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报告的结尾写法精选word文档18页
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报告的结尾写法
篇一:
情况报告的写法
情况报告的写法
>情况报告的写法
情况报告基本结构由标题、签注、主送机关或称谓、正文、结尾或落款及口期等部分组成
(一)情况报告的标题
一是由规范化的公文标题三要素组成,即发文机关、报告内容和文种(报告)组成。
如果情况紧急,也可在报告二字前面加上“紧急”字样,以引起领导的重视如《林业部关于抢救大熊猫的紧急报告》。
二是由主要内容和文种组成,省略发文机关。
用介词“关于”引领。
既然情况报告是以反映和说明清况为主,那么就应该把主要情况概括到标题中。
一般是情况加文种,前面用介词“关于”领起。
如《关于赴泰国参加“中国邮票展览”开幕式等情况的报告》。
(二)情况报告的签注
向大会所作的情况报告的签注包括三个内容:
一是会议的名称;二是会议的时间;三是报告人姓名及职务。
分两行写明。
第一行写会议的时间和名称。
前用破折号标出,其顺序是:
破折号、会议时间、会议名称;在破折号后,用“在”,在会议名称后用“上”字组成。
如:
20**年10月28日在第九届
全国人民代表大会常务委员会第十八次会议上
第二行写报告人的职务和姓名。
如:
水利邵部长汪怒诚
如果是向上级机关报告晴况,则没有此项内容。
情况工作报告的主送机关或称谓向上级主管机关报告情况,需要写明主送机关,一般是直接上级领导机关的简称。
如,各省、自治区、直辖市人民政府和中央各部委向国务院报告本地区或本部门工作情况的主送机关就写“国务院”。
向会议所作的清况报告,要写明称谓。
如向地方人民代表大会常务委员会所作的专题上作报告,其称谓是“主任、副主任,秘书长,各位委员”,后加冒号。
(三)情况报告的正文
清况报告的正文可分三个部分:
导语、主体、结语三个部分。
1、情况报告的导语
情况报告的导语是指先作概括交代。
即先用极简要的语言全文的目的和结论,也就是说明报告的缘由。
如:
我省自1978年开始,由省政府办公厅批办国务院文件(原由省委办公厅批办)。
几年来,由于省委、省政府领导同I的重视和具体指导,在对国务院文件的批办工作方面,初步建立健全>规章制度,保证了国务院文件能及时传达贯彻。
现将情况报告如下:
2、情况报告的主体
(1)报告情况。
这部分要写清楚所办工作的主要过程、采取的主要措施、取得的主要成绩、存在的主要问题。
有的还要写出经验、教训和下一步的打算或设想等。
由于报告的侧重点不同,有的专题报告这几方面也不一定面面俱到。
(2)初步查明的原因,正在采取什么措施等。
(3)提出处理意见。
提出对问题或事故的处理意见或建议,或对新情况采取的对策,以便取得上级的支持和指导
(4)情况报告的结语。
有的情况工作报告在结语部分写上措施、奋斗目标和决心
(五)清况报告的结尾
情况报告在结尾处大多使用“特此报告”结束全文,也可使用“以上报告(意见)当否,请指示”或“当否,请示之。
”或“以上报告如无不妥,请批转各地各部门执行”等。
(六)情况报告的落款及日期
向上级主管机关汇报工作的情况报告,需要写明落款及日期。
位置在正文后第三、第四行处,分两行写。
署名要写全称或规范简称。
联合行文的要依次写出单位的名称。
有的姓名前面还要加上职务。
如果是向会议所作的专题工作报告,由于在专题工作报告的签注部分已经写明了日期和报告人,则在此省略该项。
写作情况报告应注意的问题
1、对内容集中、单一的报告,要突出重点,抓住事物本质的、关键性的问题,实事求是地反映清况,即或汇报工作的进程情况,或反映工作中的经验教训,或提出工作
中出现的新情况、新问题。
不论何种内容,都要抓住倾向性、动向性、关键性的问题,不能为写情况而写J清况。
2、在陈述情况时,既要把清况和问题讲清楚,把事清的经过、原委、结果、性质写明白,又要抓住工作情况中的主要矛盾和问题,不要面面俱到。
要注意由特殊到一般,揭示带有普遍性、规律性、倾向性的问题,要正确处理好事物发展的因果关系、主从关系、正反关系、纵横关系。
在陈述清况的过程中,一般要交代八个“什么”,即什么时间、什么地点、什么人物、什么事清、什么原因、什么结果、什么问题、什么意见等。
提高报告的信息价值,发挥报告的资政作用。
3、在写作情况报告时,必须明确写作报告的目的,是为了认识问题,解决问题。
也就是说,反映情况的目的,是为了认识矛盾,解决矛盾,如,建议报告的重点是提出处理意见和建议,因此,要写得具体、明确、简要,尤其要注意提出意见、建议的角度、方式、语气。
4、要理顺报告的思路和结构,无论是纵深式结构还是横式结构,都要脉络清晰,层次分明。
例如,情况报告如果是纵深式结构,就一定要陈述工作的进程。
否则上级机关看不清工作的发展情况。
但陈述情况时,一定要所阐述的问题长,过程短。
为此,一定要抓住关键性的问题,如,成绩大,大到什么程度;成绩差,差到什么程度;有问题,是什么问题,具体表现在哪里;今后怎么办,要采取的主要措施是什么。
这些都是情况报告的重点内容,要具体写。
至于成绩取得的过程,问题产生、发展的过程,一般不写,可以做一概括性的交代。
5、情况报告写作要及时,以便上级机关或有关机关和领导尽快了解重大、特殊、突发的新清况。
国务院明确规定,特大事故发生单位必须在事故发生24小时内写出事故报告报送有关上级机关和部门。
对特别重大的事故发展过程中的重要情况和有待于进一步调查的事项,还要及时续报。
如果有意谎报、瞒报或故意拖延报告期限的,要给予必要的处分。
情况报告>范文
(一)
一、旱情与灾情
我校有学生432人,教职工24名,自受旱灾以来,由于原自来水枯竭,加之附近水源缺乏,只得临时接用我镇xx片区饮水工程未经处理过的自来水。
二、面对灾情,经学校研究决定,目前采取的抗旱措施为:
(1)学生自带饮水。
(要求所带饮水为高温加热冷却后方可饮用)
(2)教师饮用水来源:
购买矿泉水。
其他生活用水仍使用xx片区饮水工程未经处理过的自来水。
(3)做好师生教育工作,利用每天课间操时间教育师生节约用水,提高抗旱、节
水、防火意识,确保校园稳定。
三、灾情恶化后的打算。
面对灾情的进一步恶化,我校师生的饮用水已经只能靠到外地买或到有水源的地方拉水来维持,其他生活用水仍使用xx片区饮水工程未经处理过的自来水。
因此特向上级主管部门提出以下建议,以便及时解决我校师生饮水难题为谢:
(1)提供蓄水工具。
(2)提供拉水费用。
(3)建议水务所及时对我镇xx片区饮水工程“xx水库”的水源进行净化处理,同时接通我校师生饮用水管道。
XX年4月9日
情况报告范文
(二)
根据XXX[20**]193号《关于20**年局机关事业单位工作人员年度考核工作有关问题的通知》要求,我厂对本厂各类工作人员20**年度工作进行了考核,现将考核情况报告如下:
一、为了更好贯彻XXX关于考核工作的安排,做好20**年度考核工作,我厂召开会议,对本厂年度考核工作进行了研究,并结合本厂实际做了安排。
在厂党委统一领导下,成立了由厂领导及各部门有关人员组成的厂考核组,按规定对全厂各类人员进行了考核。
二、我厂本年度考核的内容、程序、标准、时间、方法等严格按照国家XXX相关领导部门的规定以及本厂《工作人员考核暂行规定实施细则》执行,从12月6日起至12月30日止,由各部门对本部门工作人员从德、能、勤、绩、廉五个方面进行综合考核评鉴,提出考核等次,25名科级干部由厂考核组逐一评鉴审核的办法,对全厂136名(不包括5名厂级干部)工作人员进行了考核。
厂级干部由局领导组成的考核组于12月28日上午来厂进行了考核。
三、20**年度考核结果及有关情况说明
根据新广局[20**]193号《考核工作通知》规定,我厂本年度为自治区级精神文明单位,优秀比例控制在18%以内。
优秀等次人员在不同职务层次内确定,部门领导(科级)的优秀人数不超过同级人员比例。
据此,我厂严格把握优秀等次人员的评比,优秀等次的人数控制在在职职工141人的18%即26人。
考核结果如下:
(一)考核为优秀等次的人员26人其中:
处级干部1人,科级干部5人,其他工作人员20人。
(二)考核为合格等次的人员115人四、关于我厂处级干部考核情况:
经局考核组对我厂处级干部考核评定,**同志考核为优秀,其他4位处级干部考核为合格。
五、我厂于12月30日已圆满结束本年度的考核工作。
现将汇总整理考核的结果及相关材料,上报局人事教育处审核。
特此报告
篇二:
实习报告结尾怎么写
实习报告结尾怎么写
与开头一样,文章的结尾也是相当重要的。
成功的结尾,能使读者更深入、更透彻地理解文章内容,进一步领会文章的中心思想;精彩的结尾,能唤起读者的思考与共鸣,增强文章的感染力,结尾当如撞钟,“清音有馀”。
选择结尾的方法,也必须从全局来考虑,要使记?
的事件完整清楚,使文章的结构首尾呼应,以求得更好地表达中心,达到写作的目的。
文员实习报告结尾实例如下:
1、在公司里实习的这段时间里,我真正体会到了团队的力量。
刚得到公司通知说我面试通过,真的很开心。
在没进公司的时候,有很多的憧憬。
希望自己可以大干一场,当时感觉自己有太多可发现的潜力可以挖掘,就等着有那么一个人可以发现自己这么一块金子。
进去之后才发现其实自己是那么的渺小,千万不要自以为是,比你好的多的多,你没有什么了不起的。
做人一定要塌实。
没有同事们一起的努力,就单靠自己一个人的力量肯定是做不好事情。
特别是在销售部这样一个部门,更加需要大家的一起努力。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。
我想,作为一名即将毕业的大学生,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫,不是吗?
2、我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。
也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系,对文秘有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。
但时通过实习,加深了我对文秘基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。
认识到要做好日常企业文秘管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。
篇二:
实习报告心得体会范文
【实习心得体会范文】(六篇)
[1]总之,这次实习是有收获的,自己也有许多心得体会。
首先,感受颇深的一点是,理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在工作的闲暇之间,在同一些工作多年的会计人员的交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的业务能力是基础能力,但怎样处理好与同事的关系,为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围,又是那么的重要,于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。
其次,作为企业的一员,无论是其他工作人员,还是会计人员,在进行自身相对循环重复的工作中,不仅应保持工作的质量及效率,还应具备创新精神。
西大农药厂,即将面临“改制”的调整,这就意味着该企业将面临由“校办”企业向“社会”企业的角色转换,先前所享有的一些优惠政策,将随着改制的完成而倾刻丧夫,这样,农药厂将更直接的面临市场激烈竞争,接受残酷的规则约束,为了企业的生存、发展,就得创新,以变求生存,用新促发展,西大农药厂在面临新一轮发展的时期,应鼓励员工大胆创新,为企业的发展积极献计献策。
[2]
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础
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