定D、匹配
E、规定特定的标准和范畴
2、组织行为学的研究方法包括:
(ACDE)。
A、调查法B、面谈法C、实验法D、个案研究法E、观察法
3、一个人在组织内的职业生涯变动,一般是向:
(ABC)。
A、纵向变动B、横向变动C、核心变动D、水平变动E、外围变动
4、组织行为学的特点有:
(ABCE)。
A、边缘性B、综合性C、两重性D、多层次性E、实用性
5、科学的研究方法应遵循的原则是:
(ABCDE)。
A、研究程序的公开性B、收集资料的客观性C、分析方法的系统性
D、观察与实验条件的可控性E、所得结论的再现性
6、行为测量量表有:
(ABCD)。
A、名称量表B、等级量表C、等距量表D、比率量表E、等值量表
7、影响人的行为的因素有:
(AC)。
A、个人主观内在因素B、心理因素C、客观外在环境因素
D、生理因素E、人群团体因素
8、组织行为学研究的层次有:
(ABCE)。
A、个体B、群体C、组织D、集体E、环境
9、组织行为学的两重性来自于:
(ABD)。
A、管理的两重性B、人的两重性C、组织的两重性D、多学科性E、多层次
10、组织行为学的理论基础有:
(ABCDE)。
A、心理学B、社会学C、人类学D、政治学E、生物学
11、气质差异主要应用于:
(ABC)。
A、人机关系B、人际关系C、思想教育D、人员选拔E、行为预测
12、气质差异的应用应遵循的原则是:
(ABD)。
A、气质绝对原则B、气质互补原则C、气质合理安排原则D、气质发展原则E、阈值原则
13、知觉偏差主要表现有:
(ABCDE)。
A、知觉防御B、晕轮效应C、首因效应D、近因效应E、定型效应
14、当出现认知不协调时,认知主体消除不协调的方法有:
(ABC)。
A、改变行为B、改变态度C、引进新的知元素D、不予理采E、重新进行角色定位
15、按何种心理机制占优势来划分,可把性格分为:
(ACDE)。
A、理智型B、内倾型C、情绪型D、意志型E、中间型
16、斯布兰格按何种生活方式最有价值,把性格分为:
(ABCDE)。
A、理性型B、政治型和审美型C、社会型D、宗教型E、经济型
17、社会知觉主要包括:
(ABCD)。
A、对人知觉B、人际知觉C、角色知觉D、因果关系知觉E、自我知觉
18、X理论认为(ABC)。
A、人生来就是懒惰的B、人们天生的目标就是跟组织的目标背道而驰的
C、人们具有非理性的感情,不能自我约束D、社交是人们行为的基本激励因素
E、逃避责任,缺乏进取心,不是人的天性
19、需要层次论的内容有:
(ABC)。
A、生理需要、安全需要、友爱和归属需要B、尊重需要C、自我实现的需要
D、工作和工作条件的需要E、文艺、文化娱乐生活的需要
20、根据奥德弗的ERG理论,员工的相互关系需要主要包括(CDE)。
A、社交需要B、自我实现需要C、安全需要D、人际关系和谐的需要
E、相互尊重的需要
21、麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( ADE )。
A、成就需要 B、生存需要 C 、安全需要 D、权力需要 E、社交需要
22、过程型激励理论主要有哪几种?
( BD )。
A、赫兹伯格的双因素理论 B、弗罗姆的期望理论 C、麦克利兰的成就需要理论
D、亚当斯的公平理论 E、斯金纳的强化理论
23、影响人的优势动机变化的因素有(ACDE)。
A、兴趣B、习惯C、爱好D、价值观E、抱负水准
24、在调查法中,一般采用的具体的调查方法有(ABD)。
A、面谈法B、电话调查法C、案例追踪法D、问卷调查法E、心理测验法
25、根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有( ABCE )。
A、工作本身的特点 B、责任感 C、提升和发展 D、工作的物理条件 E、上司的赏识
26、激励理论可划分为哪几大类( ABC )。
A、内容型激励理论 B、过程型激励理论 C、改造型激励理论 D、强化理论 E、需求层次论
27、下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有( BDE )。
A、计件工资 B、计时工资 C、计件超产奖 D、月度奖 E、年终分红
28、下列属于莱维特所说的组织和群体中正式沟通网络基本形式的有(ABCDE)。
A、轮式沟通B、Y式沟通C、链式沟通D、全方位沟通E、圆式沟通
29、领导权的分配应坚持的原则有(BCD)。
A、量才适用,德才兼备原则
B、职权一致,责权对等原则
C、分配适度,系统优化原则
D、因事设人,量才授权原则
E、保权授责,科学授权原则
30、组织行为学研究方法的主要特性包括(ABCDE)。
A、公开性B、可控性C、系统性D、再现性E、预见性
31、创造性行为的特点包括(ACDE)。
A、有用性B、有效性C、适应性D、多变性E、主动性
32、马斯洛的需要层次理论认为,人的生理需要包括(ACD)。
A、对食物的要求B、对友谊的要求
C、对休息的要求D、对性的要求
E、对爱情的要求
33、人力资源管理研究的内容包括(BC)。
A、行为规范B、行为技巧C、行为方法D、行为标准E、行为科学
347、合理的组织目标应具备的特征,除了一致性、协调性、可行性外,还具有(ABCD)。
A、适应性B、可操作性C、实现度D、认知度E
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