惠阳中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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惠阳中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
惠阳2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1:
个体在3~6岁处于〔〕
单项选择题
A、童年期
B、幼儿期
C、少年期
D、青年期
2:
空间知觉是对客观世界三维特性的知觉,包括〔〕
多项选择题
A、样子知觉
B、颜色知觉
C、大小知觉
D、深度知觉
E、气味知觉
3:
学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是〔〕。
单项选择题
A、课堂情境
B、课堂结构
C、课堂形势
D、课堂教学
4:
中国大陆第一部荣获柏林国际电影节“金熊奖〞的电影是〔〕。
单项选择题
A、《本命年》
B、《一个都不能少》
C、《霸王别姬》
D、《红高粱》
5:
课堂管理的基本原那么包括〔〕
多项选择题
A、了解学生的需要
B、建立教室常规
C、建立学生良好的同伴关系
D、建主动的师生关系
E、实施有效的教学措施,促进最正确学习
6:
广告会潜移默化地影响我们对商品的选择。
依据加涅的学习结果分类,这种学习属于〔〕
单项选择题
A、言语信息的学习
B、智慧技能的学习
C、动作技能的学习
D、看法的学习
7:
教学过程的中心环节是〔〕。
单项选择题
A、感知教材
B、稳固学问
C、理解教材
D、运用学问
8:
专家解决问题时由于擅长应用一般解题策略,所以他们比新手解决问题快而且不易出错。
〔〕
推断题
对
错
9:
对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解,不正确的选项是〔〕
单项选择题
A、《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求
B、《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,可以取代学校的其他各项规章制度
C、《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统
D、《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育进展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求
10:
动作技能学习心理过程的第一阶段是〔〕。
单项选择题
A、联结阶段
B、认知阶段
C、自动化阶段
D、娴熟阶段
11:
课程评价的阶段包括〔〕
多项选择题
A、搜集信息
B、组织材料
C、分析资料
D、报告结果
E、确定所要讨论的课程现象
12:
学习是由反复阅历引起的,但学习所引起的行为和行为潜能的改变是临时的。
〔〕
推断题
对
错
13:
〔〕被称为“宇航之父〞,他在1883年发表了使用火箭发射太空船的宏大设想。
单项选择题
A、齐奥尔科夫斯基
B、加加林
C、冯布劳恩
D、阿姆斯特朗
14:
〔〕是学校的基本功能。
单项选择题
A、能实现人口的掌握
B、培育社会所需的合格人才
C、为社会政治、经济制度服务
D、为繁华文化服务
15:
学校在课堂教学任务以外有目的、有打算、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是〔〕
单项选择题
A、德育活动
B、劳动技术教育
C、课外活动
D、额外教育
16:
教师在对教具和试验进行演示操作的同时,最重要的是必需〔〕
单项选择题
A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本学问
C、指导学生观看
D、激发学生的兴趣
17:
教师职业道德主要包括〔〕
多项选择题
A、道德理论
B、道德原那么
C、道德规范
D、道德范畴
18:
无论是哪一种类型的课都不行缺少的因素是〔〕
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新教材
D、布置课外作业
19:
噬菌体侵染试验有力地证明了,〔〕是遗传物质。
单项选择题
A、蛋白质
B、白细胞
C、DNA
D、血小板
20:
内发论者一般强调人的身心进展的力量主要源于〔〕
单项选择题
A、人自身的内在需要
B、社会环境的要求
C、教育要求的内化
D、个体的理想和目标
21:
短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采纳的方式是〔〕。
单项选择题
A、感觉登记
B、留意
C、组块
D、复述
22:
记忆包括三个基本过程,它们是〔〕、保持和提取。
单项选择题
A、编码
B、回忆
C、再认
D、遗忘
23:
心理的进展可以因进展的速度、完成的时间和最终到达的高度而表现出多样化的进展模式,这是指心理进展的〔〕
单项选择题
A、连续性
B、定向性
C、不平衡性
D、顺序性
24:
测验和考试是用来检查教学的一种手段,应遵循客观性原那么、打算性原那么、指导性原那么和〔〕
单项选择题
A、公平性原那么
B、进展性原那么
C、循序渐进原那么
D、高效原那么
25:
〔〕主要是在欧洲产生并进展的。
单项选择题
A、分支学制
B、多轨学制
C、单轨学制
D、双轨学制
26:
下面几种事物不属于创造性作品的是〔〕。
单项选择题
A、《红楼梦》
B、《四书集注》
C、《爱弥儿》
D、《金刚经》原文抄稿
27:
学生是学习的主体因素,任何教学必需通过学生而起作用。
〔〕
推断题
对
错
28:
班级、少先队属于〔〕。
单项选择题
A、一般群体
B、正式群体
C、非正式群体
D、特别群体
29:
为培育提高新教师和教学阅历欠缺的年轻教师宜进行〔〕观摩。
单项选择题
A、正式
B、非正式
C、组织化
D、非组织化
30:
依据主体来分,教学评价可分为〔〕
单项选择题
A、诊断性评价、形成性评价和总结性评价
B、相对评价、肯定评价和个体差异评价
C、自我评价和他人评价
D、定性评价和定量评价
31:
活动课程的主要提倡者是〔〕
单项选择题
A、杜威、克伯屈
B、杜威、杰克森
C、克伯屈、杰克森
D、克伯屈、夸美纽斯
32:
目前,我国正在进行教育体制和劳动人事制度的改革,要逐步实行“先就业,后培训〞的新型制度。
〔〕
推断题
对
错
33:
组织教学仅仅是在上课开始时进行的。
〔〕
推断题
对
错
34:
最早的有关学习迁移的一种代表性理论是〔〕。
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、概括原理说
D、关系转换说
35:
日常教学活动中,教师应当引导学生做到“举一反三〞“触类旁通〞“闻一知十〞.这种现象在教育心理学上称为()。
单项选择题
A、迁移
B、同化
C、顺应
D、仿照
36:
留意的品质有〔〕
多项选择题
A、留意的稳定性
B、留意的范围
C、留意安排
D、留意转移
E、留意的灵敏
37:
教学技能的运用要取得良好的效果必需〔〕
多项选择题
A、适应教育对象的特点
B、表达教师的独特和风格
C、敬重教育规律
D、适应教学内容的特点
E、多种技能综合运用
38:
教师随便私拆学生的信件、日记属于侵害学生〔〕的行为。
单项选择题
A、人身封由权
B、身心健康权
C、隐私权
D、受教育权
39:
官能训练注重训练的〔〕而不注重内容。
单项选择题
A、技能
B、形式
C、方法
D、技巧
40:
教育目的是社会需求的集中反映,它集中表达了〔〕
单项选择题
A、教育的性质
B、教育的任务
C、教育的内容
D、教育的规律
41:
心理学家的讨论说明,小学生一般到达了〔〕。
单项选择题
A、前运算阶段
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
42:
教学设计是一个分析教学问题,设计解决方法,加以实施并由此进行评价和修改,直至获得解决问题的最优方法的过程。
这个过程表达了教学设计工作的〔〕
单项选择题
A、系统性
B、具体性
C、敏捷性
D、变通性
43:
“桃李不言,下自成蹊〞这句话所表达的德育方法是〔〕。
单项选择题
A、劝说教育法
B、锻炼法
C、陶冶法
D、典范法
44:
采纳把握学习进行教学,学生的成果是以在团体测验中的名次为根据的。
〔〕
推断题
对
错
45:
学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫做〔〕。
单项选择题
A、前摄干扰
B、倒摄干扰
C、消退抑制
D、超限抑制
46:
学生间认知方式差异主要表如今〔〕。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、深思型与冲动型
D、清静型与兴奋型
E、辐合型与发散型
47:
健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。
〔〕
推断题
对
错
48:
学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对〔〕。
单项选择题
A、另一种学习的影响
B、对活动的影响
C、对记忆的促进
D、对智力的影响
49:
教学过程诸环节的中心环节是〔〕
单项选择题
A、备课
B、上课
C、辅导
D、检查
50:
Word中,可多次重复格式化的操作是〔〕。
单项选择题
A、左单击格式刷按钮
B、右单击格式刷按钮
C、左双击格式刷按钮
D、右双击格式刷按钮
51:
学生在学习中因掌握点性质不同,他们对自己成败的归因也不同。
〔〕
推断题
对
错
52:
幼儿的思维活动往往是在实际操作中,借助触摸、摆布物体而产生和进行的D这种思维方式是〔〕
单项选择题
A、阅历思维
B、具体形象思维
C、抽象规律思维
D、直观动作思维
53:
综合课主要用于中学高年级各科教学。
〔〕
推断题
对
错
54:
在柯尔伯格的有关儿童道德推断进展阶段的讨论中,服从与惩处定向阶段属于〔〕。
单项选择题
A、风俗水平
B、前风俗水平
C、后风俗水平
D、权威水平
55:
有的学生情愿为他所喜爱的老师而努力学习,有的学生不情愿为他所不喜爱的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是〔〕
单项选择题
A、认知动机
B、学习兴趣
C、成就动机
D、交往动机
56:
“熟能生巧〞是对桑代克哪个学习分定律的最好注脚〔〕
单项选择题
A、效果律
B、练习律
C、强化律
D、预备律
57:
农业社会的教育所具有的特征包括〔〕
多项选择题
A、古代学校的出现和进展
B、教育阶段性的出现和强化
C、教育的终身化
D、教育与生产劳动相分别
E、教育的公共性日益突出
58:
以下表述中错误的选项是〔〕。
单项选择题
A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织
B、每一个班级都是一个集体
C、班级具有满足学生的需求、促进学生的进展和矫正学生的行为等功能
D、有教师引导,学生少出认识错误
59:
陶行知先生提倡的“生活即教育〞“教学做合一〞的思想,落实在课程类型上表现为〔〕。
单项选择题
A、学科课程
B、综合课程
C、活动课程
D、隐性课程
60:
历史上尚未出现的教学组织形式是〔〕
单项选择题
A、个别化教学
B、集体教学
C、综合类教学
D、新普多教学
查看答案
1:
答案B
2:
答案A,C,D
3:
答案B
解析学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构,包括课堂情境结构和课堂教学结构〔本解析由考试大学员提供〕
4:
答案D
解析中国第一部获得柏林国际电影节“金熊奖〞的电影是1987年拍的《红高粱》。
5:
答案A,B,C,D,E
解析课堂管理的基本原那么有:
了解学生的需要。
建立主动的师生关系和同伴关系;实施有效的教学措施,促进最正确学习;建立教室常规。
6:
答案D
7:
答案C
8:
答案错误
9:
答案B
解析《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,不能取代学校的其他各项规章制度。
10:
答案B
解析认知阶段是动作技能学习心理过程的第一阶段。
11:
答案A,B,C,D,E
12:
答案错误
13:
答案A
解析1883年,“宇航之父〞齐奥尔科夫斯基发表了使用火箭发射太空船的宏大设想。
14:
答案B
解析学校是培育人才的特地机构。
15:
答案C
16:
答案C
解析教师在对教具和试验进行演示操作的同时,最重要的是必需指导学生观看,使学生获得感性认识。
养成,此题选择C选项。
17:
答案A,B,C,D
18:
答案A,B
19:
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】DNA是脱氧核糖核酸的缩写,它是遗传信息的载体。
蛋白质是生命的物质基础;白细胞是人体的免疫细胞;血小板是哺乳动物血液中的有形成分之一,具有凝血和止血的重要作用。
因此此题选C。
20:
答案D
解析内发论者一般强调人的身心进展的力量主要源于人自身的内在需要,身心进展的顺序也是由身心成熟的机制确定的。
21:
答案C
22:
答案A
解析记忆包括三个基本过程:
信息进入记忆系统—编码,信息在记忆中储存—保持,信息从记忆中提取出来—提取。
23:
答案C
24:
答案B
解析略
25:
答案D
解析18、19世纪的西欧,在社会政治、经济进展及特定历史文化条件的影响下,由学术性现代学校和供劳动人民子女入学的群众性现代学校,都同时得到了比较充分的进展,于是形成了欧洲现代教育的双轨学制。
26:
答案D
27:
答案正确
解析略
28:
答案B
29:
答案C
解析为培育提高新教师和教学阅历欠缺的年轻教师宜进行组织化观摩。
30:
答案C
31:
答案A
32:
答案正确
33:
答案错误
34:
答案A
35:
答案A
解析学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响,题干中的“举一反三〞“触类旁通〞“闻一知十〞都是典型的迁移现象。
36:
答案A,B,C,D
37:
答案A,B,C,D,E
38:
答案C
解析《未成年人爱护法》第三十九条规定:
“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私〞。
题干教师的行为侵害了学生的隐私权。
39:
答案B
解析因为内简单遗忘,其作用是临时的,但形式是永久的。
40:
答案A
解析教育目的是教育的根本性问题。
41:
答案C
42:
答案A
43:
答案D
解析这句话表达的是典范示范法。
44:
答案错误
解析采纳这种方法,学生的成果是以胜利完成内容单元所需时间为根据的。
45:
答案B
解析倒摄干扰又称倒摄抑制,指的是学习新信息的过程中,新信息对已有信息回忆的抑制作用。
46:
答案A,C,E
解析略。
47:
答案正确
解析健康模式的心理评估关注的是人的潜能、人的价值实现的程度。
48:
答案A
解析学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的阅历对完成其他活动的影响。
49:
答案B
解析教学工作的环节有:
备课、上课、作业检查与批改、课外辅导、学业成果考查与评定。
其中上课是诸环节中的中心环节。
50:
答案C
解析Word中,左双击“格式刷〞按钮可多次重复格式化,其余选项都不行以。
51:
答案正确
解析依据成败归因理论,学生在学习中因掌握点性质不同,他们对自己成败的归因也不同,此观点是正确的。
52:
答案D
53:
答案错误
54:
答案B
解析服从与惩处定向阶段是前风俗水平第一阶段。
55:
答案D
56:
答案B
57:
答案A,B,D
58:
答案B
59:
答案C
解析活动课程亦称“阅历课程〞,是指围绕学生的需要和兴趣、以活动为组织方式的课程形态,即以学生的主体性活动的阅历为中心组织的课程。
活动课程提倡的理念与陶行知先生提倡的“生活教育〞“教学做合一〞的思想是相符的。
所以,陶行知先生提倡的“生活教育〞“教学做合一〞的思想,落实在课程类型上表现为活动课程。
60:
答案D
解析
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