英语翻译个人实习总结600字.docx

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英语翻译个人实习总结600字

英语翻译个人实习总结600字

　　英语翻译个人实习总结600字一

　　为了把我们所学的各项英语知识全面地结合起来，院里给我们安排了翻译实习，让我们在翻译实践中进一步体会翻译技巧从而提高翻译水平。

同时，通过实习，注重我们的实际应用能力、分析解决问题能力和严谨的科学作风的培养，提倡务实创新精神。

　　老师给了我们一份大约25页的英文材料，我们实习的任务是分组完成整个材料的翻译。

每个组大约5个人，每个人每天要完成自己的翻译任务，这不仅提高了我们的学术水平，更培养了我们的团队精神。

没有人能依靠一己之力获得某项事业的成功，唯有依靠团队的力量，依靠他人的智慧，才能使自己立于不败之地。

建设一支有凝聚力的卓越团队，已是现代企业生存和发展的一个基本条件。

　　在进行翻译实习的时候我们也碰到了一些问题。

首先，是词汇量的不充足使我在翻译的过程中经常遇到阻碍，不得不借助电脑，词典等工具查找出我所不能准确描述的关键词句。

其次，是常用句型的缺乏也使得我在翻译过程中举步维艰。

再有，就是对一些专有词汇的不熟悉还有一些国外历史文化背景等方面知识的匮乏也使得我的翻译工作进展的不太顺利。

这时，我会向同组的同学请教，充分发掘我们大脑中的知识，最终完成了翻译实习任务。

对于英语专业的学生，如果毕业之后要从事英语方面的工作有这几种工作：

外企翻译;翻译公司翻译，就是公司接活给你翻，按照每千字或者百字计酬;同声传译，这是很高级的会议翻译，按小时收费，非常贵，但是很难做到。

没有活干的时候可以兼做资料翻译。

或者到培训学校做兼职老师。

这些工作都需要很好的英语专业知识，所以在大学里我们要充分利用时间补充自己的知识。

　　为期一个星期的实习让我们学到了很多知识。

不仅是组内翻译人员一起努力而得到的团体合作的成功感，在翻译过程了解到的专业知识和需求带给我们更大的感触。

在我们碰到难题的时候，老师把经验传授给我们的同时也向我们讲述了很多实际发生的，切身相关的一些做翻译的经验，让我们长了见识，拓宽了视野。

　　通过这次的翻译实习，我更加清楚的认识到自己英语相关方面的知识还远远不足，也让我更加清醒的认识到，丰富自己的词汇量及语境英语句型的重要性。

我对翻译这份工作充满了期待和憧憬，满怀着这份激情，我要更加严格的要求自己。

要想做一名合格的贸易翻译人员，现在我自身的贸易相关知识还不够，关于一些信用证等相关的一些基本的贸易知识还不太扎实。

今后，我要把眼光更多的投身到贸易知识中去，要了解各国贸易常识和历史文化中。

感谢这门课程让我认识自身不足，以后更加努力。

　　英语翻译个人实习总结600字二

　　为了把我们近一年所学的基本的英汉互译知识和方法全面地结合起来，院里给我们安排了翻译实习，使我们能相对忠实、准确、流畅地将各种文体进行英汉互译，以此提高自身翻译各种文本的实际能力。

同时，通过翻译实习,养我们成为一名翻译工作者所应具备的优秀品质:

诚实笃信,认真负责,严格遵守翻译从业人员必备的各种职业规则以及严谨细致的作风,吃苦耐劳的精神,团结合作的风尚等。

　　我们的指导老师给了我们12份英文材料，每份约20___字。

我们实习的任务是完成所有材料的翻译。

根据学院及指导老师的要求，我计划将所有材料在三周内翻译完成，每周平均翻译四分材料。

　　为了配合院里的工作，更为了通过实践，总结自己的不足，以便在今后的语言实践中自己翻译水平和能力能够得到相应的提高和发展，我在完成计划工作后，我开始了我的翻译实习工作。

　　在进行翻译实习的过程中，我充分调动了我大脑中的知识及老师教给我们的基本翻译技巧，例如：

“英译汉时，有时某些词并不能完全按照词典的基本含义翻译，如生搬硬套或逐词死译，会使译文生硬，令人费解，甚至可能造成误解。

这时应当根据上下文和逻辑关系，从该词的基本含义出发，进一步加以适当的引申，选择比较适当的汉语词语来表达”以及增词法、省略法（减词法）、重复法、正反,反正表达法、分句法,合句法、词义的引伸、词类的转译等英译汉常用的方法和技巧。

尽管如此，我在实际翻译时候还是碰到了很多问题。

　　首先，词汇量的不充足使我在翻译的过程中经常遇到阻碍，我不得不借助电脑，词典等工具查找出我所不能准确描述的关键词句。

其次，是常用句型的缺乏也使得我在翻译过程中举步维艰。

再次，就是对一些专有词汇的不熟悉还有一些国外历史文化背景等方面知识的匮乏也使得我的翻译工作进展的不太顺利。

这时，我会借助网络的帮助，在网上查询在词典中查不到的专有名词、新词，以及相关背景知。

最后，语文功底的薄弱和常识性知识的缺乏也是阻碍我翻译工作的一大难题。

例如，在第一份翻译材料中有个句子是“TheUnitedStateseconomy”，在这个句子中，我不知道是把“TheUnitedStateseconomy”翻译为“美国经济”还是“美国经济体”好，并且我总觉得两种翻译都很怪。

如果把“TheUnitedStateseconomy”翻译为“美国经济”，那么整句话的翻译就是：

“美国经济拥有世界上最大的国内生产总值（GDP）”。

但是“国内生产总值”只能是一个国家的啊，不能说经济拥有多少国内生产总值吧。

但是，如果把“TheUnitedStateseconomy”翻译为“美国经济”体，那么整句话的翻译就是：

“美国经济体拥有世界上最大的国内生产总值（GDP）”。

这样又成为经济体有多少国内上产总值的。

于是，我又想：

可不可以把“economy”直接省略不翻呢?

就翻译为“美国拥有世界上最大的国内生产总值（GDP）”，但是我又不敢妄下结论。

总之，我真的是在经过艰苦的“奋战”后才最终完成了本次的翻译实习任务。

　　通过这次的翻译实习，我更加清楚的认识到自己英语相关方面的知识还远远不足，也让我更加清醒的认识到，丰富自己的词汇量及语境英语句型的重要性，更让我懂得“理论联系实际”的真理——没有理论知识肯定不行，但是光有理论知识而不通过实践来巩固旧知识和获得新知识更不行。

任何事情和工作都不是夸夸其谈就能完成的和做好的。

此外，我也变得更能忍耐和坚持。

在实习的过程中，由于翻译工作过于枯燥以及在翻译中遇到各种困难而使翻译过程的缓慢，我曾多次想放弃，想随便敷衍了事。

但是我从小养成的强烈责任感和拥有的良好道德观敦促我忍受枯燥乏味和冲破各种阻碍把我的任务完成。

最后，我也深刻的体会到时间的紧迫性。

我的大学生活即将结束，这意味着我已经没有多少在学校学习的时间了（因为我不考研将）。

我真的意识到我在过去的三年中浪费了多少本可以用来学习充电的大好时光。

我知道不管是否来得及，我都要充分这最后的半年（我

　　觉得最多只有半年学习时间了）好好学习。

不论我能否弥补我在这次实习中所反映出得不足，或是能不能获得更多的知识和技能，我都要抓紧时间充充电。

　　总之，在这次的翻译实习让我感触颇深也收获很大。

我感受到了“没有付出就没有收获”的真理;我感受到了做人要做个有心人，时时留意身边的大事小事，并随时积累知识（哪怕是一个字，一个词）的重要性;我还感受到必须“学以致用”而不能只是“纸上谈兵”。

同时，我收获了新的字、新的词、新的短语和新的句子;我收获了新的知识;我更收获了获得新知识时的巨大快乐以及完成任务时的无比欣慰。

　　英语翻译个人实习总结600字三

　　一、实习目的：

　　为了使自己更加深入了解英语在社会和实际工作中的应用，丰富已学过的专业课内容，培养理论联系实际的能力，提高在语言应用中分析问题及解决问题的实际能力。

为了更好地为完成毕业论文打下基础，为了以后工作的顺利进行。

通过实习，还应了解英语在外贸，及涉外和服务行业中的重要地位，了解和积累更多的实践经验，培养热爱专业，献身国家建设的思想。

我们使用相关专业课教材，及实习单位提供的相关材料通过参与一个完整的笔译过程（资料,情报翻译）或口译过程（涉外接待,贸易谈判等）,使自己掌握和提高熟练使用英语的技能。

　　翻译单位是本市唯一的一家经工商局审批注册的专为国内外各机构和个人提供专业翻译服务的企业。

拥有各行业的专业翻译人员、高级审译顾问、外籍专家、审译人员、留学回国人员等组成的优秀工作团队。

本单位坚持“以人为本”的指导思想，本着“团结拼搏,勇创一流”的精神，恪守“追求卓越挑战极限”的原则，积极为焦作地区的经济、文化和对外交流与发展，作出我们应有的贡献。

单位长期对外承接的翻译服务有：

英、日、法、俄、德、韩、蒙、越南、阿拉伯、西班牙、意大利，等近40种语种与汉语不同形式的笔译，陪同口译，交替传译，同声传译等业务。

涉及机械、化工、汽车、金融、文学等各个领域。

我们实行的是“翻译—副译审—总译审”的三级质量管理体系。

合理的翻译运作流程、严格的质量控制体系、独特的翻译员审核标准以及完善的跟踪回访服务是我们优质翻译的保证。

我们始终信守诚实做人，踏实做事的原则。

秉承“竭诚为客户服务”的宗旨，用我们的辛勤工作换来沟通无限和您的微笑。

　　二、翻译过程的基本环节与具体要求

（一）实际翻译程序可以归纳如下：

　　1、快速翻译，侧重文体。

有些译者认为口述的译文更新颖、更流畅。

但无论译者是口述、打字、还是手写，重要的是要使译文节奏流畅;

　　2、初稿应该保留约一周左右。

这样，修订译稿时就可以获得全新的感受，排除翻译初稿时留在耳边的余音，更加客观地评估译文;

　　3、认真检查译文内容，特别着重译文的准确性和连贯性。

删除不必要的增补词语和补充初稿中的疏漏。

特别要注意关键概念在翻译上的一致性，理顺拗口的词句;

　　4、从文体上检查译文。

其实，这一步骤应该反复进行多次。

朗读译文是一个非常重要的办法，因为听觉对连贯性和节奏感方面的问题比视觉要敏锐得多;

　　5、检查译文拼写、标点符号和格式。

有些译者错误地认为，对译文内容、文体和正字法这三方面的检查可以合并起来一次完成，这种看法是大错特错的。

对译文上述三个方面的检查应该分别进行;

　　6、译文送交三审审阅。

（二）汉译英的具体要求：

　　1、符合写作的一切规则

　　a）格式要求

　　i、拼写正确

　　ii、标点正确（英语中不用汉语标点：

英语无顿号、逗号是圆点，所有符号语汉语大小不同;逗号后面有空格，前面没有;英语标点和汉语没有必然对应关系）

　　b）语法要求

　　i、注意每个名词的单复数是否正确

　　ii、注意时态是否正确

　　iii、人称和数是否照应

　　c）词和句子的要求

　　i、每个单词的意思准确、符合上下文需要

　　ii、每个单词的搭配符合英语习惯

　　iii、每个动词的句型符合英语习惯

　　iv、每个介词的用法符合英语习惯

　　翻译的三个基本要求是“信”、“达”、“雅”。

“信”要求忠实原文的内容和每个句子的含义，用现代汉语字字落实、句句落实直译出来，不得随意地增减内容。

“达”要求翻译出的现代文要表意明确、语言通顺、语气不走样。

“雅”要求用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式及风格准确地表达出来。

　　（三）在翻译中遇到的困难及其分析：

　　基于翻译的具体要求，我还不能完全达到这种水平，虽然可以句句落实直译出来，做到不随意增减内容，但却做不到“达”的要求，翻译出的材料表意不明确，译不出原材料的那种语气，“雅”的要求更是离的太远，还有涉及到专业性的材料就会觉得一头雾水，不知从何下手，此翻彼翻都觉得不太贴切。

　　在中国青年报上看到这样一则消息：

把“保税仓库”译为“保证税收的仓库”，“五四运动”成了“五四体育运动”……译文中国人看不懂外国人不明白

　　“一个英语专业8级的大学毕业生，语法结构错误百出，认为‘小康’就是‘富有’，译文做成中英文字符的简单对应……”说起前两天来应聘翻译职位的一位大学毕业生的表现，北京一家翻译单位的负责人直摇头。

其实，考试的题目并不是很难——一段关于“我国实行按劳分配制度，允许和支持一部分人通过诚实劳动先富起来”的100字左右的中译英试题。

这家翻译单位的负责人说，像这样拿着英语专业8级证书，却当不了合格翻译的大学毕业生，并非极端个别的例子。

现在合格的翻译太少了。

　　伴随着中国加入世贸组织，对外交流的日益频繁，翻译人才的缺口越来越大。

业内专家表示，翻译市场巨大，合格翻译人才紧缺，学了外语就能当翻译的老观念该改一改了。

　　这则消息正说明了一个现实问题，我深有体会，我们在工作中翻译用词不准确，专业领域背景知识缺乏，写作水平又差，真觉得不能胜任翻译工作。

把“数控发电机”译成“数字化发电机”，把“保税仓库”译为“保证税收的仓库”，这样的例子比比皆是。

由于历史背景和专有名词的缺乏，单纯从字面意思出发，把“五四运动”中的“运动”直译为“Sport”（即体育运动），这样的笑话也出了不少。

由于自己的中文基础不扎实，词汇变化少，语言贫乏，翻译出来的东西语言不通顺。

外语的学习则是从认知语言学起，我们掌握了大量的词汇、语法后，再串成句子连成段落。

老师在讲述外语的过程中不可能一篇*或一段话地讲解，学习效果很不地道。

学完外语专业只能表示具备翻译行为，而并不具备职业翻译能力。

换句话说，学完外语专业不是就能做翻译了。

本科生在大学学习阶段，大多没有接触过系统的翻译课程训练，即使有翻译课程也是在大三下学期或大四才开课。

没有平时的训练怎么能成为合格的翻译呢?

由于高等教育的日益普及，本科教育已不是终端教育。

学生在本科阶段主要打好语言基础，在研究生阶段进行集中翻译学习培训。

专家普遍认为，要成为一名合格的翻译，需要在本科毕业后，用2至3年进行专门的翻译课程学习，在工作中磨练若干年，并学习相关的专业知识和术语等。

　　英语翻译个人实习总结600字四

　　一.实习目的：

　　为了使自己更加深入了解英语在社会和实际工作中的应用，丰富已学过的专业课内容，培养理论联系实际的能力，提高在语言应用中分析问题及解决问题的实际能力。

为了更好地为完成毕业论文打下基础，为了以后工作的顺利进行。

通过实习，还应了解英语在外贸，及涉外和服务行业中的重要地位，了解和积累更多的实践经验，培养热爱专业，献身国家建设的思想。

我们使用相关专业课教材，及实习单位提供的相关材料通过参与一个完整的笔译过程（资料,情报翻译）或口译过程（涉外接待,贸易谈判等）,使自己掌握和提高熟练使用英语的技能。

　　实习单位的介绍：

　　二.翻译过程的基本环节与具体要求

（一）实际翻译程序可以归纳如下：

　　1.快速翻译，侧重文体。

有些译者认为口述的译文更新颖、更流畅。

但无论译者是口述、打字、还是手写，重要的是要使译文节奏流畅;

　　2.初稿应该保留约一周左右。

这样，修订译稿时就可以获得全新的感受，排除翻译初稿时留在耳边的余音，更加客观地评估译文;

　　3.认真检查译文内容，特别着重译文的准确性和连贯性。

删除不必要的增补词语和补充初稿中的疏漏。

特别要注意关键概念在翻译上的一致性，理顺拗口的词句;

　　4.从文体上检查译文。

其实，这一步骤应该反复进行多次。

朗读译文是一个非常重要的办法，因为听觉对连贯性和节奏感方面的问题比视觉要敏锐得多;

　　5.检查译文拼写、标点符号和格式。

有些译者错误地认为，对译文内容、文体和正字法这三方面的检查可以合并起来一次完成，这种看法是大错特错的。

对译文上述三个方面的检查应该分别进行;

　　6.译文送交三审审阅。

（二）汉译英的具体要求：

　　1.符合写作的一切规则

　　a）格式要求

　　i.拼写正确

　　ii.标点正确（英语中不用汉语标点：

英语无顿号、逗号是圆点，所有符号语汉语大小不同;逗号后面有空格，前面没有;英语标点和汉语没有必然对应关系）

　　b）语法要求

　　i.注意每个名词的单复数是否正确

　　ii.注意时态是否正确

　　iii.人称和数是否照应

　　c）词和句子的要求

　　i.每个单词的意思准确、符合上下文需要

　　ii.每个单词的搭配符合英语习惯

　　iii.每个动词的句型符合英语习惯

　　iv.每个介词的用法符合英语习惯

　　翻译的三个基本要求是“信”、“达”、“雅”。

“信”要求忠实原文的内容和每个句子的含义，用现代汉语字字落实、句句落实直译出来，不得随意地增减内容。

“达”要求翻译出的现代文要表意明确、语言通顺、语气不走样。

“雅”要求用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式及风格准确地表达出来。

　　（三）在翻译中遇到的困难及其分析：

　　基于翻译的具体要求，我还不能完全达到这种水平，虽然可以句句落实直译出来，做到不随意增减内容，但却做不到“达”的要求，翻译出的材料表意不明确，译不出原材料的那种语气，“雅”的要求更是离的太远，还有涉及到专业性的材料就会觉得一头雾水，不知从何下手，此翻彼翻都觉得不太贴切。

　　在中国青年报上看到这样一则消息：

把“保税仓库”译为“保证税收的仓库”，“五四运动”成了“五四体育运动”?

?

译文中国人看不懂外国人不明白——

　　“一个英语专业8级的大学毕业生，语法结构错误百出，认为?

小康?

就是?

富有?

，译文做成中英文字符的简单对应?

?

”说起前两天来应聘翻译职位的一位大学毕业生的表现，北京一家翻译公司的负责人直摇头。

其实，考试的题目并不是很难——一段关于“我国实行按劳分配制度，允许和支持一部分人通过诚实劳动先富起来”的100字左右的中译英试题。

这家翻译公司的负责人说，像这样拿着英语专业8级证书，却当不了合格翻译的大学毕业生，并非极端个别的例子。

现在合格的翻译太少了。

伴随着中国加入世贸组织，对外交流的日益频繁，翻译人才的缺口越来越大。

业内专家表示，翻译市场巨大，合格翻译人才紧缺，学了外语就能当翻译的老观念该改一改了。

　　这则消息正说明了一个现实问题，我深有体会，我们在工作中翻译用词不准确，专业领域背景知识缺乏，写作水平又差，真觉得不能胜任翻译工作。

把“数控发电机”译成“数字化发电机”，把“保税仓库”译为“保证税收的仓库”，这样的例子比比皆是。

由于历史背景和专有名词的缺乏，单纯从字面意思出发，把“五四运动”中的“运动”直译为“sport”（即体育运动），这样的笑话也出了不少。

由于自己的.中文基础不扎实，词汇变化少，语言贫乏，翻译出来的东西语言不通顺。

外语的学习则是从认知语言学起，我们掌握了大量的词汇、语法后，再串成句子连成段落。

老师在讲述外语的过程中不可能一篇*或一段话地讲解，学习效果很不地道。

学完外语专业只能表示具备翻译行为，而并不具备职业翻译能力。

换句话说，学完外语专业不是就能做翻译了。

本科生在大学学习阶段，大多没有接触过系统的翻译课程训练，即使有翻译课程也是在大三下学期或大四才开课。

没有平时的训练怎么能成为合格的翻译呢?

由于高等教育的日益普及，本科教育已不是终端教育。

学生在本科阶段主要打好语言基础，在研究生阶段进行集中翻译学习培训。

专家普遍认为，要成为一名合格的翻译，需要在本科毕业后，用2至3年进行专门的翻译课程学习，在工作中磨练若干年，并学习相关的专业知识和术语等。

三.那么在以后的学习和工作中怎样才能做一名合格翻译呢，具体有一下几点需要注意：

　　1.扎实的语言基本功。

一名优秀的译员应具备良好的英语修养和扎实的汉语基本功，掌握英汉两种语言的特点和互译规律，拥有快速、准确地遣词造句的能力。

译员要有良好的语音基本功，掌握英汉两种语言基础，敏锐的听力，超常的词汇量，良好的语感，灵活的表达能力以及广阔语言文化背景知识。

需要特别强调的是译员的听力理解能力,他是口译成败的一个关键因素，也是一名译员的综合语言和知识水平的反映。

　　3.出众的记忆力。

译员需要有非凡的记忆力，这一点是由口译工作的特点所决定的。

首先，译员在口译过程中不可能有机会查阅词典和工具书，或请教别人，因此，译员必须记住大量的词汇（包括专业词汇）、成语、典故和缩略词等。

其次，译员要把讲话人所讲的内容准确详尽地用另一种语言表达出来，也必须有相当好的记忆力。

　　4.口齿要清楚。

　　5.严谨的工作作风。

　　6.良好的心理素质。

　　英语翻译个人实习总结600字五

　　一、实习目的：

　　实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。

通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

　　二、实习地点：

　　kodak和平数码影像中心

　　由于这家影像中心新近了两台机器，一台是NORITSU牌型号QSF-V30S的冲卷机，另一台是型号QSS-3301S的冲纸机，而且这两台机器都是日本进口的，使用说明书只有日文和英文版的，所以我的工作很明显，就是把英文版的说明书翻译成中文。

　　翻译工作远比我想像的要难，因为本身我不是英语专业的，说明书是图文并貌，里面有大量的专有名词，我的电子词典都不够用了，每天在店里我都与英语词典形影不离，很庆幸把它从学校带回了家。

　　在闲暇时候我也不闲着，虚心请教店里的师傅，学习一些用photoshop修改图片的知识，例如，如何改红眼、如何给照片整体和局域加亮等方法。

经过一段时间的学习，我也可以帮助店里修改数码相片了，而且很有效率

　　其实人生充满了机遇和挑战。

在影像中心实习期间我也遇到了很多困难，有时真的对琐碎重复的工作感到厌倦，一翻英文词典就感到头疼。

不过我通过一段时间的摸索，总结出了摆正心态的重要性，冷静分析，从自身查找原因，采取有效措施克服工作中的毛病，时刻保持自信和乐观的态度。

渐渐地我开始熟悉我的工作，而且越干越有章法，翻译的效率和准确性也有明显提高。

最后，我用了15天左右的时间完成了三本说明书近450多页的翻译工作，影像中心的老板对我的工作也是非常满意。

　　三、实习收获

　　1、通过在认识实习，让我对影像的工作范围和工作职责有了一个较深入的了解，学到了一些必备的办公室事物处理和photoshop等网络软件的应用。

　　2、专业知识要不断提高。

这次实习让我认识到我的专业知识有待提高，要增强理论与实际的结合。

知识是学不完的，每天多会出现新的情况，为此我要时刻保持学习的心态，同时要把所学应用的实践，这样我才能进步。

　　3、工作要有耐心和细心。

笔头翻译是一项是比较烦琐的工作，面对那么多的枯燥无味的思慕时常会心生烦闷，厌倦，以致于错漏百出，而愈错愈烦，愈烦愈错。

对此要调整好心态，要做到耐心和细心，这样差错少了就会越做越起劲，并会觉得这项工作也会使人快乐。

　　4、自主学习

　　工作时不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。

只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路;公司有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。

　　5、积极进取的工作态度

　　在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。

特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。

　　6、团队精神

　　工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。

要学会与别人沟通、培养交流的能力以及与人合作的能力。

合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。

个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：

我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。

　　7、基本礼仪

　　步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才