XX小学秋春经典诵读广播稿.docx
- 文档编号:7836053
- 上传时间:2023-01-26
- 格式:DOCX
- 页数:24
- 大小:24.70KB
XX小学秋春经典诵读广播稿.docx
《XX小学秋春经典诵读广播稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《XX小学秋春经典诵读广播稿.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
XX小学秋春经典诵读广播稿
经典诵读第三周
2013年秋季“经典诵读”广播稿
拾梦
我在春天的草丛上梦见了夏天
夏天的清风与荷
夏天的我赤着脚走过火热的柏油路
跑向远方的小房子
我在夏天的余晖中看见了秋天
秋天的硕果与枫
秋天的我捧着一泓清泉跌跌撞撞
从铺满树叶的路上跑过
我在秋天的清晨里远目冬天
冬天的白雪与梅
冬天的我哈着手从门前的积雪跑过
回头望见一个个脚印鲜明
我在冬日的天空里望到了春天
春天里百花开放
我闻着馨香沉沉睡去
坠入四季的轮回。
拾梦者从我梦中轻轻跑过。
经典诵读第四周
假如我是一颗小竹笋
假如我是一颗小竹笋,
长大一定要报答大地妈妈的爱。
春天,我的小嫩芽长出来了,
毛绒绒的,很受人们的喜爱。
因为大地妈妈给我喝了甘甜的乳汁,
我才会渐渐长大。
一阵雨过后,我问大地妈妈,
雨水会不会淋湿我而感冒生病呢?
大地妈妈笑了笑,说,
让我来告诉你吧,
大雨虽然会淋湿我们的衣裳,
但是会让小竹笋茁壮成长!
果然,第二天的一缕阳光照在我身上,
我醒来一看,呀,我长高了!
我急忙叫醒大地妈妈。
大地妈妈看着我,笑了。
我开心地说,大地妈妈快看,我长高啦!
我长高啦!
大地妈妈说,天空爷爷为我们下的雨,我们要感谢他!
经典诵读第五周
老师我想对你说
老师我想对你说
你像一棵参天大树
为我们遮风挡雨
为我们撑起一把保护伞
老师我想对你说
你像一片茫茫的大海
我们就是鱼儿
在你的呵护下快乐成长
老师我想对你说
你像一朵花儿
我们就是蜜蜂
让我们采到更多的知识
老师我想对你说
你像一盏灯盏
为我们指引方向
为我们点亮人生的路.
老师我想对你说
你像一根蜡烛
牺牲了自己
却照亮了别人
老师我想对你说
你所有的爱
我都能体会
你所有的劳累
我都能体会
老师我更想对你说
我爱你
经典诵读第六周
假如
假如我是一朵小花,
会有好多小蜜蜂来采蜜。
不光是我一朵,
有许多各种各样的小花,
和我作伴。
当然也会有许多小蝴蝶,
来传花粉。
它们会和我作伴,
和我做很多的游戏。
有的时候
它们还会在空中
自由自在的飞翔、舞蹈,
我们这些美丽的花朵
仰着头看着他们飞翔、舞蹈。
我们看着它们快乐的飞翔、舞蹈,
我们的心里也同样很快乐!
经典诵读第七周
假如风是有颜色的
假如风是有颜色的,
我觉得春天的风是绿色的。
吹醒了正在睡梦中的小草,
吹绿了树木的嫩芽,
吹回了正在南方冬眠的候鸟。
这是一阵万物复苏的风。
假如风是有颜色的,
我觉得夏天的风是红色的。
吹红了火辣辣的太阳,
吹红了小朋友的脸颊,
唤醒了满池塘的荷花。
这是一阵炙热的风。
假如风是有颜色的,
我觉得秋天的风是金黄色的。
吹黄了金黄色的麦子,
吹熟了果园里的果实,
吹落了树上的叶子。
这是一阵鲜果飘香且凉爽的风。
假如风是有颜色的,
我觉得冬天的风是白色的:
吹白了那棉絮般的雪花,
吹起了厚厚的雪花,
吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。
这是一阵快乐的风。
啊!
四季的风是五彩的,
我爱这五彩的风!
经典诵读第八周
风
风,摇热了温暖的春天,
雨,换绿了青蛙的皮毛。
等待了整整一个春天,
你看,夏天已经到来!
让我们换上夏服,
像小鸟的羽毛更加丰满,
飞过山村,飞上山冈,
到处有夏天的炎热。
看到第一朵喇叭花开放,
它牵动着我们的视线,
我高兴地抓住它,
又开心地把它放开。
看到第一朵荷花开放,
我禁不住欣喜若狂,
荷花,你还记得我吗?
你看我又长高了多少!
来到去年落叶的枝头,
等待它长出新的花朵;
再和唤醒的小蛇,
听我歌唱,和它一起跑步。
玩累了,我就坐在草地上,
头顶炎热太阳的照耀,
是谁挠痒了我的小手?
呀!
身边又开出了新的小花……
经典诵读第九周
雨中的森林
雨中的森林是个童话世界
走进去你就会变成一个小精灵
每棵树都会送给你很多喜悦
你还会发现很多新奇的事情
晶莹的雨珠滚动在叶面上
蜘蛛吐丝给你串一串项链
落花铺成的地毯又软又香
还有青蛙击鼓跳舞为你表演
鸟儿在雨中也愿一展歌喉
听歌的松树有着毛茸茸的尾巴
细雨淋过的浆果酸甜可口
刺猬扎满了一身运回了家
连那些小雨点儿都会变魔术
落在地上立刻就变成了蘑菇
经典诵读第十周
校园早晨
风儿带走夜的鼾声,
校园从甜梦中醒来了,
晨风给她揉着眼睛,
宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了,
背着书包, 和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了,
拿着零食, 津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,
背着五颜六色的书包, 和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了, 就像黄莺在唱歌,
同学们有序得走进教室,
校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里,
手上抱着厚厚的讲义,
为同学们送来丰富的知识,
新的一天开始了……
经典诵读第十一周
教师颂
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是蜡烛,闪耀微弱的烛光;
你是园丁, 流下辛勤的汗珠
滴滴闪亮;
啊!
老师--
你把我培养成人,
让我为祖国发光;
啊!
老师--
你教会我怎样做人,
我血液里有你的心血在流淌!
老师,辛苦了
是谁--
把无知我们领进宽敞教室,
教给我们丰富的知识?
是您!
老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--
把调皮的我们
教育成体贴帮助别人的人?
是您!
老师!
您的关怀好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁--
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!
老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!
老师!
在酷暑严寒中辛勤工作人们。
您辛苦了!
老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老师!
经典诵读第十二周
感恩的心
沐浴着爱的阳光,
感受着爱的滋润,
倾听着爱的语言,
走在充满了爱的道路上。
爱,来自哪里?
来自妈妈的怀抱。
妈妈的爱是一杯浓浓的茶,
妈妈的爱是温暖的摇篮。
爱,来自哪里?
来自妈妈的一声问候。
妈妈的爱是雨中的一把伞,
妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。
因此,
我要怀着感恩的心,
去细细品尝那一杯茶。
因此,
我要怀着感恩的心,
去听听那一声声唠叨。
我更要怀着一颗感恩的心,
去轻轻叫一声:
“妈妈!
”
经典诵读第十三周
我喜欢
我喜欢春天的花朵,
从冬天孕育,
在春天诞生,
释放出淡淡的幽香。
我喜欢夏天的雨水,
出其不意地从天而降,
在炎热的夏天,
带来沁人心房的清凉。
我喜欢秋天的稻香,
当我睁开惺忪的睡眼,
走出房门呼吸新鲜空气,
浓郁的稻香扑鼻而来。
我喜欢冬天的阳光,
在迷茫的晨雾中展开,
在寒冷的冬天,
添加了温暖、希望!
经典诵读第十四周
我的祖国
祖国啊,母亲!
我深深爱恋着的祖国,
如同蜜蜂离不开花朵,
孩子依赖着母亲。
如果您是汪洋大海,
我就是您怀中的一滴水珠;
如果我是风筝,
您就是拉动风筝的线;
如果您是蓝天,
我就是一只快活的小鸟。
昨天的你,历经沧桑、伤痕累累。
今天的你,国泰民安、繁荣富强。
将来的你,龙腾虎跃、坚不可摧。
咆哮的黄河,是您沸腾的热血,
辽阔的土地,是您博大的胸怀,
蜿蜒的长城,是您不朽的精神,
五十六个民族,是您忠诚的儿女。
祖国啊!
我深深爱恋着的祖国。
我为龙的传人而骄傲!
经典诵读第十五周
我寄给你一粒种子
我寄给你一粒种子,
你收到了吗?
请你把它种在泥土里,
有什么希望,就请向它诉说。
哦,我听到了,你在说:
“我希望拥有一个绿色世界
看,我的种子立刻萌发,
它长出一片葱绿的森林。
森林里每一棵树伸出枝叶,为你搭一座绿色的宫殿,
你自由地呼吸吧,
这里连空气都涂着绿色。
哦,我听到了,你在说:
“我希望有一个粉红色幻梦。
看,我的种子立刻萌发,
它长出一座粉红色的花园。
花园里每片花瓣发出芳香,
为你搭一座粉红色的睡床,你躺上去睡吧,睡吧,
梦境定然像花儿一样温馨。
哦,我听到了,你在说:
“我希望听一曲蓝色音乐。
”看,我的种子立刻萌发,
它长出一片蓝色的大海。
大海每道波浪都变成琴弦,为你弹奏《蓝色波尔卡》,
你尽情地欣赏吧,
那颗颗音符闪着蓝色荧光。
哦,我也听到了,你在说:
“我什么都不希望,不希望。
”看,我的种子也在萌发,
不过,它长出了一片黑暗。
黑暗中没有一点色彩,
黑暗中没有一点声音。
“这要不得,万万要不得呀!
”
这是种子发出的忠告。
我寄给你一粒种子,
你知道它是谁吗?
请你呼唤我的名字吧,
它,就是我自己!
经典诵读第十六周
我们上路了
我们上路了
刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿,
刚刚染上那一抹淡淡的粉红,
刚刚才捡到一张很小的邮票,
贴上那只很大很大的信封。
刚刚从那林子里走出来,
扛一面很艳的旗子抖着威风。
哦,不管大人们怎么说,
反正我们是上路了,一步一步地上路了。
我们的脚印也许歪歪扭扭,
我们的膝盖也许被石块磕肿。
也许会有骤起的风暴把我们抛入崖底,
也许会有虚幻的风景迷惑我们的眼睛。
所有美丽和残酷的故事
都可能上演,都可能发生,
也许就在今天夜里,
也许就在明天早晨。
假如因为这些我们就退回去,
退到爸爸妈妈们温热的怀中,
那我们还能算什么呢?
还不如趴下来做一只狗熊,
一只供人观赏的狗熊。
哦,既然注定了我们得迈出双脚,
既然注定了我们只能向前挪动,
哪怕只是短短的几寸,甚至更少,
只要是在行进,那我们就不会脸红。
没有退路,人生的车站不售返程车票,
没有退路,出了山的溪水不会往回流动。
走下去,前面有相思鸟,有金孔雀,
走下去,前面有橄榄树,有曼陀林。
风来吧,雨来吧,雷鸣电闪都来吧,
那一条条被我们用脚踏出来的路,
才是我们每个人留在这世上的真正姓名。
经典诵读第三周
等你,在雨中
等你,在雨中,在造虹的雨中
蝉声沉落,蛙声升起
一池的红莲如红焰,在雨中
你来不来都一样,竟感觉
每朵莲都像你
尤其隔着黄昏,隔着这样的细雨
永恒,刹那,刹那,永恒
等你,在时间之外在时间之内,
等你,在刹那,在永恒
如果你的手在我的手里,此刻
如果你的清芬
在我的鼻孔,我会说,小情人
诺,这只手应该采莲,在吴宫
这只手应该
摇一柄桂浆,在木兰舟中
一颗星悬在科学馆的飞檐
耳坠子一般的悬着
瑞士表说都七点了忽然你走来
步雨后的红莲,翩翩,你走来
像一首小令
从一则爱情的典故里你走来
从姜白石的词里,有韵地,你走来
经典诵读第三周
2014年春季“经典诵读”广播稿
笑
笑的是她的眼睛,口唇,
和唇边浑圆的漩涡。
艳丽如同露珠,
朵朵的笑向
贝齿的闪光里躲。
那是笑——神的笑,美的笑:
水的映影,风的轻歌。
笑的是她惺松的鬈发,
散乱的挨着她耳朵。
轻软如同花影,
痒痒的甜蜜
涌进了你的心窝。
那是笑——诗的笑,画的笑:
云的留痕,浪的柔波。
经典诵读第五周
错误
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来,三月的柳絮不飞
你底心如小小寂寞的城
恰若青石的街道向晚
蛰音不响,三月的春帷不揭
你底心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人,是个过客……
经典诵读第六周
为你写诗
爸爸在北极
妈妈在南极
我就做那一根直线
两点相交,最短距离
让相思不老,我为你写诗
男生在左边
女生在右边
我就做那一道定理
同性相斥,异性相吸
让友谊不老,我为你写诗
光明在天上
黑暗在地下
我就做那暗物质
不被发现,不为人知
让生命常青,我为你写诗
希望在未来
幸福在今天
我就做那核原子
两情相悦,头脑裂变
让生活创新,我为你写诗
经典诵读第七周
满江红·学生情
春雨刚停, 无新空,
荣花湿落。
站楼台,
炎光廖锁, 叶风萧愁。
几夜书人停汉笔,
枯累心火头垂路。
奋战人,
何力推此程,
坠迷茫。
青春丽,
书昏昏。
多了眼,
更瘦颜。
羡水绕山漫,
鱼健鸟灵。
禁学何以成栋士?
青年况有伟史约。
教育牢,
一词苦情吟,
学生情。
经典诵读第八周
他是一名学生
他是一名学生
在食堂打饭的过程
不幸撞翻了汤一桶
碰 汤溅了一地
桶侧翻了
勺子卡在了地上的汤中
他手中的那只碗随着他的跌倒
还在地上晃动
这个情景引起了食堂内一片寂静
这位学生太过分了
应该狠狠的批评
伴随着别人的议论声
他带着痛苦的表情缓缓爬起
摸摸手臂上留下的余痛
无奈 无奈的表情
原来他是被别的同学撞到的
原来他还是个残疾的儿童
经典诵读第九周
小学生唱
唱才六岁,就读于某小学一年级
自入学那天起,一只沉甸甸的书包
攀上他弱小的双肩
成为他生命中的一部分
每天早上六点,就被那只大嗓门的闹钟
从香喷喷的梦中喊醒
睡眼惺忪地,又被一串急促的课前铃声
连拉带扯 拽进了校门
放学了,吹胡子瞪眼睛的作业穷追不舍
逼得他无处藏身
有几次深夜里,他还一边打着盹
一边与大脑袋的问号扳手劲呢
对于六岁的唱,去窗外的草地
与蜻蜓捉捉迷藏
是多么弥足珍贵的事啊
望着他日渐消瘦的小脸
又是心疼
又是 无奈的叹息……
经典诵读第十周
怀恋学生时代
怀恋学生时代
当黑色的浪阵阵袭来
我们才发觉
早已陷入生活的海洋
美好的学生时代
眨眼,已成为亲切的怀恋
金色的梦想
张开柔弱的翅膀
灰色的苦楚
不能阻挡
年少轻狂
似上帝的玩笑
一张照片的瞬间
梦想化成灰色
十八年的梦
惊醒,破碎
飘散于灯红酒绿
只有黑色的毕业照
角落里
记载着往日的光
经典诵读第十一周
小学生
小学生苦心种植着的
逃学
阴雨中盛开出花朵
一颗颗
在老师巴掌大的评语里
堆叠
昏暗的灯光里
也变得昏暗了
只能看见小学生
被打肿了的脸
眼角
一道道血痕
睁大着的眼睛
直视一片蔚蓝的天空
还在痴笑
经典诵读第十二周
给学生
别说作业太多
我也有过初三生活
苦亦苦 乐亦乐
只携着父母的寄托
一步一个阶梯往前走
贪玩嘛 别说
学习的机遇很容易错过
请找回花季里真实的自我
努力去拼搏
相信有付出就会有收获
别说老师太罗嗦
既然我选择了 传道授业解惑
我就要负起责任
把你们这些祖国的花朵
引向立体的探索
让你们遨游在知识的宇宙
别说作业太多
我只想把知识传播
别说老师太罗嗦
我只想把汗水变成硕果
祖国的明天还待你们去开拓
经典诵读第十三周
我的学生
正方的教室
正方的讲台
方正一堆堆课题
一只只蚂蚁方格里
穿来穿去
水灵灵的眼眸
快要滴落糊满泥土的梦
香甜的笑声
穿起绿色的蛐蛐
穿起白雪公主
穿起五颜六色的叮咚
叮咚叮咚的游戏
经典诵读第十四周
雨巷
撑着油纸伞,独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷,
我希望逢着
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘。
她是有丁香一样的颜色,
丁香一样的芬芳,
丁香一样的忧愁,
在雨中哀怨,
哀怨又彷徨;
她彷徨在这寂寥的雨巷,
撑着油纸伞
像我一样,
像我一样地
默默行着,
冷漠,凄清,又惆怅。
她默默地走近走近,又投出
太息一般的眼光
她飘过像梦一般地,
像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过
一枝丁香地,
我身旁飘过这个女郎;
她静默地远了,远了,
到了颓圮的篱墙,
走尽这雨巷。
在雨的哀曲里,
消了她的颜色,
消了她的芬芳,
消散了,甚至她的
太息般的眼光,
丁香般的惆怅。
撑着油纸伞,独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷,
我希望飘过
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘。
经典诵读第十五周
再别康桥
轻轻的我走了,正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,我甘心做一条水草!
那榆荫下的一潭,不是清泉,
是天上虹揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?
撑一支长篙,
向青草更青处漫溯,满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥。
悄悄的我走了,
正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。
经典诵读第十六周
预言
这一个心跳的日子终於来临。
你夜的叹息似的渐近的足音
我听得清不是林叶和夜风的私语,
麋鹿驰过苔径细碎的蹄声。
告诉我,用你银铃的歌声告诉我
你是不是预言中的年轻的神?
你一定来自温郁的南方,
告诉我那儿的月色,那儿的日光,
告诉我春风是怎样吹开百花,
燕子是怎样痴恋著绿杨。
我将合眼睡在你如梦的歌声里,
那温暖我似乎记得,又似乎遗忘。
请停下,停下你疲倦的奔波,
进来,这儿有虎皮的褥你让我烧起每一个秋天拾来的落叶,
听我低低唱起我自己的歌。
那歌声将火光一样沉郁又高扬,
火光一样将我的一生诉说。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- XX 小学 经典 诵读 广播