精品团日活动民族团结一家亲.docx
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精品团日活动民族团结一家亲
策
划
书
之“民族团结一家亲”
策划单位:
xx班团支部
策划人:
xx
策划时间:
2014年1月
团结就是力量是我们每个人都耳熟能详的歌曲。
新疆作为民族区域自治地区,维护各民族间的大团结,是各族人民的生命线,是推动新疆跨越式发展和长治久安的根本保证。
青少年是祖国的未来、民族的希望,只有各族青少年之间互相学习、互相帮助、互相团结、共同进步,新疆民族团结的根基才能坚不可摧。
一、活动主题:
民族团结
二、活动背景:
“团结月”凝铸兄弟情。
新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族,在历代抵御外敌入侵、反对分-裂祖国的斗争中,各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。
新中国成立以后,党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作,贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度,坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展,建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。
在加强民族团结、搞好民族工作的实践中,自治区党委和政府总结出一套成功经验,那就是加强对各族干部群众进行民族团结教育,开展群众性的民族团结创建活动,使民族团结的思想家喻户晓,深入人心。
在每年五月--民族团结教育月,在全校上下深入学习实践科学发展观,大力宣传民族团结教育活动的趋势下,引导广大青年正确看待当前形势,毫不动摇的坚持民族团结理念,坚持不懈的开展民族团结教育活动,为维护祖国统一、民族团结,建设繁荣、和谐的新疆营造良好氛围。
中华民族繁荣富强,靠的是各民族团结友爱。
新中国的成立和社会主义制度的确立,开辟了各民族团结友爱的新纪元。
新疆作为一个特殊的多民族地区,民族团结就显得具体并尤为重要。
三、活动目的
民族团结教育活动的目的是为了培养广大青年学生的民族团结意识和提高团结力,使各民族学生思想认识和行为自觉的统一到党和国家的要求上来,增进各民族间的了解与沟通,促进56个民族优秀文化传统的相互交流、继承和发扬,增强各民族学生维护民族团结,维护国家统一,反对民族分裂的责任感和自觉性。
在社会交往中,具有正确对待和处理民族问题的基本素质,自觉维护我国各民族“平等、团结、互助、和谐”的社会主义关系,促进各民族共同进步,祖国繁荣昌盛。
并通过此次活动是同学们:
知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结;懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处;愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤并及时制止;能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。
四、活动时间
2014年5月
五、活动地点
石河子大学
六、活动对象
xx班为主体(25人)
x院学生为主要活动对象
石河子大学其他学院学生为主要宣传对象
七、活动筹划
(一)、责任分配
团支书:
策划、活动材料的搜集、各活动之间的衔接安排、总结活动
宣传委员:
宣传、拍照记录、活动新闻稿的撰写
组织委员:
动员、活动的记录、召集各部门做活动总结以及书写活动总结
班委:
活动材料的购买、活动场地的布置,及迎宾服务、协助其余班委工作
主持人(竞选产生):
(1)活动准备阶段,主持稿的书写。
(2)活动过程中,主持活动。
(二)、活动准备
(1)活动宣传
内容:
根据宣传策划,做出相应的宣传方案,及联合活动部。
有计划的对本活动做出宣传。
(2)活动场地的租借
内容:
及时的租借活动场地,并通知宣传部活动场地。
提前对教室多媒体进行调试。
活动当天做到,早借教室,早还钥匙。
(3)活动监督
内容:
活动准备过程中,定期视察各部门的工作进度,组织开会,有效的协调各部门更好的开展工作
4)材料收集
内容:
负责收集活动中需要用到的视频及新闻段子,并制作相对应的PPT。
在准备时,应注意和主持人多交流。
(5)嘉宾邀请
内容:
确定到场嘉宾人数,邀请参与活动的嘉宾,(如需撰写请柬,应及时与生活部联系购买请帖)。
(6)活动场地的划分
内容:
在租借好教室,及确定教室多媒体没有任何问题的情况下。
划分场地座位,并绘制场地划分示意图。
(7)商品调研
内容:
在活动开展之前,确定活动所需购买的物资,并做好市场调研。
在计划完毕的时候,提出材料购买申请待班委讨论批准后,即可着手购买活动物品。
(8)活动准备总结
内容:
对活动准备阶段,各部门的工作进行总结,并对在即将到来的活动细节做补充。
(三)、工作安排
名称
工作
时间安排
团支书
1.活动的策划。
2.宣传方案策划。
组织委员
1.第一次开会,各部门工作安排。
2.活动准备期第二次开会。
审查
3.活动准备期第三次开会。
审查
4.活动准备期,总结。
开会
5.活动节目与节目之间的衔接。
6.活动流程记录。
7.活动结束后开会总结。
8.活动结束后书写总结。
宣传委员
1.活动第一期宣传。
2.活动邀请券及海报制作。
3.活动第二期宣传。
4.活动PPT和视频材料等收集。
5.活动第三期宣传。
6.与主持人合作完成主持稿。
7.活动拍照
8.活动中操作多媒体。
9.撰写新闻稿。
其余班委
1.活动场地的租借预约。
2.活动场地的租借。
3.活动邀请券的发放。
4.活动嘉宾的邀请。
5.活动场地的布置。
6.活动迎宾。
7.活动中的服务员。
8.打扫会场。
注:
活动准备期间应协助各部门有力的开展工作。
生活委员
1.活动道具选购调研。
2.活动采购。
3.采购补充。
4.上交采购账单。
主持人
1.弄清楚活动流程。
2.撰写主持稿,并演练。
3.与宣传委员交流修改宣传稿。
八、活动流程
(1)项目:
活动开幕
说明:
由主持人介绍到场嘉宾,宣布活动开始,组织大家唱完《团结就是力量》后,介绍活动背景。
时间:
五月初的空闲时间
(2)项目:
请代表发言
说明:
由代表讲述新疆各民族的发展历程。
配合PPT中的图片和音乐。
时间:
2014年5月
注:
照片应由宣传委员收集,并结合图片制作PPT,在PPT制作的同时,应与要发言的学生代表多沟通交流。
确保活动时PPT能和学生发言有机结合。
(3)项目:
音乐互动
说明:
该活动将参与人员分为三个组,主持人从每个组中抽取两位同学(一少数民族,一汉族)参与。
(由一名少数民族同学教另一组的汉族同学其民歌,汉族同学唱得最好的一组和其“师傅”获胜)
时间:
2014年5月
注:
在活动时,主持人应注意控制会场纪律。
(4)项目:
看片子,讲新疆史
说明:
该活动将参与人员随机分为四个组,由宣传委员负责播放视频段子,主持人负责主持每组抢答问题。
(每个小片子讲述一个关于新疆的小故事,需要抢答人回答出历史背景)
时间:
2012年5月
注:
在活动时,主持人应注意控制会场纪律。
所有视频由宣传委员负责收集。
(5)项目:
活动闭幕及颁奖
说明:
由主持人邀请嘉宾为获胜者颁奖,并宣布活动结束。
时间:
2012年5月
注:
主持人应先让嘉宾离场。
(6)项目:
天天团结
说明:
每个团小组各自为单位,邀请少数民族团学参与各自活动。
注:
每个小组要有各自特色,活动后并写总结。
(7)项目:
大力宣传
说明:
在我校运动会期间,利用空闲时间向其他同学展示我们活动成果,达到宣传教育目的。
注:
以团小组为单位,活动结束后评出优秀小组,并给予一定奖励。
时间:
运动会期间
(8)项目:
活动总结
说明:
总结此次活动成果,改进不足,发扬优秀。
注意事项
(1)活动当天,应早些去借多媒体钥匙。
(2)在邀请嘉宾出席时,一定要当面邀请。
(3)由于宣传委员工作较多,应抓紧时间。
(4)主持人在写主持稿的时候应多注意细节。
比方说活动阐述时,尽量使用简短,易理解的句子表达。
(5)组织委员在平时工作过程中应多注意和各部门沟通。
(6)代表的发言一定要和PPT相呼应。
(7)应为每位嘉宾发放矿泉水和节目单。
(8)各部门工作中出现问题应及时交流。
(9)PPT要做的大方简洁,使用前要进行多次调试。
项目费用申请表
经费申请人
申请时间
资金用途
项目
数量
价格
合计
申请金额
元
审批意见
申请人
审批人(班委全体签名)
审批时间
年月日
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