周测卷1118必修3第二章第三章.docx
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周测卷1118必修3第二章第三章
高二生物周测题
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)
1.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经遭到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激后将表现为( )
A.既有感觉又能运动 B.无感觉也无收缩反应
C.有感觉但无收缩反应 D.无感觉但能运动
2给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2气体,以维持呼吸中枢兴奋,这属( )
A.神经调节 B.体液调节 C.激素调节 D.内分泌调节
3.切除胰腺的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁,这是因为( )
A.肌糖元分解,使血糖升高 B.非糖的物质转化,使尿糖升高
C.胰岛素缺乏,使狗出现糖尿 D.蛋白质分解,使尿糖升高
4.在动物体内两个神经元之间,兴奋的传导方向最可能是( )
A.树突→轴突 B.细胞体→轴突 C.细胞体→树突D.轴突→树突
5.当一个人突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于( )
A.神经调节 B.体液调节 C.神经—体液调节 D.激素调节
6.碘是甲状腺激素的组成成分,当食物中缺碘时,分泌量增加的激素是( )
A.促甲状腺激素 B.甲状腺激素
C.胰岛素 D.生长激素
7.如果某人的下丘脑受到损伤,则可能导致 ( )
① 体温调节能力下降 ②调节血糖的能力下降
③影响抗利尿激素的合成 ④影响渴觉的形成
A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④
8.当人体的一些组织器官损伤或发生炎症时,会产生并释放组织胺。
该物质使毛细血管舒张和通透性增加,促进血浆渗入组织间隙而形成组织液,造成组织水肿。
该物质对血管的调节方式属于( )
A.血流自动调节 B.神经调节
C.体液调节 D.神经体液调节
9.右图中哪条曲线能说明正常人在进食前与进食后的一段时间内血糖浓度变化的情况( )
A.曲线 a B.曲线b
C.曲线c D.曲线d
10(2005辽宁卷)取正常小鼠,每天饲喂一定量的甲状腺激素,3周后,该小鼠( )
A.新陈代谢增强,促甲状腺激素含量增加
B.新陈代谢增强,促甲状腺激素含量减少
C.新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量增加
D.新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量减少
11.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重的后果,这主要是由于 ( )
A. 体液大量流失 B.非特异性免疫能力减弱
C.特异性免疫能力减弱 D.营养物质得不到及时补充
12.打针能预防某些传染病,与这种免疫最有关的细胞器是 ( )
A. 核糖体和线粒体 B.线粒体和高尔基体
C.内质网和中心体 D.染色体和核糖体
13.下列免疫反应中,属于体液免疫反应的是 ( )
A.体液中的吞噬细胞吞噬病原体
B.免疫球蛋白与病菌结合抑制病菌繁殖
C.体液中的可溶性免疫活性物质干扰素抵抗病毒感染
D.眼泪中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌
14(2005年理综全国卷III,3)当人体处于饥饿状态时 ( )
A.肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加
B.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加
C.肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少
D.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少
15.人体发生花粉等过敏反应时,引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部( )
A.血浆量增加 B.组织液增加C.组织液减少 D.淋巴减少
16.取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。
这个结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是( )
A.造血千细胞 B.T淋巴细胞 C.B淋巴细胞 D.吞噬细胞
17.受抗原刺激后的淋巴细胞( )
A.细胞周期变长,核糖体活动增强 B.细胞周期变长,核糖体活动减弱
C.细胞周期变短,核糖体活动减弱 D.细胞周期变短,核糖体活动增强
18.某种病毒已侵入人体细胞内,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是( )
A.体液免疫 B.细胞免疫 C.自身免疫 D.非特异性免疫
19、下列哪种情况下尿液会相对增加( )
①剧烈运动 ②天气转冷 ③患糖尿病时 ④静脉注射一定剂量的适当浓度的利尿剂 ⑤摄取过多过咸的食物时
A.①④⑤ B.②③④ C.①②③ D.③④⑤
20(2005年理综全国卷II,4)当人处于炎热环境时,会引起( )
A.冷觉感受器兴奋 B.温觉感受器抑制
C.甲状腺激素分泌量增加D.下丘脑体温调节中枢兴奋
21.给某人踝关节处注入局部麻醉药,此处暂时失去了痛觉,但还能运动,该局部麻醉药作用的结构是( )
A.神经中枢 B.突触 C.感受器和传入神经 D.传出神经和效应器
22.运动神经纤维末梢释放乙酰胆碱属于( )
A.自由扩散 B.主动运输
C.胞吞作用 D 胞吐作用
23.关于艾滋病的叙述中正确的是( )
A.可通过握手传播
B.艾滋病患者的根本原因是病毒感染,艾滋病通过母婴间遗传
C.HIV能攻击人体的免疫系统,特别是攻击B细胞和T细胞,导致患者丧失一切免疫功能
D.人体感染HIV后潜伏期可达2~10年
24、下列人体生理活动属于神经调节作用的是( )
A. 小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸
B.躯体运动时骨骼肌的活动
C.皮肤伤口处,吞噬细胞对病菌的吞噬反应
D.青春期出现第二性征
25人在炎热的环境中,所产生的反应是( )
A汗腺分泌增加
B皮肤血管收缩,使体表血流量减少,散热减少
C骨骼肌不自主颤栗,使产热增多
D使肾上腺髓质分泌肾上腺素增加,产热增加
26、将燕麦胚芽鞘尖端以下部位用不透光的锡箔遮住,然后放在右侧光照条件下培养,胚芽鞘弯曲的方向是
A.向左侧 B.向右侧 C.不弯曲 D.先向右后向左
27、用燕麦进行向光性实验,可以发现感受光线刺激的部位和发生弯曲的部位分别是
A.尖端和尖端 B.尖端下面的一段和尖端下面一段的向光侧
C.尖端和尖端下面的一段 D.尖端下面的一段和尖端下面一段的背光侧
28、右图表示芽尖生长与生长素的关系(其中黑色点表示生长素分布),芽尖生长将向右弯曲的是下列
29、植物地上部分向光生长,根背光生长。
取正 在萌发的种子贴附在琼脂板上,再将琼脂板插入透明盒内培育,五面遮光,仅从一侧给予光照(见右图)。
幼苗根的生长方向将
是
A ↓ B → C ↘ D ↙
30、下列关于酶及激素的叙述中,不正确的是:
A.激素的作用与神经系统作用密切联系
B.能产生激素的细胞不一定能产生酶
C.激素产生后一般作用于其他细胞
D.能产生酶的细胞不一定能产生激素
31、顶端优势是由于
A.顶芽生长素浓度过高 B.侧芽生长素浓度过高
C.顶芽侧芽生长素浓度相等 D.顶芽生长素浓度大于侧芽浓度
32、摘除植物的顶芽后,侧芽将会因生长素浓度的变化而影响生长,具体变化是
A.生长素浓度升高,生长受抑制 B.生长素浓度升高,侧芽发育成侧枝
C.生长素浓度降低,侧芽发育成侧枝 D.生长素浓度降低,生长受抑制
33、下列最能说明生长素具两重性的作用特点的现象是
A.茎的向光性和背地性 B.根的向地性和向水性
C.顶端优势 D.含羞草的应激性
34、利用一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾,能获得无籽番茄,其原因是因为生长素能够
A.促进子房发育成果实 B.抑制番茄的受精过程
C.抑制番茄种子的发育 D.使种子发育减慢
35、要得到番茄的无籽果实,需将一定浓度的生长素溶液滴在花的雌蕊柱头上,处理的时期的条件是 A.花蕊期,不去雄蕊 B.花蕊期,去掉雄蕊
C.开花后,不去雄蕊 D.开花后,去掉雄蕊
36、剖开发育不均匀的西瓜,可见凹侧的种子发育或不发育。
西瓜发育不均匀的原因是
A.种子的发育需要果实提供营养 B.发育不良的种子合成的生长素少
C.无种子的子房不可能发育成果实 D.光照不均,影响生长素的分布
37、水平位置盆栽的蚕豆幼苗,一段时间后根仍向下弯曲生长,茎则向上弯曲生长。
这是因为
①重力影响,使生长素移到靠近地面的一边
②光线影响,使生长素移到靠近地面的一边
③根对生长素浓度的反应敏感④茎对生长素浓度的反应敏感
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
38、下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是
ABCD
39、农业上用生长素类似物2,4-D进行麦田除草,其原理是
A.高浓度促进杂草衰老 B.高浓度抑制杂草生长
C.低浓度抑制杂草生长 D.高浓度促进小麦生长
40、植物的生长发育过程A、只受生长素调节,起促进生长或抑制生长的作用
B、只受某一种植物激素的调节
C、受多种激素的作用,但它们发挥的作用互不相干,各不相同
D、受多种激素的调节,它们是相互协调、共同发挥调节作用的
41、把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起,可促进香蕉成熟,这是由于苹果放出了
A.CO2 B.乙烯 C.脱落酸 D.生长素
42、 番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在上市前有可能使用了
A.乙烯利 B.细胞分裂素 C.油菜素 D.生长素
43、使水稻患恶苗病的物质是
A.乙烯 B.赤霉素 C.青鲜素 D.α-萘乙酸
44、 能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,促进种子休眠,抑制发芽的物质是
A.生长素 B.细胞分裂素 C.乙烯 D.脱落酸
45、在生产啤酒时,用赤霉素(GA)处理大麦可降低成本,因为赤霉素(GA)可以使大麦种子
A.加快发芽,迅速产生α-淀粉酶 B.加快发芽,不产生α-淀粉酶
C.无须发芽,迅速产生α-淀粉酶 D.无须发芽,少量产生α-淀粉酶
46、在芦苇生长期用一定浓度的 溶液处理,就可以是芦苇的纤维长度增加50%左右。
A.乙烯 B.赤霉素 C.青鲜素 D.α-萘乙酸
47、下图表示4根月季枝条,将它们扦插后,哪根枝条最容易成活,且其下端生出的根最多
48、下图表示有关生长素的一项实验。
经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
49、在栽培番茄的过程中,要使枝多、花多、果多,达到增产的目的,最关键的措施是
A.除草松土 B.加强灌溉 C.适时摘心 D.多施氮肥
50、.下列与激素作用无关的实例是
A.草莓果实自然发育成熟 B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜
C.自然生长的雪松树冠呈塔形 D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平
二、填空与简答题
1.(14分,除特殊标明每空1分)下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。
请分析回答:
(1)甲图中f表示的结构是_________,乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的_____________(2分)。
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是______________。
兴奋不能由B传到A的原因是__________________________________(2分)。
(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。
某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是__________________(2分)。
(4)细胞合成的递质,经过_________加工,形成突触小泡,释放到突触间隙,被突触后膜上相应的“受体”识别,引起反应。
可见“受体”的化学本质是 ,这种细胞膜外结构称为 。
(5)假设a是一块肌肉,现切断c处。
分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:
刺激e处,肌肉 ;刺激b处,肌肉 。
2、(2010年北京)(11分、每空1分)在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1
小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。
在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。
(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要作用的一类化合物。
本实验中mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显
(2)振荡培养的目的是:
①增加溶液中的 以满足切段细胞呼吸的需求;②使切段与溶液成分接触更 。
(3)生长素类似物A溶解于 中,以得到5种浓度的A溶液。
切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少 对实验结果的影响。
(4)图2中,对照组切段的平均长度是 mm。
浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长 (选填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1mg/L的结果葙比。
浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是 。
(5)图2中,浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应 (选填下列选项前的字母)。
A.舍弃 B.修改 C.如实填写
为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应 。
高二生物周测题答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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答案
C
B
C
D
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A
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C
C
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题号
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答案
B
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B
B
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D
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答案
C
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A
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答案
B
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答案
B
A
B
D
A
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C
A
C
B
非选择题:
1、 (14分,除特殊标明每空1分)
(1)感受器 d 胞体膜或树突膜 (2分)
(2)神经递质 只能由突触前膜释放递质,然后作用于突触后膜(2分)
(3)B神经元持续兴奋(2分)(4)高尔基体 糖蛋白 糖被 (5)不收缩收缩
2、(12分)⑴调节1⑵①氧气 ②均匀⑶含糖的磷酸盐缓冲液 切段中内源激素⑷7.0 有 促进伸长的作用减弱⑸C重复实验
高二生物周测题答案
题号
1
2
3
4
5
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答案
C
B
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题号
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B
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题号
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答案
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A
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答案
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题号
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答案
B
A
B
D
A
B
C
A
C
B
非选择题:
1、 (14分,除特殊标明每空1分)
(1)感受器 d 胞体膜或树突膜(2分)
(2)神经递质 只能由突触前膜释放递质,然后作用于突触后膜(2分)
(3)B神经元持续兴奋(2分)(4)高尔基体 糖蛋白 糖被
(5)不收缩收缩2、(12分)⑴调节1⑵①氧气 ②均匀⑶含糖的磷酸盐缓冲液 切段中内源激素⑷7.0 有 促进伸长的作用减弱⑸C重复实验
生物周测答题纸2011.11.18
班级姓名
一、选择题:
(每题1.5分共75分)
题号
1
2
3
4
5
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答案
题号
11
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答案
题号
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答案
题号
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答案
题号
41
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50
答案
二、非选择题:
1、(14分,除特殊标明每空1分)
(1) (2分)
(2)(2分)
(3)(2分)
(4)
(5)
2、(12分)
⑴
⑵① ②
⑶
⑷
⑸
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 周测卷 1118 必修 第二 第三