语文中什么是代词有哪些分类.docx
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语文中什么是代词有哪些分类
语文中什么是代词有哪些分类
代词能代替实词和短语。
表示指称时,有定指和不定指的区别。
不定指往往是指不确定的人、物或某种形状、数量、程度、动作等。
他不常指某一定的人物,也就不可能有一定意义,介乎虚实之间。
代词是众多词性里或不可缺的一部分
代词分类表代替名词、动词、形容词、数量词的词。
如:
我、他们、自己、人家、谁、怎样、多少、那里、这儿等。
代词通常会显示出人称和数的区别:
一般区分第一、第二和第三人称,以及单复数等。
也有很多语言的代词会显示格的区别(如英语中第一人称复数主格we和宾格us),性的区别(如法语中的阳性il和阴性elle)或是否是生物的区别(如正体中文中的它和他)。
同一语言内随方言不同代词也有很多变化
有一些语言的第一人称代词区分涵盖词和排外词,如北京口语中,如果和特定对方交谈时(不是泛指),包括听者一般会用咱们,不包括听者用我们。
但我们有的时候也可以泛指包括听者,这种情况在其他地区更明显,很多会一概用我们代替(有的方言中没有咱们这个词);很多地方这两个词的意思还会正好相反。
代词分类
可分为三类:
(1)人称代词,如:
我、他们、汝、吾辈;
(2)疑问代词,如:
谁、怎么;(3)指示代词,如:
这、那里、此、如此。
1、人称代词:
代替人或事物的名称。
如我、你、您、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、咱们、自己、别人、大家、大伙(自己能和其他代词连用,起强调作用。
例如:
我自己、你们自己、大家自己)。
2、疑问代词:
用来提出问题。
如谁、什么、哪(问人或事物)、哪儿、那里(问处所)、几多(问数量)、多、多么(问程度)、怎么、怎样、怎么样(问性质状态)、什么、怎样什么样(问方式行动)。
3、指示代词:
用来区别人或事物。
如这、那(指人或事物)、这儿、这里、那儿、那里(指处所)、这会儿、那会儿(指时间)、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样(指性质、状态、方式、行动、程度)、这些、那些、这么些、那么些(指数量)、每、各(指所有的或全体中任何一个)、某、另、别(确有所指,未说明哪一个)。
代词一般不受别的词类的修饰。
代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当,它所代替的词能充当什么句子成分,它也能充当什么句子成分。
现代汉语代词
人称代词:
你我他它咱们大家自己指示代词:
这那这儿那边各每疑问代词:
谁什么哪怎么哪里几古代汉语代词
代词是指具有代替或指示人、事物作用的词。
古代汉语的代词可以分为人称代词、指示代词、疑问代词、无定代词、特殊代词等五类。
它们的主要作用是在句子中充当主语、宾语、定语或补语。
一、人称代词
(一)第一人称代词
第一人称代词有台(y)、卬(ng)、朕、吾、我、予、余等。
如《楚辞离骚》:
朕皇考曰伯庸。
自秦始皇统一中国后,专用做皇帝的自称。
常用的:
吾、我、予、余。
吾一般作主语或定语,只有在否定里纔可作前置宾语。
(二)第二人称代词尔、女、汝、若、而、乃
从语法看,尔女(汝)若都可作主语、宾语和定语,而乃一般只用作定语,很少作主语,不作宾语。
从语义看,相对而乃而言,尔女(汝)若是比较随便的称呼,一般用于称呼下级、晚辈或平辈。
(三)第三人称代词
第三人称代词有之其厥等。
之,一般作宾语其,一般作定语。
人称代词单复数同形。
(1)爱共叔段,欲立之。
(《左传隐公元年》)
(2)桓公亲逆之于郊,而与之坐。
(《国语齐语》)
(3)放之山下。
(柳宗元《三戒黔之驴》)(4)屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
(蒲松龄《聊斋志异狼》)
其主要有两种用法:
一是作定语,表示领属关系;二是充当主谓词组或分句的主语。
例如:
(5)今吾于人也,听其言而观其行。
(《论语公冶长》)
(6)北冥有鱼,其名为鲲。
(《北冥有鱼》)(7)及其未既济也,请击之。
(《左传僖公二十二年》)
(8)百姓皆闻其贤,未知其死也。
(《史记陈涉世家》)
例(5)和例(6)中的其分别充当定语,例(7)和(8)中的其充当主语。
厥的用法大致与其相当,但只能作定语,不能作为主谓词组的主语。
之其不是完备的第三人称代词,它们也可以用于指代说话者或者听话者一方。
(11)夫子矢之曰:
予所否者,天厌之!
天厌之!
(《论语雍也》)
(12)士季曰:
谏而不入,则莫之继也。
(《晋灵公不君》)
(13)今也,父兄百官不我足也,恐其不能尽于大事,子为我问孟子。
(《孟子滕文公上》)(14)故以为其爱不若燕后(《触龙说赵太后》)值得注意的是,先秦汉语中他不是第三人称代词,只表示其它、别的等意义,属于指示代词。
他作为人称代词是中古时期纔产生的用法。
古代汉语的人称代词,单复数基本上是同一形式,只能根据上下文语意来判断。
有时也会在第一或第二人称代词后加侪、属、曹、辈等表示复数,意思是这些人、我们这些(这帮)人、你们这些(这帮)人等。
(15)吾侪偷食,朝不谋夕,何其长也(《左传昭公元年》)
(16)不若,若属皆且为所虏。
(《鸿门宴》)(17)戏问垂纶客,悠悠见汝曹。
(杜甫《渡江》)
(18)狼曰:
吾非固欲负汝,天生汝辈,固需吾辈食也。
(马中锡《东田文集中山狼传》)二、指示代词
指示代词是指用于指称或区别人或事物的代词,主要分近指和远指两类,有是、之、此、斯、兹、彼、夫、其等。
是、之、此、斯、兹表示近指,相当于现代汉语的这。
其中是此斯兹可以作句子的主语、宾语或定语。
近指代词之,只能作定语,可译为这或这样。
彼夫其等表示远指,相当于现代汉语的那。
彼可以作主语、宾语或定语。
夫其一般只能作定语。
指示代词除了近指远指这两类外,还有他、然、尔、焉、诸等,用法各有特点。
他具有旁指的作用,表示某种范围以外的人或事物,义为其它的。
在古代也写作佗
或它,可作句子的宾语或定语。
然、尔作为指示代词,主要作谓语,表示如此,指代上面所讲的情况。
焉诸是两个比较特殊的词,一般称为兼词。
其中,焉常用作补语,相当于于+是(之);诸字相当于代词之和介词于(乎)的合音。
例如:
(29)投诸渤海之尾,隐土之北。
(《列子汤问》)
例(29)中的投诸相当于投之于即投放在。
三、疑问代词
疑问代词是指用来提出问题或表示疑问的代词。
共九个:
(一)询问人的:
谁、孰。
(二)询问事物的:
何、曷、奚、胡。
(三)询问处所的:
恶、安、焉。
注意宾语前置的例句。
如:
(3)(17)(18)(19)
(3)吾谁欺,欺天乎(《论语子罕》)(17)许子奚为不自织(《孟子滕文公上》)(18)胡为至今不朝也(《战国策齐策》)(19)曷为久居此围城之中而不去也(《战国策赵策》四、特殊代词
者、所是古汉语中比较特殊的代词。
这种特殊体现在它们不能单独充当句子成分,必须和其它词(词组)构成者字词组、所字词组,纔能充当句子成分。
(一)者
者字词组的构成有如下几种情况:
1.形容词(词组)、动词(词组)、主谓词组+者,表示的人的事物。
(1)贤者识其大者,不贤者识其小者。
(《论语子张》)
(2)子苟赦越国之罪,又有美于此者将进之。
(《国语越语》)
(3)往者不可谏,来者犹可追。
(《论语
微子》)
(4)黔无驴,有好事者船载以入。
(柳宗元《三戒黔之驴》)
(5)臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。
(李斯《谏逐客书》)2.名词(词组)+者
者复指前面的名词。
译为:
这个人这种东西之类,或不译。
(6)廉颇者,赵之良将也。
(《史记廉颇蔺相如列传》)
(7)昔者吾友尝从事于斯矣。
(《论语泰伯》)3.数词+者
译作种东西个方面等。
(8)春耕,夏耘,秋收,冬藏,四者不失时,故五谷不绝,而百姓有余食也。
(《圣王之制也》)(9)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
(《孟子告子上》)
有时只是表示在某个范围内与其它部分的区别,多为表示年龄。
例如:
(10)五十者可以衣帛矣。
(《寡人之于国也》)当者字所指代的对象已经出现时,者字词组作为定语,放于名词(词组)后面,作补充说明。
有时还通过之将名词(词组)与者字词组连接起来。
表现为以下两种形式:
1.名词(词组)+者字词组
(11)太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
(《史记刺客列传》)
(12)于是汉王求人类张耳者斩之。
(史记张耳陈余列传)
(13)问左右群臣习事通经术者,莫能知。
(《史记滑稽列传》)
2.名词(词组)+之+者字词组
(14)会冬,大寒雨雪,卒之堕指者十二三。
(《史记匈奴列传》)
(15)马之千里者,一食或尽粟一石。
(韩愈《杂说》)
(二)所
1.所+动词(词组)
(16)始臣之解牛之时,所见无非牛者。
(《荘子养生主》)
(17)郦元之所见闻,殆与余同。
(苏轼《石钟山记》)
(18)女亦无所思,女亦无所忆。
(《木兰诗》)(19)视驼所种树,或移徙,无不活。
(柳宗元《种树郭橐驼传》)
(20)和氏璧,天下所共传宝也。
(《史记廉颇蔺相如列传》)
(21)子夏、子张、子游以有若似圣人,欲以所事孔子事之。
(《孟子滕文公上》)当所+形、数、名、代词时,这些词活用作动词。
如(22)(24)。
(22)然则是所重者,在乎色乐珠玉;而所轻者,在乎人民也。
(李斯《谏逐客书》)(23)夫天下也者,万物之所一也。
(《荘子田子方》)
(24)是以令吏人完客所馆。
(《左传襄公三十一年》)
(25)道者,万物之所然也。
(《韩非子解老》)
2.所+介+动词(词组)。
(26)见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。
(陶渊明《桃花源记》)
(27)此鼠所以不可得杀者,以社故也。
(《晏子春秋内篇问上》)
此外,者字词组与所字词组都是偏正关系的名词词组,但是两者不完全相同。
从语序看,者字词组是前偏后正,所字词组是前正后偏。
从语义看,者字词组中的者用在动词后,表示动词的施事;所字词组中的所用在动词前,表示动词的受事。
如学者是指学习的人,所学是指学到的东西。
五、无定代词
无定代词是指代对象为不定的代词,所指代的并不肯定是何人、何物。
主要有或莫。
或、莫都只能作主语,前面都可以有先行
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词。
或是肯定性的无定代词,指代人或事物,作主语,表示有人有的。
要和现汉的连词或者相区别。
(1)或谓之曰:
子必穷矣。
(《韩非子说林上》)
(2)今滩上有石,或圆如箪。
(《水经注江水》)
这种指代往往是泛指某种人、物。
有时或的前面有先行词语表示指代的范围,或表示其中的一部分。
例如:
(3)奇计或颇秘,世莫能闻也。
(《史记陈丞相世家》)
(4)宋人或得玉,献诸子罕。
(《宋人献玉》)有时候,还可以连用几个或,分别指代整体中的不同部分。
例如:
(5)钧是人也,或为大人,或为小人。
(《孟子告子上》)
(6)项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
或以为死,或以为亡。
(《史记陈涉世家》)莫是否定性的无定代词,指代人或事物,作主语,表示没有。
例如:
(11)谏而不入,则莫之继也。
(《晋灵公不君》)
有时莫前面有名词,表示莫所指代的人或事物的范围。
例如:
(14)国人莫敢言,道路以目。
(《召公谏厉五弭谤》)
(15)人谁无过过而能改,善莫大焉。
(《晋灵公不君》)
古代汉语中莫除作无定代词外,还作副词用,要注意区别两者的不同。
无定代词莫在句中充当主语,表示没有,副词莫一般在谓语前用作状语,表示不不要。
例如:
(19)我心伤悲,莫知我哀。
(《诗经小雅采薇》)
(20)默然遥相许,欲往心莫遂。
(李白《江上望皖公山》)文选绕梁三日
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。
秦青弗止。
饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。
薛谭乃谢求反,终身不敢言归。
注解:
1.本篇选自《列子汤问》。
3.穷:
穷尽、穷究。
5.辞:
告别,辞别。
6.止:
留住,留下。
7.饯:
以酒食送行。
衢(q):
四通八达的道路。
8.抚节:
轻轻地敲打节拍。
抚,拊的借字,轻轻地敲击。
9.振:
震的借字,震撼,震动。
10.遏:
遏止。
11.乃:
副词,于是。
谢:
道歉。
反:
返回,后作返。
1.终身:
一辈子,终尽此身。
秦青顾谓其友曰:
昔韩蛾东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食。
既去,而余音绕梁欐,三日不绝,左右以其人弗去。
过逆旅,逆旅人辱之。
韩娥因曼声哀哭,一里老幼悲愁,垂涕相对,三日不食。
遽而追之。
娥还,复为曼声长歌,一里老幼喜跃抃(读音bin,鼓掌)舞,弗能自禁,忘向之悲也。
乃厚赂发之。
故雍门之人至今善歌哭,放(通仿,效仿)娥之遗声。
注解:
2.顾:
此处用本义,意为回头看。
3.东:
方位名词作状语,向东。
之:
动词,到去。
4.匮:
竭尽,缺乏。
6.鬻歌假食:
通过卖唱来求得粮食。
鬻:
卖。
假:
借,这里指求食。
7.去:
离开。
9.绝:
停止。
10.左右:
附近的人。
以:
动词,认为。
11.逆旅:
客舍,旅店。
13.曼声:
拉长的声音。
15.涕:
眼泪。
16.遽(j):
迅速,急忙。
17.抃(bin):
鼓掌表示欢欣。
20.放:
仿的借字,仿效。
提示:
词义:
穷、之、匮、假、逆旅
假借字:
抚(拊)、振(震)、放(仿)纪昌学射
甘蝇,古之善射者,彀弓而兽伏鸟下。
弟子名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师。
纪昌者,又学射于飞卫。
飞卫曰:
尔先学不瞬,而后可言射矣。
纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺。
注解:
21.本篇选自《列子汤问》23.彀:
张满弓。
1.巧:
(射箭的)技巧,技能。
过:
超过,超出。
2.尔:
你。
瞬:
眨眼。
4.偃:
仰面卧倒。
机:
这里指织布机。
5.承:
承受,接受,这里指向上看。
牵挺:
织布机的脚踏板。
二年之后,虽锥末倒眦而不瞬也。
以告飞卫。
飞卫曰:
未也,必学视而后可。
视小如大,视微如着,而后告我。
昌以牦悬虱于牖,南面而望之。
旬日之间,浸大也;三年之后,如车轮焉。
以睹余物,皆丘山也。
乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之,贯虱之心,而悬不绝。
以告飞卫。
飞卫高蹈拊膺曰:
汝得之矣。
注解:
6.虽锥末倒眦而不瞬也:
即使是用锥子的尖端碰到眼眶也不眨眼。
末,末端,末梢,这里指锥尖。
倒:
到的借字。
眦:
眼眶。
10.牦:
动物身上的长毛。
牖:
窗户。
11.旬:
十天。
12.浸:
程度副词,表示逐步进行,渐渐。
大:
形容词用作动词,变大。
17.蹈:
跳。
拊:
敲击,拍打。
膺:
胸。
纪昌既尽卫之术,计天下之敌己者一人而已,乃谋杀飞卫。
相遇于野,二人交射;中路矢锋相触,而坠于地,而尘不扬。
飞卫之矢先穷。
纪昌遗一矢,既发,飞卫以棘刺之端扞之,而无差焉。
于是二子泣而投弓,相拜于涂,请为父子。
克臂以誓,不得告术于人。
注解:
18.既:
副词,已经。
尽:
穷尽,这里指全部学到。
术:
技艺,这里指的是射箭的技艺。
19.计:
估计。
敌己:
和自己匹敌。
20.谋:
考虑,谋划。
杀:
杀害。
21.交射:
对射。
1.触:
碰撞。
2.坠:
落下。
3.穷:
用尽。
5.扞:
抵御,抵挡。
6.差:
误差,偏差。
8.涂:
道路,后作途。
10.克:
刻的借字。
提示:
词义:
瞉、浸、膺、敌、扞假借字:
倒(到)、克(刻)九方皋相马
秦穆公谓伯乐曰:
子之年长矣,子姓有可使求马者乎伯乐对曰:
良马可形容筋骨相也。
天下之马者,若灭若没,若亡若失。
若此者绝尘弭辙,臣之子皆下才也,可告以良马,不可告以天下之马也。
臣有所与共担纆薪菜者,有九方皋,此其于马非臣之下也。
请见之。
注解:
11.本篇选自《列子说符》。
相:
省察,考察。
13.子姓:
子孙。
14.良马可形容筋骨相也:
(寻找)一般的骏马可以从形体、外貌以及筋肉、骨骼的生长状态来考察。
16.若灭若没,若亡若失:
千里马的形态特征若明若暗,若有若无,恍惚迷离,很不容易识别。
意思是千里马是不能够通过形态特征来相的。
17.绝尘:
脚不沾尘土,形容奔行迅速。
绝:
断绝。
弭(mǐ):
消除。
18.吿以良马:
把如何考察良马的知识告诉他。
告,告诉,教诲。
1.担:
肩挑,肩扛。
纆,绳索。
薪菜:
即薪采,也就是采薪,采集木柴。
菜,采的借字。
3.见:
召见。
之:
代词,指代九方皋。
穆公见之,使行求马。
三月而反,报曰:
已得之矣,在沙丘。
穆公曰:
何马也对曰:
牝而黄。
使人往取之,牡而骊。
穆公不说。
召伯乐而谓之曰:
败矣!
子所使求马者!
色物、牝牡尚弗能知,又何马之能知也注解:
5.反:
同返。
6.报:
答复,报告。
8.牝(pn):
鸟兽的雌性。
9.牡(mǔ):
鸟兽的雄性。
骊(l):
深黑色的马。
10.说:
高兴,喜悦,同悦。
11.败:
糟糕,失败。
12.色物:
(马的)毛色。
13.何马之能知:
宾语前置,何马作为知的前置宾语,用代词之复指。
伯乐喟然太息曰:
一至于此乎!
是乃其所以千万臣而无数者也。
若皋之所观,天机也,得其精而忘其麤,在其内而忘其外;见其所见,不见其所不见;视其所视,而遗其所不视。
若皋之相者,乃有贵乎马者也。
马至,果天下之马也。
注解:
14.喟(ku)然:
叹息的样子。
15.一:
专心,专一。
16.千万:
数词用作动词,超过千万倍。
17.天机:
天地之间的玄机,指事物精微的、内在的方面。
18.忘:
忽视,遗忘。
麤:
粗的异体字。
19.在:
省察,注重。
20.遗:
遗留,剩下。
提示:
词义:
形容、弭、在
虚词:
乎
宾语前置:
又何马之能知
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